【精華】眼神的作文500字6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的眼神的作文500字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

眼神的作文500字 篇1

從一個人的眼睛能看出許多——憤怒、失落、開心……當然，一個人的眼睛也是多變的，我媽媽的那雙眼睛的神兒就是如此。

小時候，我寫字很難看。每次幼兒園放學，我回到家，媽媽都會讓我練字。一天，媽媽叫我練“心”字。在那個時候，對於我來説，“心”這個字説難也難，説不難也不難。

我開始動筆了，媽媽的眼睛也開始不斷的變化……

一開始，媽媽的眼睛中的希望越發強烈，可第一個“心”字寫出來，那種眼神隨之被打碎。那失落的眼神被我盡收眼底，心裏下決心要把“心”字練好。我寫了又擦，擦了又寫。媽媽的眼神中有了一絲欣慰。終於，寫出了一個既工整又好看的“心”字。媽媽露出了欣悦的笑容。我的“心”字之旅畫上了一個圓滿的句號。

還記得有一次，在課堂上，我和同學説話被老師發現了，再加上我那天作業沒有好好做，我就特害怕回家。我發現自己第一次那麼眷戀教室。

回到家後，媽媽那憤怒的眼神早已等待着我。我小心翼翼地走進家門，以為會被痛罵一頓，可這次我真的想錯了。

看我回家，媽媽的眼神立馬變得温柔起來，一邊詢問我今天在學校裏的情況，一邊幫我拿水果。我忐忑的説出來了。沒想到媽媽的眼神變得更温柔了：“人都會犯錯，但只要改了，就是好孩子。”

我從媽媽的眼睛和温柔的語氣中懂了很多，也成長了很多……

眼神的作文500字 篇2

那個堅定的眼神，印在了除夕夜美麗的晚上，印在了我的心中。

1月26日，在醫院裏，一名護士手握剪刀，剪去她美麗的及腰長髮。她叫單霞，是支援武漢的一名護士，別人十分不解，紛紛問她為什麼?

她淡淡地笑了笑，温柔的眼神裏透着一絲堅定的信念。“只是為了我好戴帽子好穿防護服好上戰場，好保護自己與同事。”

我眼裏一酸，將自己留了多年的長髮剪去，這是需要多大的勇氣呀!然而她只是笑笑，只想保護她的同事，她的家人。

雲淡風輕的話語中藴藏着偉大，在多層口罩的壓迫下，她的臉上早已被壓得血痕累累。但她沒有説累，沒有放棄，那雙明亮的眼睛放出明亮的光芒。

是啊，春天一定會到來，冬天也終將回過去。“大雪壓青松，青松挺且直，要知鬆高潔，待到雪化時。”

透過淚眼，我看見他挺拔的身姿，看見了那防護服上的愛心。

鏡頭前：她對親人説“我愛你們!”這短短四個字，卻是世界上最美的語言。不加任何修飾，只有她對親人的思念與愛。

哪有什麼歲月靜好，只不過有人替我們負重前行。看了她的事蹟，淚水打濕了我的'衣領。疫情是一次大課堂，它告訴我們要珍惜生活中的美好。逆行的人海中，那個眼神彷彿告訴我們：春來冬去，疫情一定會過去。

沒有人生來就是英雄，但一定有人在創造偉大，帶給我們温暖與感動。

眼神的作文500字 篇3

我家樓下的小公園裏每天都可以看見一位扶着媽媽的手一瘸一拐、走幾步摔一跤的小男孩，他在認真地練習走路，我感到奇怪。

一天，我在公園裏散步，只見一個穿着涼鞋、身着護具、腳上到處是水泡的小男孩在聯繫走路。小男孩眼裏露出不練好走路就不罷休的神態，似乎誰都別想焦黃他堅定的決心。他艱難萬分地邁開了第一步，身子搖搖欲墜，“咣”小男孩一不小心重重地摔了一個嘴啃泥。但是，小男孩的眼神卻更加堅定了，好像恨不得把自己一下子能挺立起來。他不哭也不放棄，媽媽見況急忙伸出雙手去挽扶，小男孩卻推開媽媽的手，抓住身旁的石凳，慢慢地站起來，繼續牽着媽媽有力的大手練習走路。漸漸地母子倆的背影消失在我視野裏。雖然，我看不見他，但是，從我聽見的“咣噹，咣噹……”聲音裏得知，小男孩一定又重重地摔了幾跤。

過了幾天，我再次來到公園裏散步，看見的依舊是那個跟病魔做頑強抗爭的小男孩。唯獨不一樣的是他這次是獨自一人來的，不扶任何東西，走着碎步。小男孩走路的自然度、熟練度遠不及正常人，但是，對他來説，已經是超級大的跨越了。小男孩面帶甜甜的笑容，眼神充滿了開心、自信和激動，一副歡呼雀躍的樣子。

小男孩那雙小小的腳在公園小徑上一跛一跛地走着。我十分欽佩並好奇小男孩為什麼不坐在舒服的輪椅上呢，而偏偏在艱辛地練習走路？我的心砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義——堅定的毅力！

眼神的作文500字 篇4

在我們成長的路上，有時，是老師一句鼓勵的話語;有時，是驕傲時老師的一句提醒;有時，還是老師那會説話的眼神……就改變了我們的心靈。在國小一年級時，我是一個非常自卑、內向、不愛説話的學生，在班裏，我是那麼的不起眼，很少惹人注目。直到有一次，班裏競選勞動委員，我在老師鼓勵的眼神中，當選了。

那天，班裏的氣氛很熱烈，很多同學都高高地舉起了自己的小手，有的還站在自己的凳子上，唯恐老師看不到，嘴裏還大聲喊着：“老師，我來當。”唯有我，縮着手，不敢抬頭。您環視了一下四周，把目光投向了我，您的臉上先是有一絲的驚訝，然後，我從您的眼神中看到了鼓勵和肯定，瞬間像一股暖流，温暖着我自卑的心。我開始緩緩地舉起我的右手，不過，動作幅度非常慢。但是，好景不長，舉到半空，我的手像不受控制似的，又要往下落。老師的眼神再一次投過來，殷切地看着我。大約過了一分鐘，我終於戰勝了自卑，在次把手舉了起來，不過舉得很低，很低。

這時，老師説：“那麼，我們的勞動委員就是……郭順愷，也許大家不明白，我為什麼要選他來當勞動委員，大家都知道，他一向沉默寡言，而今天，他第一次舉起了手，説明他跟自己做了一番鬥爭，最終，他戰勝了自己。我們不應該給他鼓勵嗎?”話音剛落，全班響起了潮水般的掌聲。

從那以後，我便慢慢地鍛鍊成上課積極回答問題的學生，班裏有什麼活動，我也踴躍參加。而且，在一次歌詠比賽中我還小有成就……

雖然事隔多年，可老師那會説話的眼神，我依然難忘。老師，是您，讓我從自卑走向自信;是您，用眼神滋潤了我的心田;是您，温暖了一個孩子脆弱的心靈。

老師，我永遠感謝您!

眼神的作文500字 篇5

眼睛是心靈的窗口，而眼神是一位信使，向你傳達着萬千的思緒。

楊老師的眼睛又大又明亮，那一雙大眼睛裏流露出對我們的關愛。

記得又一次，我和同學們在操場上玩耍，突然，一個籃球砸過來，我呆呆的站在那裏，“砰”的一聲，球砸到了我的頭上。我的頭上立刻起了一個大包。我嚇得大哭起來。楊老師知道了，急忙跑過來，眼神裏滿是慈愛的神情，好像在説：“沒關係吧，疼不疼？”那神情就像孩子碰破了皮時，母親那慈祥的表情。老師和同學帶我去辦公室休息，到了辦公室，老師在我的頭上放了一塊濕毛巾給我止痛。我覺得這使得老師像媽媽。

在一次公開課上，老師給我們出了一道改寫句子的題，我舉起了手，在手的叢林中，老師叫道了我，我緩緩地站起了身，望着那麼多的陌生老師，我倒吸了一口氣，心都要提到了嗓子眼兒了。一時的緊張，我不敢再説下去了。一抬頭看見了楊老師鼓勵的目光，那目光就像一個孩子在危難之時母親所給予的鼓勵的神情。她好像在説：“加油，不要緊張，以一定可以的！”望着老師鼓勵的目光，我大聲流利的説出了答案。“非常好”老師微笑着説，那微笑就像一位同學考了高分所回報給老師的那種微笑，望着老師讚揚的眼睛，我也笑了。以後每次上課是，我總會老師的大眼睛對我“説”些什麼。

楊老師，您像一位媽媽一樣鼓勵我。您的眼神使我難忘，它將都化作一盞盞智慧明燈，照亮我們前進的道路。

眼神的作文500字 篇6

在生活中，我們會收到各式各樣的眼神，有表示關懷的，有表示厭惡的，也有表示希望和期盼的。那麼，在你的印象中，讓你記憶最深刻的是哪個眼神呢？

一週前，我去萬象城參加一個英語演講比賽。比賽的場地是在一個房間內，但房間的其中一面牆是玻璃，而且幾乎大半個商場都能聽見我們的比賽。看到這幅場景，我就已經開始冒汗了。

馬上就要到我了，我在房間外緊張得直踩腳，心裏一直在默揹着我的演講稿。過了大概十分鐘吧，就輪到我了。我儘量表現出大方的樣子走上台，看着三位評委，其實已經緊張得全身都在抖了。我用略微有些發抖的聲音機械式的揹着演講稿，評委們也低着頭看着面前的單子。我們好似完全沒有交集似的幹着自己的事。

突然，房間外有人很大聲地説了一句話，打斷了我的演講，而我也被這突如其來的一句話嚇了一跳，腦子瞬間一片空白。房間裏一下靜了下來，場外的觀眾也一下靜了下來，場面一度十分尷尬。這時，坐在最左邊的評委抬起頭，看了我一眼，又點了點頭，雖然只是一眼，但我從她的眼神裏讀出了對我的讚許、鼓勵，給了我無限的勇氣。我又抬起頭，深吸一口氣，深情並茂地背完了後半段演講稿。

結果毫無懸念，我晉級了。但我覺得，我的晉級離不開那位評委的眼神。一個眼神，有時，它其實並不只是一個跟神，它可能是希望的火苗，可能是一份温暖，也可能是無限的動力和勇氣！