我的朋友是創客作文500字（精選40篇）

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的朋友是創客作文500字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的朋友是創客作文 1

同學創客，個兒不高瘦瘦的，有點單薄，齊耳的短髮，微紅的圓臉，一雙不太大的眼睛，從外表看，她顯得很普通。

認識創客，是在新學期開學那天。當時，新的班委會還沒生產，值日生也沒人指派。教室裏雖然髒一些，可還能將就着上課，但黑板沒人擦，老師怎麼講課呢？可是同學們由於彼此不熟悉，誰也不想冒“尖”。我本想去擦，但怕別人説成“出風頭”，也就沒站起來。

眼看上課鈴就要響了，這時，有位女同學站了起來，走到講台前，拿起黑板擦，擦起了黑板。由於她個子矮，老師寫的字又靠上，她夠不着，擦得很費勁。起初，她踮着腳一起一落地擦，但上面有些地方還是擦不到。最後她只好蹦一下擦一下，蹦一下擦一下，看起來很吃力。

我低聲向旁邊的同桌打聽她是誰，同桌撇撇嘴，輕蔑地回答道：“創客唄，她最好表現了。”聽了同桌的話，我頓覺兩頰發熱，心想，為什麼創客不怕同學的嘲諷，而我卻沒有勇氣做我本想做的事呢？

開學一段時間後，同學們都互相瞭解和熟悉了。原來，創客不僅勞動積極，熱愛班集體，而且學習成績也十分優秀。創客平時愛説愛笑，但有些時卻是沉默不語的。

那是一天下午，課代表剛把作業本拿回來，就被一擁而上的同學包圍了。大家你抽她拽的，一下子就把厚厚的.一摞作業本弄散了，還有兩本掉在了水漬未乾的地板上。創客見了，立刻走上前去拾起沾濕的作業本，掏出紙巾輕輕地擦去本子上的污水，交給了課代表。課代表拿着本子感激的説：“謝謝你！”創客只是微微的一笑，就默默地回到了自己的座位上。

後來我們成為了好朋友，她在學習上不斷的幫助我，使我進步很多，以後我還會向她好好學習，一起努力，共同進步，這就是我的好朋友創客。

我的朋友是創客作文 2

現在，是科技時代，是創新的時代，我們周圍就有很多科技創新技術，比如無人駕駛汽車、人臉識別、機器人保姆、無幣支付等等。讓我真正感受到了計算機的神奇和強大，感歎於物聯網技術不斷創新的速度。而帶我走進計算機、懂得編程並認識了很多高科技的東西是我的朋友——創客，她是我們的計算機老師，我們都叫她創客老師。因為她帶我們走進了一個全新的世界。

下面就説一下我的創客老師，在課堂上她教我們認識了很多類型的電腦，有台式電腦、筆記本電腦、平板電腦等等。我用的是台式電腦，創客老師就是帶我從這裏入手的。她教我打字、打詞、打句、打文章；接着還教我們學習了與計算機相關的很多知識；我們還學了編程，創客老師還設計出了很多好玩的圖案和動畫。真的太神奇了。有時，我在想，在老師的知識裏，到底有多少我們未知的、有趣的、有創意的知識，真想全學過來。

所以我不斷地去記、去練習，學到了很多的東西，還自己做出了花籃、噴氣機、弓箭等等，自認為很棒。直到有一天，創客老師給我們上了一堂課，講了很多現代科學和技術，最後她説：“我們不僅僅為學而學，我們應該用我們所掌握的知識，不斷地去發現和學習新的.知識，然後創造出屬於自己的東西，全新的東西出來，你們每個人都是創客。”

是的，我們是創客，只有這樣才能跟上時代的發展，才能為社會的發展做出自己的貢獻。真的很感謝我的朋友——創客老師，她教給了我很多東西，不僅僅是知識，還有學習的方式、做人和創新……我一定會努力的，我想總有一天，我也會創造出自己的應用程序，方便給別人，服務給社會。

我的朋友是創客作文 3

我有一個朋友，她很特別。她心靈手巧，總能把一些看似無用、壞了的東西變成精美、實用的小物品。她就像人們常説的“創客”一樣。

有一次，她生病了，我去她家看她。她正好在喝藥。她喝完了藥，我拿起瓶子準備扔掉。誰知，她猛一叫：“別扔，我還有用呢！”我不解的問：“這不就是個小藥瓶嗎？有什麼用？”她笑嘻嘻地讓我從她牀下拿出一個白色的大盒子，並打開它。啊，裏面全是小工具：毛線、剪刀、膠、彩紙、卡紙……應有盡有。之後，她又不知道從哪兒拿出了8個小藥瓶，把他們和剛才的兩個小藥瓶放在一起，把粘在上面的紙都揭下來。接着，她拿出一包熒光彩紙，把幾張顏色不同的彩紙每張紙都剪成4份，並橫着捲起來，插到每個瓶子裏，剪掉多處瓶口的部分。然後，她拿出幾塊小碎布，把瓶口封住，並用很長的毛線繫上，每個瓶子多出來的毛線長短不一。最後，她把所有瓶子上多出來的毛線的頂端繫到一起，做成了一個風鈴。我把它掛在窗户上，太陽照射到瓶子和裏邊的彩紙上，映出五彩的光芒；風吹過窗户，鈴鐺“丁零丁零”地響着，真好聽！

上週，她來我家玩，看到了我要扔掉的舊玩具。她拿起來看了看，讓我把工具箱拿來，把所有的零件都打開，拿出最大的一塊，把幾個小螺絲擰上，又弄弄着兒，弄弄那兒......不一會兒，一輛嶄新的小汽車就出現在了我的眼前。

她很愛讀書。她的'書櫃放不下了，她就用她買書的箱子剪成幾個小盒子，站在一起，用沒用的玩具的支架支着，就是一個小書架了。他還用幾件舊短袖做了個大桌布和一些漂亮的布蝴蝶，來裝飾她的房間。

她就是我最最最特別的朋友，一個環保創客朋友。

我的朋友是創客作文 4

我有一個朋友，他是一個創客。他經常會有一些新穎的想法，而且也喜歡通過努力去實現這些想法。

有一次，我們在玩紙飛機，一不小心紙飛機卡到樹上下不來了，小朋友們着急的搖樹、找晾衣杆……。他就想：“哎，如果有一種攜帶方便專門取高處紙飛機的工具就好了。”

他回去之後就開始構思、找材料，經過兩個週末的努力，通過多次修剪和黏合，作品終於完成了：它的`外觀很像一個帶着手柄的長管子，通過操作手柄可以控制收縮杆的長度，收縮杆細的一段粘着一個平板用來頂推紙飛機。為了檢驗這個工具的實用性，我們出去玩的時候，我故意把一個紙飛機拋在樹上，只見他拿出自己發明的工具，輕輕一推一頂，紙飛機就從樹上掉下來，屢試不爽呀。

看到這些，我頓時就驚呆了，情不自禁的為他鼓掌，周圍的小朋友也是歡呼故障，小創客也是洋洋得意。

“你的發明能不能幫助飛機飛起來呢？”

他被我這個冷不丁的問題給問懵了，但仍然自信滿滿地説：

“當然可以了。但你需要給我時間，兩三個週末的時間就可以了。”

“確定嗎？要是到時沒完成呢？“想到這個問題比較複雜，我滿是狐疑。

“呃……這個……那以後我就不是小創客了。”

“好，一言為定。到時間還在這個地方匯合。”

兩個星期過去了，他的伸縮紙飛機控制器發明出來了：比原來多裝了一塊平板，另外在底部裝了彈簧，只需要輕輕一拉一彈，紙飛機就會被彈飛出去。我不得不佩服他的創意。

“創客果然是創客！佩服！”

聽到這句話他的臉紅的呀，簡直可以夕陽相媲美。

這就是我愛思考愛動手實踐的創客朋友，怎麼樣，要不要認識一下呢？

我的朋友是創客作文 5

提起我的朋友從上幼兒園到現在有很多的朋友，有在一起玩遊戲的朋友，有一起寫作業得，有在一起吵架的朋友，有在一起聊天的朋友，有許許多多的朋友，但讓我印象最深刻的一個朋友她是我的好朋友叫李佳芯。

我們從一年級玩耍到三年級，她留着短髮，眼睛小而有神，笑起來的`時候她的眼睛就會眯成一條縫，看着特別的可愛，她的學習成績一直很平穩，她的畫，畫的特別漂亮，我們同學送給她一個可愛的外號

“佳芯餅乾”她也不生氣，還非常高興的説“我的這個佳芯餅乾，可不是能吃的呦”。

我記得最清楚的一次就是上美術課，老師要求我們每個同學都畫一隻恐龍，然後我們同學都畫了一隻恐龍就上交了作業，這時李佳芯還在畫畫，我們就過去看她畫畫，只見她畫了一隻大的恐龍，大恐龍的旁邊還有一座火山，火山看上去就像快要爆炸的樣子，大恐龍的後面還有幾隻小恐龍跟着，旁邊還有幾棵乾枯的樹幹，地上還有乾枯得小的植物，整個畫面很清晰，我們大家都看着她，她這時不好意思的抬起頭對我們説“我畫的是這邊的火山就要爆炸了，恐龍媽媽帶着恐龍寶寶們趕快去跑到它們以為安全的地方去呢！火山現在綠樹和小草都燒死了，恐龍都是去逃命的。”這是老師過來了，拿起她的畫不斷點頭的説“佳芯，想像力真不錯，值得表揚。”這時我們對這個“佳芯餅乾”投放着羨慕的眼神，就是這副畫還在學校的畫報欄裏好長好長時間呢！

這就是我的創客朋友李佳芯。

我的朋友是創客作文 6

朋友比金子還珍貴卻不花一分錢就能得到，一個好朋友很難得，一不小心也會失去。在人成長的道路上，朋友是必不可少。我就有一個很了不起的朋友——創客。

什麼是創客呢？創客就是指那些不以盈利為目標，努力把各種創意、想象轉變為現實的人。創客的核心就是創新，創客會為自己，同時也會為別人去創建更美好的生活環境。

有一次，我們正在玩兒，看見一個女孩拿着一個可愛的毛絨娃娃，不知道她怎麼輕輕動了毛絨娃娃的手，它就開始在地上唱歌、跳舞、還會講故事呢！這麼漂亮又多才多藝的毛絨娃娃我要是也有一個那該多好啊！

不一會兒，女孩對我説：“你也想要一個毛絨娃娃嗎？我們可以做一個。”我欣然點頭。接着她又説：“不過，你要等我把作業寫完之後我們在一起做。”因為我的作業已經寫完了，而且我又迫不及待地想要一個毛絨娃娃，所以我就試着自己先在地上做了起來。我希望我的.毛絨娃娃不僅能唱歌、跳舞、講國學故事，還要能播新聞。我不斷地嘗試，毛絨娃娃斷斷續續地出了好幾次故障，每次出現故障我都要開動腦筋找出原因，想辦法修正。後來女孩作業也寫完了，我們兩個一起完成了新的毛絨娃娃。當時我的心裏別提有多高興了！

這就是我的創客朋友。你説是不是很了不起呀？

教師點評：本文語言質樸，情感真摯，表達了小作者對創客朋友的喜愛與崇拜之情，是一篇佳作！

我的朋友是創客作文 7

朋友的名字叫創客同學們都喜歡新奇的事物，但很多人都不會創造新事物，我有一個朋友卻擅長用廢棄的易拉罐、舊瓶子、紙箱等創造新的東西，比如機器人、玩具等。我叫他“創客”。

有一天我們相約到他家裏用空的洗衣液瓶子做“盆景”。到他家一看“嗬”他又新作了一個機器人和一個木馬，讓本來就被他的眾多創作擠滿的小屋更加的狹小了。我愣了一下神。

他看到我：“站着幹什麼?快來啊，我們開始吧。”

他已經拿來了一個粉色的空洗衣液瓶子2升的，一支鉛筆，一把大剪刀，還有一個他用沒有用的塑料小板拼粘起來的藍色小樓房高約7釐米，旁邊還有一個2釐米高4釐米長的紫色玩具小汽車和一大把他從馬路上帶回來的小石子。我們先用鉛筆在洗衣液瓶子上畫了個”鵝”的大概圖形，洗衣液瓶子的手柄部分正好是“鵝”的.長脖子，右半邊前後兩面是“鵝”煽動着的翅膀，尾巴上翹，好威武的”鵝”！接着用鉛筆畫好兩隻眼睛，然後順着線條小心剪下，這樣一個栩栩如生的“鵝”花盆就做好了。再在裏面放一些土壓實後栽兩棵15釐米左右的植物到“鵝”的頸部後面，鋪平小石子把小樓放在植物下面附近，再放上小汽車之後小心澆好水，一個簡單漂亮的“鵝”型花盆盆景就做好了。太酷了！

這就是我的創客朋友，來和我們一起爭當創客吧！

我的朋友是創客作文 8

每一個人都有一個有創意的朋友，我有一個朋友叫"創客"，她就是--我的媽媽。

我的媽媽她很聰明，她就像一個魔術師，能用自己的智慧做所有的事，沒有什麼事情是她做不了的。而我的媽媽也很擅長做飯，在做飯的同時也有很大的創意，總是想着怎樣吃才能讓我開心，讓我吃着快樂。做飯的時候總有些新花樣。

有一次晚上，我想吃大米飯，可是媽媽做了雞蛋和小米湯，我就在那裏鬧彆扭。媽媽只好給我想想辦法，於是，媽媽在廚房裏左忙忙，右忙忙。不一會，熱騰騰的和泡蛋就端出來了。本來以為和普通的雞蛋沒什麼兩樣，可是隻嚐了一口，就讓我流連忘返，我馬上就狼吞虎嚥的吃完了。

還有一次，我的一個削筆刀壞了，媽媽拿着煙紙盒，和透明膠布。剪下一片粘上，再剪下一片粘上，中間留一個投硬幣的孔，就做好了一個炫彩存錢罐。

還有一次，媽媽做飯的時候，油倒出來時總露，還有的油總滴在地上。我媽媽轉動腦子，把冰紅茶的瓶子的.頭剪掉，尾部剪掉，一個油的漏斗就做好了，到有的時候只需要把瓶的尾部和油瓶的頭相接，炒菜的時候再把油倒進鍋裏就可以了。

這就是我的朋友創客，她是不是很有創意很有智慧呢？要想知道她有多麼的聰明和創意，我隨時歡迎你來我家!

我的朋友是創客作文 9

每個人生下來都與眾不同，每個人都很獨特，每個人都有自己的想法和思維，一生都去模仿別人的人，這一生自然失去了原本的價值，失去了原本生命中所散發的光芒。

歌德曾經説過要成長，必須獨創才行。獨創是一種創新，也可以説為創客，而要獨自創客需要獨創的信念，需要獨創的勇氣。

我曾經有過很多朋友，他們性格不同，相貌不同，他們曾經帶給我很多快樂，當然，他們也曾帶給我一絲憂傷，他們讓我無法遺忘，也令我難忘。但是，我永遠相信創客才是我最難忘的一位朋友，因為創客讓我懂得成長路上只有獨自創新才能更好地成長。

我從三年級開始接觸創客，那時，爺爺就對我説，創客是我自己一種獨特的做法和創作，可以模仿別人的一種精神，但在物質這一方面則不能模仿。從此，我明白了，創客不能模仿，要把自己的'獨特在創客中展示出來。從創客中，讓自己去學習更多的東西，學習一些自己從未接觸過的東西。

創客與其説是我最難忘的朋友，不如説是我的一位恩師，因為創客讓我學到了一些無法在課本上學到的東西，它給予了我一些生活啟示，就像我的恩師一樣給予我智慧，它讓我學會了獨自創新，自己思考問題的方法。

創客是一種自我學習的方法，是一種獨自創新的方法，是一種取長補短的方法，更是一種學會獨創的方法。創客永遠是我最難忘的朋友。

我的朋友是創客作文 10

我有一個朋友，他叫創客。因為他動手能力非常強，經常發明一些自己想象又結合現實的東西。大家都叫他“小發明家”。

這個“小發明家”發明過二層風力發電和高層樓房下水管發電等，都是用自然環境來發電的。二層風力發電可以比普通的發電更多，有兩個扇葉，一刮飛可以同時發電；高層下水管發電是利用高層樓的泄水管裏的水來發電，在水管上裝上水力發電，在水泄下來的'時候就可以轉動了。

有一次，我和創客去公園坐船，快到岸邊停靠的時候，風有一點大，船沒有準確的停在碼頭上，還差一點撞上碼頭，幸好有破舊輪胎緩衝。創客想：這可不行，如果風再大一些，船不就撞壞了嗎？回到家，他就開始實驗了：在裝滿水的盆子裏放上玩具小船，又在船頭和盆邊放上磁鐵。用風扇吹着小船快速行駛，很快，小船像有自動駕駛一樣向放磁鐵的盆邊走去，水裏的波浪和風扇的風並沒有讓小船偏離軌道。他想，如果能在船上和碼頭邊放上電磁鐵，在快到碼頭時候開啟，先讓它們同極相斥，讓小船不至於和碼頭來個親密接觸。等船停下來後再轉換開關，讓他們異極相吸，緊緊貼合在一起，就是再大的風小船也會紋絲不動，不至於被風颳得到處亂跑和相互碰撞。這樣該多好呀！

這就是我的朋友：創客。你們喜歡他嗎？也可跟他交朋友哦！

我的朋友是創客作文 11

我有一個朋友，他腦子裏總會有許多稀奇古怪的想法，而且會把他們變成實實在在的東西。我們同學都説他是個小發明家。

他做過很多有趣的發明，比如説“小喇叭”，它是用超市發的宣傳頁做成的，先把他剪成長方形的紙，將長邊對摺再對摺，這樣就把紙分成了四部分。使中間的兩個部分凸起，與外側那兩部分成九十度的夾角，將外側的那兩部分拼成一個平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個不大不小的小三角形，用食指和中指將摺好的宣傳頁夾起來，注意，一定要加緊，然後用嘴對着小三角形用力吹，就能發出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。

還有一次，我們小區停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閒逛，一抬頭，突然發現他的家裏有一點一點的'亮光，不用説，肯定又是她的小發明。我趕緊跑到他家裏看個明白。一進他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接着的。我很好奇的問怎麼回事，他笑着告訴我，小發明的過程，準備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進西紅柿裏，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！

怎麼樣？我的這個朋友是不是一個小創客呀？只要我們發揮想象，多瞭解一些科學知識，我們也是可以做出一些實用的小發明的，讓我們的生活有更多的樂趣。

我的朋友是創客作文 12

我有一個很特別的朋友,它就是創客。你可能會問什麼是創客呢？不要着急,下面我就會把它介紹給你們認識的。

今天是星期天,也是我每週一節美術課的時間,所以我今天就把我的創客朋友請了來,並在老師的指導下把它變成了一把美麗的紙質雨傘。

首先，我們要先準備一個純色的紙質雨傘，然後在上面作畫，我今天要畫的是蓮花。老師先讓我們在傘上先畫出一個巨大的雨點兒形，再在周圍畫上五片和它大小一致的花瓣，再給花朵畫上莖，這樣，一朵蓮花的輪廓就畫好了。下面我們就可以給蓮花上色了。我拿出了水粉盒，先用畫筆挑出來些白色，再在白色中加入少許的'玫瑰紅色，快速調出蓮花花瓣的顏色,用畫筆一點一點的把蓮花花瓣塗出來。這個時候一定要仔細，千萬不能把顏料塗到花瓣外面。因為好的作品是要做到細心和有耐心的。花瓣塗好後,我們再用檸檬黃色和桔紅色調出花莖的顏色，把花莖也塗上顏色。這樣，一朵美麗的蓮花就完成了。

第二節課,我們再用深綠色和中綠色調出背景色。把背景給塗出來。最後,我們又用黑色把花莖上的小刺刺給畫出來，再用深綠色和黑色調均勻，用這個顏色給背景做上粧飾。到這裏我的這副創客畫就完成了。

這節課雖然很不易，但我還是很喜歡。我也更加的希望能有更多節這樣的創客課,使我能從中學到更多的知識。同時也可以給大家帶來更多的創客作品。

我的朋友是創客作文 13

我的表哥，胖胖的，個子高高的，已經上7年級了，在我心中我表哥是個發明家，是個創客，因為他總會把各種想象轉變為現實，有時會邀我一起。雖然有時失敗，有時成功，但我們都玩的很快樂。在失敗和成功之中讓我們感悟到：失敗乃是成功之母。學習任何一種東西，都要堅持不懈，才能成功。

失敗是我成長道路上不可缺少的一部分。經歷了失敗讓我知道了前進的方向。失敗，讓我們成長！

有一次，我們在一起玩，看見了一個人手裏拿着一個飛機模型，那個人把飛機往前一飛，便像一隻小鳥一樣在空中自由自在得飛着，不一會兒，小鳥便穩穩的降落在地上。

他想了一會，對我説：“走回家哥哥也做個.”我也想和她一起做，但我怕我會幫倒忙，我就在外邊玩，過了一會表哥叫我，我轉身便看見了他手中的一個模型。

“哇！太酷了。能飛嗎？”

“當然！”他十分自信地説，“我試過很多次了。”

話音剛落，便看見一隻“小鳥”在空中飛着，平平地，穩穩地。第二次，他換了一個方式飛，只見那隻“小鳥”在空中轉了幾圈。

“哇！太棒了！”

“這可是花了我好大功夫呢！帥吧？”

“嗯！”

……

這就是我的創客表哥，雖然她比我大幾歲，但是他很聰明，做事非常的細心，學習成績也非常的.好，我一定要向他學習，做個爸爸媽媽眼中的好孩子，老師眼中的好學生，也要像哥哥那樣做個小創客.

我的朋友是創客作文 14

世界上有許多喜歡創新的人，而我要介紹的這個人，是我的媽媽。我的'媽媽長得一般，身材不算好，但是追求創新的這種精神值得我敬佩。

記得有一次，我正在做作業，可是遇到了難題，我就去問媽媽，媽媽想了半天也沒有想出來。我們都苦惱起來，我本想用作業幫來解答這道題，可是媽媽阻止了我。媽媽對我説：“只有勇於思考，勇於創新才能使自己更加聰明。”我非常無奈，只能跟媽媽在這裏費盡心思的思考。

可是解了半天也行不通，這時的我已經沒有耐心了，我直接拿起手機，在作業幫上解答。“啊！”我大叫起來，媽媽走過來，看看自己的意見，再看看作業幫上的解答。雖然最後的得數相同，但是解答方式並不同。

我張口就説：“媽媽，你寫錯了，應該這樣做。”可是媽媽堅定自己的意見，無論我怎麼説也不行。媽媽就和我一起用推算法算起來，最後，果然是對的。我有些疑問，我覺得是作業幫上錯了嗎？媽媽對我説：“其實這兩種方法都是對的，之所以你會產生疑問，就是因為你不思考，不勇於創新。”我慚愧的低下頭，這時候的我，已經懂得了一個道理。

世界上有許多的問題，它們並非一種方式解答，只要勇於創新，你會發現，這些問題有許多樂趣。難道不是嗎？我敬佩我的媽媽，因為媽媽敢於創新，是真正的創客。

我的朋友是創客作文 15

創客這個名字表示表示創新的意思，只有創新才會有更大的收穫，現在我們的時代，都是創新改變的，這樣我們現在創作更多新的.東西，讓世界變得更美好吧！

我就有這樣的朋友，不但會創新而且還會讓那個東西變得更好。

再有一次中午，她到我們家吃飯，我一進門見家裏空無一人。只見桌子上有一張紙條，和一張十元錢的人民幣。我打開那張紙條，看見媽媽給我説的話媽媽説:“今天中午媽媽有事不能在家你就拿着這張十元錢出去買飯吃吧！”我的朋友看見了，她説:“那你出去買飯吧我可以自己回家吃飯，”“那不行我都跟你媽媽説了，今天中午你到我家吃飯，你的媽媽也同意了我不能失信，”我説。在這時我的朋友出了一個辦法説我們就這樣分開，你花五元錢我花五元錢，不是每人都能買一碗炒米嗎？我説行啊！你還挺聰明的嗎！就這樣我們中午一人吃了一碗炒米，還飽飽地。到了晚上我回家，媽媽説今天中午你都吃的什麼呀！十元錢都花完了，我説今天中午我的朋友來我們家吃飯，只見你給我了一張紙條和十元錢。我只能給她五元錢，我分五元錢，一人吃一碗炒米，媽媽説吃飽了沒有。我説啊吃飽了，還剩了點呢，媽媽説吃飽了就行，看你倆真聰明。

只要創新就會讓世界變得更美好。你看我的朋友就會創新聰明啊！

我的朋友是創客作文 16

創客是什麼意思？在中文裏，“創”的含義是：開始做，創造，首創，開創，創立。它體現了一種積極向上的生活態度，同時有一種通過行動和實踐去發現問題和需求，並努力找到解決方案的含義在裏面；“客”則有客觀、客人、做客的意思。客觀，體現的是一種理性思維。客人、做客則體現了人與人之間的一種良性互動關係，有一種開放與包容的精神在裏面，而開放與包容體現在行動上就是樂於分享。創新是一種強大的力量，創客是創新裏面最強大的人，是靠點子掙錢的人。

以前，人們沒有飛機只好做船，在夜裏度過一個又一個的`暴風夜，後來有人根據小鳥的飛行原理造出了飛機，這就是早些時候的創客，是創客的先鋒者。

做為21世紀的接班人，我們就是明天的主人。要想有所成就就要擁有不斷創新，沒有創新，明天的一切都是空想，沒有創新，所有一切東西就沒有空談。做新時代的創客。

古今中外，凡是有所成就的仁人志士都是有創新精神的，創新是成功的動力，愛迪生的創新使他成為時代的發明家，蔡倫的創新使得文化得以流傳千古。

創新是科學家的生命力。科學技術是第一生產力。人之可貴在於能創造性的思維。

正是因為有了創客，創新，我們祖國才走上了昌盛之道。

正是因為創新，創客，我們飛上天的夢想才得以實現。

我的朋友是創客作文 17

我的朋友是一個名副其實的創客。

有一次在美術課上老師讓畫汽車，只見他拿起畫筆“嗖嗖嗖”的開始畫，他真是文思如泉、力透紙背。

40分鐘過去了下課鈴準時響起，而在那之前他的那張異想天開的畫，已經畫完了。

我為了看那幅畫，剛下課便湊了過去，在看到那幅畫時我驚呆了那是21時紀的車嗎？那簡直是25世紀的車呀！

知道我為什麼驚訝嗎?因為那幅圖上畫了一個小男孩把一小小的模型放在室外，一個箭頭指向右，右邊的第2幅小畫裏的那個小男孩手裏拿了一個小瓶。後來的我就看不懂了！

只好去請教我那創客朋友，我告訴他我的理解，他説：“你理解的也不對”！“怎麼不對”？我很懷疑的問到，他告訴我，“我的意思是:那是一個壓縮的`超級汽車,那小瓶子,別看那瓶子小,那裏面可是有一個小二次元空間那裏面裝的可是1噸的放大劑"他説到.

他又説:“這車開門的鑰匙是一句話，關門的也是一句話，開門的話是——吃俺老孫一棒，關門的話是——創造是進步的前提。車內有工作室、餐廳、駕駛室等，這裏有各種各樣的科學儀器，比如説將水倒入就可一變出任何液體的儀器等”它還可以快速製造一個蟲洞穿越。

除此之外還有很多功能。

我們要跟我的朋友學習，因為創造力可以推進時代的進步！

我的朋友是創客作文 18

我的朋友李正陽是一個既幽默又有創意的人，大家都叫他創客。

至於為什麼説他既幽默又有創意呢？這要從星期一那天早上説起……那天我剛到教室，李正陽就對我説:“張躍譯，和我一起去值日吧。”然後我把書包放下，拿了一塊抹布，我們一起走向操場。

我們到了操場以後，發現了由我們班值日的球枱上有一隻枯葉蝶，李正陽説:“你看，這蝴蝶多可憐吶！被摔的四分五裂的！”我説:“你看，它應該是從樹上掉下來的！”他説:“你看，這蝴蝶的'翅膀像真的枯葉一樣呀！如果和真的枯葉放到一起的話，一定會看不出它是一隻枯葉蝶的翅膀，還是一片枯葉！”“是呀！要不怎麼叫枯葉蝶呢！”我説。他説:“如果，枯葉蝶被天敵認出來了，那麼它一定會大改變一下，這樣，它們才能生存下去啊！”“是的。”我説，“如果它們不改變，就要面臨着滅絕！”“我得好好想想這個問題了！”李正陽説。

我望着他那找不出答案的樣子，我開心的笑了！

創客永遠就是這樣的，發現問題，思考問題的！

我的朋友是創客作文 19

朋友如金子，非常寶貴，有時不小心就失去了。朋友像桃樹上的桃花，有的一不小心花就落地了，有的風吹雨打都不會落；而我就有一個這樣的朋友。

今天上午我和我的朋友創客看見一個小朋友在寫字，如果他坐姿不端正筆就會縮回去。我看見了真是太羨慕了，朋友説：“有什麼了不起的，我也會做，走我們一起去吧。”這時我的爸爸讓我回家吃飯，所以我就走了。等我吃完飯去找他的時候他已經做好了一隻多功能神筆了，我真是太羨慕了。我給他説：“我可以試試嗎？”“當然可以。”我接過那支筆，看見上面有六個按鈕：一個是開關，一個是鉛筆的功能，一個是鋼筆的功能，一個是水筆的功能，還有一個是電風扇的功能。

因為我當時太熱了打，所以打開了電風扇的開關。哇！真是太神奇了！只見電風扇旋轉起來，還真涼爽。朋友見我那麼喜歡，就送給我了。我高興地拿着回家了，給媽媽看看這支筆，媽媽説：“這真是太神奇了！多少錢買的呀！”我連忙對媽媽説：“是我的'朋友創客發明的筆。”媽媽説：“創客真聰明！”

這就是我的朋友創客，她大方、聰明，我喜歡我的朋友。

我的朋友是創客作文 20

歌德曾經説過，要成長，必須獨創才行。獨創是一種創新，而要獨自創客需要獨創的勇氣。

我曾經有過很多朋友，他們性格不同，相貌不同，他們曾經帶給我一絲憂傷，他們令我難忘，但是，我永遠記得成長路上只有獨自創新才能更好地成長。

我從三年級開始接觸創客，那時，哥哥就對我説：“創客是一種獨特的做法和創作，可以模仿別人的一種精神，但在物質這一方面則不能模仿。”從此，我明白了，創客不能模仿，要把自己的獨特在創客中展示出來。讓自己去學習更多的東西，學習一些自己從未接觸過的東西。

我和創客成了朋友，我又把它介紹給我的`其他朋友們，他們也慢慢喜歡上了創客，我們一起繪畫、手工製作，去嘗試自己沒有做過的東西。在創客作品中漸漸把最好的自己展示出來。

創客與其説是我最難忘的朋友，不如説是我的一位恩師，它給予我智慧，它讓我學會了獨自創新和自己思考問題。創客永遠是我最難忘的朋友！

我的朋友是創客作文 21

請原諒我的孤陋寡聞，直到這次的作文大賽題目中有“創客”二字，我才去關注這兩個字，在網上一查，才瞭解現在對於那些頭腦靈活，敢於創新的一類人簡稱“創客”，這才發現我身邊的創客也是不少的。

比如我媽媽朋友家的小孩兒，從小就對螺絲刀，鉗子之類的工具很感興趣，家裏買的小玩具在他手裏就沒有完整過，總是拆了拼、拼了拆的，每次到他家玩兒我都很願意跟他一起玩兒，記得印象最深的是有一次我去他家玩兒，剛好趕上他在網上買的一套正極負極的.小電路到貨了，我倆都迫不及待的把它打開，零零散散的小部件我看着都頭疼，他硬是看着説明書一個步驟一個步驟的認真的安裝起來，看着他認真的表情，我也不由地開始加入進來，看圖紙，安線路，裝部件，裝燈泡，裝電池……不一會兒大功告成，在通電後燈泡發光的一霎那，我倆臉上都洋溢着興奮的笑臉，高聲的歡呼起來：成功啦！成功啦！

這就是我的創客朋友，你是不是也想擁有一個這樣的朋友呢？那就趕快發動腦筋，發明創造吧，説不定我的下一個創客朋友就是你啦！

我的朋友是創客作文 22

我有一個朋友，它的名字叫創客。他就是我的爸爸。那你們一定會問：“什麼是創客？”

創客，“創”指創造，“客”指從事某種活動的人，總體來説就是不以贏利為目標，把創意轉變為現實的人。而我就有這樣一個創客爸爸。

我特別喜歡兵器，也特別喜歡看電視上的一些科技創新的節目，每次爸爸都陪我一起看，還給我講每一項創新發明的'原理。

爸爸還經常自己製作一些小發明，比如我們家裏有爸爸發明的定時器，還有08年汶川地震後爸爸還做了一個地震儀，是用磁鐵和一些細小的絲線做成的，前一段時間九寨溝發生地震時，爸爸的地震儀就有了反應，上面的小磁鐵就掉了下來。具體的原理我也不太清楚，爸爸説只要我好好學習這些原理以後我都會知道。

此外爸爸還給我做了一個手搖發電機，上面還有一個小燈泡。左手拿着發電機，右手攪動搖桿上面的小燈泡就會亮，每次晚上我下樓玩時都會帶着它，總能讓我在小夥伴面前炫耀一番，也給我們夜晚玩耍帶來了很多歡樂。

這就是我的創客爸爸，他總能給我的生活帶來驚喜，使我的童年更加豐富多彩，我也要向爸爸學習，做一個能創造驚喜的創客！

我的朋友是創客作文 23

在我身邊有一個朋友，他平時最喜歡創新、創造、設計，每一天都會創造新的東西，我們都叫他“小創客”。

有一個暑假，烈日當空，人們穿着夏裝可還是汗流不止。我和我的好朋友在屋子裏受不了了，雖然可以開空調，但空調又非常污染環境，電風扇面對這種炎熱的天氣也只能“投降”了。

有一次，我和我的朋友一起去上跆拳道課，因為天氣本來就熱，再加上我們剛上完課，體力消耗大，汗流浹背的，在回家的路上，我和我的“創客”朋友路過一家賣冰淇淋的小商店，我和他一人買了一個冰淇淋，在打開冰櫃的同時，一股冷氣撲面而來，我們頓時感覺涼爽了許多。

我們拿着冰淇淋邊走邊吃，回到家裏，我想：怎樣才能不使用空調而讓家裏也能那麼涼快呢？這時我的'“創客”朋友想出了一個好辦法：他從冰箱裏拿出來一塊冰，把冰塊放在一個木板上，再把木板放在風扇前，打開風扇，風扇吹着冰塊，只見冰塊慢慢融化，但吹到屋子裏的風卻是涼的。漸漸地，屋子裏的確涼爽下來了。

這個辦法太好了，我把這個辦法告訴了媽媽，媽媽聽了我們的辦法直誇讚我們，我也對我的“創客”朋友豎起了大拇指！

我的朋友是創客作文 24

第一次接觸創客，源於我參加了科學運動會，從那以後，我便深深喜歡上了創客，並和它成了好朋友。

這學期，我參加了創客社團，通過學習，我認識到科學是多麼深奧，動手很重要，同時還需要大膽嘗試。記得有一次，老師在課堂上讓我們大家做了一個鋼刷燃成灰燼的小實驗，具體步驟：

1、取一小團鋼刷，將其撥鬆弄撒。

2、把一張鋁箔攤平並覆蓋在碟子上，放上鋼刷。

3、關掉房間的燈或拉上窗，然後用火柴點着鋼刷，只要鋼刷足夠蓬鬆和乾燥，它就會燃燒起來。真的很神奇呀！後來我得知原來是因為，鋼刷由細而薄的鋼絲組成，質量小且面積大，弄鬆以後燃燒時氧氣充足，所以用火柴就可以點燃了。像這種神奇的小實驗還有很多，就不在一一列舉了。

這些看起來簡單易行、妙趣橫生的.創客小遊戲藴含着無數科學原理。引導着我們這些創客揭開自然科學的神祕面紗，探索自然世界中的奧祕。我們在遊戲中玩得開心，真正體會到了動手動腦的樂趣，還能開闊視野，啟發非凡的智慧。

讓小魚在開水中暢遊，給鐵釘洗澡，讓雞蛋練上“縮骨功”，花兒流血了，樹葉洗“桑拿”......這些趣味無窮的遊戲都將在創客社團得到完美的成現。

我愛創客！

我的朋友是創客作文 25

在人的成長道路上，朋友是我不能缺少的。

隨着年齡的增長，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時一不小心，就會掉落下來;有時風吹日曬,就會有一朵桃花變色枯萎。有千言萬語，就會有一朵桃花就新開枝頭，有時狂風暴雨，就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”，就是我的創客朋友。

創客創客，什麼是創客呢？創客一詞來源地英語單詞“maker”，是指那那些不以盈利為目標，努力把各種創意，想象轉變成現實的人。創客的核心就是創新，創客會為自己同時也為別去創建一種更美好的生活環境。

我曾有過一位這樣的.創客朋友。他總會把各種想象轉變為現實，有時會邀我一起。雖然有時先敗，有時成功，但我們很快樂。

有一次，我們在一起玩，看見了一個人手裏拿着一個飛機模型，那個人飛機往前一飛便像一隻小鳥一樣在空中自由自在得飛着，不一會，小鳥便穩穩的降落在地上。

這就是我的創客朋友，雖然我和他分開了，但他永都是我的朋友。

我的朋友是創客作文 26

我有一個朋友，長着櫻桃小嘴，烏黑的長髮，高高的鼻，漂亮極了！她不僅長得好看，而且也很善良，友好。下面我來説一説她的傳奇故事吧！

有一天，我和她一起去買吃地再回來的路上看見了兩隻流浪貓我趕緊對她説:“咱們趕緊走吧。”她卻説：“我看它們快餓死了，要不咱們把吃的`給它吧！”應為我也見它們也很可憐，所以我們就把吃的全部給了小貓。這一刻我感覺的他就是一個天使，是上天派來幫助小動物的，從那一天開始我就開始崇拜她了，而且也很喜歡她。

我還記得有一天，我出去玩太餓了，也沒吃的。剛好我碰見了她，她看見我這樣子就明白了，他把他手裏的肉包子吃。那一個肉包子是我今生今世吃過最好吃的肉包子了！我也越來越喜歡她了，也越來越喜歡她了。而且每次有人需要幫助時，她都會去幫忙的！她也很孝順父母和其他老人。而且成績也很好！也很招老師喜歡總而言之她都很好，是無可替代的！

我很喜歡她，她不僅漂亮而且也很聰明也很善良，我真是太喜歡她了！

我的朋友是創客作文 27

在現實生活中，我們所生活在的社會當中，有許許多多的發明，有的是人類發明出來的，有的是借鑑動物發明出來的'，還有的是借鑑植物發明出來的。各種各樣的偉大的發明，在人類發展史中起到了舉足輕重的作用。這都是非常了不起的創客行為。

我國古代的四大發明--造紙術、指南針、活字印刷和火藥，都是中華民族對人類文明的重大貢獻。除造紙術為東漢蔡倫發明外，其餘三樣發明都是宋代出現的。有考古證據説明，造紙術在更早時期就存在，而蔡倫只是一位改進造紙術的重要發展者，並且大規模投入商業使用。造紙術對知識的保存的資料的流通有不少影響。

創客是什麼？創客就是“客”是從事某種活動的人，“創客”本指勇於創新，努力將自己的創意變為現實的人。“創客”特指具有創新理念，自主創業的人。我的朋友是創客，我的朋友有植物，有動物。大自然也是我們的朋友。人類的發明都是從大自然中發現的，讓我們也一起來當一次小創客在大自然中發現美好的事物吧！

我的朋友是創客作文 28

在我們身邊，有一羣人叫創客，他們喜歡創造、創新、還有設計。你看我身邊就有一位創客朋友，在這一天他有創新了意見新東西。

暑假的這一天，天氣非常非的炎熱，就連路邊的小狗也吐着舌頭。人們都連忙的換上了短袖，我和小劉受不了了。在屋子裏雖然可以開空調，但是空調有污染環境。還可以開風扇，但在這種天氣下風扇也不行呀！一次我和好朋友小劉去上語言版班，本來就很熱我們還要一直的説話就更加熱了。放學了，我和小劉一起回家。我們回家的路上走的一直都很快，不知道為什麼到了賣冰棍兒的地方停了下來。我説：“快點走吧，我都熱的不行了。”小劉小聲的説：“要是能讓冰的冷分，給人們降温該多好呀！小劉沒有停下來他的思考，我似乎也被他給感染了。冰會發出來涼氣，放在人身上就會化掉。突然，小劉哈哈了一聲説：“我有辦法了，我們可以用冰來吸收熱量，散發涼氣。”我麼麼説幹就幹，我們吧冰箱裏所有的.冰都那了出來，放到了每個地方。過了一會兒屋子裏真的變涼快了。

我的這位創客朋友是不是很棒呀！你的身邊是不是也有創客朋友。

我的朋友是創客作文 29

我有一個特殊的朋友——“創客”。在未來的世界裏有許多科技朋友，比如機器人.無人機.無人救援艇…

在未來的20年裏那些科技都會出現在我們的生活中。現在已經有許多科技產品已經發明出來了，少量的無人駕駛車已經出現在街道上了。無人駕駛車實驗成功後，將會穿梭在街道上，就不會有搶道行駛的行為了！交通會和諧起來！

還有無人救援人艇，如果以後有人被困在大海中，船又無法航行，就可以用無人救援艇去救人！無人救援艇會通過發出的sos信號，還有雷達信號，駛向被困者的地方。救援艇雖然小但它的`力氣大，能把比它大2倍的船拉回岸上。

電視上有個科技節目：“我是未來”，講述了許多科技人發明的科技。例如：一塊玻璃手機；幫助殘疾人的機械臂；還有幫助查案的鷹眼等等！

科技在發展，我相信未來都會實現！將來我們進學校，大門將自動打開，門衞大爺就不用辛苦的站在那裏看門了。進入教室裏會有同學們都會遵守紀律，因為教室裏會有掃描設備，那個同學違反紀律就會提醒他！

在以後我們還要不斷創新，讓20年後的科技更偉大，讓“創客”朋友為我們帶來更大的幫助。“創客”是我的特殊朋友，我會更愛它！

我的朋友是創客作文 30

創客，這名字賦予我的朋友，也是我的表哥一點也不為過。

我的表哥快12歲了。他非常聰明，特別沉迷於電子產品。他動手能力很強，不管是什麼拼裝還是手工製作，到了他手裏，簡直可以用秒變來形容，三下五除二就搞定了。

由於他爸爸從事的'是太陽能這方面的工作，他在節假日不斷地跟着姨夫也去工地看工人們幹活，偶爾也幫忙打個下手。他幹起活來有模有樣的，像個小大人。慢慢地，他也懂得了不少太陽能光伏這方面的知識。

最近，我姥爺剛買了一輛老年代步電動車。由於每天要充電，可是現在的小區又不允許私自扯線，車子充電又成了一個問題。表哥因為這件事也跟着動起了腦子。

過了一兩天，他突然説有好辦法了。於是，他讓姨夫準備了光伏板和電線及螺絲釘，在姥爺電動汽車的車棚上進行了改造。姨夫在姥爺的車棚上鋪上了三塊光伏板，又把光伏板和蓄電瓶用電線連接起來。這樣車子只要放在有陽光的地方就可以自動“充電”了。姥爺再也不用為充電這事發愁了。每天開着他的車子到處轉悠，逢人就誇他的外孫子聰明。

我的表哥生活在我們這個創新的時代，真是如遇得水，如虎添翼呀！願他這個創客又更多的好創意。

我的朋友是創客作文 31

一雙大大的眼睛，高高的鼻樑上架着一副博士鏡，一張能説會道的嘴巴，整天笑哈哈的，這就是我的朋友------創客。

創客不但學習好，和同學們的關係也處的非常好，深受老師和同學們的喜愛。有一次，由於我馬虎的原因，我數學測試沒考好，我很難過，創客看到了，勸我別難過，説人都有馬虎的時候，只要我們以後注意點就行了。他看我還是悶悶不樂，就故意做出“摸着自已鬍子”的誇張表情，一邊擼着，一邊説“春眠不覺曉，處處蚊子咬，拿着蠅子拍，看你往哪跑。”我上聽，忍不住捧腹大笑，看來，創客以後一定是個笑話大王啊！哈哈哈。

創客不只會逗我開心，還喜歡樂於助人呢！記得有一天，天陰沉沉的。就在我們快要放學的時候，忽然下起了傾盆大雨，我頓時不知所措起來，這可怎麼好，我沒帶雨傘呀。創客看見了，好像知道我的心思一般，一聲不響地把他自已的雨傘遞給了我。結果那天我沒淋到雨，而創客卻因淋雨感冒了。

這就是我的'朋友----創客，一個愛幫助別人的人，一個深受大家喜愛的人。

我的朋友是創客作文 32

我有一位特別好的創客朋友，他就是我的爸爸。

説起爸爸，他真是一位名副其實的創客達人，家裏到處都有他的創意小發明。有用廢舊吸塵器裏面的滾輪和電線做成的滾輪插座，用的時候拉開有二三十米長，不用的時候捲起來有一個盤子那麼大，既方便存放又節省空間。還有用我的小玩具風扇的電池做成的可充電電池，不過可能是線路沒有連接好，一充電就冒黑煙，燒壞了。雖然這次小發明失敗了，但是爸爸也不氣餒，在改進方法的基礎上，又做了一次嘗試。這次他把枱燈改成了可充電式，連上插頭直接就可以充電，既節能又環保，再也不用為買電池而費心了！

受爸爸的'影響，我平時也喜歡一些小發明小創作。今年六一兒童節的時候，學習舉辦環保時裝秀，我和爸爸一起做了一套鎧甲戰袍。我們使用的材料是廢舊的無紡布袋子和卡紙。先用廢舊的光盤做了一個護心鏡，又用硬紙板做了帽子和一把大刀。但我和同學們穿上自己做的環保服裝走在T台上是，心裏別提有多自豪呢！

爸爸這個創客朋友讓我懂得了做什麼事都要不怕失敗，敢於嘗試，不斷創新，才能有所創造。

我的朋友是創客作文 33

朋友如金子，非常寶貴，有時不小心就失去了。朋友像桃樹上的桃花，有的一不小心花就落地了，有的風吹雨打都不會落；而我就有一個這樣的朋友。

今天上午我和我的朋友創客看見一個小朋友在寫字，如果他坐姿不端正就筆就會縮回去。我看見了真是太羨慕了，朋友説：“有什麼了不起的，我也會做，走我們一起去吧。”恰好此時我的爸爸讓我回家吃飯，所以我就走了。等我吃完飯去找他的'時候他已經做好了一隻多功能神筆了，我真是太羨慕了。我給他説：“我可以試試嗎？”“當然可以。”我接過那支筆，看見上面有六個按鈕：一個是開關，一個是鉛筆的功能，一個是鋼筆的功能，一個是水筆的功能，一個是畫筆的功能，還有一個是電風扇的功能。因為我當時太熱了打，所以打開了電風扇的開關。哇！真是太神奇了！只見電風扇旋轉起來，還真涼爽。朋友見我那麼喜歡，就送給我了。我高興地拿着回家了，給媽媽看看這支筆，媽媽説：“這真是太神奇了！多少錢買的呀！”我連忙對媽媽説：“是我的朋友創客發明的。”媽媽説：“創客真聰明！”

這就是我的朋友創客，他大方、聰明。我喜歡我的朋友。

我的朋友是創客作文 34

“創客”是什麼？顧名思義：“創客”是指出於興趣與愛好，努力把各種創意轉變為現實的人，這個英文譯詞“Mak-er”,特指那些具有創新理念，自主創業的人。

在我的身邊就有一個這樣的人——他就是和我形影不離的好朋友劉雙碩。他的創造力對於我來説已經達到了“爐火純青”的地步！別看他年紀不大，但他腦子裏稀奇古怪的新想法特別的多。他可以把書上平淡無奇的內容結合實際畫得活靈活現、栩栩如生；還可以運用自己的想像把手工圖案做成十分精美的立體圖形，如三角形套正方形、正方形套圓形等等；他有時還會用彩紙創造出新型機器人、新型校園、變形金字塔、太空飛船、未來小汽車、青蛙、小鳥……瞧！劉雙碩做的東西都栩栩如生呢。

劉雙碩還有一件事是我特別敬佩的：就是班裏有許多男同學都非常喜歡玩一些刀刀劍劍的`玩具。但是玩這些玩具一是危險，二是浪費金錢，三是影響學習。“有志者、事竟成！”他為了讓大家不再耽誤學習和浪費金錢的前提下，通過自己一次次的動手、製作、實驗和努力，終於製作出了一件又環保又安全的新型玩具——“創意軟質硬紙板明月刀”。

這就是我的最好的朋友“創客”——劉雙碩。

我的朋友是創客作文 35

創客，不僅給我們的生活帶來了很多驚喜和改變，也給我們帶來了很多的快樂和高科技的體驗。從會説話，會端盤子，會拖地板的機器人，到會跳舞、會唱歌、會講故事的芭比娃娃，再到……一件件功能強大，設計新穎，又好玩、又實用，充滿高科技含量的創客發明，讓我們打開眼界，大呼新鮮。

我們學校經常組織創客活動和展覽。老師經常啟發並鼓勵我們，發揮個人想象，大膽去想、去做，多次帶着我們創想未來。

在展覽會上，我看到同學們用紙杯、塑料瓶、易拉罐、布頭、小棍等等，自創出各種各樣新鮮的小物件時，讓我感到既好奇，又驚訝。我從中得到了啟發，激活了我的想象力和好奇心，我用紙杯做小牛、小筆筒，用衞生紙筒做火箭，用舊掛曆做燈籠……。畫出自己創想未來的‘’奇蹟號列車＂作品。在畫這張畫的時候，我邊畫邊想：如果有了我畫的這種列車，人們外出或旅遊的.生活會更加方便、輕鬆、愉快，一點都不會感覺累和暈車。因為在這列車上，既能休息、休閒、活動，還有果園、動物、就連山、水、樹木都有，坐在車裏如同走進了美麗的大自然。我邊畫邊想，創想着未來真是太美好了！

以前我不喜歡動腦，更不願親自去動手創作。自從我交了這個朋友，在生活和學習中我也有自己的想法和做法了，在家沒事就愛自己創做個小手工，擺弄個小東西，還喜歡畫些新奇的小畫。

現在，創客是我的朋友，和他們在一起，我變得更加愛思考，更加愛看科技書，越來越關注科技產品。腦海裏總是有着很多的“為什麼”，總在想，什麼時候我也可以發明創造一個屬於我自己的高科技東西呢？我想，只要我勤奮學習，不斷努力，將來一定可以和他們一樣，成為一名了不起的創客！

我的朋友是創客作文 36

我有一個朋友，他是一個創客。他經常會有一些新穎的想法，而且也喜歡通過努力去實現這些想法。

他回去之後就開始構思、找材料，經過兩個週末的努力，通過多次修剪和黏合，作品終於完成了：它的外觀很像一個帶着手柄的長管子，通過操作手柄可以控制收縮杆的長度，收縮杆細的一段粘着一個平板用來頂推紙飛機。為了檢驗這個工具的實用性，我們出去玩的時候，我故意把一個紙飛機拋在樹上，只見他拿出自己發明的工具，輕輕一推一頂，紙飛機就從樹上掉下來，屢試不爽呀。

看到這些，我頓時就驚呆了，情不自禁的為他鼓掌，周圍的小朋友也是歡呼故障，小創客也是洋洋得意。

“你的發明能不能幫助飛機飛起來呢？”

他被我這個冷不丁的問題給問懵了，但仍然自信滿滿地説：

“當然可以了。但你需要給我時間，兩三個週末的時間就可以了。”

“確定嗎？要是到時沒完成呢？“想到這個問題比較複雜，我滿是狐疑。

“呃……這個……那以後我就不是小創客了。”

“好，一言為定。到時間還在這個地方匯合。”

兩個星期過去了，他的`伸縮紙飛機控制器發明出來了：比原來多裝了一塊平板，另外在底部裝了彈簧，只需要輕輕一拉一彈，紙飛機就會被彈飛出去。我不得不佩服他的創意。

“創客果然是創客！佩服！”

聽到這句話他的臉紅的呀，簡直可以夕陽相媲美。

這就是我愛思考愛動手實踐的創客朋友，怎麼樣，要不要認識一下呢？

我的朋友是創客作文 37

所以我不斷地去記、去練習，學到了很多的東西，還自己做出了花籃、噴氣機、弓箭等等，自認為很棒。直到有一天，創客老師給我們上了一堂課，講了很多現代科學和技術，最後她説：“我們不僅僅為學而學，我們應該用我們所掌握的.知識，不斷地去發現和學習新的知識，然後創造出屬於自己的東西，全新的東西出來，你們每個人都是創客。”

我的朋友是創客作文 38

英國偉大的劇作家莎士比亞説過，美是生活，美是創新。我常想，假如沒有創新，我們的生活會是什麼樣子呢？假如世上沒有第一輛火車、第一架飛機，恐怕我們出行還在靠腳力和牲畜，我們還要花費幾十天甚至若干年才能到達目的地；假如世上沒有第一盞電燈，恐怕我們還生活在暗淡的煤油燈下，過着日升而出、日落而息的生活；假如世上沒有第一封電子郵件，恐怕我們還在望眼欲穿、心急如焚地盼着親人朋友的音訊……創新，是豐富我們生活的一種手段。古代之人尚能勇於創造，更何況深處現代社會中的我們呢？所以，我們要用勤勞的雙手去創造、去點綴我們的生活。現在，我就給大家講一講我的創客經歷吧。

雞蛋是我們生活中最常見的一種食物，因為營養價值高，深受人們喜愛。我們朋友家家也不例外，朋友最喜歡吃媽媽做的`西紅柿炒雞蛋、蒸雞蛋羹和滷蛋。但在她們家，她從不讓媽媽把雞蛋殼扔掉。她媽媽知道她的心思，總是在打雞蛋的時候，先在雞蛋上打一個小洞，讓蛋清和蛋黃流出來，再把蛋殼洗乾淨交給她。這時，她會小心翼翼地把蛋殼晾乾收集起來，等有空閒的時候，再拿出來，上看下看，仔細端詳。

有時候，她會用顏料在蛋殼上畫上一個古代美女，有時候是一個可愛的漫畫娃娃，有時候會是一朵朵漂亮的荷花……等顏料晾乾之後，她把蠟油滴在蛋殼裏面，然後再用皺紋紙做成跟圖畫相搭的配飾，這樣一個個喜人的不倒翁就做好了。有時候，她也會把這些做好的蛋殼送給她媽媽，她媽媽塞進蛋殼一些牙籤，它們就成了牙籤筒；她媽媽把髮卡、眉夾等一些小東西放進去，它們就成了收納盒。她也會把這些蛋殼送給她的同學、朋友，大家開心地一起玩，她説收穫了滿滿的友誼和開心。大家都覺得她這個創意即美觀又實用又環保。

我的朋友是創客作文 39

這個暑假裏，我到北京參加了一個有意義而快樂的活動――全國青少年“太空家園杯”航天創客大賽。

來到比賽現場，帶隊老師給我們講了很多關於太空的事情還講了這一次比賽的一些注意事項和一些參賽的步驟，比你給我們每人發了一個參賽手冊，讓我們方便了解裏邊關於比賽的事情。

在這裏我見到了很多的航天設備的模型，是那麼的壯觀，神奇，有好多都是我以前沒有見到過的，帶隊老師我給我們做了詳細的講解，讓我也從中知道了不少關於太空的事情，並學到不少新的知識。

接下來，我們來到了另一個大廳，這裏有很多人都在這裏，有很多老師在給大家講接着各種事情，並且還見到了很多來自五湖四海的小朋友，有大哥哥大姐姐，還有小弟弟小妹妹，有很多還是少數民族的。感謝這次的創客大賽，能讓我們這些離的很遠的小朋友能聚在一起。

再就是到了我們開始比賽的時候了，我們幾個小朋友分到一起，組成一個小組，我和哥哥還有另外的兩個小朋友分到了一起，並且我們還給我們的小組起了一個響亮的名字“宇宙之星”。

分好小組以後，就到了我們的動手時間了。經過我們小組成員討論以後，我們決定做一個叫做“太空之家”的'作品。在我們幾個小朋友堅持不懈的努力下，在很長一段時間後，我們也終於完成了我們的作品，並對大家做了我們的作品展示和解説，並且還得到了一個小小的獎狀。雖然不是第一名，但是我也很高興，我也更加不會泄氣的，我還會不斷的加強自己的知識，讓我更加的充實，爭取在下一次參賽的時候能拿到更好的成績。

最後，我要衷心的感謝帶領我們參加比賽的帶隊老師，並祝願這個航天創客大賽越辦越好。

我的朋友是創客作文 40

在人的成長道路上，朋友是必不可少的。

隨着年齡的增長，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時一不小心，就會有一朵桃花掉落下來；有時風吹日曬，就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語，就會有一朵桃花新開枝頭，有時狂風暴雨，就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的“桃花”，就是我的創客朋友。

創客創客，什麼是創客呢？創客一詞來源地英語單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標，努力把各種創意，想象轉變為現實的人。創客的核心就是創新，創客會為自己，同時也為別人去創建一種更美好的生活環境。

我就有一位這樣的創客朋友。他總會把各種想象轉變為現實，有時會邀我一起。雖然有時失敗，有時成功，但我們很快樂。

有一次，我們在外面玩兒，看見了一個人手裏拿着一個飛機模型，那個人把飛機往前一飛，便像一隻小鳥一樣在空中自由自在得飛着，不一會兒，小鳥便穩穩的降落在地上。他想了一會，對我説：“我們也做一個吧！”我也想和他一起做，但我還想找小朋友下水抓小蝌蚪呢。

等我端着一水杯小蝌蚪回去找他的'時候，便看見了他手中的一個模型。