我的英語老師六年級作文

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的英語老師六年級作文，希望能夠幫助到大家。

我的英語老師六年級作文1

新學期，我們班要來一位新英語老師，班主任介紹説這位陳靜老師非常有責任心和幽默感，但十分嚴厲。我想：“真的像班主任説的那樣嗎？她不會是一位不苟言笑的老師吧。”

開學第一天，我懷着忐忑不安的心情想象着新老師的模樣。“叮鈴鈴”，上英語課了，老師走了進來。她又胖又矮，我心裏不免有些失望，因為在我想象中，陳靜老師應該是個瘦高個兒。老師做了自我介紹之後，我知道了她的英文名字叫KiKi。年齡嗎？當然是保密的嘍。課堂上，陳老師用自己的表現印證了班主任的評價。首先她不擺“你是學生，我是老師”的架子，其次讓我們在她的課堂上喊老師好不用起立，尤其是在教我們時承認自己又胖又矮的缺點……嘿嘿。

有一次我們班的李潤澤沒帶作業，陳老師問清楚原因後立刻讓他打電話請家長。結果嗎，當然是李潤澤被家長劈頭蓋臉的吵了一頓。英語老師真是太嚴厲了。

前幾天教師節，陳老師在課堂上摘下耳麥説要告訴我們一個祕密。我們都十分奇怪：會是什麼祕密呢？原來下一節課是班主任的書法研修課，陳老師給我們排練了一個節目，就是把Happy Birthday的歌詞更換成“Happy Teacher's Day”。接下來就是排練，宋佳喊起立，我們跟着唱。我們唱得很認真，把英語老師唱的在講台上一把鼻涕一把淚，一會兒哭一會兒笑。把站着的我們逗得哈哈大笑，都直不起腰來了。

我們的英語老師陳靜是不是很幽默呢？我真為有這樣的老師感到幸福！

我的英語老師六年級作文2

老師是一本厚厚的書，裏面有看不完的知識；老師是一把鑰匙，為我們打開智慧的大門；老師是一艘船，帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個子高高的，帥氣的短髮，烏黑的眉毛總會皺一下，大大的眼睛清澈得像兩汪泉水，高挺的鼻樑，小麥色的皮膚構成了我們的英語老師。

他上課嚴肅，一絲不苟，回答同學問題時他耐心講解。九月二日那天，當英語老師踏進門的那一刻，同學們個個坐好閉住了剛才還滔滔不絕的.嘴。英語老師做了簡單的自我介紹，就開始上課了。他一開口就把我給震住了，他説的真標準，一點也不遜色於外國人。由於老師教的太快了，我聽得似懂非懂，其他同學也半懂半不懂。這一節課就這樣稀裏糊塗的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他説：”你們用英文説我最喜歡的老師是英語老師。“我們就齊聲説道：”My favorate teacher is my English teacher！“他笑開了花，説：”我知道你們最喜歡我！“怎樣？我們的英語老師有意思嗎？其實我們也真的很喜歡他！

我的英語老師六年級作文3

我最喜歡上的就是英語課了，告訴你吧，那是因為我們班級有一個令我們班好多同學都喜歡的英語老師MissShao。

她身材瘦長，帶着一副粗框、粉色白色相間的眼鏡，經常穿着T恤和短裙，顯得很時尚。他上課時總是面帶微笑，我們犯了一些小錯誤，她就會耐心地教育我們。不過，別看平時她那麼温柔，兇起來可不得了哦！如果我們一而再，再而三地但錯誤，她是絕對不會那麼好説話的。她生氣時瞪着那圓圓的眼睛，狠狠地批評我們。雖然那件事已經過去一年了，可我至今仍記憶猶新。

那是三年級上學期的一天，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，我覺得英語課很簡單，就隨意地玩起了文具。老師講的課，我一個字都沒有聽聽進去。突然老師叫到我了：“周煜博，這個問題你來回答。”我剛才根本沒有聽，所以摸不着頭腦，就呆呆地望着老師。“她毫不留情地叫我站着聽。”下課了，到我辦公室去！“下課了，我到了辦公室，很多老師的目光齊刷刷地會聚在我臉上，我不知道所錯，可倔強的我還是瞪了老師一眼，老師又狠狠地教訓了我一遍，但我被她説得心服口服，心裏都覺得有點內疚了，控制不住地流下了眼淚。她撫摸着我的頭説：”老師相信你，還是個好同學，可是你做錯了事情，要勇於承認錯誤，你會改嗎？“我堅定地點了點頭。

老師這種兇，其實是對我們的關心和愛護，嚴師出高徒嘛！我永遠記得邵老師那些語重心長的話語，她的話就如春雨一樣滋潤着我的心田。

我的英語老師六年級作文4

我有一個非常兇的老師，她是我的英語老師，她有一個厚厚的嘴脣，還有一雙小巧玲瓏的眼睛，她那小小的耳朵，幾乎沒有人注意過她的耳朵。我的英語老師姓董，我們都叫她missdong。不過，我們的英語老師也很好，每次我們舉手發言的時候，説一次，就1顆星。收起30多顆就可以換獎品了。我有一個大膽的決策，可是，肯定我們班上的同學們都不敢。我去跟missdong説了。

我説的是，勞資是中國人，不是外國人，勞資不學英語。當時，老師一聽，傻了。問我，張皖玉啊，你英語成績很好啊！為什麼不喜歡英語呢？。我當時只想對老師説，我們有不足的地方，你就用我們休息時間懲罰我們好了。

為什麼，要霸佔，我們的體育課，音樂課？我們上學的時候，偶爾會很累。但我們也堅持着上課！到了音樂課，我們歡喜的不得了，可以聽音樂休息一會兒，可誰知，到頭來還是英語課。我想在這兒給老師提個意見。我們表現不好就用課間時間來懲罰吧。

不要奪走我們最可以放鬆的最愛的課好嗎？老師？