技能作文400字7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的技能作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

技能作文400字 篇1

今天，是一年一度的勞動技能比賽，我們要進行釘鈕釦比賽。整個四年級都要帶齊工具，就排隊去了電教室。電教室真是人山人海，座位上都坐滿了人，人都齊了，主持人就開始抽學號上去比賽，每個班抽了五個人。他們上去比賽了，其餘的同學就在下面比賽。

小主持人説開始了，大家都拿起了針線，串起鈕釦了。老師説了，在下面的同學只要縫得好和快，就能在班級裏獲得前五名。許多人都縫完了，我縫得也挺好的，就獲得了前四名。心裏面很開心。坐在我後面的一位男同學，我都縫完鈕釦了，他才縫完線，老師看見了，就笑了起來，我也笑了。

上面的比賽完了，主持人要公佈比賽的成績了。當主持人點到別的班獲獎是，我們班的同學都鼓起掌來，其他班的同學目光就落到了我們班的同學身上了。許多人都情不自禁的笑了一下。主持人點到我們班時，我們班的同學都叫了一聲“哇”，我的心裏也樂開了花。其他班的頒獎完了，還剩下我們班的胡飛宇同學，最後當主持人為胡飛宇頒獎時，她居然獲得了一等獎，全班的人都“哇塞”的大叫了一聲，許多在場的人都笑了起來，包括温校長也偷偷的笑了，我也笑了。回到班裏，老師説我們表現得還可以，還為那前五名的同學獎了一個本子，表揚了我們全班人縫鈕釦縫得很不錯呢！

這次的勞動技能比賽過得真是太開心了！

技能作文400字 篇2

我在新鄉師專育才國小已經上四年級了，四年的校園生活經歷了數不清的事情，給我的有愛，有友誼，有温暖，有歡樂，有教訓，也許還會有煩惱和痛苦……其實學校就像我第二個家，給了我許多許多，老師象慈母般關愛我，同學們像兄弟姐妹一樣關心我，當我遇到困難時老師和同學就會毫不猶豫幫助我。我想説一件讓我至今都倍感温暖的事情！

那是三年級的時候，有一次上體育課，我的腳不小心扭傷了。當時我就疼的一屁股坐地上哇哇大叫起來，淚水不由不自主的湧出來。我們體育王老師跑過來連忙幫我脱下鞋子，看我的腳，當時腳踝已經腫了一片，老師説：“腳踝扭傷了，你現在坐着別動了，一會下課後老師把你扶回班”。這時同學都圍着我看，並且同學們都紛紛的安慰我。一下課老師居然把我背起來，當時我連忙推辭説：“老師你別揹我了，我這麼重，你剛上完課已經夠累的了”。老師推脱不過，就扶着我，同學們也扶着我，把我架到了校醫務室，校醫看了看我的傷説：“腳扭傷了，將腳抬高休息兩天就好了”。校醫就幫我處理了傷，還擦了藥。老師同學又小心的把我扶到了班上。當時同學們都來到我的身邊關切的問我：“還疼嗎？我看着同學們的目光，我很感動，眼淚又在眼眶裏打轉。

這一刻我的內心感到温暖極了！

技能作文400字 篇3

現在這個時代，只要你會一項技能，並且認真鑽研，應該都可以有不錯的收穫，甚至你完全可以把這技能當成自己吃飯的本事。

這個想法，在我認識那位舞蹈之後，更是堅信。

她應該有四十以上的年紀了吧，在廣場上一身體閒T恤，緊身牛仔，外加一個時尚的鴨舌帽，跳起舞步時，輕快瀟灑。

我不知道她的背景，但是她就是憑着一項舞種在廣場上跳舞，因為她的舞姿，吸引了不少的女子，有跟她同齡的，有比她大的，更多是比她小很多的新寶媽。

她們有的是剛生完寶寶，身材還在恢復中，看到這位大姐纖瘦的身材，輕快的舞步，心中很是羨慕。

她們上前去請教，然後大姐很是耐心地教導它們分解舞步。

有的人很感興趣，願意天天來跟學，大姐就開始有償教學。

因為她跳的好看，教得耐心，因為整體的舞蹈氣氛很棒，很多人願意去學。

現在，有已經有近百人開始跟着大姐在學，大姐還招了一位同伴，年齡貌似跟她差不多，但是也是打扮時尚且年輕的一位大姐。

她們就是利用這樣的一項技能，即滿足了自己愛跳舞的願意，又有收入，而且還鍛鍊了身體，更是在教學中接觸了形形色色的姐妹，還有一個就是教導也會得到一種尊重感。

所以，從她和她的同伴身上，我越發感受到擁有一項技能是多麼的重要。

技能作文400字 篇4

新的一星期又開始了，我揹着那碩大的書包走在上學的路上，思緒萬千，如同滔滔江水，我的心就像一隻小船，被清風吹拂着，蕩進了校園。校園裏的生活充滿着“酸甜苦辣”，不過，其中那種甜甜的“味道”比其他任何感覺都要好……

記得那是一個冬天的早晨，輪到我們組值日了，而我卻因路上堵車耽誤了幾分鐘，當我慌里慌張地拿起掃帚正打算去掃地時，卻發現，我負責的區域不知已被誰掃得一塵不染，當時，我心中湧起一股暖流，在這般寒冷的天氣中，我卻感到那樣地温暖。我真想由衷地對那位同學説聲：謝謝你！只可惜，至今也不知道是誰幫助了我……

每次想到這件事情都使我心潮澎湃。就在這一浪剛剛落下的同時，又一浪迎面而來：今年學校的秋運會上，我參加的實心球比賽沒拿到名次，比賽剛剛結束我便沮喪地低垂着頭走向觀眾席……唉！我失敗了，心裏有一種説不出的滋味。旁邊的同學看到我這樣，便笑着對我説：“你比我扔的好多了，我想參加但還沒資格呢！”她的話語如同對我施加了魔力，使我頓時開朗了許多：參加比賽就一定得拿到名次嗎？重在參與嘛！我不好意思地笑了起來。

想到這兒，我情不自禁地笑出了聲。

不知不覺，到了學校“老師好！”“同學好！”……聽着這一句句暖人的問候，看着同學們那一張張純潔的笑臉，再看看老師那和藹可親的面容，這是一個多麼温暖的`大家庭呀！我為自己是育才人而自豪！我一溜小跑到了教室，輕鬆地從書包裏拿起書，開始大聲地朗讀……

技能作文400字 篇5

今天我是帶着好奇和疑問去學習的，肥皂是怎麼做成的呢？

水晶老師先讓我們瞭解了手工肥皂作用效果原理皂化反應。皂化反應也就是油脂中的脂肪酸和鹼水溶液混合時發生的化學反應。油脂+苛性鹼（氫氧化鈉、氫氧化鉀）+水=肥皂+甘油（皂化反應），皂化反應中水的作用是溶解苛性鹼。手工肥皂製作加熱程序：油脂、苛性鹼、水反應時從外界加熱稱作加熱程序。手工肥皂製作冷程序：製造肥皂不加熱，利用化學反應過程中自然產生的熱量，製成肥皂後放置1個月左右，讓它慢作文慢熟成，稱作冷程序。

然後，水晶老師給我們發了一個膜具和一滴顏料，我選擇了紅色，因為是媽媽喜歡的顏色。然後水晶老師又給了我們一種看起來像水的東西，我開始不清楚是什麼，用手摸了一下，結果手被燙傷了，好痛，後來才知道是動物油。還給我們一根小棒，讓我們不停地攪拌，在火上加熱，加入喜歡的顏色，直到逐漸凝固，最後倒入模具裏讓它冷卻凝固，就完成了。過程是簡單的，結果卻是讓人很有成就感的！

學習的過程很讓人興奮，我又學會了一項新技能，真開心！

技能作文400字 篇6

隨着時代變幻，我們的祖國逐漸從站起來，富起來，再到強起來，經歷了種種磨難，才到達現在世界上最耀眼的東方明珠，使我對祖國的科技發展有了很大的興趣。

那麼同學們，你們知道我們的社會為什麼會發展得那麼快嗎?那是因為現在為國而奮鬥的人越來越多了，那些奮鬥的人，想盡一切辦法為人們，為國家發明出更精緻、更便利的東西，讓人們使用，現在的社會真是方便極了!

在我們生活中有一些新發明的東西，比如：掃地機器人。掃地機器人不僅會把家裏的地掃乾淨，而且對我們的生活環境來説，用處很大。掃地機器人如果覺得哪裏非常髒，就會反覆的清掃，直到掃乾淨為止，每天回到家，家裏都一塵不染，使人心曠神怡!

還有就是生活在飯館裏的機器人，老闆在櫃枱上悠然自得地看着手機，機器人在當廚師、服務員、清潔工……忙得不可開交。

有時它們也呆在家裏，幫家人洗衣服、做飯。尤其是到了新年，它有時陪着弟弟妹妹們玩耍，有時也要幫家人們上菜……我們非常喜歡它。

有了新發展，我們的國家強大了，我們這些新生兒也豐衣足食了，人們也團結了，國小生更加努力學習了，我們都想為了國家而努力奮鬥，為了這顆璀璨的東方明珠而奮鬥。

我們一定要把中國裝飾的完美無缺，中國夢，我的夢。加油!少年!

技能作文400字 篇7

勞動技能是我們學習生活的夥伴，也是我們茁壯成長的搖籃。學習勞動技能的過程，也可以體驗到快樂。我便是其中一名受益者。

製作一個手工物品，既快捷又實用，可是做什麼好呢？——對了，前幾天聽媽媽説過家裏衣架不夠用，何不做個衣架試試？我拿出家裏的一個衣架，並拿出1根鐵絲和鉗子、塑料皮等工具。好了，開始製作了。

一般衣架的長度約是鐵絲的1/3，而我用尺子量過家裏衣架後，發現一般衣架長度為3000毫米，我就在鐵絲長度為900毫米的地方做個標記。

我把衣架下部分用鉗子和錘子做好後，把一段鐵絲繞一根筆直的“旗杆”繞了兩圈，之後又用鉗子夾了好一會兒才固定好。

然後，我將那根“旗杆”的上部分完成掛鈎狀，鐵絲衣架就做好了。最後，為保持晾曬衣服乾淨，我在鐵絲外包裹一層塑料皮。看着自己的勞動成果，心裏美滋滋的。

通過這次勞技製作，我發現：勞動技能是我們生活中不可缺少的一部分，是我們養成勞動習慣、形成技術素養，實現全面發展的廣闊天地，也是我們體驗創造樂趣、鍛鍊的實踐能力，追逐快樂童年的美好樂園。