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【精華】國小同學作文4篇

作文1.9W

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的國小同學作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】國小同學作文4篇

國小同學作文 篇1

如果你問我:“你們班最有特色的人是誰啊?”我肯定會果斷的説:“何潔”。那麼如果你又問:“為什麼呢?”嘻嘻,我可不能告訴你,因為就在下文。

我的同學——何潔,是個十足的淘氣包。不過要説特點嘛,嗯,數來數去也有幾個,第一個就是:搞笑。

她呢,時不時的從嘴裏冒出一句話,就會讓大家哈哈大笑。

記得有一次數學課上,朱老師問了大家一道數學題,請我們回答。朱老師本來以為全班都會的,可同學們一起低頭,好像早就説好了一樣,只有何潔一個人高高舉手,朱老師心裏不免一驚:“就連林秀錠也不會的題目,何潔竟然會?真得有進步!”朱老師點了點頭,請何潔上台來做題。突然,全班都抬起頭來,吃驚的看着何潔。而何潔卻十分從容的走上講台桌,拿起一支白色粉筆在黑板上“唰唰唰唰”的寫了起來。

幾分鐘過去了,何潔才把題目算完,她用着堅定的步子,偉大地走回位子上,等待的老師寫星,她那樣子,就好像把自己看成了解放軍,戰勝了敵人,正十分英勇的回國。

等看到答案時,全班同學抱着朱老師都傻眼了。教室裏靜悄悄地,就連同學們的呼吸聲也可以聽得見。朱老師呢,他完全呆了,因為他教了十幾年的書了,送出去的好幾批的學生,可沒有一個人可以做對這道題目。

漸漸地,教室裏出現了掌聲。一聲,兩聲,三聲,掌聲變大了,還有幾個人還開始喊:“何潔,何潔!”朱老師叫我們安靜下來,問道:“何潔,你可以告訴我你是怎麼算的嗎?”何潔一臉無奈的.站起來,説:“朱老師,我不知道呀?”朱老師窮追不捨:“那怎麼寫出了587?”何潔才明白了老師的話:“我明明寫了我不會啊?”我們轉機一想,才明白過來,最近流行“以數待文”,587等於我不會。我們先是一驚,之後便開始哈哈大笑,再看看何潔,她是笑咪咪得,正在玩水晶泥。而你再轉頭一看,只見數學老師沉重地在歎息,臉在陰沉沉的,像一個魔鬼似得,兩眼放光。如果你是他的學生,那麼你因會知道,這樣子,接下來就會發生一些不太平安的事。果然,老師一拍桌子,嚇得何潔把亮晶地水晶泥掉到了地上。朱老師大叫何潔上來把她開始了一番説教,一共説了十幾分鍾才肯放何潔回去。

這就是我的同學——何潔,一個十足的淘氣包何潔。

國小同學作文 篇2

今天我自己去同學家玩了,爸爸媽媽都很驚訝,以前都是爸爸或媽媽送我去的,而今天是我自己去的。

前一天晚上我就開始做準備了:前一天晚上我洗完澡回來就上牀睡覺了。第二天早上我自己5點35分就起牀了,見爸爸媽媽還都在做飯,我就迅速拿起水壺,開始裝水了。吃完早飯以後,我拿着水壺説:“媽媽,我自己要走着過去了。”媽媽沒反應過來,愣了半天,説:“自己去吧”!於是,我出門上了。我走了好半天才到馬路口,我小心翼翼的過了馬路,又走了半天,終於到了同學家的樓下。我喊了他兩聲,沒回應,我跑上前按起了門鈴,門開了,我進了樓洞上了樓進了同學家就坐在沙發上休息了。

我覺的,我長大了,有一種本能讓我前進,讓我踏上人生的青春期旅程。

國小同學作文 篇3

今天下午,我和同學楊元嘉一起回到他家共同學習,一進家門,首先映入我眼簾的是桌上盤子裏放着的新鮮水果;抬頭一看,琳琅滿目的花燈看的我眼花繚亂;低頭一看,在平滑如鏡的地板上鋪了一塊毛茸茸的毯子。

我倆放下書包開始在毛茸茸的毯子上講話、寫字、玩耍等。我們在玩耍的過程中對我來説也是收穫頗豐:我們倆把玩具拆了又組裝起來,我才知道原來玩具是由許多小零件組裝起來的;我們還品嚐了露珠的味道,他還告訴我,家裏養的花怎樣才能形成露珠······

原來我的知識是那麼的淺薄,我要認真學習同學們的長處,丟棄我的缺點和不認真的習慣,努力學習成為有知識的人。

國小同學作文 篇4

我們班是名副其實的“三國”班,班中同學個個身懷絕技,不容小覷。不信?那就請你洗耳恭聽,聽我細細道來。

諸葛亮——馮浩翔

馮浩翔是一本活《百科全書》,人稱小諸葛。記得一節課上,我已經記不清是哪節課了,但是永遠不會忘記老師問的那個問題:“貓頭鷹能辨別顏色嗎?”同學們一聽,個個樂了,瞎嚷嚷着:“貓頭鷹有眼睛,肯定能啊!”可馮浩翔卻把小手一舉,説出了令我們感到非常意外的答案:“貓頭鷹視網膜中沒有錐狀細胞,辨別色彩能力差,它只能辨別藍色。”老師一聽,連連點頭,面露喜色,而我則向他投去了嫉妒羨慕不敢恨的目光,哀歎上天怎麼不賜給我馮浩翔這般的“諸葛腦”呢?

劉備——張益凱

班上有“諸葛亮”,自然不會缺了“劉備”。張益凱就是劉備的化身,他雖少言寡語,外表看着柔弱,但骨子裏卻有一種常人所不及的韌勁。一次籃球比賽中,他不小心摔倒了,膝蓋磕破了一層皮,紅色的血絲隱約可見。班主任勸他下場休息,讓替補隊員上場,可他硬是堅持下來,為班級投進了兩個寶貴的三分球。我敢説,憑着他這副壓不垮的硬骨頭,將來必要成就一番大事。

張飛——林子欽

再説班上的“張飛”,此人正是林子欽。就在昨天,有一位高個子女生不知何故向我們男生豎起了中指,投來鄙視的眼神。一向脾氣火爆的林子欽見狀,哪裏願意吞下這口氣,他面帶怒色,疾步走到她的面前,雙腳分開站定,兩手把腰一叉,雙眼瞪得比燈泡還大。那個女生見此情景,害怕不已,連聲道歉。事後,林子欽誇口説:“咱不費一兵一卒,就讓女生甘拜下風。”哈哈,這個愛吹牛皮的“張飛”比起那個勇猛魯莽的張飛,顯然是更勝一籌了。

當然了,限於篇幅,咱就不再列舉咱們班其他的“三國”人物了。如果你感興趣,可到我們班一遊,到時我再給你一一介紹。

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