【熱門】走進高中作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的走進高中作文4篇，希望能夠幫助到大家。

走進高中作文 篇1

一個懵懂的女孩，在不知不覺中邁進了高一這個門檻，在似乎充滿荊棘的大門後面，迎接我的卻是那樣多的美麗的事。在這裏面，我很快樂的享受自己青春的每一天。

就在這個酷熱的夏天裏，我認識了很多個和我同齡的來自各個地方的人。於是，我們一起邁進了絢爛的高中生活。

“一二一，一二一，立定。”這個時候，同學們的每一寸肌肉都繃緊了，不敢有絲毫的移動。任太陽曬得我們頭髮發熱發黃，曬得我們皮膚通紅通紅的；任水泥地在我們的腳下不斷加熱；任汗水放肆的流淌在我們的臉蛋上，甚至莽撞的闖入我們的眼睛……但我們仍然還要堅持。軍訓——高中生活的開始。

9月19日的晚上，我記得很清楚，那夜月光格外漂亮，她把所有的美麗都凝結在那清冷似霜的光輝上，我默默地對自己説：要走進高中了，加油啊！

再也沒有那份獨自在燈下寫寫畫畫的美好；再也沒有坐在椅子上細細地回味小説的心情；再也沒有和知心好友玩耍嬉戲的空閒。我堅定地對自己説：要拼搏！

高中生活是非常忙碌緊湊的，但我絕對不會説自己很苦很累，因為不僅僅是我一個人，我們所有高中的學生都是很苦很累，沒有也不會有一個人是從風平浪靜中走過來的。在以後的日子裏，我面對大家，大家面對我，相信我們會對彼此親切的微笑，但這樣的微笑中肯定藏着幾分疲憊和滄桑。大家在一起學習，仍然一如往昔的談笑風生，只是所有人都要頂着大學聯考的壓力，為了自己的未來只能擁有現在這沉痛的快樂！我微笑的對自己説：要堅持，不要放棄！

十月的天已有些許的涼意，走在路上，樹上的葉子開始一片片的掉落，久違的晚風輕扶着我的臉，也不知這秋風是否還能回憶起以往的那些歲月，突然想起了一首歌：“有你的鼓舞，什麼都做得到……”是啊，有大家的鼓勵，在高中生活的漫漫長途中，我，會努力！

我努力，我定會成功！

走進高中作文 篇2

春天在城市的頭上安穩的坐着，太陽像黃蜂身上的花粉，暖暖的。風兒嬌俏的推着童車在跑，遙遙望去，逐漸豐富的樹權與它的影子在嘔啞嘲扎，像樂譜上中元音與輔音，輝映成趣。亦像我和你，冥冥之中己連成一體。

“怎麼剛入春就這麼熱呀！”一邊推開教室的門一邊同你抱怨着，“我頂討厭這樣的天氣。”你一邊細細聆聽我的怨氣，一邊微笑着用手作扇子狀拼命為我散去熱量，我好笑的推開你細嫩的小手：“別扇了，就你這小勁兒，有用嗎？”你不好意思的把手縮到背後，仍淡笑不語。

大課間的時候，我拖着凳子坐在你的身旁，你瞭然的接過我手裏的物理書為我講題，因為物理不好，我劃出的不會的題很多，你一如既往的.疑神研究着，為我找到那最通俗易懂的方法。我一邊用手使勁的扇着風一邊喝着冰水，心想：“你這丫頭怎麼不熱呀？”正胡思亂想着，你就整理好了。於時我們開始講題，題目很難，有很多題我都聽不懂，你便用不同的方法，一遍一遍的給我滲透，聽出了你的聲音越漸沙啞，看你仍然不知疲倦的講着，忍不住打斷你説：“先歇會，我自己看看。”

於是我自己開始做題，做着做着忽然感覺身邊有一陣舒適的涼風襲來，正詫異呢，抬頭一看，我愣住了。

只見你嘴裏含着冰水，半張着嘴往外吹氣，手裏拿着本書，把吹出的氣使勁往我坐的地方扇動着，看見你認真、執着的眼神，看見你被冰水凍得發白己説不出話的嘴，看見你額頭細密如牛毛的亮晶晶的汗水，看見你因過度用力而止不住顫動的雙臂，我愣住了。

蒲公英在記憶裏放肆風華，有你談談的笑。

我想：誰説你這丫頭勁兒小的，勁兒小我能感覺這麼涼爽嗎？我想：誰説這丫頭不熱的，光潔的小腦門兒上總不能是水吧；我想：誰説這丫頭冷清文靜的，這不累的面紅耳赤滿頭大汗嗎？我想，我想，我們就像那香樟樹與它的影響，我們的末梢，早已連成一體。困結於蒼茫廣褒的大地。

春暖花開，我在心裏為像種植了一個果園，那裏累累碩果壓彎了枝頭，只等你入住，走進我的內心深處。

像晚霜遇見篝火，早己淚水模糊，又想起你説過的那句話：你若安好，便是睛天。

走進高中作文 篇3

原本快樂天使般無憂無慮的我，也要進入高三——印象中，高三是個魔鬼訓練營——所以我便無法像以前那樣簡單地快樂着。整個暑假，心情都是特別壓抑，我感覺自己處在恐懼之中，痛苦無奈地張望着即將走近的高三。

以前總是覺得還有很多時間，大學聯考離我們很遙遠，有什麼不會的或許還可以留到以後。可是現在，我已走進高三，走近大學聯考，什麼都不能再拖了，想起以前在學習上欠下那麼多債，強大的壓力壓得我幾乎喘不過氣。唉，高三！

但是通過暑假補課，我的焦慮減少了一點，我發現原來高三也並不是像我想象中那般魔鬼，高三的作業是很多，但只要擠時間，還是可以做完的。高三的複習進程是很快，但只要集中精力，還是可以跟上節奏的。高三的壓力是很大，但只要張弛有度，還是可以從容不迫的。

我終於明白，高三並不是沒日沒夜地、無休止地摧殘人，而是把我們推向一個緊張的、充實的學習高峯，高三是為了使知識系統、能力提升。噢，高三！

“不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功。”如果説高三的所有艱難困苦就是一場場暴風雨的話，那麼，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！我相信我自己能夠越戰越勇。

只有心態好，才能狀態好；只有狀態好，才能學習好。我希望自己能夠擁有一份良好的心態，處在一種良好的狀態去走進高三。我要對自己説：感謝高三，讓我擁有了一段充實的人生；擁抱高三，讓我用積極的心態來走進它；珍惜高三，讓我擁有一個更加美好的明天。嗨，高三！

走進高三，是要我們整個人，整顆心，全部思想都進入高三狀態，要更進一步地抓緊時間、充分利用時間，提高學習效率，多總結、使知識系統化。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓我們揚起奮鬥之帆走進高三吧！

走進高中作文 篇4

暑假的日子如果沒有空調似乎很難熬，因為窗外的世界是那麼地令人煩躁，連知了也不停地聒噪。樹梢上那輪精力充沛的太陽正積極地炫耀着它的一切。事實是，夏天給予了它更多的力量，不然它冬天怎麼不積極點呢？我開始討厭太陽，它像霸主一樣佔領了整個天空，藍色的天空連一絲雲都沒有，不知道它們是不屑與太陽爭搶，還是懼怕那太陽無窮的威力。

我喜歡宅在家裏，只要有牀我就可以不出門。冷氣是多麼的令人愉快，但God規定，美好的事物是不可以長久的，於是，我的軍訓生活即將到來，哦，不要！

領軍服那天，我發現，那就是我小時候迷戀的迷彩，不由一陣悸動，傳説中的迷彩，送到手前我卻一時忘了接下那迷彩。也許有過一小會的竊喜吧，我也不清楚。有人説容易到手的東西就不會再珍惜，可我不以為然。得到夢寐以求的東西應該更珍惜才對呀，不由自主地，我瞄了一眼牀上的迷彩服。

穿上迷彩，第一次的感覺真的很神奇，這套迷彩像是為我訂做的。漸漸地，我覺得我融入了這一身的迷彩，融入了這一世的陽光。我無可救藥地愛上了迷彩，並愛屋及烏式地愛上了陽光，因為陽光才是迷彩最完美的背景。

我頻繁地出入操場，享受着陽光，接受陽光的洗禮。任由陽光傾瀉在我的軀幹上，我愉快並小小地痛苦着，因為畢竟陽光灼灼，可是有迷彩保護我，陽光也該給點面子吧！於是我更加堅定地站在陽光下，因為我不是一個人，我還有迷彩。

珍惜青春，珍惜陽光，珍惜生命中的每一天。

在操場的那一邊，有一羣每天蹦蹦跳跳，整天嘻嘻哈哈的孩子，他們快樂着，因為他們生活在陽光下。