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雨後天晴作文國小五年級

作文2.57W

不管雨下得再大再久,我們都知道它終會有停的時候,天總會放晴。雨後天晴的天空的景象和雨後天晴的空氣都是很好的。下面是小編為您整理的關於雨後天晴的作文,希望對您有所幫助!

雨後天晴作文國小五年級

  雨後天晴作文篇一

天灰濛濛的,又陰又冷。天空佈滿鉛色的陰雲。我覺察有可能要下雨,於是便帶了雨傘到學校去念書去了。

果然不出我的所料,第一節課後,鉛雲下壓,風吹得窗户“噼啪劈啪”地作響。這時候,天地驚也顯得蒼茫了。

漸漸的,窗户外模糊了,什麼也看不清。雨水像脱了線的珍珠粒兒,不停地往下落,宛若大兵對小兵的衝擊。......

雨後,太陽出來了,萬道霞光照耀着大地,一切都在雨中脱胎換骨。玉米精神了,高梁漲紅了往日的青色的臉。太陽公公也咪咪笑。

一切都充滿生機與希望。我最喜歡在這時候坐在椅子上,欣賞雨後大樹上掛滿的雨珠折射出的五光十色的“彩燈”。

哦,多美的雨後啊!

  雨後天晴作文篇二

一場大雨過後,天空就會晴朗起來,在第一束温暖的陽光照耀下,天空就會綻放彩虹美麗的微笑,那?麗的彩虹掛在天邊,讓我不禁回想起我學琴的經歷。

在我六歲那年,就與藝術結下了不解之緣。記得六歲那年的一天,我與媽媽經過鋼琴房,裏面傳來了一首首美妙的樂曲聲。這叮叮咚咚的聲音把我深深地吸引住了,我拉住媽媽的腳步,靜靜地聽着,直至一首完了我還是不肯挪動一步,媽媽見我這麼喜歡聽,就買了許多鋼琴曲的碟放給我聽。我一有空的時候就會聽上一兩曲,小時候的我還不懂得去欣賞,只是覺得好聽罷了。慢慢的我聽出感覺來了,總覺得有一幅畫面想要腦海中一躍而出,可當我一分散精神,這幅畫面就會消失得無影無蹤,為了尋找這幅畫面,我越來越認真地聽了,甚至把一首曲子聽上幾十遍。

聽着,聽着,我有些好奇了,這一首首曲子究竟是怎樣彈奏出來的呢?要是我也能彈奏出這麼動聽的曲子該有多好啊!於是,我又讓媽媽讓我學鋼琴。一開始的時候,我看見哥哥姐姐們彈得那樣泰若自然,還以為是很容易就學會的,直到真正接觸時才知道這要下多大的苦功。這學琴的艱苦使我一次又一次想要放棄,但一想到有一天我也能彈奏出這麼美妙的樂曲就堅持了下來。如今,經過四年的勤學苦練,我已經能熟練的彈奏出一首首曲子。我細細的回想起我學琴的經歷,覺得它就像天邊的彩虹,只有經歷過風雨才會出現。而這彩虹也是靠一滴滴汗水畫成的,它是通過努力一步步畫成的。我讀懂了彩虹的含義,也讀懂了人生的含義,但現在只是初晴,我還要努力將彩虹越畫越美。

  雨後天晴作文篇三

天上烏雲未散,雨還在下,下了很久、很久……

一切生靈都厭倦了這潮濕的空氣。沉悶的空氣中一切顯得很安靜。一滴雨落在葉子上,順着滑了下來。葉子什麼反應也沒有,因為它厭倦了!一滴水落在那正打盹的小狗的.鼻子上,他只是懶洋洋地打了個哈欠,又躺下了,因為它麻木了。

又是雨,又落在窗台上,水花濺起,卻不再美麗,只是給玻璃上加上更多的水霧。人們也被這天氣弄得提不起精神,一切是那麼的煩悶、無趣。

一道光,打破這死氣沉沉的局面。光束越來越大,照亮房屋,照亮生靈們,也照亮了人們的心。佈滿水霧的玻璃窗一個個打開了。雨停了。這是一道美麗的光束,鬱悶、憂愁和所有的不愉快都隨着這水氣蒸發了。有的把那一大堆衣服都拿出來見見久違的太陽,臉上都露出了陽光般燦爛的笑容。一切更和諧了……

這光束正是人們心靈中可貴的一部分。煩悶使心靈承受不住。最終,總會有一道神奇的光射進來,讓人們忘記一切煩惱。人生中不必有憂愁,別忘了那快樂的光就在你身邊,但你要懂得去尋找……