描寫人物作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫人物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫人物作文 篇1

我的小堂妹一歲多了，她圓圓的臉蛋紅撲撲的，一笑臉上就露出兩個小酒窩。一頭烏黑的短髮，濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃似的`小嘴巴見了我就直喊：“哥哥、哥哥……”

妹妹才剛學會走路，走起路來一搖一擺的，就像是隨時要摔倒一樣，讓我忍不住想去扶着她。

媽媽買了零食讓我去給她吃，我忍不住逗她，等她過來接，我又縮回手，反覆了兩三次後，我見妹妹生氣了，就把零食給她，她高興地抓着零食朝媽媽走去，一邊走一邊眨着大眼睛，好像在説：“哥哥，看，我拿到好吃的了。”

有一次，我們作業寫完了，媽媽准許我們玩手機。我和姐姐在那看成語故事，妹妹過來了，撥開了姐姐，她在那津津有味地看起來。眼睛撲閃撲閃地眨着，好像在説：“這個動畫故事真好看。”

描寫人物作文 篇2

烏黑濃密的捲髮，一對晶瑩的眼睛黑白分明，純淨的像山谷裏一泓幽深的清泉，紅潤的小臉上鑲着一個挺直、秀美的鼻子，長得眉清目秀的，臉上總帶着淡淡的微笑。她，就是郝銘佳。

微微低垂那充滿智慧的高挺的腦門兒，雙眉緊鎖，似乎是遇上了什麼困難。當我走近想一探究竟時，不小心打擾了她，我露出歉意的'微笑，她望着我，嘴角微微上揚，露出碎玉般的白牙，眼睛眯着，好像對我説：沒關係。然後目光從我臉上又轉移到擺在桌子上的作業，一絲不苟地做着。我才知道原來她在攻克難題。

“坐姿端正，昂首挺胸，目視前方，凝神靜聽”。這個規則好像就是給她量身定做的，每一節課她都像一個“紀律小標兵”一樣坐得筆直，也給我這個懶散慣了的人，做了個榜樣！

這是一節數學課，只見她幾乎每個問題都舉手，我忍不住在心裏讚歎：這麼難的題都會，可真是個天才呀！這背後要付出多大的努力呀！

體育課上，她緊挨着我，只見她站得筆直，姿勢端正，就連開場的小細節都沒放過，依然認認真真地完成。這節課老師教了一節新操，有時某個動作還要停留幾分鐘來定型。我依稀記得有一個單腿直立的動作特別難，因為我的平衡不太好，可是她卻像個模特似的站在那裏，絲毫不動，微風輕輕地吹拂着她的縷縷髮絲……我都要驚呆了，特別想喊出來，你怎麼做到的！時間一分一秒地過去了，頂着炎熱的太陽，大家也都汗流浹背了，累得渾身痠痛痠痛的，總想趁老師不注意，偷偷地休息一會兒，可是她整節課都沒有怠慢過，總是做得很標準。有時撐不住了就皺皺眉頭，好像在對自己説:再堅持一會兒，加油！下課了，我就問她為什麼在課上不貪會兒懶呢，她説：“上課要休息，還要下課幹什麼呢？”

這麼認真的同學，大家怎麼會不喜歡她呢？

描寫人物作文 篇3

“唉！其其呀！”——其其是我表弟，你們看，我又在為他的調皮歎氣了。

説他是弟弟，我還真有點委屈——長得比我高、比我胖；可因為我比他大五個月，就得什麼都讓着他。

晚飯後，天氣熱，家裏悶，外婆帶我倆去外面透透氣。我們當然閒不住，抱上個足球到廣場，你來我往，不一會兒就玩得滿頭大汗。

這時候衝個冷水澡該是多麼愜意呀！於是回到家，我趕緊放下足球、找來衣服褲子往浴室裏衝。沒想到弟弟卻一個箭步搶先攔在了浴室門口，使我不得不來個“急剎車”。我瞪着眼睛説：“其其，我已經拿好衣服了，你還什麼都沒準備呢，讓我先洗！”

“王琪皓——哥——哥，你忘了我比你小五個月嗎？大讓小，當然我先洗。”

這話我不服：“今天不行，老師教過你‘尊老’吧，哥哥先。”

“老師還教過我們要‘愛幼’呢！”他嘴不饒人，回得乾脆。

“和事佬”外婆見我們爭執不下，就説：“石頭剪子布吧！”

不出兩個回合，耶，我贏了！我歡呼起來。其其呢？哈，像霜打的茄子蔫了。我理直氣壯地再次向浴室“挺進”。

沒想到弟弟忽然狡辯起來：“外婆可沒説贏的先洗，我輸了，你更應該安慰我，哈哈，我先洗澡嘍！”沒等我反應過來，他倏地一下衝進浴室，“啪”的`一聲上了鎖。不一會兒，浴室裏就傳出了“嘩嘩”的水聲和他那得意的歌聲：“喜羊羊，美羊羊……別看我是一隻羊……”

這個弟弟夠調皮的吧？老實説，儘管我對他無可奈何，但心裏還是挺喜歡他的，誰讓他比我小五個月呢！

描寫人物作文 篇4

我的媽媽今年三十四歲了，媽媽身材修長。她有一頭烏黑油亮的長髮，喜歡扎一個馬尾辮，顯得乾淨利落。她的一雙大眼睛，像兩顆黑珍珠。高高的鼻子，大大的嘴巴。有同學説我長得像媽媽。

我上一年級的時候，媽媽就把工作辭了，是為了我的學習。現在天天要接送我上學放學，晚上還要陪我做作業、看書。

記得有一次，語文考試我沒有考好，媽媽心裏非常難過，但是她卻沒有責怪我。媽媽把試卷錯的地方叫我改正過來 ，媽媽跟我説：“這次沒考好，下次一定要努力考的`好一點。”我被媽媽感動了，我暗下決心：要好好學習，把成績搞好。

在我的心目中，媽媽是最偉大的！媽媽，我愛你。