【精選】國小的國小作文500字集錦七篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的國小的國小作文500字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小的國小作文500字 篇1

我有一個好媽媽，她留着一頭黑亮的長髮，一雙大大的眼睛中時常流露出親切的目光。

記得我讀國小三年級時，有一天早上，媽媽和往常一樣輕輕的來到我的卧室整理衣服。突然，媽媽看見我額頭上的汗珠，連忙走了過來，用手摸了摸我額頭。“啊，怎麼這麼燙？”媽媽皺起眉頭焦急的説道。聽到媽媽的聲音，我慢慢地睜開眼睛。媽媽二話沒説，背起我就向醫院跑去。到醫院時，媽媽已累的氣喘吁吁，看見她滿頭大汗，我的心裏真不是滋味。“醫生，我女兒的病情怎麼樣？嚴不嚴重？”“哎，這孩子，真是的。”迷迷糊糊中，我聽到媽媽焦急的詢問聲和歎息聲。等護士阿姨為我掛好液體後，我看了看媽媽，她那焦急而又緊張的面孔總算放鬆了些。這時我心裏想：媽媽該休息一下了吧。可是，媽媽身子還沒有靠近椅子，護士阿姨又叫她去拿藥，媽媽又急衝衝地去了。當媽媽回來時，她的臉上又掛滿了豆大的汗珠，那汗水順着臉頰不停的往下流着。“肚子餓不餓？”媽媽親切的對我説：“我下去給你買一點吃的吧。”看見媽媽累成這樣，我連忙説道：“媽媽，我一點也不餓，你坐下來休息一會兒吧。”可是，沒等我把話説完，媽媽已經大步走出了病房。眨眼工夫，媽媽就為我準備了好吃的東西。

夜幕降臨了，我漸漸的進入了夢鄉，當我一覺醒來才知道，媽媽一直守侯在我的身旁，整夜沒有閤眼，直到天亮。看着媽媽那憔悴的面孔和佈滿血絲的雙眼，我的心裏陣陣酸楚，眼淚奪眶而出。

人們常説：人間最偉大的莫過於母愛。一點也不誇張，我的媽媽為我所付出的一切使我終生難忘。

國小的國小作文500字 篇2

今天，老師帶領我們參加了一個很特殊的實踐活動——德源善購。這是一個網上購物的體驗活動。 而且這個購物很特別，是幫助貧困山區，交通閉塞的邊遠山區，把它們出產的農產品變成貨幣，幫助邊遠山區脱貧致富的舉措。老師號召我們奉獻一片愛心，幫助將貧困山區生產的土特產、用品變成一張張一枚枚的錢幣，他們可以解決他們的生活所需。

我先打開電腦，開啟“德源善購”，點擊“免費註冊”後輸入用户名、密碼等資料，然後開始購物了。我大概瀏覽了下，裏面的物品品種繁多，琳琅滿目，有“生鮮水果”、“蜂蜜果汁”、“家禽肉類”、“調味生蔬”……我開始搜索我所需要的物品，在“調味生蔬”裏有豌豆、豆瓣醬、攸縣香乾等

。我特愛吃麪條，心想放點豆瓣醬正合適。於是，我查看了所有的豆瓣醬的商品詳情，又看了其他顧客們的評價。多次比較以後，我發現了一種單價為7元的豆瓣醬比較合我的心意，不僅商品詳情介紹令我滿意，顧客評分也很高，

我毫不猶豫地下單了，選擇了2罐，總共14元

。然後還買了攸縣香乾，點擊“購買”，可總顯示“交易失敗”，我試了

兩次，可還是沒成功，直到第七次。我十分着急，手心裏出汗了，背上也開始發熱了，生怕交易失敗，於是我趕緊向媽媽求助。媽媽是網購高手，他走過來，一下子就把我的難題解決了，終於出現我想要的四個字-“交易成功”，我懷着興奮的心情，心想：現在就等收貨了！

這是我的第一次網購，這是一個愉快的購物。既滿足了自己的購物需求，又幫助了貧困山區，屬於一次愛心行動，真是一舉兩得！

這次愛心購物，我深深體會到我們每一張小小的錢幣，卻被貧困山區視為大大的愛心！我知道：人人都獻出一點愛，世界就會變得很温暖！

國小的國小作文500字 篇3

突然，下課了，這鈴聲彷彿是在催我快點去給老師背課文。“哦，對了，我21課還沒背呢！”我自言自語道。於是我拿出語文書跑向了語文老師的辦公室。

呀！背書還得排隊呢！我一邊等一邊揹着21課。風煙俱淨，天山共色。。。。。。。。

這時候，風如一些玩累的孩子，安靜的蜷伏在兩岸葉子上，比夢還要纏綿的塵煙，也被午睡的風收拾得乾乾淨淨。青山一身翠綠，比天空更純淨，那些落花的往事，已隨春天埋進了記憶的河牀。天靜，山空，這個夏日的午後，時光似乎已經停憩。

一葉小舟，是陽光的鱗片，在江面上任意漂浮，或東或西，或左或右，沒有什麼，束縛它自由的方向。內心的河流啊，隨思緒一路顛簸，趟過了黑暗的腹地。

從富陽到桐廬，一百餘里水路，目光所及的江南，被温柔的流水一一撫摸，奇峭的山峯是大地閃電般的長劍，披着陽光的金縷衣，守衞在季節的入口，水透明地奔跑在歲月逶迤的脣齒間，送走和迎來一個個明明滅滅的日子。山奇，水異，天下獨此，可以收起所有花兒的言語。

青碧如玉的江水是那位浣紗女子的眼睛嗎？讓每一個愛慕的少年，在夢境裏遊過你青青的髮際，即使是千里之外，依然可以看到心底的純潔！那些流浪的魚兒，現在終於可以找個理由安靜地遊走在愛的邊緣，生命的潮水，迷失在青春的期盼裏，只有那些細小的卵石，如手指上的鑽戒，鋪墊在河底，閃着幸福的光華，在一些驚羨的目光中，清晰可數。

忽然我深醉在大自然中時我被語言喚醒，這時已到我給老師背誦了。

國小的國小作文500字 篇4

“卡努”颱風最放肆的那天，我才真正安靜地在書桌上坐下正視了那盆海棠。它只有小小的一株，和旁邊那盆葉子又厚又圓潤的不知名的植物在被媽媽搬來的第一天都充滿活力，顏色呈現的是很鮮亮的那種綠。它們一直放在窗外那用不鏽鋼鑄成的架上，好像從不為我家貢獻什麼，只是相依着在寂靜的外頭感受鄉村的一切濃厚的氣息，而且一直堅持着不被外面世界的.風雨所打倒自己那沒有受主人呵護的身軀。就因着許多原因，我從來都只是匆匆瞥它們一眼就去照顧自己的小仙人掌的。

但那天不同，那天的風和雨很大，快比上令我無比恐懼的“雲娜”了，我第一次很認真地在窗內注視着被風吹得歪斜，被雨打得殘敗的它——海棠。

它很好，很勇敢很驕傲地挺直着身軀，彷彿為自己無畏颱風的表現感到自豪。它還是那麼矮，甚至比來到這裏的第一天還要矮了；它的外表也沒有了先前的漂亮、翠綠，已變得暗淡無光；連它的葉子都過早地掉光了，像是被風雨的磨難所撕破了華麗的衣裳。它看起來是那麼疲憊，似乎弱不禁風，但是，我分明看見了它那內在的堅強不屈的生命力，即使它經歷滄桑面目全非。風不是在那麼瘋狂地吹着嗎？雨不是那麼無情地下着嗎？可是它，顯然沒有在向生命訴苦、歎絕望，瞧它，雖然被吹打地一下子左歪一下子右倒，但是它的根依然深深地紮在並不肥沃的土壤。風，你繼續吹吧！雨，你繼續下吧！可它——一株小小的海棠——一根生長在生命樹上瘦弱的枝椏卻絕不會倒下！

國小的國小作文500字 篇5

因為我是家中的獨生子，平時習慣於衣來伸手，飯來張口，所以我的自理能力幾乎為零。媽媽為了鍛鍊我的自理能力，便讓我參加了暑期夏令營。

白天，夏令營幫我們安排了豐富的活動，讓我們充分享受着快樂。快樂的時間總是短暫的，不知不覺夜幕已漸漸降臨了。老師讓我們去吃晚飯，自己洗澡，自己洗衣服。這對於我這個依賴慣父母的人來説，可是遇到了難題。我從來沒自己洗過澡，更別説要自己洗衣服了。

我站在噴淋頭下，隨便衝了一下，就草草了事，穿上了衣服。我端着髒衣服去水池的路上，竭力回憶着媽媽是怎麼洗衣服的，可是媽媽在家都是用洗衣機洗得呀？無奈，我只好硬着頭皮，憑着感覺洗了起來。我把衣服浸在水中揉了幾下，擰了擰，便晾到了衣架上。一位同學看見了，大聲叫道：“好奇怪哦！好奇怪！陸開源洗衣服居然不用洗衣粉，洗得可快啦！”同學們聽見了，都哈哈大笑起來，還諷刺我是個“低能兒”。我恨不得找個地洞鑽進去。

我只好在同學的嘲笑聲中，悄悄地拿出衣服，模仿着旁邊一位正在洗衣服的女孩子的樣子重新洗。我先往盆中倒入適量的洗衣粉，用清水化開，把衣服放進去浸泡了片刻，再把衣服搓了個遍，最後把泡沫水漂清。我終於把衣服洗得一乾二淨。

在接下來的日子裏，我謙虛地向周圍的同學請教，還學會了整理內物。

這次夏令營活動鍛鍊了我，從此後我自己的事情自己做，學會了自己鋪牀疊被，自己洗襪子，自己整理書包……我再也不做一個只會依賴父母的小皇帝了。

教師評語：全文充滿着真情實感，可見這次夏令營在作者心中的重要地位，並對他今後的生活有着深深的啟迪，選材、立意都很不錯。

國小的國小作文500字 篇6

在那生機勃勃的大自然中，花兒的美麗受到人們的稱讚。

有人喜歡高貴典雅的牡丹，有人喜歡美麗無比的芍藥，有人喜歡幽香清雅的菊花，還有人喜歡具有君子風範的君子蘭。但我卻喜歡嬌小玲瓏的蘋果花。

春天，陽光明媚的日子裏，太陽暖暖的，正是百花齊放的好季節，所有的花紛紛一起羣芳吐豔，爭先恐後地把最動人的笑臉展現給人們。然唯獨蘋果花卻不像其它花那麼張揚，它謙虛的從枝條裏冒出嬌羞潔白的花朵，散發出沁人心脾的芳香。一朵朵，一簇簇，挨挨擠擠的，遠遠望去，就如同一個個可愛的花精靈，在微風阿姨的細心指導下翩翩起舞，像一隻只飛舞的白蝶。

風過了，所有的蘋果花都安靜下來，它們形態各異：有的舒展開自己的花瓣兒，仰着小臉兒，像是在專心致志地與春姑娘對話;有的含苞待放，好像在與藏貓貓;有的花瓣兒縮卷着，好像在沉思一天的收穫?蘋果花的莖並不高，短短的只有三到四釐米。花兒有五片花瓣兒，每一片花瓣兒小的都只有小拇指肚那麼大，花瓣兒微微向下卷，伸開長長的眼睫毛，掛着清早晶瑩剔透的露珠，像一顆顆明亮的寶石。花瓣兒上點綴着的米黃色的花蕊，把蘋果花映襯得更加活潑可愛。太陽公公出來了，一縷縷温暖的晨光灑在蘋果花潔白的花瓣上，射在圓圓的露珠上，特別漂亮!真可謂是：“清水出芙蓉，天然去雕飾呀!”我忽然發現蘋果花開的密密的，一排排，一簇簇，就如同一條條雪白的綢帶，細嫩而光滑，縈繞在枝枝杈杈之間，為蘋果樹增添了生命的光環。蘋果花最怕寒冷，喜歡陽光充足的地方，所以，它是是春天的最後一個使者。

蘋果花雖然小，但它藴藏着一種自然的美。我喜歡它，是因為它的謙虛，雖然它最不起眼兒，但它能為人們送來幽香，可供人們欣賞。秋天還為人們奉送香甜的果實，給人們帶來豐收的喜悦。

國小的國小作文500字 篇7

那天，我和表哥表妹到菜園玩。這時，我在一排油麥菜旁發現了一隊正在行進的螞蟻，看樣子應該是工蟻。於是，我立馬喊表哥和表妹，讓他們也來瞧瞧。

我們看了看這隊工蟻，一向調皮的表哥便提議：火攻螞蟻羣。而表妹也不是安靜的孩子，二話沒説就舉雙手贊同這個惡作劇。於是，表哥一邊吩咐我看住螞蟻們，一邊和表妹奔向家裏找火柴。他們惟恐螞蟻逃走。

很快，他們就帶來了火柴和棉絮。我們用腳堵住了“螞蟻大隊”，再把棉絮圍了螞蟻一圈，最後，表哥“噌”地一聲點着了火柴，又迅速燒上了棉絮。剎那，螞蟻羣外變成了一圈火，那些火苗見風就長，肆虐的耀武揚威着，像一個惡魔般對螞蟻們呲牙咧嘴。螞蟻們似乎有些畏懼，但還有一隻螞蟻想靠近，可當他剛挨近火苗時，它卻被熱浪嚇了回去。接着，也是表哥最想看到的：螞蟻們開始躁動不已，慢慢的，火圈縮小了，他們像喪失了理智，原本豎立的觸角因為害怕而繃直。但這種混亂並沒持續多久，他們似乎意識到這並不是方法，便逐漸向中心聚攏，最後，竟變成了一個小蟻球。讓我們更為驚詫的是，那個球竟像火滾去？！他是瘋啦？這分明是自尋死路！正想着，那個“蟻球”已闖出火圈，外面的螞蟻被烤得乾巴巴的，身體已被擠壓得癱軟，估計裏面也好不到哪去。不知怎的，看着那個死蟻球，心裏竟湧上一絲愧疚。

突然，那個蟻球裂開了一條縫，之後，裏面陸陸續續鑽出了一隻、兩隻??最後，地上只剩下了那個空空的蟻屍殼??

我被眼前的一切深深地震撼了。多麼渺小的生靈，卻不惜犧牲自己來拯救其他同伴，這種團結的精神令我感動。

謝謝你，勇敢的螞蟻，是你讓我看到了團結的力量！