【必備】國小四年級優秀作文彙總七篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的國小四年級優秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小四年級優秀作文 篇1

參觀消防隊 “消防”特別熟悉的兩個字，因為二爸爸就是一名可親可敬的消防員，從他的身上讓我深深讀懂了這兩個字的含義。 在一個偶然的機會，我有幸在二爸爸帶領下參觀了消防大隊，讓我對消防有了更進一步的瞭解。在參觀之前，二爸爸特意問了我一個問題，什麼是消防？我一下子懵了，隨口説就是救火。二爸爸笑着説，只説對了一小部分。消防簡單地説即預防和撲滅火災的意思。預防需要我們每個人共同努力，有一句話叫防患於未然，我們小朋友們從小就要學好消防安全知識，為預防工作打下堅實的基礎。一旦起火，撲滅火災除了合理自救，還需要消防隊叔叔專業的知識和工具來完成…… 説着説着，我們已經來到了消防隊叔叔就寢的.地方。只見一張張整齊的牀鋪上疊放着有稜有角的軍綠色“豆腐塊”，“豆腐塊上還放着閃閃五星的“沉甸甸”的軍帽。一切都是那麼整齊，乾淨。

沒想到在火場上衝鋒陷陣的血性男兒競然也有如此細緻的一面。使我唏噓不已。 接着我們又來到消防車車庫，只見一輛輛紅色的消防車一塵不染，像一個個待命的消防戰士一樣整齊的立在那裏。看着外貌基本一樣的車，他們卻有着不同的使命。二爸爸一一介紹，這輛是泡沫車，這輛是乾粉車，這輛是雲梯車……我這小腦袋真心記不過來，記憶最深的是雲梯車，主要是用於高層建築火災的撲救，他最高能升高至55米。55米啊，這是一個怎樣的高度啊，正當我為之感歎之時，只聽二爸爸叫我一聲：“同同”，想不想感受一下雲梯車，我在既喜又怕之間，在二爸爸的陪伴下還是踏上了雲梯車，雲梯車緩緩上升，而我的心怦怦直跳，一動也不敢動。

當升到十多米時，我再也不敢了。我無法想象，消防隊叔叔還要在55米的高空救火，這需要多麼強大的鬥志和毅力啊。對消防隊叔叔的敬佩之情更深一層的紮在心裏，我還暗暗的告訴自已，平時自已一定要牢記消防安全知識，還要把這些知識傳給周邊的人，決不能給消防隊叔叔添亂。 接着我們又參觀了消防隊叔叔高塔訓練處，展覽館…..消防隊的每一個地方都讓我充滿着好奇。消防隊叔叔的形象那麼高高地立在我的心中，使我小小的內心也變得更強大。 正當我們準備離開時，電鈴忽然響起。

一陣普通的鈴聲，對消防隊員來説卻是趕赴戰場的鈴聲，他們個個都明白自已肩上所擔負的責任和百姓對他們的信任，一秒也不敢耽誤。速度快的驚人。看着響着急促警鈴急馳而去消防車。

我想大聲地跟消防隊叔叔説聲：一定要平安！

國小四年級優秀作文 篇2

我時常被周圍的人和事物感着。有了花草樹木才有生命的喝彩，藍藍的天，白白的雲，才能一望無際，所以我在感動的生命中成長。學會感悟生命，時時刻刻都在上演自己的生命。

我的朋友告訴我，生命是崎嶇坎坷的路，路上有荊棘讓你度過，路上也有鮮豔的花和嫩綠的草陪着你。想想這成長的路上，有着許多的煩惱，挫折，成功什麼的。是啊，友人的話很對，生命是條坎坷的路。

老師告訴我，生命是充滿遺憾的.，又充滿拼搏，拼搏中有許多對手較量，這並不可怕，可怕的是戰勝自己。看着老師的面龐，我點了點頭，生命真得地一場無休止的戰爭。

父母告訴我，生命如盤重要的棋，要象小卒子一樣，勇敢的前進。是的我要做一個無名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。

生命有如風雨雷電。象風，它告訴我生命是如此的輕盈;象雨，它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷，它告訴我生命是如此的強盡有力;象電，它告訴我是如此的亮麗透明。

自然界的生物，它們每時每刻就在演義自己的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然面對我來説，生命是首交響曲，是顆感恩的心。

為了生命，我要發奮努力;為了生命，我要學會感悟。

國小四年級優秀作文 篇3

此時此刻，淚水溢滿我的眼眶。感恩的話語千千萬萬，也難以傾訴我對眾多恩人的衷腸。在我生病的兩年多的時間裏，我感受到了人世間無價的真情，無私的愛。它們猶如燦爛的陽光，照亮了我的生命旅程。

兩年前，我患上了人見人怕的白血病。這對於我們本不富裕的家庭來説，就是晴天霹靂。那時，一向開朗、樂觀的爸爸的臉上失去了往日的笑容，媽媽整天以淚洗面，頑皮的弟弟似乎懂事了許多，不再纏着爸爸媽媽要這要那。一種不祥的預感讓我恐怖到了極點。為給我治病，爸爸媽媽傾其所有，然而，離高昂的醫療費用還相差甚遠。得知這一情況，我家的親戚、鄰居們紛紛慷慨解囊；我的學校，在校領導的號召下，全校師生紛紛向我伸出了援助之手……也正是在這麼多愛心人士的鼎力資助下，我得到了及時的.治療，活到了今天。

現在，我的病雖然沒有痊癒，（每天都要吃藥，過幾天要抽一次血化驗，過幾個月還要化一次療，對我來説是很痛苦的。）但是，醫生説，我已經創造了奇蹟，原本只有3—6個月時間的我，硬是在眾多人的幫助支持下，挺了過來。在此，我首先要感謝那些曾經資助過我的人，是他們用真誠的愛幫助我們全家渡過了難關。其次，感謝那些為我治病的醫生、護士們，他們以精湛的醫術和高尚的醫德，給了我第二次生命。再次，感謝那些和我同病相憐的病友們，他們的鼓勵支持，給了我與病魔作鬥爭的信心和勇氣。還有，感謝在我生病後，沒有買過一件新衣裳，沒有睡過一夜好覺的爸爸媽媽，以及沒有買過一樣新玩具的弟弟。他們為了我吃盡了苦頭，失去了很多很多。我想：如果沒有這麼多人給我的愛，就沒有現在的我。而我現在能做的，就是為所有愛我的人好好地活着,不管是涼風習習的早春，還是烈日炎炎的盛夏；不管是黃葉紛紛的晚秋，還是大雪飄飄的隆冬，我都將好好的珍惜，善待生命中的每一天。

我因為愛而活着，我活着是因為愛。愛，成了我生命的支柱。

國小四年級優秀作文 篇4

小朋友們：

你們好！

你們知道1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時的照片嗎？我叫福誠，就是那張照片裏的人，已於1937年8月28日離開了這個世界。當時，我們一家人正準備坐火車逃離上海躲避日本人。在火車南站的候車室中，我和親人們坐在一起候車……突然，天空中響起了一陣陣飛機的轟鳴。我急忙跑到站台上察看，發現一大羣日本轟炸機開始俯衝，投下了一枚枚爆炸，爆炸擊中了候車室，我一下子坐到了鐵路上，哭了起來。我失去了所有親人，對着天空中的'轟炸機哭喊：“爸爸媽媽，你們在哪兒啊？走了也別丟下我……”此時上海火車站已經被炸得破爛不堪。突然，一枚爆炸在我旁邊炸開了，我最後看了一眼這個混亂的世界，便閉上了眼睛。

68年來，我一直在天上注視着祖國，如今，祖國變得強大了，也沒有哪個國家來打咱們。小朋友們，請記住這段恥國辱民的歷史，記住我這個被戰爭害死的孩子！

如今，這個世界還不太平，也門發生的戰爭讓無數的孩子淪為難民、烏克蘭的令人害怕的分子讓許多人失去了寶貴的生命……在此，我通過你們呼籲：救救孩子們，要和平不要戰爭！千萬不要讓橄欖枝從和平鴿的嘴裏滑落！

祝學習進步、天天向上！

　　福誠

　　xx年4月14日

國小四年級優秀作文 篇5

“咦？我的鋼筆呢？”我找遍了每一個角落，還是一無所獲。完了，我的鋼筆丟了。

“明明下課前還在這！”你可能説，一支鋼筆有什麼大不了的，再買一支不就行了。唉，那可是我爺爺從日本帶回來的`，可漂亮了，金光閃閃的。不僅如此，價格也非常昂貴。我十分焦急，臉上都泌出了汗珠，我左瞧瞧右看看，最後目光鎖定在小華身上。自從我有了這支筆，他就羨慕不已，不是他偷的，還有誰？我咄咄逼人地盯着他。一會兒，他發覺了我鋭利的目光。我氣勢洶洶地問他：“是不是你偷了我的鋼筆？”他大吃一驚：“我怎麼會偷你的鋼筆呢？來，咱倆再一塊兒找找。”我更加氣憤，表情如同凶神惡煞：“別再狡辯了，快把鋼筆交出來！”他顯得十分委屈，對我吼了一聲：“我沒有拿！”這時，正巧上課鈴聲響了。上課時我還在惡狠狠地盯着他，他顯然發現了我的舉動，卻對我不理不睬。下課了，他起身就大步流星地往外走，我正想追出去，卻被老師拉住：“等一下，這是你的筆嗎？”“是的。”我震驚極了，臉刷的一下紅了，這才知道冤枉了小華。

第二天，他生病了，沒有來。又過了幾天，小華轉學了，我連向他道歉的機會都沒有了，我羞愧極了。

從此，我再也沒見過小華。這件事從此深深地印在了我的腦海裏，使我終身難忘。

國小四年級優秀作文 篇6

早晨起來，只見窗户上蒙着一層白霜，是窗花！

我走過去仔仔細細地看着，兒子的兩篇作文。它真相一個原始大森林，茂密的樹木，是銀白色的，我想：那準是被雪蓋上的靑鬆。在樹木的底層有着具有完全生命力的小草，看得出,它們在努力的向上長着。

瞧，那顆樹上還掛着一隻小猴子呢。它正用尾巴倒鈎着樹杈，大頭衝下地打鞦韆。下面似乎還有一些動物，有的像孔雀，有的像野雞，啊！野雞在和孔雀比美呢！

哎呀！不好啦，有隻大灰狼就在一隻小山羊身邊，它張着血盆大口，想一口吞掉小山羊。小山羊快逃跑呀！可是小山羊一點兒也沒害怕，它可能是想好了對付大灰狼的.辦法了吧。奇怪那邊怎麼還有一個小房子，房門前站着一位美麗的小姑娘，想起來了，那不是《格林童話》裏的白雪公主嗎?她被周圍的景物圍進了一個童話世界。突然，我發現有一大片窗花化了，仔細一看，原來是我嘴裏呼出的哈氣把窗花融化了，哎，多可惜呀！

吃早飯了，我還在想着窗花，問了爸爸才知道，窗花是屋裏的熱氣和外面的冷氣在玻璃上相遇後凝結而成的。

哦！窗花是大自然畫出來的，我們也要用自己的雙手去畫大自然，使大自然更加美麗！

國小四年級優秀作文 篇7

今天下午，我們參加小鬼快樂營的同學，在導遊的帶領下，上山去打板慄。我們來到板栗樹旁，黃導遊就囑咐我們説，板栗樹上有好多綠色的球，不要用手去碰，板栗就藏在那裏面，她的話音剛落，同學們就飛跑的跑到樹下去打板慄了。我聽到黃導這句話，感到非常奇怪，為什麼不能碰板栗的外殼呢？想到這裏，我發現地上有一個綠色的球，於是蹲下身來好奇的地用手去碰了一下，呀，好疼。這時我才明白，原來板栗的外殼上有堅硬的刺，我連忙把手縮回來了。

我想，手不能碰，腳總可以踩吧，我先用兩隻腳把綠球踩住。再把外殼用力往兩邊拉，咔嚓一聲，綠球終於裂成了兩半，我小心的把手伸進殼內，終於拿出來幾顆板栗。

哎呀，我的運氣總是不怎麼好，好不容易找到了一個綠球。費了九牛二虎之力把它拉開，結果卻發現被騙了，這個球是半邊的，內邊的板栗早就被人摘走了。我只好撿掉在地上的板栗，終於撿到了一些，又聽説黑板慄有毒，我只好把黑板慄挑出來扔掉，我的袋子裏，只剩一點點了，我有點沮喪，好在要的結束的時候，導遊象明白我們的心思，每個小朋友都發了一小袋，總算讓我們欣然而歸了。

通過這次活動，我體會到了勞動的`辛苦，看似普通的板栗，要通過農民伯伯辛勤的勞動才能收穫，流進市場，變成一顆顆香甜的烤栗子。我們要珍惜別人的勞動，更珍惜我們現在的幸福生活。