【推薦】班級作文300字10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的班級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級作文300字 篇1

開學了，我就是六年級的學生了，我走進了教學樓，張老師給了我一份分班通知，六年級的四個班分成了五個班，我被分到五班。

我剛走進我的“大家庭”就感覺到了温暖和諧的氣息，我找了一個位置坐下來。楊老師進來了，楊老師先做自我介紹，然後開始發表他的長篇大論，其中印象對我特別深刻的是做人的道理，團結的力量和集體榮譽感。同學們在這個大家庭裏相互幫助，同學之間説説笑笑就像是一家人一樣。

雖然有時男生會和女生吵吵架，但那只是開開玩笑，同學們真是親得像一家人了，六年級五班就是這個大家庭。楊老師對我們説：“同學們，我們六年級五班是由大家組成的班級，大家庭應該相互幫助，相互尊重，我接到這個班集，就一定要為班集盡份力，使六年級五班成為年級第一。

無論是在成績上、品德上，還是衞生上，都必須是年級第一！”同學們開始激動了。“有沒有信心？”“有！”同學們熱血沸騰，都希望自己能為班集體盡份力。我們要成為年級第一！我們要為班集體增光彩！

班級作文300字 篇2

在一個晴朗的興起三。我們班可發生了一件有趣的事。

想知道是什麼事嗎？就由我來告訴你吧。

那時候，正在上數學課。我們王老師説自己有點站的累，想坐下來休息一下。於是，王老師就想出了一個鬼點子，説：“我先坐下來休息一下，我想找個同學幫我講一下一道題他(她)是怎麼做的”。老師的話音剛落，頓時，教室裏鴉雀無聲。沒有一個人在説話，就連掉一根針都能聽見吧。老師一下子蒙了説“嘿，剛才還很熱鬧呢，現在怎麼這麼安靜，我整天當老師的，你們不知道當老師是什麼滋味，我今天也讓你們嘗試一下，怎麼，不同意呀”。這時教室裏還是和剛才一樣安靜。老師又説：“如果你們再不同意，我可就隨便點人了……小李來，你來講一下試試”。這時，全班同學都哈哈大笑，我想笑的原因應該是沒交到自己。感覺自己很幸運吧。

小李走到講台上，開始講了，説：“他笑了笑，可能是第一次，有點害羞，這道題是……”

講完了，也正好下課。老師對小李講的題得效果很滿意。老師説：“這節課開心嗎”。我們齊聲回答：“很開心”。老師帶着高興的心情離開了教室，我想，我們的心情應該和老師一樣的開心吧!

這是一節難忘而又有趣的課，我相信我們每個人的心裏都很快樂吧!

班級作文300字 篇3

説起美食節，大家都很期待吧。這不，我們班週五舉行了半年一度的美食節，不過好比是一場美食大風暴 。

下午的第二節課我們全班興奮極了，有些人甚至把手放進書包裏拿零食，所以教室裏亂哄哄。直到李教師走進教室，走到講台前，大家都聚精會神地望着李教師，李教師大聲説：“美食節開始！”

“呼……呼……”大風暴在班級裏為所欲為。有些人拿了點零食給教師，我也不例外，我把一袋板栗給教師。如今，教室裏的每個人好像美食家一樣品嚐別人的零食，每當品嚐後，大家都露出了幸福的笑容。我正找着誰有好吃的零食呢。這時，我看見徐禕翎手上有包乾脆面，我眼睛一亮，立刻跑過去：“我……我來跟你換一點乾脆面。”徐禕翎説：“好啊，先拿過來看看你的零食。”我閃過一絲笑容，心裏暗暗地説：“耶！”“不要，不要，不要。”我把三分之二的零食給徐禕翎看過，她都説不要。“我要拿出絕招了！”我不耐煩地説：“橘子？”“不要。”“栗子？”“不要！”“銅板燒？”“那……好吧！”耶！“我高興極了。不知不覺中下課了，我把我剩下的財產——零食分給了大家，雖然我沒有零食了，但我很高興。

下課了，美食大風暴停止了，替代的卻是掃地大風暴。

班級作文300字 篇4

今天我們班舉行了聯歡會。我們先聽歌，然後臧老師説我們到了遊戲時間。我們第一個遊戲是圍着椅子轉，等音樂停了後就開始搶凳子上的座位。我們先有兩把大凳子，然後變成一把大凳子，又變成了兩把小凳子，然後是一把小凳子。

做玩這個遊戲，我們要做下一個遊戲了。下一個遊戲是叫幾個同學一起當小動物。他們説着：“小馬小馬叫小貓。”等。我們做完了這個遊戲，開始做第三個遊戲。第三個遊戲是傳一隻鴨子，傳到誰誰就表演節目。首先是第四組玩，接着第三組玩，然後第二組玩，最後第一組玩。老師問我們還想不想玩，我們異口同聲的説想玩，老師又讓我們再玩一次，這次先是第二組先玩，接着第四組玩，然後第三組玩，最後第一組玩。

這次聯歡會我很開心，我喜歡聯歡會！

班級作文300字 篇5

我們班級是一個會“颳風”的班級，常常會刮很多“風”：“水晶泥風”、“抄作業風”……，而這學期刮的“風”卻是“足球風”。

下課，同學們常常會時不時地“變”出一個足球來，迫不及待地跑到操場上踢起來，其中也包括我一個。在我們踢球的時候，有的同學會在一旁為我們加油助威。

當然，在我們踢得正激烈的時候，偶爾會有同學來搗亂，可見這場“足球風”颳得有多麼厲害！

當球被踢出去之後，其它班或年級的同學，不管是誰的球，都會被踢來踢去的，我們心裏很不是滋味：他們以為他們是誰呀！誰的`球都踢，還真把我們當“小狗”了，扔一根骨頭讓我們去撿回來！太氣人了！

我們把球拿回來繼續踢。正當我們踢得起勁時，上課鈴響了，我們只好戀戀不捨地收起足球，向教室跑去。

我一邊跑一邊想：怎麼這麼快就上課了，我們可還沒踢夠呢！真希望這節課是體育課啊！

你看，這場“足球風”颳得有多麼厲害啊！

班級作文300字 篇6

我們班有很多綽號，比如説：

“小書蟲”

“竇——家——龍，快——出——去——玩！”每次下課，楊越都用那足以嚇醒“木乃伊”的聲音來叫竇家龍。可她他無動於衷，只顧自己一本正經地看書，每次都會用同一句話來應付楊越和其他男生：“你們先出去玩，我一會兒就出來。”可往往，都上課了，他還沒出來。朝窗户裏一看，他居然還在津津有味地看書。

“校園版小瀋陽”

“hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭。”又是郭旭在用那陰陽怪氣的聲音來介紹自己。他經常模仿小瀋陽，説實話，還真像呢！最近，郭旭還出了一句口頭禪，“這是為什麼呢？”真是個“瀋陽迷”。

“小肉蛋”

崔鴻洋有“小肉蛋”這個雅稱可真是名副其實啊！有一次，李老師叫崔鴻洋到前面來，崔鴻洋慢慢喲喲搬着桌椅到前面來，李老師説：“你就是一個蝸牛”，然後李老師又給我們講了一個關於蝸牛的故事，引得全班鬨堂大笑。

我們都是班級中的一份子，缺一不可。希望同學們更加愛護班級，讓我們的班級更加優秀，更加多姿多彩

班級作文300字 篇7

前幾天，我們班同學下課後都喜歡玩一項有趣的遊戲——拔河。

“青青大雪松……”伴隨着下課鈴聲，寂靜的校園頓時熱鬧起來，老師剛宣佈“下課！”，同學們就長長地舒了口氣，衝到教室外迎戰早已等得不耐煩的十二班同學。我們各抓住繩子的一端，用力拉着，漸漸地，繩子向他們那靠攏，我們也不甘示弱，使出了吃奶的力氣，慢慢地繩子向我們這邊“進軍”了，雙方都漲紅了臉，就像一個個熟透了的“蘋果”。

突然，我感到手被繩子割得鑽心地疼，看看其他同學，有的頭上都滲出汗珠了，不一會兒，我們招架不住了，連連敗退。就在這時，我忽然感到後面像被拉住了，繩子停止了前進，回頭一看，哦，原來是剛才站在一旁觀戰的女生也加入了這個隊伍。慢慢地，十二班的被我們帶着“走”，最驚險的一次，十二班的同學差點兒進女廁所。當然，他們也進行了多次的反攻，但都被我們班的“大力士”——黃澤龍以迅雷不及掩耳之勢給拔了過來。

短短的十分鐘過去了，大家看看對方漲紅了的臉，又看看自己那雙佈滿了“紅蚯蚓”的手，都忍不住笑了！

班級作文300字 篇8

春天到了，萬物應該是和諧的，但有個地方卻一點也不和諧，這個地方就是我們班。為此，我對班幹部管理班級提出如下建議：

1、先管住大部分人。因為他們都會跟着小部分人亂起鬨，我建議從比較乖巧的開始，循序漸進。將大部分人穩定下來就剷平了一座“小山”。

2、對班幹部下手。個別人仗着自己是班幹部就胡作非為，好像所有人都是小螞蟻，他（她）們只要輕輕一彈就煙飛霧散。我建議教師對班幹部嚴格管理，這就翻越了一座大山。

3、管少部分人。還有一些人不僅帶頭起鬨，還總找藉口逃避。有一次，我請某某某默寫，他非但沒默，還説：“你根本沒有讓我默。”我徹底無語了。我建議運用殺雞嚇猴法，找幾個領頭看着他們完成佈置下去的任務，這樣就可以讓其他人不敢再起鬨了。

以上是我對班級管理的一點建議，希望大家採納！

班級作文300字 篇9

“啪”的一聲響，正沉浸在遊戲的歡樂 中的同學們隨着這一聲巨響，回到現實生活中。老師大聲叫嚷着：“同學們，我們班舞蹈比賽得了第——一名！”同學們“耶”的聲音久久不息，同學們一天都沉浸在歡樂中。

原來，一個月以前，音樂老師讓從我們班中選出幾個舞蹈尖子生當《飛得更高》的領舞，其中“戴宇潔，曹慧，我還有陳慧作為領舞。就在昨天下午，我們音樂老師帶領我們來到實小的舞蹈室等待表演，我們是第二個出場表演，心裏十分緊張。

表演開始了，我們排着整齊的隊伍在舞台上排好隊，等待着布幕拉起，音樂響起。

音樂響起了，我們做好了開頭的動作，“譁”布幕拉起，我們隨着音樂翩翩起舞，就在我們隨着舞曲跳動的時候，音樂突然快了起來，我們都應付過來了，歎了一口氣，不好，馬丹妮那邊出了問題，因為她是上一次缺了幾堂課，所以她不熟，還好，她站在後面，不易被發覺，舞曲結束了，我們彎下腰，向觀眾敬禮，布幕落下了，我們整齊地排着隊伍下去了。

想起那個遺憾，真是膽戰心驚啊！

班級的好消息，真希望它能延續下去

班級作文300字 篇10

今天下午我們進行了一場班級聯賽，是五六年級女生踢得。

你在開始劉亦菲中長咋們沒有進我方一直傳球，突然我方有人手球對方點球沒有進。

雙方又使出全力反擊，對方佔優勢有幾球很危險，我給你們説一説吧。對方劉亦菲帶球被我方中後衞抗住求出了g，還有劉雨菲帶球打門球偏了，所以沒有進門。

有一球，我方中後疏忽大意，背過了打進了門，緊接着劉亦菲又單刀打進了門。我方有一球球好不容易踢到了半場，又被寒交加踢了回去，真是菜鳥。我方又向前進攻，突然我發獲得了一個任意球，我們的觀眾都以為畢竟的時候又被我放王雨欣擋住了，我方都很惱火，就這樣上半場結束2:0。

下半場開始，我方觀眾一直喊加油，馮李可中場一腳打門球沒有進，突然我方有一人手球，但裁判沒有判對方帶球打門高了就沒有進我放馮琳柯一直把球解圍出去成了我方本場MVP。

最後女生與我們男生一樣都輸了，我希望我們以後好好訓練，贏了六年級。