【精品】九年級作文300字彙總6篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的九年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

九年級作文300字篇1

書是知識的寶庫，是力量的源泉，是進步的階梯……我愛書，尤其對語文課本情有獨鍾。

書中的文章全都是專家精挑細選的。她就像是我的老師，讓我足不出户就能遊覽到祖國的萬水千山，名勝古蹟。是她帶我走進了風景如畫的桂林山水，目睹了千姿百態的黃山鬆，領略了氣勢非凡的黃果樹瀑布，我還跟着巴金爺爺他們來到了內蒙古大草原，走在一碧千里的草原上，仰望着湛藍的天空，呼吸着清新的空氣，使我感受到了草原的寬廣美麗，蒙古人民的熱情好客。更令我心馳神往的是宏偉瑰麗的莫高窟壁畫，世界第八大奇蹟秦兵馬俑……

語文書不僅是我的良師，更是我的益友。在頑強不屈的夏洛蒂·勃朗特身上我明白了默默無聞的小草經過不懈的努力可以變成參天的大樹；看到董存瑞捨身炸碉堡時我知道了今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；從小英的變化中我懂得了“人人都需要掌聲，特別是當一個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。”

啊！語文書，你是我的良師益友。我愛你！

九年級作文300字篇2

成長的路對於每個人都是坎坷的，災情灰色的記憶中，在風雨的來襲中，總有一個人牽着我的手，牽着我走出困境，走出風雨，我感謝這個人……

在我很小的時候，我喜歡媽媽牽着我的手，媽媽的手很大，大大的手掌中總是緊緊的握着我的小手，只到小手都出汗了為止。媽媽的手總是温暖的，小手掌在大手掌裏是安全。在我和媽媽過馬路時，她總是緊緊的牽着我的手，有是總會有些痛，但我知道，這是媽媽對我的愛，想到這，我就沒有理疼痛感。記得在我上午年級時，再一次考試中，我考的很不理想，對此我感到十分沮喪，媽媽見了後，安慰我説“孩子，沒關係，下次再努力。”於是，媽媽認真的給我講題，在以後的考試中，我總會想起媽媽對我説的話，便會信心十足，果然，我的成績有所提高，就在我高興時，又是媽媽給了我提醒，不要因為取得了一點成績就沾沾自喜。

就這樣，媽媽牽着我過了幾個寒來暑往。而當時那個喜歡讓媽媽牽手的小男孩也隨着歲月的流逝，成為了大孩子。但在我心裏，童時的那段情景永遠也抹不掉。

書總是要一頁一頁翻過，成長的路，總是一步步走過，在看書的過程中，我學的只是會幫助我，但在我成長的路上，是媽媽一直牽着我的手走過了風風雨雨！

九年級作文300字篇3

要是在你面前擺出一個地球儀，你會指出哪個國家呢？要是我，我肯定會指出中國。中國，是世界四大文明古國之一，擁有八千多年的悠久歷史。它是盤踞於東方的一條巨龍，孕育了一代代華夏兒女。

歷史上有江姐的寧死不屈、趙一曼的視死如歸，但更多的是“中國力學之父”錢偉長、“中國鐵路之父”詹天佑、“中國兩彈元勛”鄧稼先……他們奮鬥在自己的崗位上，不知疲倦，為把祖國建設的更加美好。

我們愛祖國，正如岳飛精忠報國一樣，正如董存瑞捨身為國一樣。她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因為她的功勞，有國才有家，我們愛家鄉如同愛我們的祖國一樣情出一處。

故鄉的春天是美好的，生機盎然。春日的大地與往日不同，彷彿到了百花園。

七月，湛藍的天空下，春隨落花而去，夏也從一陣暖風中悄然而至。

秋風送爽，趕走了夏的炎熱，帶來了豐收的喜悦。

冬天雖然荒涼，卻也是一片銀裝素裹。

家鄉的一草一木已經深入我們心底，我們為家鄉的進步而自豪。

愛祖國，愛家鄉，這是來自我們心底的呼喚，這是我們心靈的讚美，更是我們心靈的嚮往。

九年級作文300字篇4

親愛的你是否還記得我們在竹園中種下一株桃樹，並取名字為“友誼之樹”，你是否還記得我們互相許下友誼天長地久的願望;你又是否還記得因為一點小誤會互相生氣，最後望着對方禁不住笑的故事。

記得初次見到你時是在四年級，那時的你梳一頭馬尾辮，一雙美麗的丹鳳眼使你變的.格外的惹人注目，報名時你找不到班級在哪裏，便跑過來問我：“同學，你知道四年級四班在哪裏嗎?”“你也是四年級四班的嗎?我也是呢。我們一起去吧!”“好啊!”後來我們也因為身高差不多成為了同桌，同桌的緣分使我們成為了形影不離的好朋友：我們一起上學，一起寫作業，一起回家。那段時間是我生命中最快樂的日子

可是好景不長。

在20xx年的那個暑假，你因為種種原因離開了江西，回到老家讀書去了。得知這個消息之後，我哭了，我怨你，怨你離開了我;我恨你，恨你離開也不告訴我;可是更多的是想你，想那些和你在一起的點點滴滴。

婧婻，我們已經三年沒見了吧。這三年中，我在夢中想過與你重逢的場面;每一次夢醒後發現原來是夢，我多麼希望那個夢是真的。當淚水浸濕了枕頭，充滿了眼眶，多麼希望哭完以後發現你並沒有離開。

九年級作文300字篇5

我叫李屹坤，今年10歲了。在老師的眼裏，是個好學生；在同學眼裏，是他們的好夥伴。

我個子高高的，比較瘦，但看起來卻很精神。

我特別愛看書。俗話説得好：書籍是人類進步的階梯。它們是我的好夥伴，一到星期天或假期，它們就成了我最好的夥伴。前幾天，我正在聚精會神地看《西遊記》，這時，媽媽叫我吃飯，我説：我正在看書，把書端來吧！然後我一邊看書，一邊吃飯。故事裏的情節太吸引人了，噗地一聲，我把飯噴的到處都是。

我的愛好很廣泛。我喜歡的運動有很多，如：跳繩、踢足球、騎自行車。。。我最喜歡的還是騎自行車。記得剛學騎自行車的時候，因為平衡保持得不好，所以沒走一會兒就摔了一跤，可是我沒有放棄。通過我的堅持不懈，我終於學會騎自行車了。我每一次和同齡小朋友比賽的時候，我總是一馬當先，把他們遠遠地甩在了後面。不過每一次和爸爸比賽，都會被爸爸殺得片甲不留。

這就是我，一個愛讀書、愛騎車的我，你喜歡我嗎？

九年級作文300字篇6

雖然現在已是寒假，但會考迫在眉睫。不少九年級生打算利用這個假期來補補弱項。利用假期強化強項、彌補弱項是一個很好的做法。但小編建議，九年級生補弱項可參考此次期末考試情況，針對期末考暴露的問題認真分析，找出相關知識點，認真提高。

“期末沒考好，這個年也過不好了。”九年級生小峯期末考試結束後憂心忡忡地説，一想到自己會受到爸媽指責，在同學面前也沒面子，就覺得做什麼都提不起興趣。其實，小峯期末考試別的科目都挺好，就是英語拖了後腿，他打算假期惡補英語，爭取補上這個弱項。

據瞭解，像小峯這樣的偏科生不在少數。會考看的是總分，所以各科成績均衡非常重要。距離會考還有近5個月，偏科的同學利用寒假及時補上弱項還來得及。期末考試的題型和考查內容覆蓋了會考要求的知識點，九年級生可利用期末考試的情況，找出自己的薄弱科目和遺漏的知識點，仔細分析錯題，看看出錯的原因，並根據情況制訂寒假補弱項計劃。

在彌補弱項時，九年級生要把重點放在基礎知識上。只有對各科基礎知識掌握熟練了，弱項才能彌補到位。九年級生可利用寒假，結合弱項，把知識點再梳理一遍，也可以和同學一起對基礎知識點進行分析研究，建立知識系統，讓學過的知識點爛熟於心。