假如暑假可以重來作文
小時候,我的柔韌度非常好,練過許多基本功,每逢練舞時,大家總是會羨慕我。
而我卻在大家的羨慕中,漸漸養成了一個不正確的想法,就是認為我的柔韌度足夠好,別的同學寒暑假都必須要反覆練習,而我卻不用,因為我已經夠軟了。
正是這麼一個錯誤的想法,導致我每年的寒暑假都十分懶惰,都不練。不知不覺中,我的基本功在慢慢退步。
終於有一天……
“媽,糟了!我豎叉怎麼下不去了?”
“因為你不練唄!”
但可怕的是,我並沒有因此而引起警惕,我的柔韌度越來越糟糕。
到七年級的時候,我的基本功已經完全廢了!
我當時並不肯接受這個事實,我試着努力壓腿,但那是何等鑽心的疼痛啊!我放棄了!有時,我躲在被窩裏偷偷地哭,後悔當初的懶惰,但現在哭又有什麼用呢?
這幾天學校學健美操,我完全不敢説我以前是練舞蹈的,因為我的柔韌度太差,基本功太差。學校舞蹈隊招人,我都有點不敢去考,因為考的第一項內容就是基本功!
我後悔啊!假如可以重來一遍,我一定好好地練,把基本功練得紮紮實實,讓自己一直以柔韌度軟為榮,保持這份上天賜予的福利。
不管現在説什麼,事實已經擺在眼前,而我現在所需做得,就是儘量彌補,珍惜眼前的一切,不要犯重複的錯誤。
但話是這麼説,這個錯誤真的犯得太大了。好好的天賦不用,而卻白白浪費太可惜。假如可以重來一遍那該多好啊!
可惜,世上沒有後悔藥!
篇二:假如暑假可以重來“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”我躺在牀上,一個翻身,手拍在鬧鐘上,關掉了鬧鐘。看了看鬧鐘,已經八點三十分了。我穿上衣服,走出了房間,懶洋洋地坐在沙發上。啊,又要開始重複昨天的生活了。暑假,在老師和大人眼裏是休假,但在我眼裏,不過是換個地方寫作業罷了。上學時在學校,放假在家裏,有什麼區別呢?暑假嘛,當然要出去走一走,旅旅遊,而不是在家寫作業,去上補習班。
假如暑假可以重來,我要去海邊。我要用相機拍下每一個美好的瞬間。我要拍鳥兒在天空中飛翔的樣子,我要拍在海中戲水的人們,我還要拍下海邊美麗的夕陽。蔚藍的天空,寬闊的`大海,多麼美妙啊!“呼,呼,呼!”聽,是風聲。風聲與海浪聲融在一起,演奏一首海的樂曲。瞧!那一片雲像一隻小綿羊。看!那片雲像一個棉花糖。天空中的雲千姿百態,有的像一匹白馬,有的像一條在天空中飛的龍,多美啊。
假如暑假可以重來,我要去田野。我要坐在田間,聽蛐蛐的叫聲,撫摸着地上青青的草地。我要摘一根麥稈,做一個麥哨,坐在田間,吹着,吹着……一陣風吹過來,滿田的農作物隨風飄蕩。傍晚,我要吹着涼爽的風,看着美麗的晚霞,在月色中漸漸入睡。
假如暑假可以重來,我想要去書吧。走進書吧,一首美妙的音樂響起。我要在書架前找到自己喜歡看的書。看朱自清的《荷塘月色》,與他一起去到美麗的荷塘。看《窗邊的小豆豆》,去巴學園上幾節課,和小豆豆一起玩耍,去嘗一嘗海的味道,山的味道。我要和作者們一起走進書的世界,去到書的樂園。
假如暑假可以重來,我不要在過那無聊的生活。我想去海邊拍下美麗的景色;我想要去田間看美麗的晚霞,我想去書吧,走進書的世界,給我的暑假畫上一道絢麗的彩虹。
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