精選心情作文400字3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的心情作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

心情作文400字 篇1

走進裏步湖的大門，我看見花壇裏有兩塊大石頭，其中一塊上面寫着三個大字。

花壇裏開滿了美麗的花，紅色、紫色和黃色，各種顏色和形狀。

再往前看，你可以欣賞到裏步湖的美麗。湖面像鏡子一樣平坦，清澈而綠色，湖面像閃亮的綠色絲綢。偶爾，幾條小魚把它們的嘴伸進湖裏，吐出幾個小泡泡，這些泡泡一圈又一圈地打轉。

湖邊種着柳樹，就像詩人説的，一萬條綠絲帶垂下來。柳樹倒映在湖面上，像一個小女孩，低下頭，彎下腰，羞愧地在那裏洗頭。一陣風吹來，柳葉纖細，腰間的樹枝隨風舞動，顯得更加可愛。更加迷人和優雅。

湖中央有一個島。島上的森林鬱鬱葱葱。透過枝葉的縫隙，可以隱約看到一個供遊客休息的'小亭子。輕鬆地，幾個悠揚的二胡聲音從森林傳來，掠過湖面，進入耳朵。風輕輕地吹着，音樂帶着陣陣的聲音播放着，這立刻讓人放鬆和快樂。

湖面上，有許多小船盪漾着，各種各樣的小船，給湖面增添了許多色彩。船上的遊客高興地踩着踏板，與不熱情的人聊天。

湖中央有一座蜿蜒的橋。有許多人在橋上行走。橋上有很多人，壓腿。老人們正在有趣地談論它。孩子們又跑又跳，開心地笑着。還有中年婦女牽着孩子的手，防止他們逃跑。

心情作文400字 篇2

雨，拍打着窗户，我，坐在無人的教室裏發呆。

望着這個教室，這個容納51個同學的教室，我想到了：我們離畢業不遠了，畢業之後，我又有多少時間可以回來看看，又有多少次能遇到我的同學呢？

我的'心雜亂，我害怕自己會忘了我的同學們，忘了我們曾經六年的點點滴滴；我傷心，自己將要與生活六年的同學們離別……

雨越下越大，窗外一片朦朧，天空中烏雲密佈。我趴在桌上，想讓自己清醒一點，離畢業還有好久呢！想那麼多幹嘛！

可是，儘管我用全力阻止我的思緒別那麼想，但我的思緒就像與我作對一樣，把我拉進了一個又真實又虛假的情景：

“我們畢業了！”

班裏的所有同學都在高聲呼喊，在校門口離別，我飽含熱淚，默默呆在角落，就像被冷落，我不願意，不想離別，我害怕這一去就不返了。剎那間，眼淚再也不留面子地滴到了地上。我慢慢走回了家。等到十年、二十年後，我與同學走在同一條大街上時，我們就像陌生人一樣，誰也不認識誰……

我回到了現實，我不希望，絕對不希望讓剛才的事情發生。

離別，太恐怖了，我不喜歡離別，但是誰不曾與親人、朋友離別過呢？也許這次離別就是下次見面的開始。

於是，我決定與同學們好好度過每一個明天，下一次我們還會一起狂奔在那個晴天。

心情作文400字 篇3

我和心情如同一對好友。我，在成長，我的心情也在成長。

嬰兒時的心情，純潔無瑕。瞧，這是我小時候的照片！一架可愛的搖籃內躺着的就是我。撲閃撲閃的大眼睛，小巧的鼻子，鼻子下的小嘴誇張地咧開了。嘿嘿，我笑了！再看這一張，明亮的眼睛此時蒙上了一層霧氣，眼眶裏有淚水在打轉。我不住地鬧騰着，一刻也不停。一張開心，一張傷心，小時候的我想笑就笑，想哭便哭，純潔無瑕，就像天邊那片最白最嫩的雲，不為喧鬧的人羣所擾。

少兒時的心情，活潑歡樂。歲月流逝，在白駒過隙間，我便成了一名活潑可愛的少兒。這時的我，要去上學，要成為一名學生了。正如毛澤東所説的恰同學少年，我風華正茂，活潑歡樂，可以享受同學帶給我的歡樂。每逢週末，我就叫上同學，拿上旱冰鞋，前往公園，聞着花朵的淡淡馨香，看着萬紫千紅的花朵，我們乘着春風，腳下的旱冰鞋溜得飛快，開心的心情溢於言表。我們是一羣歡樂的少兒。

少年時的心情，變化無常。我在逐漸長大。遇到的煩惱多了，心情的'變化也多了。在生活中，我會遇到順利的事情或倒黴的事情，得到鼓勵 或受到挫折，對前途滿懷信心或悲觀失望。因此，心情也變化莫測，時而開心歡樂，時而如陰雨連綿；時而興高采烈，時而怒火連天。我再也沒有了以往的純潔心情與長久的歡樂心情，但是這是我必須經歷的，因為它代表了我不再幼稚，走向成熟。

心情的成長映襯出我的成長，我和心情以後依舊會攜手同行，一起成長。