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讚美的作文合集9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的讚美的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讚美的作文合集9篇

讚美的作文 篇1

我生活在一個美麗的城市裏,那就是重慶

重慶最美的就是它那晚上夜景了;每當夜幕降臨的時候,重慶的燈就像花兒一樣,在黑漆漆的夜晚上盛開了;剎時整個重慶都亮了起來,倪虹燈一閃一閃的漂亮極了。

公路上一盞盞明亮的路燈,照着寬闊的公路,照得公路變成了一條金碧輝煌,閃閃發光的巨龍,它兇猛壯觀,整天在這個城市排徊着。

在重慶不但公路很美,樓房也很美。你看!那一棟棟高大的樓房,害羞的被一羣倪虹燈包圍着。倪虹燈也把樓房裝扮的更加美麗。樓房身上像披了一件燈光閃爍的鬥蓬。樓房立刻變的像仙女美麗。

重慶到處都是美麗的足跡,可在看美麗的燈的同時,也希望你們不要忘記,造路造房的辛苦工人們呀!因為沒有他們就沒有我們這個美麗的城市啊!

讚美的作文 篇2

冰冷的矮牆下,一株灰黃的小草。

“牆頭草”,三個充滿了貶義的字眼。可是,我感到它很自由,不知道自己從何而來,也不知道自己要到哪兒去,自己生長,,沒有條條侓侓約束自己。它沒有什麼要求,不曾對老天訴説它的不滿。

偶爾,它會在風雨中瘋狂地起舞。

這樣,並不是説它不會死去。它也是一個生命,也有衰老,也有死,但是死了以後,它會變得更加自由。它會成為一個小小的靈魂,在明年春天覆活。不過,像它這樣的生命,從始至終,都不會讓別人知道,因為它知道自己不是主角,也不可能成為主角。

我也希望自己有那麼多的快樂、自由。但是,我們有責任,有責任聽從生活的一切設計……

耳邊響起了一句歌詞:“不要問我從哪裏來,我的故鄉在遠方……”

雨,飄然落下。它在搖擺……牆頭上的草有一個不屈的生命追求。在惡劣的環境中,它盡力地安身立命。對着 牆頭草我們還是要仰視:它藴含着一種人生的精神。

讚美的作文 篇3

科學家做過一個實驗,他們對同品種也同樣新鮮的兩碗米説話。對其中一碗米咒罵,對另一碗米唱歌、跳舞、讚美它是最好吃的米。然後將這兩碗米同時放在冰箱裏。10天過去了,他們將那兩碗米拿出來看。其中一碗對它施予咒罵的米很明顯的已經發黴了,但另外一碗卻保持同樣新鮮。

讚美的力量究竟有多大呢?

卡內基訓練講師─黑幼龍教授自己就獲得國小語文老師的鼓勵,連別班的老師都知道他會寫好文章,促使他非但每週都盼望上作文課,後來也走上寫文章、演講、辦訓練的事業。黑幼龍教授在一次接受專訪時提到:“一句話會影響人一輩子,每個人生命都有高潮,大部分是經由別人的鼓勵與讚美而成的。”

從小不敢在別人面前開口説話或唱歌的心理學教授吳靜吉,剛到美國讀書時,指導教授慢慢地一個字一個音節的問他:“你在大四時試教什麼科目?”吳靜吉教授前從沒講過英語,為了避免誤解,用寫的回答。而指導教授看見他寫的答案居然是“英文”時,大聲笑了起來,有兩秒鐘吳靜吉教授感到羞恥得無地自容,但從指導教授的笑聲與表情,意識他不是在嘲笑,果然指導教授説:“我覺得你很幽默。”

吳靜吉教授在自己的著作中寫道:“這樣的評語對我的鼓勵相當大,我覺得好自在,他能這樣積極與欣賞的眼光來看待我,我為什麼還要害羞呢?這次談話經驗改變了我的一生,從此我開始學習面對專家臉不紅,面對權威敢溝通。”吳靜吉教授後來任教、寫書與編書,影響了很多年輕人。

給予別人鼓勵,給予別人讚美,那怕只是一句普通的話,如果你對別人表示信心,他們很快也相信自己能做到,就會有辦法完成設下的目標。而這就是讚美的力量。

讚美的作文 篇4

美麗,這個詞在生活中並不會少有,但是,世上能有真正做到“美麗”這個詞的人,是十分少有的。最近有:最美老師,最美護士,最美司機……其中,最美護士——何遙。

5月1日中午,接午班的何遙在病房裏巡視,她給15牀的'楊大爺接連3趟檢查換藥。再次巡房時,何遙發現楊大爺的氧氣管已脱落,就上前為他接好。不料楊大爺拒絕接管還去拔胃管,並對着上前阻止的何遙就是一腳。單人值班的何遙跑到辦公室電話通知家屬,回來時楊大爺已經失控。看見何遙進門勸阻,楊大爺揮舞牀欄砸她。何遙想搶下,情緒失控的楊大爺又狠擊何遙後腦勺。暈倒的她醒來時掙扎着起來,楊大爺再次將她擊暈。

何遙迷糊中想衝出門去呼救:“但是一回頭髮現楊大爺已經腳朝外坐在了窗台上。”就在一瞬間,何遙一把抓住身體懸空搖晃着的楊大爺。此時,鮮血順着何遙的頭部、鼻孔、手肘流出:“我心裏只有一個念頭,這是一條命,即使他傷害了我,我也要救他,不能鬆手。”何遙一直強調自己只是在普通的崗位上做了一件平凡的小事。“不能給病人帶來痛苦與危險,我要清清白白地行醫和生活……。”這是何遙最喜歡背誦的古希臘醫生的誓言。她有一個心願:“患者帶着病容進院,帶着微笑離開。”

何遙,用自己的堅持抒寫了以德報怨的大義,人們説她是“最美麗的護士”。

讚美的作文 篇5

週末傍晚,我們一家人去我的奶奶家——龍潭。我們走在回去的路上,看着沿途的風景,任夕陽盡情的照耀着我們,這時的太陽僅僅剩下上面的一點紅了,但是特別亮。緋紅的海浪跳躍着,海風吹拂着海面,紅光粼粼,猶如億萬面紅粧粉黛的鏡子,真是太美了,我看到這美麗的黃昏,情不自經地聯想到大詩人李商隱的《登樂遊原》中的一句:夕陽無限好,只是近黃昏。路邊的人們三三兩兩的走着,街旁有一個水塘,水塘清澈見底,水裏的魚兒活靈活現,到處嬉戲;路邊有許多不知名的野花,為池塘增添了幾分色彩;小鳥在空中不停的鳴叫,好像在説:“歡迎回來,歡迎回來!”這兒的一切都是那麼靜謐美好,一切都是那麼頑皮可愛,彷彿我小的時候······

一路上,我回想起許多事情,比如奶奶對我的疼愛:我記得,在我5歲時,在奶奶家生活,那時的我,可真是自由自在,無憂無慮啊!那時,我們每天放學後,我就會去找幾個親密無間的小夥伴來,一起玩耍,有次,我們把人家的玻璃打碎了,這是奶奶正好來了,奶奶見此情景,什麼都不顧了,立馬衝了過來,奶奶摸了摸我細嫩的小手,急匆匆地問:“貝貝,沒事吧,沒有被劃到吧?疼不疼啊?”奶奶問了好長一段話,我急忙點了點頭,深怕奶奶擔心,奶奶賠了別人的錢,把我領回家了······好多好多的趣聞趣事都發生在我身上。

以前這條路上有好多的牛,有大的,有小的,有好多莊稼,在夏天的時候,那成片金黃的油菜花密密雜雜的,都把裏面的農民遮住了,遠遠望過去,好似一片“金子地”,十分壯觀,也很美麗!可是路上幾片不起眼的西瓜皮,讓我感受到人們的不愛護環境,不愛護大自然,這裏這麼的美麗,卻有幾個“不祥之物”,真是有損這美麗的環境啊!我立馬彎下腰把瓜皮撿起,扔進垃圾桶裏,這樣就更加美麗了!馬上傳過樹林就到奶奶家了!已有幾年沒見了,我是多麼想念奶奶啊!奶奶對我的關懷和無微不至的照顧,讓我永生難忘,謝謝您!

我們走在鄉間的小路上,馬上就要見到多年沒見的奶奶,誰都能想到我那時有多麼激動!

讚美的作文 篇6

我家有一盆吊蘭,是媽媽前年買的,擺放在陽台的桌子上。

吊蘭剛長出來的葉子是嫩綠的,而且又細又短,幾個星期後,野葉子長大了,就變成深綠的,但是它非常細,非常長,葉子上還有兩根白色的葉脈。繼續長,它根部就會生出一根小莖,小莖上又長葉子,小莖和葉子可以剪下來,然後移植到其它地方,又可以長出新的吊蘭。風從窗外吹進來,葉子就跳起了舞,好看得很。

以前我認為吊蘭只會長葉子,可是我現在發現吊蘭也會開花,那是在春末夏初的時候,我到陽台上去曬太陽,順便看了看吊蘭,就在我準備離開時我看見小莖上開了幾朵指甲般大小的白花。我非常驚訝,便對花進行了觀察,花的面積大約一平方釐米,有五片花瓣,中間的花蕊是金黃的,一陣風拂過,還能聞到淡淡清香。這些花有的綻開了它美麗的笑臉,在花盆裏亭亭玉立,像只驕傲的孔雀;有的把花瓣緊緊地合在一起,像一位害羞的姑娘;還有的像吃飽了肚子,撐得馬上要破裂似的。

我家的吊蘭真美,我非常愛護它,經常給它澆水、施肥,吊蘭在我的細心照料下,正茁壯成長着!

讚美的作文 篇7

大江東去,浪淘盡,幾多千古豪情,幾多愁,望烏江,流水奔騰,憶往昔,淡紅血色江邊潵,無線傷感。

白雲點點,灑下滴滴淚痕,楊柳依依,書寫無盡思念。話説千古英雄人物,力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!惜籍往昔,滿腔熱血怒吼着,咆哮着,手一揮,天下盡收眼底,但揮手時猶豫了,英武沾滿鮮血的手猶豫了,籍(項羽,名籍,字羽)被迷惑住了。張良的外柔內剛,叔父的謀言,范增的言辭,項羽迷惑了,他那史詩般的氣魄噴發了出來,驕傲迷離了雙眼,氣魄亂了陣腳,於是歷史由此改寫,項羽從成功英雄達到了另一個層次,是退了,是猶豫了,是迷惑了,是驕傲了,是失敗的豪傑了,悲哉,壯哉,嗚呼。

一頭雄獅被幾隻狐狸亂了陣腳,被耍的團團轉,卻不知要走向失敗了,仍以為獅子註定得天下,擁虞入睡,在紙醉金迷中,在金戈鐵馬中,在大河澎湃中失去了方向,被牽着鼻子走,卻渾然不知,黎明不會永遠在項羽身上,當劉邦攻打項羽時,項羽咆哮了項羽怒了,奈何,只是困獸之鬥,垓下包圍,四面楚歌,大勢已去,彼盈吳竭,飲酒帳中,慷慨悲歌,悽然涕下,英雄末路,無限蒼涼。悲惆帳中,往昔雄霸,以今何顏,擁虞自詩:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝去可奈何,虞兮虞兮奈若何!泣數行下,自刎烏江,千古滄桑,壯哉,悲哉。

夕陽照映着淡紅的吳江,鮮血靜靜流淌,暴殺的氣息在空氣中迴盪,驚住飛往的燕雀。往事不堪回首,那留在我心底的風景,永不磨滅,在這淡紅的血色和微漠的悲哀中,讓人無限悲傷,在烏江彳亍着,感慨項羽的英雄末路,無限惆悵,無限傷感,夕陽已去,靜默的烏江,散發着哀傷,項羽的魂魄豈能安息?項羽,你是一代豪傑,你是英勇善戰,可惜,你不聽范增的謀略,你缺乏戰爭的智慧,戰爭不僅僅靠着能打,更要靠智慧。反秦英雄,正義之士,你是武力超羣的壯士,你是一呼百應的將領,然而卻自刎結束一生。回顧你的一生,自小天生神力,志向遠大,破釜沉舟,救趙破秦,西楚霸王,南征北討,一生戎馬,笑對死亡,何其豪邁。但,剛愎自用,有勇無謀,殘忍有餘,叱吒風雲,卻缺少帝王氣度,項羽,如果你能多像別人學習,謙虛謹慎,你又怎會讓劉邦得勝,你又怎會落得如此下場。

生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。

讚美的作文 篇8

窗外下着陣陣細細的雨,心裏的烏雲翻湧不息。

——題記

天空很灰暗。那些平時白白淨淨的雲此刻透着一種陰陰的亮。它們輕輕地翻湧着,很從容,好像懷裏抱着温暖。好像有風在吹,涼絲絲的帶着潮氣。樓下有輕聲的“嘩嘩”,樹葉在風的推動下互相拍打着,好像在擁抱取暖。原先人聲鼎沸的小廣場上,此刻早沒了人影。一個小女孩坐在那裏哭,不一會兒便有老人慌慌張張的來把女孩子抱起來搖晃着走回樓裏。

風越吹越大,從紗窗外,粗暴的刮進來,捲起窗簾。窗簾是隻會拍打的翅膀,卻怎麼也飛不起來。它飛了又停,停了又飛,好像一隻躍躍欲試的折翼鳥兒。

我輕輕推上窗户,窗外的一切都與我沒了關係。

窗户上開始有了水滴。它們就那麼掛在與我只隔一層玻璃的地方,晶瑩又易碎。我看到它們反射出的大千世界,很小很模糊,卻很令人嚮往。

我起身用大大的瓷杯倒上熱水,膝蓋上放一個枕頭,坐在窗邊看雨。

雨聲剛開始只是“沙沙”,然後漸漸的變成“嘩嘩”。像敲起了沒有節奏的鼓點,就那樣響在耳邊,不是擁有多麼美妙的意境,卻有着雜亂但是真實的特點。雨聲越來越大,我卻覺得越來越安靜。沒有人聲的嘈雜,還增添了一份韻味。心裏很安靜,沒有人對我説話,沒有想起什麼悲傷的故事。我靜靜的享受這一份寧靜,然後輕輕的歎氣。

杯子裏冒出的温暖吸引了我。我小心翼翼的湊過去,試了下水温,然後小口小口的喝着。它們是熱的,很暖很暖的流進血液裏。

窗户縫裏吹進來一滴雨,落在我的額頭上,冰涼。我用指尖慢慢的觸摸那滴雨,好像在摸一個不可思議的東西。

雨漸漸停了,風吹走了陰暗的世界,而陽光還是温暖着,細碎的灑了一身。

讚美的作文 篇9

四月正是春暖花開的時候,小區裏的桃花在一片綠草如茵的草地上花團錦簇,細長的樹枝上襯托着粉紅色的花朵兒,六片花瓣在清風中不停地搖曳着,簡直就像一個可愛的小朋友的臉兒,向路過的人們微笑呢!不幸的是,一陣冷空氣襲來,剛剛還綻放在枝頭花朵便紛紛撲向大地的懷抱,落英繽紛,這不由得讓我想起了龔自珍寫的《已亥雜詩》裏的一句名句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”看着草坪上的一地落花,我不由得納悶了,你説這襲自珍一個大詩人他為什麼偏偏就愛上了落花?是不是所有文人的愛好都和我們有所區別呢?

我帶着這個疑問跑到了媽媽的房間,問媽媽:“媽媽,為什麼這位大文人竟然會喜歡落下來的花,真是奇怪,敗花殘柳有什麼好看的?”媽媽聽了,不由得“撲哧”一聲笑了,對我耐心地説:“哎,真是小孩子,你沒有真正理解襲自珍,襲自珍要讚揚的並非是落花的美麗,而是落花它有一種捨己為人的可貴品質。”我出於好奇,便一連幾天都在樓下的草地上觀察落花,我發現:初到地面的落花起初還鮮嫩鮮嫩的,但沒過多久顏色變黃,身形縮小,最後與土地融為了一體。我想腐爛了的落花一定變成了養分,為大樹施肥,讓大樹可以茁壯成長,讓大樹可以結出碩大的果實。

生活中這樣的例子也不少,之所以我能健康成長,這跟媽媽的教導分不開的,媽媽的教導跟落花的表現一樣,有了媽媽的不斷付出,我才會不斷完善。

我要向落花學習,學習它舍已為人的精神。

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