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校園秋色作文範文

作文2.2W
  篇一:校園秋色

甩動着的,是秋那飄逸的長髮;舞動着,是秋那搖擺的雙手;扭動着,是秋搖曳的身姿。那如夢如幻的舞姿恰似有神奇的魔力,繽紛的秋意便從舞姿中散發出來,遠處飄來秋的味道,是那樣醉人心扉。

校園秋色作文範文

走着,走着,我走在通往校園竹林的路上,走在那鋪滿鵝卵石的小徑中,兩邊的小葉冬青兩三叢地長着,偶然幾叢月季嬌嫩的開着,一抹紅色,點綴了球季的色彩

這時的風也不再是楊柳風了,乍一吹到臉上,一股微涼的寒意逝過心頭。風吹樹葉發出的"沙-沙"聲,這時候也顯得那麼美妙動聽,深沉的風聲宛如一位慈祥的老人,低低吟唱着舊時的歌謠,略涼的風兒刮過我的臉頰似乎聽到那縷縷的扣人心絃地歌聲,風兒飄過的地方帶來一股香甜,濃郁的桂花香味,幽幽的飄來,徐徐的散去,連着那和藹的秋風把秋的訊息傳向了萬物。

瞧啊,河邊一排楊柳正在秋風梳理着它柔軟的長髮,搖擺着纖柔的腰肢,隨着風兒的撫摩,柳兒彷彿成為江南煙雨中某個鍾靈敏秀的女子,一雙含情脈脈的繡眼,泛着點點純情。蕭瑟的秋風宛如一個畫家,手中的畫筆揮舞着,描畫着,將秋初的大地畫成了一幅精緻的油彩畫。隱隱雜着些書香之氣。

銀杏樹的葉子紛紛揚揚地隨風飄落撒在泥土上,乍一看,恰似鋪了一地的金子,夕陽西下,微粉的陽光傾灑在樹葉上,一把把小傘似乎鍍上了一層銀邊,光斑耀耀,折射出柔和的光芒,又一陣風兒吹過,把一片銀杏葉吹送到我的面前,我揀起它,哦,這不正是秋天的象徵嗎?枯黃的葉子泛着光澤,邊上鑲着棕色的邊,"落紅不是無情物,化做春泥更護花。"正是有了秋,有了這落葉的潤肥,來年的春才會更加亮麗。秋風吹送着那勾人的清香,身子便不由自主來到了竹林。

放眼望去,這是一片綠色的海洋。一陣風兒吹過,湧着那綠色的"竹浪"。"沙——"的風聲從這兒孕育而出,混着淡淡的竹香,清新不帶俗塵,讓心也隨之沉靜。悦耳舒心的秋風帶來屬於它獨特的味道。看啊,一叢叢的竹子交錯而生,深沉的青綠帶來秋的氣息。

秋一個充實而奔放的季節,點點的楓紅是它的代表,五彩的菊花是它的象徵,秋,帶給我們無窮的暢快和幻想。

我佇立在校園的花園中,閉上眼,聽啊!秋的腳步不早已翩然而至。

  篇二:校園秋色

秋是一個豐收的季節,而在我們的校園裏,秋也有一番撩人的神韻。

秋姑娘的腳步漸漸近了,秋風中也帶了些秋的氣息。走進校園,一陣涼爽的風吹來,風裏夾雜着一種的`淡淡的清香,我尋着香氣往前走去,忽然我眼前一亮,台階的兩側上,擺滿了爭奇鬥豔的菊花。有紅色的,像一把把燃燒的火焰;有白色的,想一片片飛舞的雪花;有紫色的,像一串串誘人的葡萄;還有粉色的,像一朵朵天邊的彩霞……讓我眼花繚亂。

我離開了,我害怕再過一會兒,我便再也不忍離開。我向升國旗的廣場走去,到了那裏,往左走去。這時,我便看見一片小樹林,它讓你情不自禁的走進去。( W)

我來到一棵垂柳下,撫摸着柳葉,它已經有些泛黃,可仍然有不少柳葉,依然蒼翠,綻放着夏的活力。微風吹過,柳條隨着風兒擺動,宛如一位優雅的少女。

我繼續往前走去,金黃的銀杏葉隨着風孩兒的追趕,依依不捨的離開了母親的懷抱,默默的飄落下來,像一隻孤獨的蝴蝶。

轉頭回首間,一幅美麗的景象映入我的眼簾:楓葉紅了。楓樹的樹梢上有一點泛黃,然後越往下便越紅。想一位著名的畫家畫出的油彩畫一樣。我被着大自然的景象所震撼。

我抬頭,看見一棵香樟樹立在我的身旁。它的葉子依然是綠色的,可它已經結出了深紅的果兒,一些小鳥飛來品嚐這大自然的禮物,吃飽後,便美滋滋的離開了,去為大樹播撒種子。

我再往前走,看見了秋天不常見的綠色—竹子。它的葉子細長,莖部是一節一節的。它的身子依然挺拔,像一位威嚴的軍人。怪不得古時候的詩人都會寫詩來讚美它。我同樣也很佩服它旺盛的生命力。

校園的秋天是和美安詳的,它造就了秋天的韻味!

  篇三:校園秋色

我們的校園是一個美麗的大花園,最令我留戀不已的是她那詩情畫意的秋季美景。

一踏進校門,我立即被教學樓前的花圃所吸引。瞧,那圍成綠籬笆牆的小葉黃楊依舊是那樣翠綠,“綠牆”裏面是一塊塊草坪,小草雖已沒有春夏季節那樣嫩綠,但略顯金黃的草坪,卻恰如一塊沒有染色的耗牛絨毯。絨毯上已被園丁擺滿了各色鮮豔的菊花,白似雪,黃似金,粉似霞……它們頂着秋風爭奇鬥豔,噴芳吐香,在秋色裏組成一個斑斕的大花環。花圃裏還種着各種樹木:熟透了的石榴一個個綻開娃娃般可愛的笑臉,爭相向人們報告成熟的喜訊,從遠處看去,就像一個個用紅瑪瑙琢成的小花瓶,又像點點星火在微微顫動;再看桂花,只見滿目堆青疊翠之中,點綴着一簇簇米黃色的小花,那麼素雅大方,特別是濃郁的幽香,薰得人都要醉了;而那棵楓樹已脱去了綠罩衫,換上了紅外套,片片楓葉就像火炭一般在眼前爍爍閃耀,紅得那樣鮮豔熱鬧,人們都稱道春花的顏色,然而比起楓葉來,不知要遜色多少呢!這紅的、這黃的、這綠的……襯托着紅白相間的教學樓,猶如一個美麗的童話世界。

校園東邊操場上有一棵足有上百歲的老榆樹。一陣秋風吹過,老榆樹蒼勁的枝幹發出“嘩啦啦”的響聲,好像在為校園的秋色鼓掌稱好。無數金黃的落葉飄飄悠悠地落下來,彷彿成羣的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當這時,同學們總是歡呼着:“蝴蝶飛起來啦,蝴蝶飛起來啦!”

我愛美麗的校園秋色!

  篇四:校園秋色

光陰似箭,日月如梭。一轉眼,又到了金秋時節。九月,我又回到了校園,回到了課堂上,只不過是國中的課堂了,也換了新的學校,新的景物,新的同學……

上國中,我來到了歙縣桂林中心學校,位於城郊結合處,這裏遠離了縣城的喧囂。對於我來説,一切都是煥然一新,校園裏處處都是那麼的美,充滿了秋天的味道。

秋天的太陽沒有夏天那麼毒,變得柔軟,變得讓人能接受了。在我們的校園裏,有許多植物,校園主幹道的兩邊,是一棵棵筆直的銀杏樹,一邊一排,像一名名衞士,保衞着校園的安寧,讓師生可以在這裏安心的學習生活。我看着樹上一片片金色的形似丫爪的葉子,終於知道太陽為什麼這麼柔和了,原來是它們:成千上萬把“小扇子”,在驅趕夏日的炎熱,陽光就是被它們扇得這麼的柔和的,它們為我們帶來了秋日的涼爽,是我們的好朋友。

既然是秋天,當然會有迷人的落葉,紫薇樹下的草地上,厚厚的落葉為我們鋪平了道路,踩在上面,軟軟的,很舒服;半空中一片片金色的落葉如同一隻只飛舞的蝴蝶,在半空中隨着秋風,劃出一道道優美的弧線,讓人忍不住要去撫摸它,觸一觸它那美麗的“翅膀”。秋天的校園,落葉無處不在,讓我們的校園更美麗,也為校園增添了不少的活力。

我最愛的還是那一大塊、種了很多桂花樹的“桂園”。“桂園”四周種着一排桂花樹,圍成一個長方形,中間用黃楊木種成兩個大字——“桂園”,寓意不僅僅是桂林中心學校校園,而且寓意“蟾宮折桂”。雖然,桂花還沒開,但是我通過那桂花樹,彷彿看到了滿園桂花的壯觀景象:一下課,師生們被這滿園的濃郁的桂花香氣吸引過來了,大家聞着花香,都陶醉了……園子裏面,有幾棵蒼天大樹,不規則的站在桂園裏,就像幾位老爺爺,和一羣小朋友們開開心心的生活在一起,無拘無束,和諧的很呢!園的西邊種了有近二十“桂花樹”了,這些桂花樹與眾不同,因為它們是已經畢業的學生,在當年升學考試的中,獲得前三名的學生種下的“榮譽樹”、“激勵樹”,它不僅僅代表着一種榮譽,更是激勵在校學生努力學習的動力,所以,在這裏栽上一棵樹是所有學生努力的夢想。

想到這裏,我心中充滿了鬥志:我一定要好好學習,像那一棵棵“榮譽樹”的主人一樣,能成為學校的驕傲。我也希望,三年以後有一棵“桂花樹”是我親手栽種的。

夕陽西下,柔和的陽光斜射在這些“桂花樹”上,似乎空氣裏、陽光裏都充盈着一縷縷桂花的氣味,使得這所學校氤氲在一種芬芳的文化氛圍之中。

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