學校的一天作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的學校的一天作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校的一天作文1

學校，是一個淨化心靈的聖地，給我們帶來源源不斷的知識，帶我們領略人生的真諦。而我們的學校生活，又是充實而有趣的。

一早到校，便開始了早自修。剛坐下，同學們便各自麻利地從書包裏抽出一本書，津津有味地看了起來。漸漸地，人多了起來，越來越多的書豎了起來，教室裏除了翻書的沙沙聲以外幾乎什麼也聽不見。大家都在充滿書香的知識海洋中盡情遨遊，許久許久......

第一節課在不知不覺，中流逝了，迎來了人人都向往的大課間。大家興致勃勃地在操場上打籃球，滾鐵環，跳繩。其中，最激烈的便是籃球場上的比賽了。只見我班的幾名健將如青龍般在場上竄來竄去，時不時地來個輕盈的傳球，橙色的籃球在空中划着優美的弧線。“啪”，只見籃球準確無誤地掉進了籃框，我班同學一下子就不約而同地歡呼起來......

吃完午飯，就到了一天的學校生活的最有趣的時刻-----午自修。教室在一瞬間熱鬧了起來，聊天聲，歡笑聲響成一片。這邊，莊漢辰與王子禎展開了“殊死博弈”----下象棋，一紅一黑的象棋在無硝煙的“戰場”上縱橫馳騁，另一邊，同學們三個一羣五個一夥地湊在一起玩着空竹，那空竹在線間飛舞，如一隻只五顏六色靈動的精靈;還有幾個同學則可以鬧中取靜，奮筆疾書，認真地做着中午的作業......

不知不覺，一天的學校生活結束了，而那幾個令人難忘的片段，卻一直印在我的心田......

學校的一天作文2

不知怎麼了，在我們學生中這幾天流行一種粘粘的東西——拉麪王（它是一種用膠做的玩具泥）

這天早上，我到學校有點遲，剛坐到座位上，就聞到了一股清香。我一轉身看見同桌手裏拿着像泥巴一樣的東西，頓時感覺好惡心。“同桌，你手裏拿的是什麼呀？”我好奇地問。同桌説：“這叫拉麪王，是一種新款小玩意。”“切，不就是個玩具泥嗎？用得着起這麼好聽的名字。”我心裏嘀咕着。誰知，第二天早上，一走進教室就聞到濃郁的清香，我環視了一下教室，每位同學手裏都拿着所謂的“拉麪王”，心裏有説不出的滋味。吃早點的時間到了，我看見有一位同學邊吃邊玩，我提醒她這樣會把細菌吃到肚子裏的，她左耳朵進，右耳朵出，根本沒當回事。

很快上課了，老師也發現了剛才的那位同學在玩拉麪王，便生氣地讓她站起來聽課。我暗自慶幸：這就叫不聽“老人言，吃虧在眼前”哦，不是“不聽同學言，吃虧在眼前”。

到了下午，同學們又都拿出拉麪王玩，有些甚至上自習了也不肯收手。特別是我近旁的那位男同學玩得太投入了，老師都站到他身邊了，他還毫無察覺。結果可想而知——批評，並罰站啦，關鍵還“禍及”大家，老師警告我們誰如果把小玩意帶到學校來，就請家長。

想想這些同學受到的“待遇”，我自然而然地想起了那句俗話“玩物喪志”，並奉勸同學們，別讓拉麪王的“悲劇”重現了。

學校的一天作文3

學校是我最喜歡的遊樂園，下課時我和同學正在甲蟲森林探險。哇！那邊有兩隻強壯的公甲蟲正在打架，互不相讓，雙方都戰鬥力十足，當它們爭得不可開交時，當！當！當！上課鐘聲卻響了，我們依依不捨的奔回教室，不過，上課更是有趣喔！因為教室裏還有挖掘不完的知識寶藏，另一段尋寶旅程開始囉！

美麗的蝴蝶姐姐在講台前翩翩飛舞，哈！這可是我們最温柔的老師。這一節是國語課，打開課本，每一幅圖畫都栩栩如生，好像真實呈現在我眼前的景象，畫裏的人物都會動會講話，親切的告訴我它所代表的意思，以前我好羨慕哈利波特的魔法學校，不過，現在我也有這樣的書本了，看書好像看電影，書中的每個角色都是我的好朋友，一起玩耍、一同探險，就這樣學習各式各樣的知識。“各位同學，今天的作業就是訪問第八課的主角黑狗先生，跟它談談為什麼他要放棄嘴裏的肉，而去搶水裏那隻狗的食物，明天我們再來討論心得喔！”甜美的老師宣佈今天的作業，我趕緊輸入我的迷你電子聯絡簿裏。

接下來是生活課，為了介紹食物加熱後的變化過程，這ㄧ節老師請來了爆米花叔叔為我們做示範，哇！一陣奶油香味傳過來，透明的加熱箱開始運作了，一顆顆金黃玉米在裏面慢慢跳着，接着瘋狂熱舞，然後像變魔術一樣的爆出白色的花朵，同學們都發出讚歎的聲音，並分享香甜可口的爆米花；原來透過加熱可以讓食物完全變了樣喔！不但大飽口福，我們也看到過程和學到知識呢！

糟糕！天公不做美，竟然下雨了，這一節可是我最喜歡的體育課，還好學校有一個全新的體育教室，我們來到這裏後，每位同學都有一台最新規格的Wii和超大螢幕，想玩保齡球、游泳都可以，甚至滑雪和跳水也沒問題，可以自由挑選，隨意變換，玩得超開心，當然也運動出一身汗喔！

“起來囉！午休時間結束了！”我揉揉眼睛、擦擦口水，看看不變的校園和普通的課本，原來只是ㄧ場夢啊！突然想起媽媽曾經跟我分享過一句她在書中看過的話：“偉大的科學家不一定都有新發明，真正有創意的人，會從平凡的事物中去發現不平凡的地方。”所以，只要我用充滿想像力的眼光看校園，每天都用熱愛探索的好奇心來上課，或許這樣就能讓這一場美夢成真囉！

學校的一天作文4

每一天都是嶄新的，在學校裏學習也是這樣，即使課程表安排的一樣，我們學習的內容和感受也不相同。

上午，我印象最深的是體育課。在我們學校，體育課是很有特色的，它是我們的校本課程，尤其有意思的是它融入了高科技的成分。比如今天的體育課是在教室裏上的，除了正常的體育鍛煉之外，我們最特別的是超情景體驗。每個人都有一架AI跑步機，就算你在教室原地不動，只是做出跑步的想象，你也能真切地體驗跑步時的情形，甚至周圍的景緻都是變化的。在這個過程中，你的心跳和脈搏也會發生變化，甚至時間久了你還會出汗，就像真實的情形一樣。包括舉啞鈴也一樣，即使手裏什麼也沒有，但你卻明明感受到在舉重物，你也會覺得累，你説神奇不神奇？

下午，我們上了很有科技感的文化課。老師給我們每人發了一個眼鏡，你可以在這個眼鏡上看到老師講的內容，老師甚至可以在辦公室就給我們上課。因為這個眼鏡就相當於一個微型電腦處理器，當老師講到山的時候，高山的圖片就自動上傳到了我們的眼鏡上，當講到歷史人物的時候，他的生平和最生動的畫面就會呈現出來，而且立體感和動畫性十足。正是這樣，在我們這裏文化課變得生動多彩起來。

除此之外，我比較喜歡的是人工智能課。當天的課程是自己做編程，這是一個將自己的設計通過智能化的模式展現出來的過程。我們可以把自己的小創意通過編程的方式做成很多小程序，這也是當下比較有科技感和實用性的小東西，像教師課程模擬，班級和班級之間的穿梭等，同學們玩得不亦樂乎。

更有意思的是，在我們學校實現了瞬移技術體驗。就像老師一樣，我們也可以瞬移。老師給每個學生髮了瞬移器，設定好程序和路徑，當然是在一個特定的空間裏。根據情景設計，我們從較短的距離內，就像物體換位，時空騰挪一樣，瞬時到達，這可是一個魔法般的寶貝，如果能在現實中應用，想想就讓人激動。

努力改變自己，創造改變世界，相信在不久的將來，學校裏體驗的這一切都會在現實中展現出來。

學校的一天作文5

上學了！爸爸一呼喊，我很快的坐上摩托車讓爸爸載我上學，一路上舒服的涼風拂面，看着路旁形形色色的店家，很快的抵達學校。雖然我就讀的學校佔地不大，但是軟硬體設備齊全，可説是『麻雀雖小，五臟俱全』，大清早，老師笑臉迎人的站在大門口迎接，每一位學生陸陸續續進入校園，老師的笑臉好像魔法師般的給我們注入快樂學習泉源，“早安！”“早安！”的聲音不絕於耳，宛如開啟我在學校一天學習的鑰匙。

到了教室大家安靜的在位置上看書，而我只想聆聽外頭羊蹄甲樹梢上鳥兒唧唧喳喳的叫聲，還有風兒對話的呼呼聲。坐在位子上吃着媽媽準備的愛心早餐，接着抄寫黑板上的回家功課，想着今天教室內不知會發生哪些有趣的事情？這時上課鐘聲響了，英語老師還沒來之前，教室內簡直就像熱鬧的菜場一樣，亂哄哄的。老師來了！我們立刻像螞蟻般的安靜，鴉雀無聲，專心的聽着講台前老師的講課。

叮噹！叮噹！時光飛逝，一轉眼，四十分鐘“咻！”結束了，下課！同學爭先恐後搶着要打乒乓球，女生們嘰哩呱啦的聊起天來，認真的同學則準備着下節課要上的課程進度；很快的早上四節課結束了，到了吃午飯時間，同學們莫不睜大眼睛看今天菜色如何？我是個不挑食的人，什麼都好吃，很快的祭完五臟廟後，即刻到衞生隊執行衞生勤務，勤務執行完畢回到教室午休時間快要結束，趕快補眠好養精蓄鋭保持體力。下午，有我愛上的體育課，打球、跑步….等等，都是讓人期待的，但上體育課總覺得時間短暫，當我們正玩得興高采烈時，鐘聲響起，唉！怎麼下課了！我好失望啊！真恨不得能再多上四十分鐘。

每天在學校一天下來總是有很多事情發生，有歡樂、有爭執，但不變的是各科老師上課時嘹亮的聲音不絕於耳；下課的時候，有同學陪我談天説地。雖然這些事情看似平常且一成不變，但是仔細觀察用心體會，別有一般滋味在心頭，這也是我最愛上學的原因。

學校的一天作文6

讓我講講，我今天在學校一天的故事吧。早上我早早起來，穿好了衣服，去吃早飯。早飯後，我高高興興揹着書包去上學。

在學校我交作業的時候，還是感覺有一點冷。之後，我就坐在位置上等着上課。校班會上一個小朋友問我一個問題，日月底下什麼最忙？我想了一下，我心裏説可能是一個卡通故事，但是我答不岀來。那個小朋友告訴了我答案，但是我還是不明白。

校班會上，沒做什麼。唱遊課上，也沒學什麼新的，就複習了一對好朋友，複習了大鼓和小鈴。後來我們一組一組表演，我覺得評分還不錯。數學課上，我們今天學得是思維訓練課，但是我們已經預習過趣味換算了，可能有些小朋友有些題不會做，所以放到學校來做了。之後外語課，英語老師讓陳依柳發了笑臉的粘紙，我得到了一個藍色的。我的同桌得到了一個粉色的，我喜歡。中午吃飯時，我有一道菜不喜歡，是肉炒粉絲，特別是裏面的肉，酥得來，太酥了。所以最後我把它給倒掉了。

下午我們上語文課，但是語文課沒學完，所以蔣老師把我們上的思品課換成語文了。最後是體育課，可惜我們教室的空位太小了，所以張老師想了一個辦法，我們到做實驗的教室去做我們的廣播操了。我們今天看了跳遠，跳高。後來放學了，高高興興回家了。

學校的一天作文7

盼望着，盼望着，期待已久的新學校——沈家門第一國小終於合拼搬回去啦!

11月29日的早晨，沈家門第一、二、五三所國小全校師生，遷到新校。此時此刻的我心情非常興奮，無法用語言來表達。一路上，我們還聽見了“噼哩啪啦”的鞭炮聲，那聲音特響，好像在歡迎我們：可愛的同學們，快來吧!快來吧!這裏能帶給你快樂，能帶給你知識……我們興高興烈地排着隊伍，萬上新台階，來到了我們的教室。大家一走進教室，只聽“哇——”的尖叫聲，都被驚呆了。教室是多麼的寬敞明亮啊，左右兩旁都是透明的玻璃窗户，潔白無暇的牆壁，顯得多麼光線很明亮，而且黑板也比以前寬大了，嶄新的電風扇，乾淨的課桌椅，多麼舒適啊!

大家按照原先的座位挨個座下，這時，廣播裏傳來了出操的音樂，我們立即排好早操隊伍，向操場走去。來到操場上，只見操場有好幾個籃球筐，地上有跑道，跑道的周圍都擺滿了盆景，給新的學校增添了一份生機!我們踏着整齊有力的步子，望着一小、二小、五小的學生，心想：這些學生組成了大集體，人數真多啊!聽老師説，沈家門第一國小有2200多名。接着，我們聽校長講話、升國旗、唱國歌……

中午，老師帶領着我們參觀了各個地方，比如舞蹈室、教學樓、計算機室……這些設施真讓我大開眼界。

告別了，沈家門五小，我們必須要和沈家門一小、沈家門二小團結友愛，和睦相處，這樣才能使我們的新學校更加美麗，更加生機勃勃。

學校的一天作文8

這是我難忘的一天，因為湖州師範大學的老師在我們班實教的最後一天，給我們上了一堂課，我的心中格外的興奮,便端端正正地坐在座位上靜靜的等待着老師的到來。老師來了，當她看見我們既不是高聲呼喚得迎接她；也不是吵吵鬧鬧的，好像沒看見她；而是靜悄悄得坐在那等她來時，她微微地露出了甜蜜的笑容。在這堂課上，您給我們玩了一個小遊戲—小西瓜大西瓜。意思就是：如果老師説大西瓜，那麼你就用手錶示出小西瓜的樣子；如果老師説小西瓜，那麼你就用手錶示出大西瓜的樣子；如果老師説西瓜，那麼你就放下手，站着不動；如果你錯了，那麼你就得坐下。我們大家剛站起來比賽，老師也還沒説幾個字，同學們馬上就被老師“打”下陣來。當我發現站着得人是那麼的稀少後，真差點暈了過去。之後，您讓我們來抽籤，抽到的人站起來比賽。但是，只要一分中過去，同學們就立刻返回原位，當了觀眾。這節課下課後，老師走了，老師，我想對你説：再見了老師，希望您以後再來！

我愛學校的大楊樹_400字

當你跨進申寨國小時，第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。 遠看大楊樹長的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察着我們的學習。微風輕輕拂過，樹葉發出沙沙的聲音，真像同學們活潑的笑語。 春天，楊樹發出嫩黃的芽，不幾天芽已長成了鬱鬱葱葱的樹葉了，這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光. 夏天,樹葉長的很茂盛,雖然太陽像一個大火球似的炙烤着大地，但是我們不怕，因為有濃密的樹葉給我們遮擋陽光，我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學習。 天氣涼了，樹葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹上的樹葉落了下來，像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時美麗極了。落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天，天氣更冷了，北風呼呼的颳着，這一排排楊樹給我們抵擋強烈的寒風，讓我們穩穩當當的坐在教室裏認真的學習。 我們學校的大楊樹真將強，我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們申寨國小增光添彩。 你寫出了楊樹的四季的美，表達了你對楊樹的愛。 輔導教師-韓玉潔

學校的一天作文9

清晨，當第一縷陽光照耀着大地時，我們在爸爸媽媽的陪伴下，來到了學校，這時的學校門口車水馬龍，川流不息，但每次都有好幾個家長在門口維持次序，所以學校門口的次序還有比較井然有條。

中午，我們都在班裏上課、吃飯、午休，所以學校門口一片寂靜，只偶爾有幾個家長；來給我們送遺忘的東西。

下午，是學校門口最雜亂和熱鬧的時候，家長都來的學校門口接我們放學，我們排着整齊的隊伍走出校門，我們邊走邊伸長脖子尋找自己的家長，家長們也伸長脖子尋找我們的身影。學校門口不僅人多，車也發非常的多，寬闊的馬路就像一個巨大的停車場，連行車道都被堵的死死的，裏面的車想走走不了，要等外面的車走了以後才能離開，行人也要在車縫中來回穿梭，才能來的自己的車上，於是，媽媽每次都把車停的遠遠的，雖然這樣要走一段路，但可以避開最擁堵的路段。大約放學30分鐘後，學校門口有恢復了寂靜。

從清晨的有序，到中午的`安靜，再到下午的嘈雜，這就是我們學校門口的一天。

學校的一天作文10

一轉眼，快樂的暑假已經過去，我迎來了一個新的學期，新的學校——清水塘北辰國小。今天是開學的第一天，我帶着驚喜與興奮的心情走進了我的新學校。

剛走進學校，大樹爺爺彷彿正在向我招手，小草妹妹也在歡快地跳着舞；走到我的新班級—一年級（1）班，原本會覺得陌生與不適，可是老師和藹可親的話語打斷了膽怯的想法，一進教室，我找到了自己的名字，我坐在第二排，真好，比我想象的要好很多，我很快就融入到了這個大集體中，成為了這個大家庭中的一份子，認識了曾老師、毛老師，吳老師等，她們的笑容讓我感覺到無比的親切，特別是班主任曾老師，讓我感覺到温暖，因為我幼兒園的老師也姓曾，個子與現在的曾老師差不多；還有我的同桌叫江直修，我們倆很快就成為了好朋友，我們一起聊着幼兒園的故事，一起玩着《我是好人》的遊戲，在教室裏教室外，我們追趕着，彷彿已是多年的好朋友了。

就這樣，我開心而又快樂的在學校渡過了第一一天，新學校的一天，是嶄新的一個開始；新學校的一天，是有意義的一天；新學校的一天，是驚喜而快樂的一天，新的學校，新的老師，新的同學，新的一天，一個新的開始，我要好好學習，天天向上！

學校的一天作文11

假期的時間總是匆匆地從指間溜走，開學的日子已經來臨，我又回到了校園裏，回味那温暖又熟悉的氣息。

走在校園的綠蔭道上，我張開雙臂感受那柔和的微風拂過。忽然，一片落葉調皮地吻上了我的秀髮。我才恍覺，開學來臨的日子，也是秋天到了的日子呀！校園裏的金桂在我沒有注意的時候已經悄然綻放，我深深吸了一口氣，那沁人心脾的清香就那樣環繞在了我的四周。校園裏秋意甚濃，讓同學們的面孔都變得可愛無比，似乎因為開學而帶來的煩躁，也被融化在這濃濃的秋裏。

走進教室，看着窗外，除了桂花樹上泛起點點金光，其餘都是一片的綠意盎然。我不禁開始回憶起，春夏交替之時校園裏的花團錦簇。桃花，梨花，櫻花齊齊盛開，如朱自清先生寫得那樣，紅得像火，粉得像霞，白得像雪。若你站在樹下，等風吹過，就如那花中的精靈一般，花瓣綴滿全身，像畫一般美不勝收。思緒回到眼前，綠意在我的手心吐納芬芳，秋精靈在我的身旁跳躍着，將我對上學期的記憶全部拉回，新學期令人充滿了期待，在這秋意濃郁的校園裏，我一定會每天都充滿如今天一樣的好心情。

學校的一天作文12

春天來了，萬物復甦、冰雪融化，校園裏也恢復了往日的生機。

校園裏、樓房上都結了許多冰凌，長長的、尖尖的。

一天，我正在上課，下課鈴突然響起，我飛快地穿好衣服，像風一樣衝出了教室。一個沙包突然向我飛來，我把身體一偏，沙包輕輕從我身邊擦過，我被嚇出一身冷汗。只見一個小男孩兒撿起了沙包，朝操場一邊跑去。我一看他前方的樓房，一驚：“不好!”那樓房上的冰凌不但非常粗，而且又尖又長。那個小男孩兒把沙包瞄準一根最長最尖的冰凌，猛的扔了過去。就在這時，我的視線中又出現了一個人，我仔細一看，馬上明白了，是尹老師。尹老師嚴肅的對那個小男孩兒説：“你是幾年幾班的?!”“我是四年六班的!”那個小男孩理直氣壯地回答。我在一旁差一點笑出聲來。緊接着我便聽見尹老師驚訝的追問了一句：“你是幾年幾班的??”小男孩兒也把聲音放大了“我是四年六班的!”尹老師終於説：“我是四年六班的班主任，我怎麼從來沒見過你呢?”小男孩兒一看：“完了，撞槍口上了。”臉刷一下的紅了：“我……我是四年……四年十六班的。”

這個小男孩兒做錯了，事情既然已經發生了，為什麼還要想盡辦法隱瞞呢?誠實可以原諒，下次不再這樣做就好了!可千萬不能説謊啊!

學校的一天作文13

早晨，我早早地起了牀，洗好臉，刷好牙，快速吃好早餐，背上書包，準備去上學。為什麼到暑假了還要上學呢?原來今天是返校的一天----拿成績單的一天。

到了學校，遠遠就聽見班裏就像炸開了鍋似的熱鬧，走進教室一看，大家都互相交換成績單。我看見我的成績單已經放在桌子上了，我興沖沖地跑過去一看，是許玢璘的!我向她瞪了一眼，許玢璘雖然很不情願，但還是交給了我。我趕緊捧起自己的成績報告單，專心致志地看起來，我覺得，老師對我的評價很對，我的確有些懶惰，一碰到難題，思考一下就“知難而退”了，我下決心下個學期一定要改掉這個壞毛病。就在這時，語文王老師抱着一大箱棒冰走進教室，説：“這次語文大考，我們班考了全年級第一，我獎勵你們吃棒冰!97~100的人，上來拿棒冰!”我們一擁而上，“搶”到後便津津有味地吃起來，這個學期秦天、方澤同、趙佳輝進步非常大，所以王老師送他們一人一塊很貴的巧克力。

時間過得飛快，一個上午一下子就過去了，我和同學們依依不捨地分別後，一個充實快樂的暑假又開始了……

學校的一天作文14

早晨來到學校，放下書包，就看見張鴻陽與何澤坤在用毽子打鬧，他倆也太“親暱”了吧！早讀時情況良好，大家都在讀，只是有的人眼睛光看着書本而不張嘴巴。

英語課平常的過去，數學課來了，我提高了警惕，發現上課講話的人減少了，取而代之的是“睡覺”，爬在桌子上無所事事。難道數學老師的話真的是“催眠曲”？下課時，據某同學反應，張鴻陽與人吵架時説髒話，楊柳青，史曼寊的筆被人弄壞。

做眼保健操時，周楚凡一會兒做一會兒不做，提出批評。

下午有電腦課，課上情況不錯，但下課後隊伍沒排好，一直懶懶散散的拖到一樓大廳，一些人去借書，也不知怎地，一直到眼保健操音樂響起才起身回教室。回到教室後也沒人做眼操，一直到第三節時才開始做了起來。也就是在這時，資涵奇又在摺紙，李思潔，俞德美，譚思蕊及時阻止，提出表揚。

今天的好人好事也不少，比如：魯新荷，楊柳青幫別人撿東西，黃經茗撿到五角錢交給保安，都提出表揚。

經過一天的時間，我發現同學們在隊伍和課堂上講話的習慣還沒有改，希望能趕緊打住，在下課和家裏有的是時間聊，不是麼？

學校的一天作文15

學校是我們的快樂天堂，更是大家學習知識的場所，每天一大早就聽到鬧鈴聲，我就迫不及待想立刻到我們學校進教室去，開始多采多姿的一天。

在早上的數學語文中，我最期待的當然是——下課啦！誰説下課就只有玩？那是讓頭腦、心緒調整的最佳時刻，我很喜歡趴在窗子上，闔閉雙眼，傾聽學校所有的聲音，例如：老師的怒罵聲、同學的尖叫聲、和蟲鳴鳥叫聲等……，有時我也會用我的靈魂之窗，觀察周遭的景物，會發現我們學校的美！

經過了早上的磨難，我的肚子想起了飢餓交響曲，終於可以投入營養午餐的懷抱了！色香味俱全的大魚大肉，使我食指大動，我不得不把他們一掃而空呢！嗯——美味的食物令我齒頰留香且回味無窮。為了儲備下午的體力，午休當然是不可缺少的呀！整個校園終於靜了下來，大家都沉浄在夢鄉里了！噓——！

終於到了全班期待已久的體育課了，老師帶着興高采烈的我們到操場滿身汗跑步，接着開始我們最刺激的一課——躲避球，女生的尖叫聲陸陸續續的連續着，使原本寧靜的操場，變成了驚聲尖叫的鬼屋。

時間如流水，放學鐘聲響起，而我也跟着隊伍走出校園，結束一天精采的學校生活。