有趣的氣泡作文（通用20篇）

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的有趣的氣泡作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的氣泡作文 1

一天，我們家中在吃午飯，拿起一罐雪碧倒進碗裏，看到裏面的氣泡覺得很有趣，就開始玩起氣泡來了。

我看着一個個氣泡往上升，我仔細的觀察其中的一個小泡泡，過了一會兒，氣泡忽然變大，馬上就要上升了，瞪大眼睛看着，我看呀看，可是氣泡好像有靈性偏偏上升，這時感覺到眼睛酸酸的，就馬上眨眨眼，就在我眨眼的這會功夫，氣泡就像一個淘氣的小朋友，升了上去。

我非常的生氣，就一直看着氣泡，只見另一個氣泡，慢慢地變大了起來，過了一會兒，那個氣泡又鼓起來，變得非常的大，彈起來升了上去，哪些氣泡大小，跟一個小珍珠一樣大，圓圓的`，胖胖的，讓人的感覺非常可愛，讓我想伸手指去摸一摸。

我又拿起一根筷子，去弄那些氣泡，我拿起筷子向一個很大的氣泡伸過去，在氣泡破得同時隱隱約約聽到‘‘啪’’的一聲音，非常的清脆，我突然發現筷子上也開始長出氣泡來，這時聽到爸爸在叫我專心吃飯，把我從氣泡的世界中拉出來。

氣泡還真是有趣呀！

有趣的氣泡作文 2

星期天，爸爸的親戚到家裏來做客，媽媽不僅準備了桌豐盛的飯菜，還給堂弟買了一大瓶雪碧。這讓難得喝飲料的我十分開心。

終於開飯了，我拿過雪碧瓶，使勁地擰開瓶蓋，只見瓶子裏原本安靜的液體忽然在瓶頸的地方冒出了許許多多的小氣泡，好像一羣迫不及待出來透透氣的小淘氣。

我擰開了蓋子，“哧”的一聲，一股看不見的氣體衝出瓶口。我把雪碧倒入杯子裏，只見很多細細小小的氣泡在杯子裏不停地炸裂，然後又有許多新的氣泡產生出來。我美美地喝了許多啊，真甜，但是鼻子和肚子裏感覺有很多的氣。然後，我打了個氣嗝，這才感覺舒服了。

這時，我的`腦子裏冒出問題來了：雪碧裏為什麼會有這些小氣泡呢？飯後，我上網查了一下，終於搞清楚了。原來，雪碧是一種碳酸飲料，也叫汽水。這類產品都是在降温、加壓的情況下充入了一定數量的二氧化碳氣體。所以這些小氣泡就是二氧化碳跑出來所產生的。

不過，網上還説，過量飲用碳酸飲料對身體有害，所以，我不能多喝，也勸大家不要多喝。同學們，你們説我的這個發現是不是很有用啊？

有趣的氣泡作文 3

一天，爸爸領我去遊樂場，那面的風景可美了，有高大的假山，茂盛的樹木，還有一朵朵黃燦燦的小花。

爸爸領我到裏面去玩，害怕我被火辣辣的太陽曬到。我跟着爸爸走到了一個名叫氣泡城的地方。我一眼看過去，看到了一條大章魚，我迫不及待的跑過去。發現上方有一座小橋，我走到下橋的.下半部，感覺有點熱。忽然幾個小朋友叫了起來，我走過去，那邊有一個大圓圈，底下有點水，我急忙爬進去，我動一下，它就滾一下，再動一下，它再滾一下，好像在翻跟斗，好玩極了。旁邊有一棵椰子樹，它轉來轉去，好像旋轉木馬，我坐上去，剛開始有點害怕，最後還是把這些害怕克服了。這時聽到爸爸在喊我，我跑過去，爸爸領我到了右邊的蹦蹦牀，看起來這個蹦蹦牀挺不錯的。我更加興奮了，急忙爬上去。跳來跳去，跳到了一座房子，我看了看房子，估計可以爬上去，可是我爬來爬去，還是爬不上去，爸爸教我了一種方法，旁邊是圍欄，爸爸讓我爬到圍欄上，再爬這座房子就簡單極了，跟剛才爬不上去無法相比。我知道了做事要講究方法。我不想玩蹦蹦牀了，下來和爸爸説：“還有什麼地方可以玩？”爸爸説：“今天不早了，我們回家吃中飯了。”我高高興興的跟這爸爸回家了，氣泡城真好玩呀！

有趣的氣泡作文 4

我們班級掀起過好幾次起泡膠“熱潮”。

班級有個叫莊夢蝶的女孩兒，我稱她為“推銷員”，流行的東西都是由她掀起的。這不，“起泡膠熱潮”也是她掀起的.。起泡膠是一種泥，它很像橡皮泥，但它能起泡；起泡膠軟趴趴，幾乎捏不出什麼形狀，摸上去冰冰的，非常舒服，手感也很不錯。

夢蝶第一次將起泡膠帶到教室時，就大受女生們的歡迎，都爭着要玩；一些男生也控制自己了，也向夢蝶的座位飛去。當然，並不是所有女生都玩了，有一部分的就沒去玩；比如——我。我不玩有三個原因：第一，起泡膠越玩越髒，萬一髒了，會被揍的；第二，玩了之後要洗手，很麻煩；第三，起泡膠可能有毒，手洗不乾淨很可能會生病。

讀四年級下冊時，“六一兒童節”的前一天，妹妹在校門口買了兩盒起泡膠，一盒給自己，一盒送給我，説是“兒童節的禮物”。我太高興了，這時候我一點也不厭惡起泡膠，反而特愛玩。第二天，我將我的禮物帶到學校。那時還流行氣泡膠呢。課間時，減壓的聲音充滿了教室，瞧，大家都在玩起泡膠呢，男生們也不例外。

怎麼樣？起泡膠很受歡迎吧，直到現在也還在流行。

有趣的氣泡作文 5

氣泡，隨處可見，觸手可得，然而，它卻默默地當了一回我的老師。魚缸裏，它從小石子中鑽出來，瘋狂地衝向水面，衝出這看似不可打破的屏障，之後，消逝。我不知道它這麼做是不是徒勞，也不知道這其中隱藏着什麼不為人知的祕密。但是，它給了魚兒空氣，這是它短暫的生命中唯一能做的吧……

水燒開了，可愛的氣泡?“咕嚕”、“咕嚕”……爭先恐後向人們報告水開的訊息，驚醒的人們關掉了燒水開關，於是氣泡歸於沉寂，這是它短暫的生命中唯一能做的吧……家庭團聚，輕輕擰開可樂瓶蓋，“嗞……”，一種壓力瞬間被釋放，從瓶底冒出一個個小巧玲瓏的`氣泡，它們歡躍着、奔騰着。沒有了它，可樂也不再是可樂。這是它短暫的生命中唯一能做的吧……又一個肥皂泡從泡泡機中飄出，陽光照在這些小精靈身上，折射出七彩的光。人們在這光的世界中自由穿梭、歡樂嬉戲。“啪！”一個泡泡不易察覺地咧開了嘴，接着是兩個、三個……

舊泡泡的位置將由新泡泡來替代，然後再換一波。這是它短暫的生命中唯一能做的吧……我不知道它到底“活”多久，也許是兩秒，或者一秒，甚至是零點五秒……我也不知道它最終的歸宿在何方。我只知道，它用短暫的一生描繪了它力所能及的最美的畫面，而自己卻在這喧鬧的世界中沉默了。

有趣的氣泡作文 6

一天早上，我來到學校，像往常一樣開始聽課。老師的課講得很枯燥，同學們都聽得心不在焉。這時，我發現坐在前面的王品頭上忽然冒出了一個小氣泡。開始我以為是他在吹泡泡，正暗暗佩服他的膽量，仔細一看，那並不是普通的泡泡。那個泡泡裏有一個女生……是我們班的'班長潘瑤環！只見潘瑤環正兩手叉腰、一臉兇相地説着什麼。哈哈，好一個王品，剛剛因為作業沒做完被班長大人批評了，上課時還在後怕呀。

不一會兒，王品頭上的氣泡不見了，葉寧頭上又出現了一個氣泡。咦？這個氣泡裏怎麼血光四濺啊？哦，我知道了，他一定在想着他那些打打殺殺的遊戲呢，真沒勁。看來，這些氣泡能讓我看到同學們腦子裏都在想些什麼，真是太神奇了！就讓我看看每個老師都認為很聽話的建林在想什麼吧！

我原以為建林一定不會開小差，因為他上課的時候總是一臉認真的樣子。沒想到啊沒想到，建林的氣泡一直保持到下課鈴響的前一秒才爆掉！而且內容亂七八糟的，從電視劇到晚飯吃紅燒肉，什麼都有。真是的，開小差也要專心嘛！再看看大家公認的調皮鬼張成，他的氣泡裏出現了一位老師，遞給他一張試卷，試卷上居然全部都是對鈎，得分居然是99，只有作文扣了1分！看來，他並不是那麼不在乎成績呀！

我真想看看自己頭上的氣泡呀！

有趣的氣泡作文 7

我坐着時光列車來到了10235年。這時候的杭州隨處可見高科技的成果：在道路上，映入眼簾的是太陽能多功能超音速轎車，時速可達10萬公里，而且非常安全，無論多大的危險都不會受傷；兩旁的樓房都是用金剛石造的，很牢固，地震、海嘯都奈何不了他······其中，氣泡房是用來旅遊的最實用的工具。

氣泡房是由五彩的小泡泡組成，非常堅固。別看它樣子這麼獨特，可是它的房價卻異常便宜。如果你以為這麼一所大房子攜帶不便，那麼你就錯了。因為它可是能夠摺疊的，非常方便。與此同時它還很輕，一個小孩就能輕鬆搬起。如果你要去旅遊，把它折起來丟進旅行箱就馬上能出發啦！到了目的'地，打開氣泡房，它就會自己膨脹起來，成為一棟房子。你看，這是不是很便利啊！當然，你更不要以為這只是一棟房子，裏面的東西應可是有盡有，傢俱、車庫、汽車（氣泡車，也是太陽能的）……

對了，氣泡房在預防偷盜方面也有神通廣大的地方。樓房式的它，一下子有了普通房子那麼重，小偷的對象肯定不是它。不僅如此，它還裝有裝有探頭。你開氣泡車出去玩的時候，只要在大門上做個記錄就好了，它就會成防盜形態，非誠保險，無論誰都打不開（除了你）。

氣泡房的優點還有很多，可是我最喜歡的還是無論去到哪裏它都給我們提供莫大的便利。因為我們可以一家人一起去旅遊，一起欣賞美麗的風景。一同感受美好的同時，也能夠體會到家人常在的温馨和美滿。

有趣的氣泡作文 8

今天是星期五，放學後，打掃完衞生，我到衞生間打開水龍頭，洗了把臉，一股清涼湧遍全身，爽極了。可我感覺水龍頭有點兒不對勁，至於是哪裏不對勁，又不太清楚。

洗拖把時，我對這個水龍頭愈發好奇，看了又看，終於發現了它的奧祕：這個水龍頭放出的水碰到物體後濺不出水花，而我家的水龍頭一打開便“浪花飛濺”，洗臉時，鏡子上、水池旁、衣服上慘不忍睹。這個水龍頭為何濺不出水花呢？

我仔細觀察，發現從這個水龍頭出的水中含有許多小氣泡，而我家的則沒有。氣泡是怎麼產生的呢？我繼續觀察，把水龍頭裏裏外外都看了個遍，也沒看出所以然來。

我帶着疑惑回到家，鞋都沒脱，一溜煙跑進廚房，觀察起家裏的水龍頭，這才發現比學校的少了一個金屬網狀過濾層。我問老爸，他説這個過濾層叫“起泡器”。 “‘起泡器’是幹什麼用的`呢？”老爸笑而不語。

我決定自己找答案。我在電腦上搜了半個多小時，終於找到了答案： “起泡器”能使水流分散，增加水流與空氣接觸的面積，產生氣泡。氣泡佔據的空間減少了水流量，水壓自然減小了，不僅濺不出水花，還給人美的感受。

經過整理，我得出以下歲論：氣泡有三大功能——一可節水，二可防濺，三可減少噪音。

沒想到，微不足道的氣泡竟有如此大的貢獻，真是“不想不知道，世界真奇妙” ！

有趣的氣泡作文 9

夏天即將到來，西瓜也快成熟了。今天早上，我和我的好朋友恩熙一起去水果市場買了一個剛剛上市的西瓜回家。回到家之後，恩熙説西瓜如果直接吃的話那簡直太沒有意思了，不如把西瓜做成有意思的東西，我説好，可是緊接着我又想到：西瓜可以做成什麼好吃的美食呢？於是我和恩熙打開，開始搜索起關於西瓜的美食起來。不一會兒，我們搜索到一個把西瓜做成西瓜氣泡水的美食教程，看上去十分簡單的.樣子，於是我和恩熙決定把我們剛買回來的西瓜製作成西瓜氣泡水。

首先，我們得先準備好一台攪拌機，然後，恩熙負責把西瓜切開並且切成一小塊一小塊的，然後把切好的西瓜放進攪拌機中，我負責開動攪拌機攪拌西瓜。大約三分鐘過後，西瓜被攪拌機攪拌成了西瓜汁，然後我把西瓜汁從攪拌機中倒出來，倒入一個玻璃杯中。

緊接着，恩熙又拿出了一個杯子，先往杯子中放入二分之一杯冰塊，然後依次加入30克果糖、50克檸檬汁、60克蘋果醋和10克杏仁片。最後再加入剛剛榨好的西瓜汁200克和雪碧100克，然後最後再加入100克蘇打水，美味的西瓜氣泡水就完成了。

恩熙去櫃子裏拿出了兩個藍色的塑料杯子，然後把製作好的西瓜氣泡水分別倒入這兩個塑料杯中，最後再插上吸管，就徹底完成了。我迫不及待的品嚐上一口，嗯，可好喝了！好甜好甜！

有趣的氣泡作文 10

又過去一個星期了，真快啊。印象最深的，就是那些五彩繽紛的泡泡了。其實從小到大，一直都很喜歡帶着夢幻色彩的泡泡。那天晚上，看見一羣小孩子在吹泡泡，不禁讓我心動，也去買了一瓶來吹。看着一個個七彩的泡泡和亮閃閃的星星一起點綴着深藍的夜空，真的好美麗，好美麗，根本不忍心去碰碎那一個個水晶般透明，又圓乎乎的可愛精靈，被泡泡包圍着的時候，我覺得好幸福好快樂，覺得一切東西都被那充滿幸福味道的泡泡籠罩着，覺得自己擁有了整個世界，真巴不得時間就靜止在這一瞬，永遠都不要醒過來，永遠待在這個夢幻世界中。因為，泡泡是我在現實這個虛假世界中，找到唯一可以讓我真正快樂的東西。

也許，一個人，就是一個泡泡。剛生下來，都是那麼純潔無瑕，那麼天真可愛，都擁有一個那麼美好的.夢想。但是後來，空氣的薰染開始改變泡泡。不會自制的泡泡，不久就墜落在地上，破碎了，永遠地消失了。而懂得自制的泡泡，無論空氣再怎樣，也能夠展現自己五彩斑斕的一面，最美的一面。雖然它終有一天會破碎，但那卻成為了最美麗的破碎，永遠不會消失，因為它留在了新出生的泡泡心中。

泡泡是美麗的，也是脆弱的。人和泡泡一樣。每個泡泡都有機會做能給身邊的泡泡帶來快樂，最美，最幸福的泡泡。只看泡泡們有沒有做好準備，全力以赴地抓住這個機會。而我，一定要做全世界最幸福的泡泡！

有趣的氣泡作文 11

一個個淘氣、可愛的小泡泡，從氣泡孔裏一搖一擺的鑽了出來，來到了這個千千世界，它們亮亮的，圓圓的，還閃爍着耀眼的七彩光芒。它們張開自己才能看見的`銀色小翅膀，東瞧瞧，西望望，十分好奇地看着這個神氣、可愛的大千世界。

這些彩色的小泡泡吸引了我的注意力，讓我的思緒也像那些彩色的小泡泡一樣輕盈地飛翔着。有時，我也想象它們那樣，在藍天下飛翔，自由自在、無悠無慮的遠行。我想像它們那樣，去面對七彩的陽光。我想像你們一樣，在風兒的翅膀上舞動，在蝴蝶的芳香中歌唱。

可是，它們的生命很短暫，短得就像一場夢，雖很美，但也只是曇花一現。不過有可能正是因為那短暫的美麗，才使人們認為這淘氣、可愛的小泡泡是多麼的美好。我十分喜歡它、欣賞它，明知道自己一碰到東西就會破，卻還是不斷地飛啊飛。

啊！美麗的泡泡，你天真的像個孩子，活潑的像個精靈，我喜歡你！

有趣的氣泡作文 12

舅舅家的“千金”要來我家住一小段時間，我聞此訊，內心忐忑不安。我表妹的“鐵齒銅牙”“淚功”和“白骨爪”大概又有長進了，我又要成為她的陪練了。

表妹説她口喝，媽媽立刻獻我在冰箱放的冰紅茶，那是我在冰箱裏藏了兩天的冰紅茶呀！我欲哭無淚，只好看着她喝了。我眼睛紅了，心疼得不得了，恨不得衝上去一把搶過來把冰紅茶喝掉。

由於表妹很嬌氣，所以有時候不讓她做一些較危險的事，她用“白骨爪”先抓你一通，然後看你還不還手，如果還手，她就會“淚功”，如果你還不還手，她就會用“鐵齒銅牙”罵你一通。

這兩天，我家的餐桌上多了許多菜，有炸雞腿、蝦、燒魚……這些都是我喜歡吃的`菜，饞得我猛咽口水。開飯嘍，我衝進廚房，拿了一個雞腿津津津有味地吃起來。由於我表妹的飯量比較少，大部分都進了我的肚子裏。也只有這件事，讓我挺美的。

表妹真夠淘氣，令我歡喜令我憂。和表妹生活，可謂酸甜苦辣嚐了個遍！

有趣的氣泡作文 13

小小的氣泡浸沒在心底，慢慢地探出了頭。咕嚕咕嚕，搖搖擺擺地外升。澎，漲破了腦袋。

——題記

紅氣泡，熱情的火焰

我曾經想過N種職業，導遊，店長，醫師……但那些要不可及的職業卻給了我N+1種的拒絕。幾天前，好朋友不慎與感冒病毒親密“接觸”。看她一把鼻涕，一把“淚”，毛遂自薦地當她的“貼心助手”。好友撥浪鼓般地搖頭。我卻笑嘻嘻地把她推進房。一溜煙，把藥，水和書本在0.1分鐘整理好。但自古都説魚和熊掌不可兼得。結果熱水潑了個“滿堂燙”。瓶蓋滾到了牀底下，藥丸也屁顛屁顛地隨它而去。好友從房間挪向了客廳，“看來你不適合當‘保姆’。”她無奈地抿抿嘴。

粉氣泡，無知的念頭

有時，也會對未來充滿了夢幻般的想象。“老媽，長大後我去外國定居怎樣？”媽正在喝果汁，猛吸一口，差點兒沒噴出來。“小姐，請問您英語練到幾級了？”她把空杯放到桌上。“0級。”我聳了聳肩。“那你不怕餓死。外國人可不懂什麼叫大白米飯。”“大不了，我去中國餐廳。”我的底氣有點不足。“明天考什麼？”媽似乎想起了什麼，話鋒一轉。“這個……English。”“還不快去讀！英語爛還出國？”面壁思過，不懂，為何世間不發揚漢語光大？答：天知道。頭腦還是白板一般。“未來可能發明中式英語也不一定。”唸叨着單詞，反覆着思緒。

紫氣泡，憂鬱的天使

我是公認的樂天派，有一種天塌下也不怕的勇氣——反正自有人頂着。有記錄，能夠自行大笑超過3分鐘。然而卻是這種大咧性格害慘了我。勤問同桌，為何數理科會如此出色。曰：認真也。無奈，只能每日固作深沉狀，思考同一個問題，看同一本書，磨鍊耐心。漸漸，坐着可比草之幽靜。可憐的同桌，習慣了爆竹似的我，要求我恢復原狀，懇求我，拜託我。我輕輕地點頭，慢慢地合上書。糟糕，不對勁，我怎麼回到了家裏？討厭的.紫氣泡，讓我的憂鬱瞬間碎掉。

綠氣泡……

每一個孩子都有屬於自己的一個夢，每一個夢裏都包含了許多彩色的泡泡。這些泡泡是一個個小小的夢想。只要有恆心，毅力，時刻努力。未來的方向掌握在自己的手裏，氣泡終會破碎，夢想並不遙遠。

又有一個泡泡上升了。是你的嗎？

有趣的氣泡作文 14

“今天天氣真呀好！我的心情也那麼好！”我哼着自創的歌準備實驗材料。“是什麼實驗的材料呢？”告訴你們吧，那就是“氣泡的力量”了。

我很快就準備好了實驗材料：一個氣球、勺子、糖、酵母、礦泉水瓶，開始了我的“偉大實驗”。首先，我將礦泉水瓶內放入了三勺酵母和兩勺糖（為了避免糖和酵母灑出來，自制了漏斗）；然後，我立刻加入了半瓶温水，接着將氣球套到了礦泉水瓶的瓶口上，就開始等待奇蹟的一刻。

馬上，酵母就產生了作用，小小的氣球被衝進了一點氣，立起來了。我欣喜極了，不住的在心裏對自己説：“耶耶！成功了！”

忽然，我發現瓶底還有一些酵母和糖沒有被融化掉，就堵住氣球口，開始搖晃。“喜刷刷、喜刷刷！”伴隨着我的歌聲酵母和糖被充分融化，氣球越來越大了。

可是，麻煩隨即而來。幾分鐘後，氣泡越來越多了，大有灌頂之勢，再加上瓶子被放入了熱水中，氣泡就越來越多了！終於，氣泡已勢不可擋的功力衝進了氣球內，並且越來越多，看樣子氣球很快就要被氣泡灌滿了。

還是媽媽的`反應快，立刻把瓶子從水裏抽了出來，解救了一場“氣泡危機”, 挽救了一個可憐的氣球。十五分鐘後，氣球逐漸被吹成像大甜瓜一樣大了，我的嘴巴吃驚的張成了“O”字形。

但是，我卻一直有一個謎團沒有被解開：為什麼氣球會被吹起來呢？帶着這個疑問，我去看了看校信通彩信的解釋，知道了生活中媽媽用來做饅頭用的酵母其實是一種真菌，它以麪粉裏的糖分為食。酵母進食過程中會產生二氧化碳這種氣體，氣體在水中形成大量氣泡，並升到水面上，這就是為什麼液體會變成泡沫狀的原因。同時，氣體擴散，使氣球漲大。

這樣的實驗真好，不僅十分有趣，還鍛鍊了我們的動手能力，豐富了我們的知識，希望以後能夠多做這樣的好實驗！

有趣的氣泡作文 15

“嗚——，嘭！”

“嚇死我了！”爸爸叫道。

“哈哈哈哈……”我大笑。

你一定不明白，剛才是什麼響聲？我為什麼大笑？這是我在玩“太空氣泡吹波膠”。這種玩具可以吹出各種各樣的大氣泡。要是用力一拍，把氣泡打爆，“啪”地一聲響，能吧人下一跳。

這個玩具怎麼玩呢？先拿出裝太空膠的鐵皮管，用針扎一個小孔，擠出膠來，插入吸管，用嘴慢慢吹，就會冒起一個大氣泡了。

我剛才吹的'大氣泡像個蘋果，爸爸説：“不太圓，中間還有一道淺溝，像個桃子，更像個大屁股。”我又笑了。

有趣的氣泡作文 16

創新：未來就能充滿活力!不然就會在原地踏步：而變得僵化。

--題記

記得一年前，我們一家去首都旅遊。剛下飛機，沒走幾步我便有些頭暈眼花、呼吸困難。望了望天空，看不到像福州的湛湛藍天、悠悠白雲;聽不見像福州鳥兒的清脆歌聲眼前一片灰濛濛的。我皺了皺眉頭，咳了咳，憂心的對爸爸説：爸!這兒的空氣太差了!是霧霾嗎?嗯，是啊!霧霾讓我們的城市漸漸灰暗;使地球母親帶上了厚重的口罩爸爸説完，深深地歎了一口氣。我聽後，暗暗沉思：

今後，我一定要發明空氣泡泡，它是什麼?怎麼用呢?請看：這是一個袖珍型的球形物體，可以壓縮、可以擴大。上面有兩顆多餘的.眼睛(按鈕)，左邊的那一顆可以把空氣中的粉塵顆粒、霧霾顆粒等吸入泡泡內，而另一顆則可以把這些顆粒轉換成可以呼吸的空氣，並且它還有語音功能。可以提醒你在什麼情況下怎樣防護自己，避免疾病。其實，上面的那些功能對空氣泡泡來説只是小case了啦!它最大的用處是：可以懸浮在空中，隨意移動，到各地的城市、工廠等等去宣傳：告訴人們不應該再排放汽車尾氣;不應該再亂丟垃圾、果皮;告訴人們霧霾對人體、城市的危害;告訴人們一定要保護環境

大家覺得我的創意小發明怎麼樣?我也為今後的世界出了一份力哦!

創新：使我們與愛迪生在燈光下侃侃而談;創新：讓我們坐着萊特兄弟的飛機飛向藍天;創新：讓我們和列文虎克共同觀察微生物

為自己插上創新的翅膀吧!讓我們一起通往——創新的世界!

有趣的氣泡作文 17

“咕嚕咕嚕，咕嚕......”調皮的小氣泡們爭先恐後地從雪碧裏冒出來，可愛極了。而我凝視着這活潑的場景，卻沒有一絲笑意。

剛剛的語文課，老師公佈了班級排名，這次月考，我考得很差，離我期待的目標還差得很遠很遠。想到這，我頹然地趴在桌上“思考人生”，盯着面前晶瑩的氣泡一個又一個爭先恐後地冒出來，又化為空氣，只散發出一股甜膩的清香。又有什麼意義呢？

“你怎麼了，Emily？”不知什麼時候，英語老師來到了我身邊，温柔如水的目光環繞着我，彷彿看穿了我心裏所有的想法。“沒事兒......”我有些木訥地低下頭，“這次我只考了全班11名，比上次還差。”我的頭更低了。

“來吧，我帶你下去玩，告訴你個祕密哦！”老師的聲音帶着笑意，把我拉出座位，還不忘拿上雪碧。嗯？怎麼回事，難道英語老師還要喝我的雪碧嗎？

操場上，風很輕，天很藍，朵朵白雲躺在天空的懷抱裏，愜意地擺動身體。我沮喪的心情好像也輕鬆了些。突然老師用力地搖晃幾下雪碧，我正想提醒她什麼，可事情並不是我想的那樣簡單。她搖完後，又把雪碧打開，“呲”的.一聲，氣泡直衝上來。老師把雪碧輕輕倒在操場的跑道上，就連路過的人看了也都皺着眉滿臉好奇，何況是我呢？

灑到地上的氣泡，從一團變成幾顆，只短短几瞬，從聚到散，只在空氣中留下一股清甜的香味。

“是不是還是不明白？”英語老師眼裏帶笑，摸摸我的頭，“平時你不是都很愛喝雪碧嗎？如果雪碧裏面沒有這些氣泡，雪碧還好喝嗎？”我趕緊搖搖頭，沒有氣泡的雪碧還有靈魂嗎？“你看，有了氣泡的雪碧才會好喝，人生不也一樣，有了挫折才更有意義，不是嗎？”

是啊，這些氣泡不就是挫折嗎？它們一定會存在於雪碧之中，可它們也一定會消散，變得“雲淡風輕”。而我們的人生，也和這雪碧一樣，因為“氣泡”而變得更美味了。

望着地上的水漬，上面早已沒有氣泡的存在，我心中的烏雲也隨之煙消雲散......

有趣的氣泡作文 18

迎着初升的太陽，懷着激動的心境，我踏入了衡中的大門。我的感觸化成五顏六色氣泡伴在我的身邊。

赤色氣泡

赤色代表高興，自己被衡中選取，真實是使人非常振奮的。衡水中學是一個眾所周知的重點中學，她以培育學生德育本質和升學率高而著稱。在衡中就讀幾乎是每一名國中生的希望，被衡中選取真實出人意料。在驚訝的那一刻，我又振奮起來。看着迎候重生的教師們熱心的笑顏，聽着教師們親熱的呼喊，我感到教師就像自己的至親，感到教師的優異，還為自己有這麼好的教師而暗自幸虧。

紫色氣泡

跳動着的紫色代表熱心，當我走進教室，就聽到了一位女孩兒熱心的招呼聲，儘管相互並不知道，但都向對方投出了笑意，接着，便相互問詢起來，不一會兒便成了無話不説的好朋友。這才發現，班裏已變得非常熱烈，同學之間便有了奮發向上，這都緣於同學們的熱心。

綠色氣泡

武士的服裝是綠色的，武士的眼光是綠色的，武士的言語也是綠色的。入學的第二天就開端了軍訓。在軍訓期間，學生便是武士，相同的是身着綠色的'服裝，相同的是有着嚴厲的情緒，相同的是要承受暴風雨的磨鍊，我們毫無怨言，在狂風暴雨之中，我們是不能夠流淚的，只能流血，只能流汗。軍訓儘管非常困難，可是，這正是磨鍊我們毅力的時間，因而，我麼只能做在風雨中翱翔的海燕，高呼：“讓暴風雨來得更強烈些吧！”

灰白色氣泡

灰白色表明悲痛，第一次在離家這麼遠的當地肄業，難免得有“思家病”。通過整天的軍訓，累得腰痠背痛。回到宿舍，聽到同學們談到爸爸媽媽，看到同學與家長在通話，我難免有些想家，眼淚在眼眶裏打轉，但當我想到自己作為學生，最大的責任是學習，是不能因小事而悲傷的，所以淚又回到了淚腺。當太陽升起時，當陽光普照大地時，灰白色的氣泡終究是會被打破的。

藍色氣泡

藍色代表堅決，我既然在衡中學習，一定要學出個樣兒來，自己的責任是學習，因而，我一定要努力學習，互換學習方法，進步學習功率，在年底時考出一個好成績，不孤負爸爸媽媽和教師對我的希望。衡中人個個是德才兼備的人。因而，在學習的一起，要仔細恪守校園紀律，搞好與同學之間的聯繫，做一名合格的衡中人。

有趣的氣泡作文 19

我在回家的路上買了一瓶可樂，藍色的包裝，黑色卻似乎又有點紅的液體，曾經一度是我的最愛。但後來在媽媽超過N+1次的勸説下，我才不舍地戒了這種含有激素的飲料。今天之所以會買它，是因為身體裏突然冒出一種衝動，想給平淡無其的生活添加些激情。激情？是的！

記得曾看過一個廣告，説了一句話：“可樂的刺激，咖啡的誘惑。”正如我意，我一直將可樂似為激情的代名詞，因為我享受那種在嘴裏的衝擊感，是一種興奮，放肆的感覺。而更令我激動的，則是留着半瓶可了，瘋狂地搖動瓶身，以及裏面的可樂。而後，便會出現一大片白色的泡沫聚集在可樂的.液麪，然後一個個或是一羣羣的爆裂。這時，我會將瓶身貼在耳朵上，細細聆聽它們破碎的聲音。這聲音，如同一粒水滴入了滾燙的油鍋，水在鍋裏產生劇烈的沸騰現象，從而發出滋滋的響聲。它也像無數帶着急促的腳步想投入大地的雨，他們結伴奔跑而下，最終破碎在行人的油布雨傘上，發出噼啪的響聲。總之，這聲音就是碎的聲音，帶着釋放的衝動與瘋狂的吶喊。

我很享受這樣的感覺，但當我寫到“碎”時，心理卻突然“咯”了一下。是啊，我害怕“碎”。記得曾經在《創新作文》上看到過一句話：“7月，8月，9月，邂逅宂長的寂寞。”起初是覺得它寫得很美便記下來的，到後來卻產生了些許共鳴，但我想説的是：“九年級，邂逅宂長的無奈。”從12歲到15歲，從七年級到九年級，就象一條無邊的隧道。初入隧道，道路平坦，於是就想快點走到那一頭，心裏充滿了期待與興奮。到後來，真的來到隧道的後部，卻發現這兒的路滿是坎坷與荊棘，期待與興奮被這坎坷不平的道路早已磨得不多了，我小心意義地保護着那氣泡一般的夢想與鬥志，生怕破碎。

路上買的可樂我喝去了半瓶，我使勁地搖晃着它，但這次我沒有去聽那碎聲。我要仔細看看，是什麼壓碎了氣泡，是什麼磨滅了氣泡的激情，是什麼威脅着氣泡的夢想？我於是瞪大了眼球盯着可樂，我看到黑色的液體膨脹着激情，氣泡如同洶湧的海浪猛地向上翻滾。幾秒鐘，就形成了一大層，然後，便是破碎，破碎。我將眼睛睜得更大，試圖去尋找沒有破碎的氣泡，但是沒有，沒有。

但是――瞧那兒！我看了，真的看到了！一個，不！是很多氣泡在可樂的最裏面慢慢滋長，它們是如此的小而可愛，它們正慢慢地，慢慢地浮上平靜的可樂面。它們的動作是如此的輕盈，如此的平緩。美好的東西都要慢慢成長，難道不是嗎？

沒有東西壓碎氣泡，只是它們太過於求成。我要象這小小的氣泡一樣慢慢成長，不再渴望一夜長大，學會以平和的心態去面對任何一樣事。相信，終有一天，我會獲得永久不滅的希望！

有趣的氣泡作文 20

兒時，我常常喜歡吹泡泡，望着陽光下五顏六色的氣泡，我的心中充滿了遐想，隨着年齡的增長，我覺得生活也充滿着無數個多姿多彩的氣泡，每個氣泡都是一個故事每個氣泡都包含着人生的喜怒哀樂，我也和大家一樣，享受着生活中的泡泡。

一碰即碎的粉氣泡

和所有愛美的女孩子一樣，我也喜歡穿漂亮的衣服，我最喜歡的是一件粉色的衣服，淡粉色映襯着一艘白色小帆船，彷彿載着我全部的夢想就要出海遠航。開學的.時候，我興奮的拿出它看了又看，試了又試，愛不釋手。我正幻想着開學後當我穿着它走進教室時同學們羨慕的眼神，

"上學時不能穿，只能穿校服。

”媽媽的一句話猶如晴天霹靂撲滅了我的希望。是啊，在學校老師也要求穿校服，唉！我的粉色氣泡就這樣破碎了。

天真的綠色氣泡

哇！香草味的棒棒糖，我期待了很久，也是我的最愛，我連忙用買早飯的錢買下了它。放學回到家裏，我正津津有味的吃着，媽媽一進門便無奈的説：“你怎麼又吃棒棒糖了，你都幾歲了，還吃糖。”

當醫生的媽媽開始教育我了：“吃糖會有蛀牙

……

”媽媽已經説過很多遍了，但我仍然抵制不住棒棒糖的誘惑，於是我走進我的房間邊吃邊寫起了作業。媽媽一進來見我認真的寫着作業，也就不説什麼了，在媽媽的無奈中我又一次享受了那種甜絲絲的感覺。充滿希望的綠色氣泡就這樣留在了我的心裏。

傷心的黑白氣泡

一放學，我便往家趕，因為我知道今晚6：30會有一場驚心動魄的足球比賽，中國隊與伊拉克隊，我可是一個球迷呀，這麼重要的節目我怎麼能不看呢？

“加油，加油，進球，”

中國隊又勝了一分我興奮無比，熱血沸騰的我站在沙發上為中國隊加油，我又蹦又跳，從沙發上摔了下來，媽媽聞聲，急忙跑過來給我擦藥，可我並沒有感到一絲疼痛，依舊為中國隊加油，最後，中國隊僅以一分之差輸給了伊拉克隊，我傷心極了，現在我才感覺腿有一點疼，而且心也有一點痛，我的黑白氣泡在流淚了。

中學生的生活多姿多彩，年輕的14歲，動人的14歲，儘管一切都在流逝着但在陽光照射下的五彩氣泡將會凝結成一段記憶，這會是永遠的記憶……