讓我們的思維跳出課本的框框作文
十年寒窗,之乎者也,聲光電熱,ABCD……
的確,我們學到了很多課本知識。可是為何我們中的佼佼者面對復旦大學自主招生中的問題,頓感手足無措,抱怨課本上沒有呢?究其原因,我覺得是這些學生的視野太過狹隘,只是學好了課本上的知識,沒能讓自己的思維跳出課本的框框。
在風雲變幻,日益發達的今天,要想有所作為,就不能“兩耳不聞天下事,一心只讀聖賢書”。現在的知識多得像夜空中的星星,一個人窮其一生也未必能掌握多少。所以我們要學會讓我們的思維跳出課本的框框,發散拓展,學以致用,提高自身的綜合素質。
當下的莘莘學子應當具備“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”的習慣。隨着素質教育的呼聲越來越高,我們也再不能一心只為學習、考試,恨不得把書本爛熟於心。要想做適應時代所需的'人才,就不能讀死書,死讀書。近年來,應試教育的弊端日益暴露,一個個高分低能的學習機器出現在人們面前。韓寒不停地説大學聯考的壞話,大學聯考的弊端日益突出。課本上的知識固然重要,但培養興趣,發散思維,關注時事,獨立思考,提高自身素質,對我們來説才是人生的首要大事。
讀萬卷書不如行萬里路。在生活中藴含了更多的課本上學不到的知識,所以要讓我們的思想跳出課本的框框,融入生活,關注社會,取得成功。課本源於生活,又服務於生活。如果僅是像材料中的考生一樣,一看到課本上沒有就手足無措,不知何去河從,卻不知道運用自己的邏輯給出觀點,運用自己的博學來探討,提出疑問,在這個平台上展示自己的思想個性,不知道跳出課本的框框,只會拘泥於課本,那麼這種人最終將會被時代所淘汰的。
同為學生的我們在素質教育的大浪潮下,當明白一個道理:學習不是為了考試。提高自身的綜合素質才是人生的大事。把知識作為人們應用的工具,則書本上的知識就變活了,知識就有了生命力。
讓我們的思維跳出課本的框框,家事國事天下事都去體驗一下,學會發散自己的思維,開闊自己的眼界,提高自身素質,做時代的精英.
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