研究生考試英語作文
(一)評分原則和方法
1.A節應用文的評分側重點在於信息點的覆蓋和內容的組織、語言的準確性、格式和語域的恰當。對語法結構和詞彙多樣性的要求將根據具體試題做調整。允許在作文中使用提示語中出現的關鍵詞,但使用提示語中出現過的詞組或句子將被扣分。
B節作文的評分重點在於內容的完整性、文章的組織連貫性、語法結構和詞彙的多樣性及語言的準確性。
2.評分時,先根據文章的內容和語言確定其所屬檔次,然後以該檔次的要求來給分。評分人員在檔內有1-3分的調節分。
3.A節作文的字數要求是100詞左右。B節作文的字數要求是160-200詞。文章長度不符合要求的,酌情扣分。
4.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。評分時,視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞彙用法均可接受。
5.如書寫較差,以致影響交際,將分數降低一個檔次。
(二)一般評分標準
第五檔 A節(9-10分)B節(17-20分)
很好地完成了試題規定的任務。
---包含所有內容要點;
---使用豐富的.語法結構和詞彙;
---語言自然流暢,語法錯誤極少;
---有效地採用了多種銜接手法,文字連貫,層次清晰;
---格式和語域恰當貼切。
對目標讀者完全產生了預期的效果。
第四檔 A節(7-8分)B節(13-16分)
較好地完成了試題規定的任務。
---包含所有內容要點,允許漏掉1、2個次重點;
---使用較豐富的語法結構和詞彙;
---語言基本準確,只有在試圖使用較複雜結構或較高級詞彙時才有個別語法錯誤;
---採用了適當的銜接手法,層次清晰,組織較嚴密;
---格式和語域較恰當。
對目標讀者完全產生了預期的效果。
第三檔 A節(5-6分)B節(9-12分)
基本完成了試題規定的任務。
---雖漏掉一些內容,但包含多數內容要點;
---應用的語法結構和詞彙能滿足任務的需求;
---有一些語法及詞彙錯誤,但不影響理解;
---採用了簡單的銜接手法,內容較連貫,層次較清晰;
---格式和語域基本合理。
對目標讀者基本完全產生了預期的效果。
第二檔 A節(3-4分)B節(5-8分)
未能按要求完成試題規定的任務。
---漏掉或未能有效闡述一些內容要點,寫了一些無關內容;
---語法結構單調、詞彙項目有限;
---有較多語法結構及詞彙方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解;
---未採用恰當的銜接手法,內容缺少連貫性;
---格式和語域不恰當。
未能清楚地傳達信息給讀者。
第一檔 A節(1-2分)B節(1-4分)
未完成試題規定的任務。
---明顯遺漏主要內容,且有許多不相關的內容;
---語法項目和詞彙的使用單調、重複;
---語言錯誤多,有礙讀者對內容的理解,語言運用能力差;
---未採用任何銜接手法,內容不連貫,缺少組織、分段;
---無格式和語域概念。
未能傳達信息給讀者。
零檔 (0分)
所傳達的信息或所使用語言太少,無法評價;內容與要求無關或無法辨認。
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