國中目標的作文（通用30篇）

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的國中目標的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中目標的作文 篇1

有人曾説“世間萬物活在世上的原因是為了尋求自己的生活。”在我看來，萬物終究有其目標，只不過大小不一而已。所以，人生的真諦便是追尋--目標。如此一生，豈不充實?

當你突然問某人：“一生的目標是什麼?”，也許他不會立刻回答，但他心中會有一個想法，而這個想法即是他一生的目標;有了目標便是成功的四分之一!為什麼這麼説呢?因為好的開始是成功的一半，而好的開始：一半是之前的準備，另一半是早已在心中那落地生根的目標!深深地埋藏在心底;伴隨着你一生的風風雨雨，與你同在，永不分離。使你在獲得成功的過程中，儘管荊棘滿布，千山萬水，但心中終有一個它，使你堅定不移，永不放棄!如此一生，豈不充實，豈不精彩?

如此一個顯而易見的道理，卻很少有人能領悟其真諦、有這樣一則寓言：一天獅子發現兔子在睡覺，便想趁機吃它。這時，又有一隻鹿走過，便又去追鹿;兔子聽到聲響，便逃跑了。而獅子亦沒有追到鹿，亦沒有找回兔子。從這件事看，其實獅子是沒有錯的;在你的目標面前，突然出現一個巨大且充滿誘惑的目標，很少有人能夠抵禦它，因為它的魅力太大了!這是一個普遍的規律。動物如此，人亦如此!但你想過沒有，在它的後面，藴藏着的也許是陷阱，圈套，而你所得到的只會是失敗，痛苦，一無所獲，甚至是死亡!所以，當你已有一個明確且正確的目標時，請不要被眼前的一切所迷倒，那也是一種荊棘。而你最初的目標才是你的夢想，你的心意所在也是你最堅強的後盾。當你所經歷過艱難，困過險阻時，你就會發現，自己的人生如此精彩，如此豐富!

我看過一部動畫，裏面的主人公從小便受人冷落，但他依然交到了一個朋友。但這位朋友卻突然背叛了所有人，離開了家鄉，去追尋他所謂的“目標”。而主人公從沒放棄過，以追回他為目標而努力。他這一生是有意義的，充滿着友情與愛。而我也希望所有人都能擁有一個自己的，明確的，美好的目標!一生的目標!

國中目標的作文 篇2

轉眼間，一個開心的寒假過去了，在這春暖花開的季節，我們又迎來了一個新的學期。在這裏我要列出這學期的目標，並且在以後的時間裏一一實行。

首先，上課的時候不能低聲細語，這樣不僅影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講台下的學生卻在嬉笑打鬧，你會覺得他們尊重你嗎？

完成功課就不用説了，但要按時交功課，拖欠功課既會讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學習計劃。所以我提倡大家按時交功課，這樣對我們的學習有很大的益處。

其次，我要在新的學期裏改掉丟三落四的壞習慣。這個壞習慣可給我帶來了不少的麻煩，比如有一次在學校，我想用一用尺子，結果怎麼也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒有！坐立不安地等待着第二節語文課，老師讓我們打開語文書，一打開看，我立刻轉悲為喜，原來在我預習時竟然放在裏面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！類似這樣的事情還發生了好幾次，不是找不到功課本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個毛病，不做“小馬虎”。

這就是我的新學期目標，我會爭取朝着這幾個方向繼續努力的！

國中目標的作文 篇3

追逐陽光是向日葵的目標，所以她總是自豪的面向太陽；衝破黑暗是種子的目標，所以它最終置身於光明的懷抱；滿載金黃的沉甸是麥苗的目標，所以他終在秋日裏含笑……他們因為擁有目標而走向成功，他們的成功向我們展示着一個道理――目標是成功人生的方向。

目標對於每個人而言都是必不可少的，它並不受現實的束縛，並不是説因為現實不好，目標便無望了。目標是屬於現在而存在於未來的，它指明現實向未來邁進的方向，有了好的目標，就等於有了好的方向就等於向成功邁出了第一步。

大家所熟知的陳涉，那聲燕雀安知鴻鵠之志哉，是多麼豪放而遠大的目標呀。正是因為有了鴻鵠之志，才會有後來的大澤鄉起義，才會使陳涉成為我國曆史上第一位領導農民起義的領袖。這向我們證明着，目標是邁向成功人生的方向。

又如，我國的偉大總理周恩來，在其幼年時就立下了為中華之崛起而讀書的目標，正因為如此，他才會向着這個目標不斷奮進，才會真正實現中華之崛起。是目標，讓他堅定地邁出了第一步，最終成為受人愛戴的總理。

當然，這並不意味有了目標便有了成功。畢竟目標只是一個方向，一個動力。空有目標而不赴諸行動，那目標便毫無價值。許多人不正是如此嗎？他們大談自己的目標如何如何，卻從不站在現實的角度向目標邁進，他們的目標是虛幻的，是空想，因為他們從不用奮鬥與拼搏去實現目標。最終的結果，也無非是枉自空閒到白髮，增添几几聲歎息罷了。

作為二十一世紀的青少年，作為祖國未來的建設者，一方面，我們要樹立遠大的目標，另一方面，我們要不停地為目標而努力奮鬥。孰不知，目標是邁向成功的方向，是邁向成功的第一步，而奮鬥則是邁向成功的保障，是邁向成功的第二步第三步……只有擁有奮鬥、拼搏作為保障的目標，才是真正象徵着成功人生的目標。

沒有了目標，人生會如沒有帆的船在生活的海洋中漂盪，無法到達理想的彼岸。正如向日葵、種子、麥苗一樣，他們因為有了目標，才會有邁向成功的方向和動力，才會有獲得成功的希望。

樹立自己的目標吧，為飛向成功的希望插上翅膀。

國中目標的作文 篇4

人生是什麼？人生的目標是什麼？目標不能説不重要，目標決定了人生的走向，但人生不等於目標，人生還是向着目標運行的整個過程，人生是過程！啊，這是一個最簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在！

有目標的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程並把握住過程的人是活得充實而真實的人——“沒白活一輩子！”應該是目標和過程兩方面都有質量。目標好説，志存高遠，從省事開始，人們就會得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的缺乏。沉浮動靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。

沉浮動靜皆人生。而我們卻常用一種效益座標來判別人生的狀況。前進為正，後退為負，上升為優，下沉為劣。其實，人生遠比這個座標複雜，進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優劣的單一。

人們渴望升遷，珍愛名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變為目標實現的成本，甚至是電腦上可以刪除的多餘文件，只是因為需要提速！王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。”生命閃光處，不一定是鶯飛草長時；人生得意時，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫的名句：“細雨魚兒出，微風燕子斜。”於平淡舒緩之中，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出對生命的熱愛和喜悦。一生蹉跎的杜甫，生前沒有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。

國中目標的作文 篇5

在山的那邊是海嗎？需要你帶着目標去追尋；在海的深處是怎樣的一個世界？需要你帶着目標去探索；在奇妙的海底世界又是怎樣的一番情景？需要你帶着目標去發現。帶着目標上路吧。

目標是黎明初現時的啟明星；目標是遠航大船的羅盤；目標是人生道路上的啟明燈。

完成《史記》司馬遷一生奮鬥的唯一目標。堅定的信念縈繞耳旁，明確的目標佇足心間，令他在慘遭屈辱的宮刑之後堅強地活下去。是目標給予他活下去的勇氣。在目標的鼓舞下，他嘔心瀝血，多年之後，終於完成了《史記》這一著作，顯現出了男性的尊嚴。這一切的一切都是目標在發揮着它那特殊而又巨大的力量。帶着目標上路，他掃清了人生路上的一切魔障，走向成功。

驅除金兵，收復河山是岳飛一生的奮鬥目標。因為“精忠報國”的信念存在，他披肝瀝膽，戎馬一生，矢志不渝。是“待從頭，收拾舊山河”的目標讓他擁有了“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的一身豪氣，讓他有了“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅”的殷切希望。帶着目標上路，他衝破艱難險阻，一生鞠躬盡瘁。

相反，缺少目標，又是怎樣的一番境地呢？南宋朝廷胸無大志，只知道偏安一隅，紙醉金迷地揮霍，享樂，無上進之心，不知何時東山再起，再現往日雄風。沒有目標的鞭策，缺少目標的指引，失去目標的鼓舞，南宋朝廷註定覆滅，只得眼睜睜看着大好河山被金兵，元兵的鐵蹄蹂躪。人生路上，拋棄了目標，就註定走向衰敗，失敗甚至覆滅的命運。

帶着目標上路，可以給予你“生當作人傑，死亦為鬼雄”般的不甘沉淪的豪氣。

帶着目標上路，可以給予你“願乘長風，破萬里浪”般的勇氣。

帶着目標上路吧！

國中目標的作文 篇6

海洋裏，一條魚怡然自得的在游泳，草原上，一隻雄鷹正在自由自在的展翅飛翔，它們很自由，正因為這樣，它們怎麼也找不到終點，所以一直在尋找着自己的目的地，魚每天都能看見海里的一切，鷹每天都能看見草原上的一切，但它們總是悶悶不樂，為什麼呢?因為，它們總是感覺自己達不到理想的目標。其實，它們錯了，它們應該知道，生活就是如此，不是每一個人都能如己所願，也不是每個人都能達到自己所想的目標，體驗生活才是真正的快樂，有些動物，它看不到大草原，也看不到大海所以它很幸福，也很快樂。

在眾多人口當中，像魚和鷹這樣的人肯定很多，包括我也是這樣的人，人活着需要有目標，這沒錯，不管是誰它都有自己的目標，哪怕是一隻微不足道的螞蟻。一旦完成了一個目標，又要去尋找一個新的目標，許多人在尋找這個新的目標時，因為驕傲而漸漸的失去了自信心，因為他們總認為，實現了上一個目標，下一個目標就一定能實現，所以總把下一個目標定的老高，超出了自己本能的水平，所以他們在實現這個目標中一次一次的失敗，有的人可能放棄，有的人可能成功了繼續前進。

尋找到自己像要的目標很簡單，但是你要想一想，你是否能完成你尋找的這個目標，

在我眼裏，尋找到適合自己的目標並不是那麼簡單，萬一沒有達到自己所定的目標，大多數人會失去信心，

那隻老鷹在無邊無際的大草原上飛啊飛，它們不知道明天要等待它們的是什麼，但我們不可以這樣，因為我們是人類，我們不能像它們一樣，讓天來臨時決定它們的目標，我們今天或更早就要決定明天的新目標。

人活着，就應該有自己的目標，而且，要適合自己，否則你的下場，很可能是老鷹和魚的悶悶不樂，或許比它們還要嚴重，因為你是人它們是動物。

趕快去尋找適合自己的目標吧!

國中目標的作文 篇7

海洋裏，一條魚怡然自得的在游泳，草原上，一隻雄鷹正在自由自在的展翅飛翔，它們很自由，正因為這樣，它們怎麼也找不到終點，所以一直在尋找着自己的目的地，魚每天都能看見海里的一切，鷹每天都能看見草原上的一切，但它們總是悶悶不樂，為什麼呢?因為，它們總是感覺自己達不到理想的目標。其實，它們錯了，它們應該知道，生活就是如此，不是每一個人都能如己所願，也不是每個人都能達到自己所想的目標，體驗生活才是真正的快樂，有些動物，它看不到大草原，也看不到大海所以它很幸福，也很快樂。

在眾多人口當中，像魚和鷹這樣的人肯定很多，包括我也是這樣的人，人活着需要有目標，這沒錯，不管是誰它都有自己的目標，哪怕是一隻微不足道的螞蟻。一旦完成了一個目標，又要去尋找一個新的目標，許多人在尋找這個新的目標時，因為驕傲而漸漸的失去了自信心，因為他們總認為，實現了上一個目標，下一個目標就一定能實現，所以總把下一個目標定的老高，超出了自己本能的水平，所以他們在實現這個目標中一次一次的失敗，有的人可能放棄，有的人可能成功了繼續前進》。

尋找到自己像要的目標很簡單，但是你要想一想，你是否能完成你尋找的這個目標，

在我眼裏，尋找到適合自己的目標並不是那麼簡單，萬一沒有達到自己所定的目標，大多數人會失去信心，

那隻老鷹在無邊無際的大草原上飛啊飛，它們不知道明天要等待它們的是什麼，但我們不可以這樣，因為我們是人類，我們不能像它們一樣，讓天來臨時決定它們的目標，我們今天或更早就要決定明天的新目標。

人活着，就應該有自己的目標，而且，要適合自己，否則你的下場，很可能是老鷹和魚的悶悶不樂，或許比它們還要嚴重，因為你是人它們是動物。

趕快去尋找適合自己的目標吧!

國中目標的作文 篇8

鷹擊長空，它追求的是藍天的高遠遼闊;梅迎寒霜，它追求的是冬天的芬芳熱情;河人大海，它追求的是海洋的廣闊深邃。目標讓它們矢志不渝，堅持不懈，目標讓它們創造了輝煌，鑄就了成功，目標是成功的法寶。

歌德説：“人生最重要的是樹立高遠的目標，並不斷的追求使其變成現實。”是的，目標是人努力的方向，是人奮鬥的燈塔。為生活確立一個目標，朝着目標努力追求，生活就會充實而有意義。

因為有了“彼可取而代之”的目標，才有了漢高祖劉邦揭竿而起，攻城略地，決戰鉅鹿的壯舉;因為有了真理至上的目標，才有了思想家布魯諾堅持日心説，反對羅馬教皇的勇氣，才有真理之光的閃現。目標讓他們的人生絢爛奪目，目標讓他們青史留名。

目標是春日燦爛的鮮花，沒有辛勤的耕耘它就不會萌發;目標是夏日高聳的白楊，沒有風吹雨打，它不會葱鬱挺拔。確立目標，固然重要，但若沒有行動的付出，那目標只能是水中月、鏡中花。沒有行動的付出，就不會有“史家之絕唱，無韻之《離騷》’;沒有行動的付出，就不會有‘誣化論”的出現;沒有行動的付出，就不會有《本草綱目》的問世;沒有行動的付出，就不會有中國和平崛起的勁風。

只有行動才能讓目標愈加清晰，才能讓心兒愈加執著，愈加堅定，人生的目標才會一步步地實現。

樹立目標也需要科學的精神，有人説目標越高遠，就越有利於人智能的發展。我不同意這種觀點，因為如果好高騖遠，給自己確立一個不切實際的目標，不管自己多麼努力，由於主客觀條件的限制，其結果也只能以失敗而告終。因此，我們確立目標時，一定要有科學的精神，從實際出發，實事求是地確立目標，如此目標才有實現的可能。

扶搖直上九萬里，這是大鵬的目標;雪壓青松亦堅實，這是青松的目標;東流到海不復回，這是小溪的目標。目標伴隨行動，一切皆成可能。

讓我們以目標為明燈，以行動為船槳，奮力拼搏，抵達人生理想的彼岸。

國中目標的作文 篇9

前天，陳先生讓班上的男孩給女孩們提建議。男生們各司其職，毫不客氣地提了很多建議，有的挺中肯，有的有失偏頗。即便如此，女生也會引以為戒，應該會有新的目標。他們不要原地踏步，原地踏步，這樣男生才能超越他們。

提建議總是讓人覺得不舒服，尤其是這個：女生膽小。畢竟一個女生如果膽大包天，不就是淑女嗎？況且懦弱是天生的，父母不可能給。還有“女生沒有力氣做運動”，“女生個子小，不好説，愛哭！”等等，沒什麼！更氣人的是，我回家找我爸要説法的時候，他居然笑得沒有一點同情！説實話，直到昨天，我們女生還在生氣，在討論怎麼反擊！(完全不知道陳老師的良苦用心。但是當陳老師指出這一切都是為了我們好，提醒我們女生一點成績，我們就沾沾自喜，沾沾自喜，不進取，然後我們突然意識到自己臉紅了，慚愧了！現在想想，我已經是五年級的少年了。雖然我不能讓聖人聞之而喜，三人行必有師之位，但我要永遠謙虛。一碰就不能開心！

陳老師要求我們女生要有新的目標。怎麼設置？其實答案已經存在了，就是男生對我們的批評已經改正了，這是大多數的新目標。以“膽怯”為例，我們一直認為膽怯是天生的，但實際上這種説法是不科學的。行為心理學專家認為，“大膽”和“膽怯”是後天環境決定的。經過鍛鍊和實踐，人的“勇氣”就會成長起來。就我們學習來説，“膽小”真的不是一件好事。學習上遇到問題不敢問，遇到壞人壞事不敢説。看看這造成了多大的延遲！我們不努力鍛鍊也是事實。那是因為包括我在內的同學都不太清楚誰適合做練習。今天是比賽，大家都會買實力。明天就沒人看了，就裝懶！“小卷”沒什麼好説的。前天到昨天，那不就是我們女生“小卷”的大曝光嗎？

提高學習成績的確是我們的目標，但學會做人也是必修的。做一個有知識有理想有前途的少年，是我們女生正在努力追求的新目標！

國中目標的作文 篇10

我有一個目標，長大了成為一名作家。我夢想着，將來伏在自己的書桌前，攤一張光潔平滑的紙，小小的筆尖在紙張上舞動，描繪腦海中流蕩的幕幕畫面。我為這個目標努力、奮鬥！每天，至少有十幾小時與它為伴，與它一起抒寫心中的喜怒哀樂。用清晰、流暢的文字描繪天的藍，花的紅、草的綠……

暑假裏的一天，我獨自在家，閒着無聊，我便與紙筆為伴，寫下了篇篇文字。一篇描繪我着我心中的“空中花園”，一片開闊的綠草地，上面像灑了一層彩虹碎片一般開滿了鮮花、紅像火、粉似霞，白如雪，周圍無籬無笆，只有悠悠白雲和一望無垠藍藍的天。一篇描寫我心中所向往的海闊天空的境界，一篇描寫至今少見的銀裝素裹的雪的世界…………

為了達到這個目標，我每天積累大量的好詞佳名“充實”我的“大腦積累庫”為此，我專門有一個“採蜜本”————記錄我所看的書中一切好詞佳句，沒事兒翻翻看看，如牛吃草一般，含在口中反反覆覆，咀嚼品味，日積月累，只為能夠在自己的文章中能恰到好處地運用，將好詞佳句這個有幽幽萱草採集，編織自己的文學花籃。

為了達到這個目標，我每天看書，其中類的書籍必不可少；因為書可以陶冶情操，磨鍊意志，領我步入文學殿堂，其中優美段落，精典語句，層出不究，不計其數，讀讀，記記會回味無窮。

為了達到這個目標，我清除了心中全部雜念，是為了專一目標，依着手中這小小的筆，持之以恆而不半途而廢，攀上成功頂峯，因為，我一直銘記着一個故事：

在非洲廣闊的大草原上，一隻豹子不停地在追一隻羚羊。羚羊順着刪去拼命地追豹子，對身邊不斷出現遙，面露驚恐的其他羚羊目不斜視，認準那隻羚羊緊追不放，一直將獵物捕獲到手。豹子不敢亂追的理由，是不敢三心二意，一旦定不準目標，可能前功盡棄，一個也逮不着………

國中目標的作文 篇11

一個人如果沒有目標，那麼他的人生將毫無價值，一無所處。是呀，我們的 人生如果沒有一個明確的目標，那麼我們的生活會有什麼意義呢? 人生苦短，我們都是為奮鬥而活。活在當下，目標過於短淺，而活在將來，目標過為宏偉，不易實現。有一個實際的目標，才能實現一個有價值的人生。

在這個物質生活風雨的社會，人與人之間的競爭很激烈。而在我們的學習中，同學與同學之間的競爭同樣也很激烈。有的人成績好，那麼必定有人成績差，誰都不甘落後，不甘墊底，不甘示弱。我也在這個名為學習的海洋中拼命前進。但總是有一些風浪，暴風雨將我打的很遠，但是風雨後總能見到最美的彩虹。 還記得剛剛升入國中那會兒，我帶着國小的心高氣傲，自信滿滿迎來的我的是國中第一次期會考試。數學，生物，地理都徘徊在及格線上，試卷中一片滿江紅。對我的打擊真是不小呀，心情低沉，彷彿墜入的深淵。我不盡在想，勝利的紅果實沒有嚐到，卻吃到的一顆沒有用心澆灌的青澀果子。難道我配在金子塔低端默默無聞嗎?雖然臉上一副如無其事的樣子，但心裏像熱鍋上的螞蟻一樣。擔心再次的失敗。時間過得真快，轉眼間又要月考了，成績沒有絲毫的進展。我對自己失望極了，為什麼努力卻沒有收穫呢?再次的失敗是會讓老師家長失望，使自己墮落。 我為自己做的一份詳細的計劃書，一個大的目標也許不好實現，那麼就從一個小的目標開始，一步一步往上走，總有一天我會成功的。在學習中，我總有一個壞毛病，不虛心請教，不懂裝懂。為了完成我心中的目標，我努力改掉這個壞毛病，只希望能有所進步。

同時也把我的驕傲浮躁磨掉的不少。 又一次的考試，雖然沒有大的進步，可是比前幾次好多了。心中的目標實現了，能不高興嗎? 每個人心中都應有一個明確的目標，即使它毫不起眼，但是當你實現它後，便會化信心為動力，激勵着你走向下一次的成功。 心中有一個目標，那麼生活便是一片光明，推動着你摘到勝利的甘甜果實。

國中目標的作文 篇12

一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這鳥語花香，播灑種子的季節裏，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎？

也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！那麼，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，關於學習目標。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！

弗蘭克林説過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來説畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！！！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！

國中目標的作文 篇13

古希臘哲學家泰勒斯掉進了水坑裏，因為他的目標是專注於觀察星空研究氣象。結果，他遭到了凡夫俗子的恥笑，卻在觀察研究上結出了碩果——準確地預報了天氣。事情之所以有如此結果，是因為他心中一直擁有一個遠大的目標。是啊，有了遠大的目標，又怎會畏懼恥笑，又怎會不成功？人生就是這樣，有了遠大的目標方能成就大業。

沒有目標就沒有動力。東晉著名書法家王羲之從少年開始，就以成為一個書法大家為目標，於是，冬練三九夏練三伏，每天不停地寫，就連走路、睡覺他都用手指在胸前比劃着。日久天長他家門前的池子因為洗毛筆變黑了，他的衣服也破了一個大洞。正是因為王羲之以成為一個書法家為目標，他才有了動力，才日日夜夜地苦練，最終達成了目標，成為大書法家。

沒有目標就沒有方向。目標就像羅盤，給船舶導引方向，我們有了目標，就不至於像海洋上那隻迷失方向的輪船盲無目的。美國汽車大王亨利·福特在他12歲那年，他告訴他的父親：“我不想留在農場裏當一輩子的農民，我要當發明家。”這就是他的目標，在以後的17年裏，亨利··福特一直為這個夢想奮鬥着，他每天工作之餘，雖然勞累但仍孜孜不倦地從事他的研發工作。在他29歲那年，他成功了，他説：“因為我有遠大的目標，所以成功。”12歲時樹立的目標引領着他成為一個汽車大亨，讓他走向光明的未來。

沒有了目標，生活就黯淡無光。生活中有了目標，未來就會充滿希望，我們就會更有氣力和激情，生活也因此更出色、更美好、更充實。有了的目標，生活就會變得充實，就像王羲之一樣樂於學書法，把它當做一件趣事，這樣生活就很幸福。

目標是前進的動力，有了目標，我們就要勇往直前，堅持不懈地努力；有了目標，我們就要風雨兼程無所畏懼地跋涉。目標是一個人努力的方向，有了目標，才知道我們做事的意義何在；有了的目標，才知道應該朝哪個方向奮鬥。

有了目標，我們才能成功，才能成就大業。

國中目標的作文 篇14

第一個學期已經過去了，新的學期已經到來，從現在起，我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習。所以，從現在起，我要有一份好的計劃書來輔導我學習，那就是：

學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。

課堂上做的筆記要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些仍感模糊的認識。堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的題目。

找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注於功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。養成良好的學習習慣，改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃並嚴格遵守。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業，記5個英語單詞，預習下一章的數學課本。複習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

利用課外時間多閲讀中外名著，加強寫作，開闊視野。上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課後複習，温故而知新。認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課後向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。

學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂於助人。以優異的成績考上理想的中學。

這就是我的學習計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取的優異的成績。

國中目標的作文 篇15

古人曾説過：“志當存高遠。”我們只有擁有了目標，才能向着目標努力奮鬥，從而擺脱庸俗，追逐遠大的理想，在過程中不斷完善自我走向成功。

無數仁人志士在遠大志向的激勵下，忍辱負重，頑強拼搏，終於實現了自己的人生目標。

在漢武帝時期，他因為李陵辯護而激怒皇帝，從而犯下罪行，要麼選擇死刑，要麼選擇宮刑。他想起父親臨終前的囑託，以及這麼多年來的夢想——記錄古往今來，從三皇五帝到秦漢的史書。於是他忍辱選擇了宮刑，受盡嘲笑，遭人鄙視，他卻默默忍受，依舊含淚吞血地吟下了：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”的勵志之語。他忍辱負重，潛心編寫完了《史記》——第一本紀傳體通史，獲得了成功，為後世的士大夫，老百姓們所銘記。

司馬遷立下目標寫《史記》，最終獲得了成功，成為千古留名的偉人。

目標是每一個成功者的必備，同時認清自己的目標，走正確的道路也是必不可少的。

他本是想成為一名醫生，救助他人，可當他回到祖國卻發現中國人民依舊處於迷信迂腐，崇拜鬼神的狀態，他便定下一個目標：改變中國人落後陳舊的觀念。他放棄了蒸蒸日上的醫學學位，拿起筆書寫出一篇又一篇意義深刻的文章，他堅持實事求是的科學態度，洞察幽微，精闢深刻，引人深思，充滿着智慧的力量。他認為思想是決定勝負的關鍵，於是他從精神上喚起整個民族的覺醒，轉變國人觀念，塑造國民的靈魂。

魯迅立下目標改變中國人的觀念，最終成為思想家，文學家。

我們的人生難免進入迷途，而我們奮鬥的目標便是啟明星，指引我們走出迷途。對於成功而言，目標就是你行進途中的方向盤，目標對於人生，就像空氣對於生命，生命沒了空氣便不能存在，人生沒有目標就會止步不前，所以，我們一定要為自己的人生樹立一個目標並不斷為之努力。

國中目標的作文 篇16

突如其來的疫情強行扭轉時鐘，一切似乎都慢了下來。

六點的清晨，不再忙碌。十點的夜晚，不再亮起我房間的燈。生活如同泡過幾遍的茶一樣，一切都被沖淡了。

新年伊始，新型冠狀病毒不僅奪去許多人的生命，也奪去了我的目標。還記得去年在學校的日子，僅僅是聽到離會考只有兩百多天，我便覺得緊張，彷彿第二天就要開始會考了似的。而現在距離會考僅有一百多天了，反倒覺得還有很長的時間。居家上網課時，便開始放縱起自己來，每天都是睡到自然醒，作業全都是草草了事，渾渾噩噩的度過一天又一天。哪裏有半點年級排頭兵的樣子?

時日已臨近陽春三月，今年春天的陽光依舊，天空仍是蔚藍，花兒依然賣弄着自己的身姿，鳥兒在樹間安置了窠巢，呼朋引伴地放聲歌唱。只是，一切都被限在一個小小的窗裏。顯得是那樣的閉塞，擁堵。

我的心情不由得煩躁起來，小小的屋子不僅限制了我的行動，更是限制了我的思緒。我彷彿又折回到一年前樣子——錯亂的時間感，安逸的生活，消逝的目標……

我不由得開始迷茫。再想想半年前的自己，我能毫不猶豫、自信滿滿地説我的目標是四中五中，併為之付諸行動。而現在卻覺得會考是那樣的遙遠，似乎是與我毫不相干的事。人，是需要目標的。一個失去了目標的人就如同在漆黑的夜中漂泊的扁舟，眼前沒有一線光芒，甚至已經放棄了追尋光芒。

“我們的征程是星辰大海!”想必説出這句話的人一定有着自己的理想與希望，並能為之不斷奮鬥，不斷努力。再看看現在迷茫的我，這是頹唐到了極點。我還記得，母親常常握住我的手，不斷地説我的手很大。只是，我空有這一雙大手卻不能把握自己的目標，掌控自己的人生。

我，不想再這樣頹唐下去。現在，我有兩條路可走，要麼現在改變，要麼一成不變!

沒有目標的日子陽光是灰暗的，心情是灰暗的。再見了，沒有目標的日子!我要一改往日的懶散，不懼艱險的，向着自己的目標，堅定不移的，前進!前進!前進!

國中目標的作文 篇17

媽媽進來問我，這次月考怎麼進步這樣大，我説我並沒有進步啊，其他科的成績真是慘不忍睹啊，只是數學剛好考到我最喜歡的一個部分，所以只考數學幫我拉分，進而把名次往上拉了而已，媽媽説，哦，那你要好好努力啊，你可是有目標的。我怔了怔，隨即笑着説，對啊，我是有目標的呢！媽媽又問我今天有學習嗎？我説沒有啦，然後媽媽就又開始了她的喋喋不休，難得我今天沒有跟她頂嘴，而是陷入了沉思。

是哦，我是有目標的，大目標是我那個偉大的夢，小目標是考上最好的高中，再小一點的就是在這次期會考試中保持現在的位置，把分差與前一名縮小一點。這就是我的人生計劃吧，一點點的去實現它，一點點的努力。

或許在別人看來是那樣的遙不可及，他們也只是認為，考的這樣靠前，不過是我的運氣好而已，對，我承認，這次的題目的卻是我運氣好，我甚至在考前都沒有複習，所以，我才感到有壓力啊，所以，我更應該好好努力啊。

今天的時間都用在了電腦電視上，還有淘寶上，但是不可否認，今天的我的的確確是什麼都沒學，開了一天的電腦（嗯？它不會炸了吧！！！），我知道自己應該好好學習的，為了讓自己有一個不悔的未來，為了自己的夢想和目標，我是應該好好努力的呀，那麼，今天的我都幹了些什麼，上一篇文章還説要珍惜每一分鐘呢，明明自己就浪費了好多個一分鐘啊！

又想起了歷史老師的那句話，只有把夢想變成目標，你才有可能實現它，否則，夢想也只不過是空想。對啊，我也在嘗試着把夢想分解成一個一個的小目標，我不想讓我的夢想變成空想，我相信，這個世界上沒有什麼不可能的，只是缺少創造奇蹟的人，所以，我一定一定會好好努力，朝着自己的夢想去樹立信心，朝着自己的小目標去努力，加油啊——

純，跟我一起動起來，努力啊——

國中目標的作文 篇18

今天，我有幸觀看一場有趣的比賽—"吹泡泡"比賽。比賽場面好熱鬧，有成功者的歡悦，也有失敗者的歎息。

比賽前，老師宣佈比賽規則時，把拉花從中間打了一個碗口大的圈，然後把花的兩端拴在高高的燈上。同學們分組吹泡泡，泡泡要有乒乓球那麼大小，並穿過圈去才算合格。哪組合格數多，哪組就是冠軍。

第一組同學邁着有力的步伐走上台。第一個亮相的是範曉博，他看起來很平靜，好像一幅胸有成竹的樣一幅胸有成竹的樣子，給 人一種勝券在握的感覺。我蠻有興趣地看着他的一舉一動。只見他站在台上，抬頭望望那個圈，拿起那個泡泡瓶，只等一聲令下。"啪—！"的一聲，吹泡管掉在了泡泡液體中，嗨！真是大風颳倒"帥"字旗—出師不利。他無奈地搖了搖頭，但很快地調整好了情緒，沉着地吹出了一個又一個泡泡。一個進了圈，兩個進了圈……全場一陣又一陣的歡呼聲此起彼伏。接下來更讓我們驚歎的是，一串串，一簇簇，似珍珠，賽瑪瑙，七彩的泡泡蜂湧而過了那個圈。比賽仍然在熱烈地進行着，而我的思想卻早已越飄越遠。

他顯然有着明確的目標，他的成功證明了這一點。心有多大，舞台就有多大。目標是生活的羅盤，沒有羅盤船兒就不能行進；目標是一對翅膀，鳥兒有了翅膀才能飛翔；目標又是人的雙手，人們有了雙手才能更好地改造社會；目標，它猶如人的雙腳，有了它人們才會站立起來！

泡泡雖然生命短暫，宛如曇花一現，但它仍然煥發出七彩的光芒。人生也是如此，但只要我們有了明確的目標，併為之奮鬥，那麼我們的人生依然會擁有絢麗的光彩！

由觀察悟理，寫得很深刻，令人回味無窮。以小見大，"杯中窺彩"，堪稱習作中的上品。

國中目標的作文 篇19

提到生活，人人都會想到生活是鹹酸苦辣甜五味俱全，甚至百味、千萬味雜陳。我們從小到大，快樂的事情總是有一些，但痛苦的事情也是在所難免。在這樣苦樂紛呈、是非善惡聚集的一個世界裏，到底前面的路怎麼走才是最好，有時候我們選擇不了。因為我們沒有智慧，所以常常不知道往哪個方向去，不知道人生、價值取向。大部分的人是受了教育以後才會改善。沒有受教育的人，他可能憑自己的習慣去思維、行為，日出而作，日暮而息，眼前所需要的就拼命去爭取，凡夫都是這樣一種心態。

但是我們能不能得到滿足呢？永遠不能滿足！所以很多人在求得了自己想要的東西的時候，依然煩惱；求不得就更煩惱了。怎麼辦呢？佛法告訴我們，通過以下四個方法（一是樹立正確的人生目標，二是啟發修行的動力，三是以持戒作為保障，四是追求生命的無苦之樂）可以解決我們人生的各種疑惑、各種痛苦。

第一個方法，我們一定要樹立一個人生目標。當然，樹立目標也不是容易的事情。從小到大，很多人都會告訴我們要立志，要確定人生的方向。如果一個人生活沒有方向，他可能有很多錢，但不知道這錢往哪裏花。也可能他有很多才華，卻不知道這個才華往哪裏起作用。有些人有才，但是去危害別人，所以有人説，“人”跟“才”要聯繫起來，才是“人才”。有些人有才，但是他不是“人”，這樣的才就會危害社會。就像那些大盜很聰明，腦子轉得很快，想很多辦法，但聰明反被聰明誤。社會上各個崗位都有特別聰明，但卻做了不少壞事的人，他們都屬於是才不是人。有些人是人不是才，做人做得安分守己，講道德，講倫理，可是他沒有什麼才，也成就不了自身的事業。有些人不是人也不是才，像地痞、無賴、流氓，他們不是人也沒有才。當然最好既是人又是才，這樣的人才，他一定有一個非常明確的生活目標、人生的方向。我們如果想要沒有痛苦，就一定要有一個目標。

國中目標的作文 篇20

認真想了想自己的新目標，其實覺得自己的新目標那就是自己的生活吧，就像現在的生活狀態其實就是自己目標實施過程中的一個表現了，對生活抱有自己的態度以及想要培育自己的一些新的能力，確實也有在行程中。

培育自己説話的能力吧，以及表達能力就是可以把語速提快一點，這樣子其實可以提高很多做事情的效率，畢竟自己説話語速提起來之後會覺得時間很緊迫，做其他事情的時候效率也會莫名的跟着提高了，就像自己現在一樣，自己説話的語速很快，所以自己會覺得時間是很緊迫的，包括在上課的時候自己的精神狀態都是特別好的，自己的效率也是特別高的。

自己之前一直很羨慕那一些語速很快的人，覺得他們的邏輯特別清晰，他們腦子轉的速度特別的快，畢竟只有腦子跟着過來了，自己的表達語速才可以，跟着提起來現在的話自己覺得自己必須努力形成這一種優勢了，必須努力的逼着自己去改變自己以往的那種慢吞吞的説話方式，畢竟事情的話，家裏人一直在教育我説一定要不緊不慢的講話，不然會給別人不尊重的感覺，確實自己之前也是比較遵循這種態度的，覺得説話特別快的話，會跟在長時間一樣會覺得對對他們有耐心。

可是現在覺得在這一個高速度發展的社會時代，其實可以的，如果跟比較高層次的人接觸，你會發現他們説話的語速都是特別快的，就像自己生病的那一些哥哥以及那些在高級學校裏面上學的那些朋友，他們莫名其妙的語速就會跟着提了起來，即便之前和自己相處的時候，他們語速也是比較慢的。

可是現在和他們交流的話，也會發現他們的語速特別快，包括自己身邊的班上的一個女同學，她是復讀生，而且之前是在大城市裏面生活的，她的説話語速也是特別快，有的時候自己根本就反應不過來，她到底在想什麼以及他究竟説的是什麼內容，可能是因為自己從小就比較傾向於説話速度與速慢的朋友和他們交流吧，所以突然間有一個語速比較快的朋友和自己打交道，自己會覺得突然間反應不過來，但是自己這種能力是可以慢慢形成的是吧。

國中目標的作文 篇21

漫漫人生，需要路燈。

人生路，總是黑暗而迷霧重重，大風大雨自己抗，悲傷淚水自己嘗。這層捉摸不透的迷霧，揮之不去，如同魔鬼一般，縈繞心頭，蒙上一層淡淡的陰影。但這時，卻總會出現幾個路燈，任勞任怨，燃燒自己的燈油，給予你温暖，照亮你前進的方向。

在漫漫的.人生中，總有那麼幾個人，在你歷經千辛萬苦走到某地時，他們卻早已在那裏風雨無阻地等候你的到來，一直到你走時。當你最後一回頭時，乘着那一抹餘暉，他好像閃了一下表示迴應。他早已油盡燈枯，最後那一閃僅僅是迴光返照，也僅僅是一份為我們驅散陰霾的最後的努力，讓我們前行的路可以明朗一點，哪怕只有那麼一點。

在你獨自被人生的黑暗包圍時，總有那麼幾個路燈，驅散黑暗，打消你的迷茫，“它”可以是你生命中遇見的無數個人中的一人：可以是你的雙親，可以是你的朋友，可以是你的眷侶、甚至可以是陌路……但他們都是有心人。

我自從八歲開始學棋，都堅持到一個地方學棋。我的圍棋老師，年輕有為，卻早早放棄自已的職業生涯，來做一個貌似毫無前途的職業——教師，因此，儘管他年方二十八，卻面容滄桑，彷彿已經因操勞而失去了年輕人的活力。（加一句過渡，承上啟下）還記得有一次，他為我們在網絡上講解棋局，遇到一個難點，各路高手雲集也愣是沒有解開。他便讓我們解散，去睡覺。後來第二天上課，他才打開了自己的網絡棋譜，為我們講解那個難點。各種精妙的解法並沒有讓我的內心起太大波瀾，可棋譜顯示的日期，竟都是深夜或凌晨！我內心自然十分震撼，從未想到過有人可以無償犧牲自己的睡眠時間來教導別人。老師整理自己頭髮時，我彷彿看見一絲白髮。好像其中一根白髮為我而生，一滴汗水為我而流。

漫漫人生路中，誰也不知道自己的下一步，會到哪裏。但偏偏有一些人，挺身而出，將自己的幫助給予他人，在他人接受他們的光明逐漸遠去時，自己卻望着他們離開的背影，獨自一人。

“贈人玫瑰，手有餘香“，在別人和曾經的我們一樣需要路燈時，我們或許可以嘗試成為那個路燈。

國中目標的作文 篇22

新學期開始了，踏進校園，又見同學們熟悉的笑臉，又見往日校園的花草，一切都是那麼的美好，回到學校的感覺真好。唯一不同的是裝在書包裏的新書。新書不僅摸起來整潔，聞起來芳香，翻開新書知識也是嶄新的。我看新知識的迫切，和書看我的表情一樣一樣的。書彷彿在對我説：你前面所學的知識點扎實了沒?忘記沒?想掌握我的新知識，可沒那麼簡單哦!

新學習計劃必須制定出來，才能迎戰新書“挑戰的眼神”!第一，上課專心聽講是我的學習神器。此神器要繼續保持，且越磨越鋒利;第二，做好課前預習，改進以前預習不做筆記的毛病，做好預習筆記有利於上課更專心聽講，提高學習的效率，事半功倍;第三，改掉先玩後做作業的壞習慣，自覺快速完成當天作業;第四，要從戰略上藐視每次考試，從戰術上重視考試，做好考前複習，面對所有科目考試要步步為營;第五，惡補語文。每天保證一個小時閲讀時間，並做好讀書筆記。媽媽説，我讀完一本，就獎勵我一本。我讀的書越多，獎勵就越多，祝願我成為書的富翁，知識的富豪，睡在書的海洋裏;第六，重視英語聽讀能力的訓練。上學期期末英語聽力丟分4分，慘痛的教訓;第七，注意飲食健康，分配好早餐、中餐、晚餐的菜譜及進食數量，得減減肥，不能因為身材影響我實現考電影學院的夢想。

新的寄語已經寫在媽媽的臉上了。開學的第一天，媽媽把我房間的玩具全部收納封箱了，封條寫着：距離產生美，我們暫時分開，暑期再見。房間裏多了一本精緻的日曆本，封面寫着：我這麼大時，開始記事了。記下了開心的、不開心的心情，記下了我每一天的進步，記下了我成長的足跡;我就是這麼大時，開始全力以赴學習的，把心投入到千軍萬馬的學習競爭中。只有全力以赴了，才知道自己的真正實力;我就是這麼大時，開始奔跑了，和時間賽跑，把一本本新書讀厚，再把一本本厚的書讀薄，把書都裝進腦子裏。因為我認真面對我的每一天，我實現了我的夢想。落款寫着：媽媽和兩個空格。我坐在書桌前，在落款的空格處認真地、一筆一畫地寫上了“雨桐”。同學們，我們一起奔跑吧!

國中目標的作文 篇23

許多人的一生沒有明確的方向，他們不知道自己該何去何從，一會兒向東，一會兒向西，一下子試試這個工作，一下子做做那個行業。做得不如意，就馬上換一個方向，運氣好時就賺一些，運氣不好就賠一些，聽説哪裏有機會就往哪裏去，他們的一生似乎永遠沒有固定的方向。其實，他們的問題很單純，就是他們不知他們一生所追求的是什麼。或許有些人會説，我當然知道我求的是什麼，我求的是鈔票。如果到目前為止，你仍然抱着這種想法，那麼你的人生將會有大問題了。

人的頭腦具有一種像飛彈一樣的自動導航功能，一旦人有了明確清楚的目標後，頭腦就會自動地發揮它無限的能量，產生強大的推動力，並且能夠不斷地瞄準目標和修正你的行為，自然地把我們引到朝向目標的方向前進。但在頭腦進行這種運作的過程中，最重要的不僅只是設定一個明確的目標，而是為什麼要達成這個目標的"原因"，原因主導一切，因為這個原因是讓人持續朝目標前進的原動力。

正確的目標設定，應該是先明確自己的人生終極目標，知道自己一生要成為一個什麼樣的人，過什麼樣的人生或生活，之後再去選取能夠讓你達成這個目標的工具，這樣你的人生才不會有偏差。因為所有大目標的完成是由無數的小目標累計而來的，這就像是我們要坐車到達某個目的地一樣，如果我們不知道最終要去什麼地方，那麼你又怎麼知道你下一站要去哪兒，又怎麼安排每一站的路線呢？譬如説你的人生目標是希望做一個快樂而且有貢獻的人，當你明確這個終極目標後，再來選取你的工具，一步步的計劃你達成這一目標的過程。為了要過一個快樂有貢獻的人生，你認為必須要賺取到某一特定數量的財富，或必須有健康的身體，必須有幸福的婚姻，同時必須從事哪種行業，達到什麼樣的成就，過怎麼樣的生活，你要具備哪些條件和能力或個性，並且決定如何的運用你的財富及成就來造成對社會大眾的貢獻……，所以在整個過程中，每當你收集到了一種工具你就會很清楚地知道怎樣利用這些工具來滿足你的需求和目標，這樣你才能讓自己的一生不偏不倚地朝着真正的目標去前進，你的生命才不會有迷惑和遺憾。

國中目標的作文 篇24

“不畏浮雲遮望眼，只緣生在最好層”。 不被眼前小小的利益所迷惑，去追求更高的目標。人人都有能洞察事物的慧眼，要看你如何去掌握，拋開世俗，明確心中的目標，這樣才有資格去追尋自己心中的那片天地。

誘惑時時刻刻圍繞在我們身邊，當你抵不住誘惑時，就會忘記自己的初衷，為了一點點的利益而得意忘形，最後就一事無成。我們都知道“撿了芝麻丟西瓜”的故事，人們往往貪念眼前的利益，被他所迷惑，事後才明白，才開始後悔。

有一顆“野心”。

著名乒乓球運動員鄧亞萍，從小就打乒乓球，獲得過許多獎勵，而後，她不斷的學習經驗，研究一些技巧和方法。雖然自己的身高不高，但能讓對手知難而退。誰都以為她會一直從前乒乓球行業，然而她卻放棄了這美好的前途，“轉型”一位董事長。辭去乒乓球教練的她什麼都不會。她開始重新投入大學生活裏，努力汲取知識，開拓自己的視野，提高自己的能力，最後自己創建了一家大型公司，雖然剛開始困難重重，但她都一一解決了。只要你想做，沒有你做不到的事情，只要你肯努力，任何迷茫的事情都會變成現實，而重點就在於你是否放的開胸懷，朝更遠的目標去奮鬥。 “世上無難事，只怕有心人”。任何事只要你做了，不管成功與否，你都不會後悔。若不甘於現狀，那就拿起你的勁頭來，去打拼一番自己的事業。

有一顆“慧眼”。

著名主持人楊瀾，剛開始她只是一位新聞記者，從小就喜愛主持人她，不甘心做一位新聞記者。所以，她朝着自己的目標去奮鬥，其間她也曾失敗過，也曾被小小的誘惑所迷惑住過。但她都能掀開那佈滿濃濃薄霧的簾子，不被世俗迷亂自己的雙眼，始終在為自己的目標而奮鬥。最終，經過長時間的磨練和捶打，成為一位當紅的主持人。

放棄眼前的誘惑，追求更高的目標是走向成功所必須的。有一顆不被世俗左右的心，不受命運所屈服的鬥志，那麼你才有機會去追求更高的生活。人世間的各種貪慾都是人們掏不住的，只有那些能堅定自己信念，不被繁華所羈絆的人才有一番成就。所以，我們要把目標放長遠一些，不因小小的成就而驕傲自滿。

國中目標的作文 篇25

有一位年輕人發現了沉香木，把沉香放在市場上去買，卻無人問津，而隔壁的木炭總是很快就賣光，年輕人就燒了沉香木，把它變成木炭很快就一搶而空，結果他的父親告訴他他燒掉的，便是沉香，價值連城，切下一小塊就可以換上一車的木炭。年輕人沒有堅持自己的目標，被眼前的利益所衝昏了頭腦，最終換來的卻是微薄的回報。所以不忘自己的初心，堅持自己的目標，就能成功。

如果年輕人堅持賣沉香，最終肯定能收穫頗豐。可他卻沒有堅持自己的目標，為了蠅頭小利而忘記初心，最終導致了自己的失敗，生活中亦是如此。

處於學習階段的我們，初心肯定是為了讀好書而學習，可是有些人為了貪圖享樂，把心思放在了玩上，不為學習，為了一時的輕鬆而浪費了青春，最終迷失了自我，隨波逐流。我們應該努力學習，堅持自己的目標。

天文學家哥白尼為了堅持自己提出的日心説，不顧一切代價，最終被教徒活活燒死，哥白尼為宇宙的奧祕做出了重要的貢獻，也正是以日心説為基礎才有了之後一系列的發現，哥白尼堅持了自己的目標，不忘初心，不被教徒的利益所迷惑，最終實現了自己的夢想，也被世人永遠銘記，假如哥白尼怕死而放棄了研究，那麼宇宙的種種祕密或許還會再晚那麼幾十年才被人們解開。

錢學森曾經説過:“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”誠如斯言，我們需要堅持自己的初心，堅持自己的目標，那麼相信自己，你很快就會有成果的。不堅持目標就猶如船隻在大海中迷失了方向；猶如沙漠中無水的人；猶如汽車沒有輪胎，始終前進不了。

蘇格拉底讓弟子們每天堅持擺手，第二天每個弟子都會做到，而到了第100天卻只有一個弟子做到了，那位弟子後來成為了大哲學家，他的名字是——柏拉圖。由此可見，堅持目標對一個人來説有多麼的重要，目標對人的激勵是十分巨大的，倘若沒有堅持目標，那就只能碌碌無為，最終安慰自己平凡可貴了。

不忘記記最初的夢想，堅持自己的目標，儘自己最大的努力，我相信終有一天會收穫累累，獲得成功的。

國中目標的作文 篇26

對於會考考哪所中學，我沒多少想説的。大人們都説我應該上六安一中或合肥一中那樣的。所以我的目標就是它們。因為它們是一流的學校。

它們到底有多好握就不知道了。我不知道它們的具體位置;不知道它們的制度我能否適應;不知道它們的環境我是否喜歡;不知道……我只知道它們是頂好的中學，考進去就相當於一隻腳邁進大學了;我只知道我得努力去爭取。

頂好的學校總會有高高的分數線。我知道，我的考試分數裏滿分有很大的差距。我更知道，六安一中的分數線幾乎就是滿分。

雖然還有一條路，可是和我一樣的人還有不少。我總覺得，我們一羣人與六安一中之間隔着一條寬寬的、幾乎不可逾越的大河——分數線。我們爭着要走河上那唯一一座名叫“定向”的獨木橋。可惜獨木橋、獨木橋。只能通過一個人。其餘的人，只能掉下去。

敢走這條路得，都是有野心的、都是全力以赴拼了的。他們同時也都是令人敬佩的。離會考越近，豁出去的決心也越堅定。資料已經買了不少了，一聽見別人做了很多，馬上又再去買一套……我也有點坐不住了，直到書桌前擺上了4本資料才略覺踏實。

懶這個毛病還沒有改掉，手不釋書的毛病又來了。一摸到課外書，作業資料全都忘了。我決定，狠狠心、咬咬牙，等作業寫齊了再看一點兒。

《駱駝祥子》裏的箱子最後變成那樣，就是因為壓的信念到了，他懶了，他學會為懶找藉口了，他自甘墮落了。

我想，我應該抱着我的目標我的信念一直到最後——不管能不能考上。敗了又能怎樣呢?努力了，全力以赴了，至少我對得起自己了。

祥子後來變懶了。我一直就沒怎麼勤快過，時不時也會找點藉口。這恐怕也是為什麼我從一年級到現在每學期的資料都沒知覺完成過的原因吧?這學期的4本，我一定要努力寫齊。

自甘墮落，應該就像在冬天的早上一邊縮在被窩裏看時間一邊狠狠罵自己懶豬卻怎麼也不肯起來的感覺吧?自甘墮落就是看到了自己的缺點卻有謾罵着、眼睜睜地看着它而不改正。這樣看來，我還真的常常墮落呢。以後要喊着心動不如行動的口號，發現問題，解決問題，不能拖泥帶水!

春天是個萬物復甦的季節，世界又進入新的輪迴之中。希望這次，我能帶着新感覺把握住一切。

國中目標的作文 篇27

俗話説得好：“一年之計在於春”。這個學期我也制定了新計劃。

這個學期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發言。就算老師説：“答錯沒關係。”我還是不敢舉手。所以在這個學期裏，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。

還有，這學期我們的數學課本，別的同學都已經學過三分之一了，所以，我已經比別的同學落後了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學習成績才不會落後。現在，我要開始做我有一個陪伴我多年的“好朋友”——粗心。雖然我一直想把它甩開，可它就是要下定決心跟我做朋友似的，怎麼也不肯拋開我。這學期我一定要與這個“朋友”絕交，讓他不再打擾我的生活。每次寫語文作業，不是這個字多一筆，就是這個字少一筆。數學作業那錯的就更離譜了：明明算對了結果，可寫在書上不是忘了寫餘數，就是抄錯數字，為此，我可受了不少苦頭。這學期，我一定要遠離它，讓自己的成績更上一層樓。

第二點：第二點莫過於在我身上伴隨着我好多年的另一大“好朋友”，他可算是我資深級閨蜜啊。那就是——不穩重。作為一個女孩子，我經常聽見這樣的聲音：“你還是不是一個女孩子，能不能沉穩着點”“你有個女孩子的樣子嗎？天天毛毛躁躁的'‘安靜點，你還是不是個女孩？”為此我深感痛苦，可我生性好動，嘴巴也停不下來，這可怎末是好？媽媽給我支了個招，學學我們班的班長。我們班的班長，站有站相，坐有坐相，性格也穩重的很，辦事以及處理事情的方法也是格外妥帖。再看看我坐沒個坐像，站沒個站相，辦事炸炸嗚嗚的。我倆一比，倒顯得我像個男孩，班長像個姑娘了。這學期我也要與這位閨蜜絕交，我一定聽不到再説我不像女孩的聲音了。

新的學期，我要與兩位朋友絕交，遠離他們，我一定可以做到的。大家也不要像我一樣，交上了這樣不良的朋友。

新的學期，新的目標，新的起點，一個嶄新的自我，將會在不久完完全全的展現在你們面前。

國中目標的作文 篇28

人就像蝴蝶。在無邊無際的人生道路上，他們往往會因為這個巨大的世界而迷失方向。是心中的一個想法，一直引領着我們。這是我們生活中的一個理想和堅定的目標。正是這種人生目標，讓我們努力工作，最終攀登到人生的最高峯。

每個人都有自己的理想，美好而偉大。很多人都拋棄了理想，但理想從來沒有拋棄過任何人。我堅信一個有理想的人是“大寫的人”。

我的理想是當律師。每當我在電視上看到那些衣冠楚楚的律師，在法庭上振振有詞地洗清冤屈，心中的敬佩之情自然就忍不住燃燒起來。我多麼希望在不久的將來，我能像他們一樣在法庭上為我的當事人洗清冤屈。

成為一名優秀的律師是我崇高的理想。就是這個崇高的理想，讓我這輩子無時無刻不在想。當我累了的時候，它提醒我“你不想成為一名優秀的律師嗎？”當我讀厭了的時候，它提醒我“你不想成為一名優秀的律師嗎？”這樣，當我放鬆的時候，它就會提醒我。一直以來，這個理想的想法一步步跟着我。

也許你會問我“為什麼要做律師？”那我就告訴你：“我想成為一名律師，不僅僅是因為我的學術成就和事業成就，也是為了幫助那些被冤枉的人貢獻自己的力量。”我現在正在為這個崇高的理想而努力和規劃。因為我知道，光靠想象是沒有美好生活的。所以，我必須致力於實際行動，讓那個理想一步步靠近我，直到我征服它。在生活中，我必須從一些小事中明白做人的一些道理；在學習中，我必須盡最大努力從書中獲取豐富的知識。

在生活中，無論遇到什麼困難，都要冷靜對待，處理清楚，具體事情具體分析，耐心自信的處理周邊的事情。學習上要謙虛，以不恥下問的學習精神努力前進，為我們的目標打下堅實的基礎。

記得一篇文章的《理想》開頭：理想是石頭，打掉星星的火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮黑夜的道路；理想是通往黎明明的路。理想就是這樣，它是我們人生道路的警示燈。面對無私的理想，一定要努力克服，做生活中的強者。

朋友們！你心中的理想，為了它，讓我們努力吧！讓我們持之以恆，取得成功，最終攀登人生的最高峯。

國中目標的作文 篇29

“我願意為你，我願意為你，勇往直前，不畏艱辛的奮”——題記

人生的第一目標應該是將每一件交到你手中的事做好，即使你做不到最好，也應用你最大的能力把原本的它做到更好。因此人生的第一目標正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的“人的一生應這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，在他臨死時，能夠説，我把整個生命和全部精力都獻給了人類最寶貴的事業——為人類的解放而鬥爭！”也就是對自己負責，支配好自己的每一天。

一顆蒲公英種子隨風飄了起來，但風不久卻停了，使他的“遠行夢”隨之而破滅。然而更加不幸的是他居然飛行遇阻被迫到了一堵矮牆下。牆雖是矮牆，卻是能阻礙下午的太陽拋下的光。於是對於別的種子的光是一天，而不幸的他卻只有半天了。當他降到地面時，竟看見牆下有一顆剛枯萎的蒲公英，它彎着斷掉的腰，皮膚已經焦黑了。如同焦木炭一般。離牆遠一些的地方有另外的幾棵發了芽的種子，他們之前談論着自己的不幸的命運，而看到有顆種子飄了過來，竟比他們離牆更近。“呵呵，又來了一個比我們更倒黴的倒黴鬼，該不會牆角那個是他媽吧！”一棵小玫瑰指着牆角那蒲公英的約定屍體大笑着説道。“我看多半是吧！看他那熊樣，毛茸茸的，就跟那憨憨的死蒲公英一樣。”小牡丹笑着附和着説道。“可憐的憨兒！”旁邊另一棵小蒲公英笑道。蒲公英種子聽到這些陌生人的嘲笑，並沒有説什麼，而是在默默將志向定在心中——我會長大，我不弱！

陸續有幾顆種子墜到這裏，但都失去了信心，直接自殺了。蒲公英種子，搖了搖頭更加堅定了長大的信念。他在上午藉助陽光拼命生長，而到下午無光時便補實自己的基礎並學習別人如何藉助陽光更快速生長。一個月過後就小有成就了，他由種子長成了一棵小蒲公英，他身高的增長使他能更大限度的享受陽光。其他花為他的成就而感驚訝，卻依然斜眼鄙視他，而他卻不在意，因為“心中有足行者，不知何為礙。”這樣又過了幾個月。

一個早上，一個小女孩跑了過來，指着他轉過頭對她身後的媽媽説：“媽咪，這棵蒲公英好大，好漂亮哦！”隨手摘下來一大把成熟的種子跑向遠方……

國中目標的作文 篇30

你否定我的現在，我決定我的未來。

夢想是註定孤獨的旅行。到現在為止我離我的夢想還很遙遠，為了實現它，我也後悔過，失望過，甚至懷疑我自己是否要比別人差？沒有這個能力？但是誰都知道在這段旅程中少不了質疑和嘲笑。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！

數學，是我學習的最大敵手！屢戰屢敗，在這個過程中我接受了這個事實，但我沒有放棄，因為我有一個很好的戰友“老師”。每次考差，老師都總結問題，細心指導，凡事都講方法，學習不能過分勞累，更不能拖泥帶水。老師並沒有責怪我，而卻少不了同學的嘲笑。

面對困難，我常常告訴自己：“只要活着就會有出路。”還記得剛學騎自行車時，沒有人教，自己一個人慢慢滑，一隻腳在踏板上，一隻腳努力蹬着，車子歪歪扭扭的向前移動，累得不行，又不想騎了，覺得騎車是件麻煩事兒，但是看着那些小夥伴騎着直行車在路上飛奔，那快了的表情，那麻利的動作又激起了我學騎自行車的信心，剛回騎一點的時候我就情不自禁的加快速度，但又不會剎車又給撞到了牆上，臉直接落地，當時覺得自己毀容了坐在地上痛哭卻又沒有人理我，又站了起來踢了自行車一腳，心裏埋怨着：都怪你！

最難忘的還是國小生活，那時候的我，週末還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母恨不得我琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我輸在起跑線上。卻不知道我要的是什麼，報班也不問我願不願意，只望女成鳳。但我想做的事情都會被父母拒絕。那時我為自己想做的事情的勇氣都沒有了。但是現在明白了，年輕人應該“先做應該做的事再做想做的事”。這樣才會成功！

人生總是離不開別人的讚美與批評。

我想如果我活得到80歲，那麼現在我只需努力4年考上大學，而如果這四年我浪費了，那我的一生也就會毀在了這幾年裏，人生需要規劃，但是計劃趕不上變化，所以我還必須隨時調整。未來本來就是未知數，即要順其自然又要把握分寸。更你能只是口頭上説而動。

明日歌明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。