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【推薦】動物國小作文300字4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的動物國小作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】動物國小作文300字4篇
動物國小作文300字 篇1

我心愛的寶貝是一條可愛的小狗狗,它的名字叫樂樂,是一條牧羊犬。它圓溜溜的眼睛,胖乎乎的身體,全身的毛黑、白、灰三色相間,非常可愛!

每天放學回家,剛一進家門,樂樂早就知道是我,立刻向我奔過來,仰起頭看看我,把它的大尾巴不停地搖來搖去,哼哼着,還在我的褲腿上來回蹭着,撒嬌着,好像在説:“小主人,你可回來了,想死我了!”我也顧不上放下書包,抱着它的腦袋,高興地和它玩起來。

小狗有一次把一個盤子打破了,媽媽生氣地拿起掃帚就去追打樂樂。我看見了,怕樂樂捱打,很着急,連忙跑過去攔住媽媽説:“媽媽,別打樂樂,原諒它,我長大了一定送您一個漂亮的好盤子!”媽媽一聽,笑了,説:“是嗎,那好吧,那就饒了樂樂吧!”我一聽高興極了,抱起樂樂就跑。樂樂頭搭在我的肩上,輕聲哼哼着,好像在感謝我搭救它,我把它抱得更緊了。

這就是我的寶貝小狗樂樂,它喜歡我,我也對它很好。我們永遠是好朋友。

動物國小作文300字 篇2

我家的陽台上,生活着許多動物。有野外抓的小青蛙,有花鳥市場買的娃娃魚,河蝦,六角恐龍等動物,還有幾隻可愛的小烏龜。

我剛把它們買來的時候,它們還不認識對方,經常打架。經過一段時間的感情培養,現在,它們已經非常友好了。

娃娃魚每天都在想逃跑的點子,都想了快一個月了,結果還真逃跑了兩條,我現在還很奇怪,魚能跑哪兒去。

小青蛙住在一個盒子裏,它的鄰居是小烏龜。雖然它們住在同一間房子裏,但是小青蛙是房主,因為它是最早住進來的,小烏龜只是來借住的。

兩隻河蝦的房子可豪華了,就像別墅一樣。有運動陽台,一隻蝦一間小卧室、還有兩隻蝦的`餐廳。不知道為什麼,兩隻蝦從住在一起就不是很友好,到現在還是沒能成為好朋友。

六角恐龍雖然很漂亮,但是很嬌氣,不太好養,它今天還沒和其他動物告別就死了。真是太可惜了。

我最喜歡養動物,我覺得養動物非常有趣,我希望我能養更多的動物。

動物國小作文300字 篇3

垂垂地,垂垂地,皮皮長大了很多。它的眼睛展開了,也會走路了,對這統統生疏而感觸驚奇。它總是睜着大大的眼睛,用驚奇的眼光看着四周的統統,宛如在説:“我在哪兒呀?這些工具是什麼呀?”小黃愛到表面閒逛,皮皮也隨着媽媽的背面,搖着短短的尾巴,歡欣鼓舞地向前走。它一見着工具就停上去嗅一嗅,宛如是個偵探兵,然後再走到小黃房邊,屢次循環,誨人不倦。

偶然,小黃在皮皮的視野中“逃”脱,皮皮便像個孩子一樣,“嗚嗚”地放聲大“哭”,召喚着媽媽,把我逗得捧腹大笑。

曩昔,我們野生了一隻母狗,叫小黃。它在第二胎養了一隻小幼崽,名叫皮皮。剛出生時,我對這個剛出生“嬰兒”庇護備至。我每每抱起這個驕子,看看它咋樣了,而小黃則悄然默默地站在我旁,看着我手中的皮皮,恐怕我把它的心肝寶物摔上去似的。

偶然,小黃在皮皮的視野中“逃”脱,皮皮便像個孩子一樣,“嗚嗚”地放聲大“哭”,召喚着媽媽,把我逗得捧腹大笑。

我喜好這個小傢伙!

你看,皮皮一定曉得我在諷刺它。這不,它正在咬我的那雙鞋子,還把襪子銜到表面去,讓我又好氣又可笑。

動物國小作文300字 篇4

你見過金魚嗎?你養過金魚嗎?你見過胡豆金魚嗎?哈哈,不明白了吧!胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工製作。你也想知道怎麼做嗎?那就讓我來告訴你吧!

首先,要準備好製作材料:新鮮的大白鬍豆和豌豆、彩色毛線、牙籤。然後,就可以正式製作了。第一步是挑選出一顆乾淨的大白鬍豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎?第二步是把兩根牙籤分別插了進胡豆的頂部。注意不要全部插了進去,就像讓胡豆長了兩隻觸角一樣。接下來,再把兩顆豌豆分別固定在兩隻“觸角”上,金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認為最難的一步。我費了九牛二虎之力確定毛線的長度,並用牙籤把毛線插了進前面已經做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看着可愛的金魚,它睜着圓鼓鼓的眼睛,好像在説:“快把我放進水裏,我快乾(gan)死了!我們小魚可不適合在陸地上生活喲!”

你學會做胡豆金魚了嗎?回家試試吧!

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