心靈連電作文2篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的心靈連電作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心靈連電作文1

看到這個題目，你不禁會想問：“心靈怎麼可以連電呢？”那麼就讓我來告訴你吧！

星期六，我去快樂魔方上作文課。一進門我就聽見何老師在説：“今天我們來玩一個遊戲，叫做心靈連電。”大家都異口同聲地説：“好啊！好啊！”

我飛快地跑到何老師面前，問何老師：“心靈連電是什麼遊戲，難道是給心靈充電嗎？”其他同學也是一副疑惑不解的樣子。何老師笑着説：“不是這樣，現在我就給大家講下心靈連電的遊戲規則。”

我們都豎起了耳朵認真聽，總算明白了遊戲方法：首先每組組員選出自己組的組長，然後再由每組的組長選取自己組的口號，接着組長到何老師那裏抽取一張紙條，組長把自己抽取到的成語第一個字寫上去，然後回到自己的座位上。組長下來以後，組員不能問自己的組長是什麼成語，也不能互相在下面討論，一個接一個把成語補充完整，否則算犯規，必須重來一次。

我們組的同學全選我當組長，我不好意思推辭，就爽快地答應任組長。比賽開始了，我們個個都像熱鍋上的螞蟻，激動萬分。何教師叫我到講台上去抽取一張紙條，我的運氣真好，抽到的成語是“三心二意”，這個好簡單！我心裏暗暗高興，得意洋洋地走到黑板前，拿着筆寫下了個“三”字，我邊寫邊想：就連傻子也知道這個成語吧，我們組的組員肯定能猜出來。

我剛寫完，他們就不由自主地小聲討論起來了：“這應該是三心二意！”“對的，對的，我也是這樣想的。”何老師馬上嚴肅地説：“不能討論哦，你們犯規了，重來！”我一聽氣得想吐血，“唉！”我無奈地歎了一口氣，“真是豬隊友啊，這麼好的機會好可惜！”

於是我又抽取了一張紙條，我一看，頓時都蒙了：這麼難！“千鈞一髮”他們怎麼可能猜對？我無奈地在黑板上寫了一個“千”字，無精打采地回到自己地座位上。這時，組員李宇駿自信滿滿地走到黑板邊，寫了一個“鈞”字，我一看，高興得不得了，有機會贏啊！緊接着，孫磊又大搖大擺地走到了黑板前寫了一個“一”字。王銘更是激動，飛快地跑到黑板邊寫了一個“發”字——合起來正是正確答案“千鈞一髮”！我高興得跳了起來：應該改一下口，這可是神隊友啊！

做這次遊戲讓我明白了，除了大家要有默契，平時也要多看課外書，多積累成語。這個遊戲真有意思啊！

心靈連電作文2

今天下午，我去陽光快樂作文班學作文，老師組織我們玩“心靈連電”活動。

“心靈連電”活動正式開始了，老師先給我們分了組，一共有5組。第一組先上台，老師讓他們合作寫一句話，他們用了2分鐘10秒鐘寫了一句話“心有靈xi一點通”逗得大家哈哈大笑，有的彎下了腰，有的笑得前仰後合……

沒想到好玩的還在下面呢！第二組急匆匆的趕上去，老師故意為難他們――畫一幅畫。2分30秒每一秒都充滿了笑聲，一幅傑作就這樣誕生了，一棵奇異的外星球花草移植到了黑板上。同學們變成了笑的海洋，不停地湧動着。

呀！該我們了，我心裏想着前幾組同學弄出的笑話，緊張極了！老師讓我們寫一句歌詞……我差點兒當場暈倒。第一個同學寫了“陽”第二個同學寫了“光”啊？我咋寫呢？馬上就要倒計時了，同學們吶喊着，我只好聽天由命了，寫了一個“照”……我們創造性歌詞完成了“陽光照在花兒、草兒樹木”。天，老師讓我們唱。下面的同學笑破了肚皮，連我也抿着嘴笑起來，笑聲絕不比音響的差！我心想：唉，金豬獎候選人該是我們的了！

第四組毫不“遜色”，一句名言就在今日今時今分藝術性誕生“世為最美的`了嗎？”一句把全班弄得沸沸揚揚的無含義名言。

第五組寫了一個英文單詞“cat”用了10秒順利完成。大家目瞪口呆，瞪大了眼睛，合作真默契呀！

最讓人可笑的就是我們組第二輪的超精彩表演了。我們也新創造了一句詩“牀上枕頭望明月光輝”。怎麼樣，夠酷了吧！直到現在班裏還笑聲不止。“枕”當然是我寫的了，我們本想寫“牀前明月光”，可第二個同學王悦寫了一個“上”，我只好再一次聽天由命了，手顫抖得厲害，根本不知寫什麼，只好瞎畫了一個“枕”字。李白大詩人的《靜夜思》名詩就這樣讓我們改版了，不過我覺得也挺好的。

班裏人聲鼎沸，像開了鍋似的，從零零散散的話語中只聽見些“讚頌”這句名詩的吵聲，作文班成了遊樂園，到處充滿了歡聲笑語，我也加入他們“哈哈”隊的一員。

第二輪第二組更是帥呆了。兒歌“鵝圈毛大雞蛋”在“民間”傳揚。

活動結束了，第二組獲得了倒數第一名的稱號，也獲得了一個畫像金豬，這就是比賽的獎品。直到這時“赤着的手真好看呀！”還到處歌唱着。

要是“心靈連電”永遠舉辦下去，該多麼快樂呀！50分鐘流水般的過去了，並且不再返回來。