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風箏的作文300字4篇[精選]

作文2.74W

在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的風箏的作文300字4篇,歡迎閲讀與收藏。

風箏的作文300字4篇[精選]

風箏的作文300字 篇1

風兒輕輕地迎面吹來,像媽媽的手撫摸着我的臉。

我一隻手牽着爸爸的大手,一隻手拿着蝴蝶式樣的風箏,蹦蹦跳跳地向九峯索橋走去。到了橋上,找個很好放風箏的位置,我們看到有許多人也在放風箏,有老爺爺帶着小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛着大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的'風箏在白雲下飛動,索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對爸爸説:“好美啊!”

我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風箏越飛越高,也變得越來越小了,漸漸地成了一個小黑點。

爸爸抬頭望着天空中成了小黑點的風箏,開心地笑了,用他的大手撫摸着我的頭,説:“嘉嘉,你長大了,也會像風箏那樣飛走嗎!”我看着爸爸,想了想,笑眯眯地回答:“風箏飛得再高,那牽着的線不還是在你的手中嗎?”爸爸聽了,笑得更開心了。

我和爸爸一邊放風箏,一邊説説笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高興的!

風箏的作文300字 篇2

一個搖盪在天空中的風箏,隨着寒風,在染上銀色顏料的大地上飛舞。有一天,風箏卡在一棵雪地中的枯樹上,等待春天的來到,那就是我——風箏。

模糊的我,還記得那一年的春天,我誕生在一個男孩的手上。他把我拋上高空中,讓我長出了一對豔麗的翅膀,飛翔在湛藍的藍天中,享受薰風吹拂過我的臉龐,享受陽光的.温暖,温暖我的心,我的身。然後,緩緩的降落在男孩的懷裏,享受男孩温柔的擁抱。

一年年過去,我的臉蛋不再鮮豔,我的皺紋逐漸浮出,我的心也不再被温暖。被拋棄在角落的我,低聲哭泣,再也沒有被愛笑的男孩,拋上那我終日的企盼——藍色的天空,我憂愁的等待,等待另一個春天的來到。我在一個永遠結着冰的世界裏搖盪,迷失在冷凍的惡夢中,等待枯木逢春……

風箏的作文300字 篇3

春天來了,一陣風吹過,麥田中的麥搖着它們的腰。就在田野的空地裏,我們拿着形態不一的風箏放起來,就連風娃娃都來湊熱鬧來了,風娃娃幫我們把這一個個形態不一的那麼多風箏送上天空,我們奔跑着,風箏也奔跑着。那麼多的風箏都給天空增添了無限生機。我們這羣孩子玩得歡快,風娃娃也越吹越有勁。這些風箏有動物形狀,也有機器的形狀,就邊小田鼠也看呆了,小田鼠肯定驚奇這麼多的.陸地動物怎麼了飛上了天空。小鳥也在跟這些風箏玩耍。

怎麼回事?風箏怎麼不飛了呢?原來是風娃娃不吹了,它肯定也累了。過了一會連白雲姐姐都來看我們的風箏了。我們休息着。

過了一會兒,一忽兒不知誰又放起了那歡快的風箏。此起彼落,一會兒,大家都放起了風箏,風箏也玩得起勁,越飛越高。我伴趕緊拉回線,讓風箏飛到矮處,然後,我們漸漸放出線。風娃娃突然不見了,一個個風箏慢慢從高處掉下來。

一忽兒,四處起了風,此起彼落,大家拉着線又瘋狂地奔跑,風箏也起勁了,風箏隨着我們奔跑的腳步飛翔。

漸漸地,我們放開風箏,風箏自由自在地飛上藍天,自由自在地飛來飛去。風箏帶着我們美好的祝福越飛越遠,越飛越高……

風箏的作文300字 篇4

今天中午上完課,我和爸爸媽媽一起到軍墾博物館前放風箏。真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”啊!

來到軍墾博物館前的廣場,我看見有各種各樣的風箏,蝴蝶、孔雀、老龍、老鷹……數不勝數。

爸爸拿着風等線,走到花壇一邊,一手拿着我的阿狸風箏,一手拿着纏線,忙得不可開交。爸爸在我耳邊輕輕地説了句“你拿着風箏,然後把風箏扔出去”,我拿起風箏向外扔了出去。可調皮的風娃娃往北面吹,可憐的風箏還沒有飛上天就掉了下來。我氣得直跺腳,爸爸嘴裏也喃喃着:“這調皮搗蛋蛋的風娃娃,真得讓家長管一管。”

我和爸爸又去軍墾第一犁雕像旁放風箏。這次風娃娃很乖,沒有搗亂,我一下把風箏扔了出去,風箏搖搖晃晃地飛上了天,我提在嗓子眼的心,終於“咚”的一下落了下來。

天空中,風箏們在爭奇鬥豔。孔雀在和糊蝶比美,蝴蝶輸了,灰溜溜的逃跑了;老龍也來了,其它風箏看見了,就跟在老龍的後面,好像跟屁蟲,看得我“噗嗤”笑了一聲。

我的`阿狸也交了很多朋友。和調皮的多拉A夢是在飛行中遇見了,和它握了手,還一起玩了一些有趣的遊戲,我看到了真為阿狸高興。我們收拾東西該回家了,短短的一箇中午,我學會了放風箏,今天我真高興啊!