書香伴我成長作文（通用14篇）14篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的書香伴我成長作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

書香伴我成長作文 篇1

在我們的成長過程中，需要不斷地汲取知識。書——就是最好的途徑。那白紙黑字上淡淡的油墨清香總能讓我忘乎所以，沉醉其中。拿一本優美的小説，在午後陽光的沐浴下，靜靜地讀着，那是多麼的美好啊！

是的，我愛看書，愛在書的海洋裏暢遊，讓身心得到最好的滋養。我常常看得無法自拔，那圓潤的詞句，美好的情節，就像磁石一般的吸引我。

有一次，我正在在書桌前靜靜地閲讀《窗邊的小豆豆》，我沉浸在作家筆下小豆豆的童心世界裏，似乎在這個諾大的空間裏，只有我與書了。我忘了一切，小豆豆那活潑可愛的身影彷彿就在眼前。正當我以為整個世界都變得寂靜無聲的時候，耳邊響起了媽媽的聲音：“靈靈，剪頭髮去了！”我聽了這話，但卻不願意從書海中走出來。媽媽安靜了一會兒，等得不耐煩了，便徑自走進我的房間，一把抓起我的手，拉着我出了門，走向理髮店。到了目的地，我仍沉醉在無限的想象中。這時，理髮店的叔叔問我想要什麼髮型，我不假思索地脱口而出：“小豆豆髮型。”那位叔叔先是一愣，繼而便哈哈大笑了，媽媽也“撲哧”一聲笑了出來。我這才回過神來，也情不自禁地笑了。

這是一個星期天，中午，我獨自一人在家，百無聊賴地看着電視。偶爾一扭頭，發現桌子上斜斜的放着一本書，我翻過來一看，哦，是昨天晚上沒看完的《木偶奇遇記》。我立刻關了電視，坐在沙發上津津有味地看了起來，我咀嚼着書中的每一個字。這一刻，我彷彿是木偶匹曹諾，彷彿是揮舞着魔法棒的小仙子。時間一分一秒的過去。已是中午時分了，我卻絲毫沒有察覺，仍舊沉浸在美好的故事中，為了人物的高興而開心，為了人物的傷心而難過。時鐘顯示着流逝的時間——已是下午兩點了。我偶爾一瞥，看到了時間，不由得吃了一驚。這時，我聽見鑰匙轉動的聲音，是媽媽回來了，看見我便問了一句：“今天中午吃了什麼啊？”我不知所措地答了一句：“啊？”媽媽看看我茫然的樣子，又看看我手中的書，頓時明白了，又好氣又好笑地説：“唉！你這個小書蟲！”

書，一本又一本有趣的書，一個又一個富有哲理的故事，這一切的一切，都讓我如痴如醉地閲讀。我相信，我的小舟，一定能在波濤洶湧的大海中，揚帆起航，直達終點。

書，伴我一路走，縈繞在書中的淡淡香味，與我同路。

書香伴我成長作文 篇2

“書籍是人類進步的階梯”這是蘇聯作家高爾基説過的話。一本好書可以讓我們受益終生，書是我們的良師益友，教會我們做人的道理，在不知不覺中伴隨着我們的成長。

從咿呀學語的孩童到一個陽光快樂的青少年，我們不僅長高了，長大了，而且學到了許多知識。書也伴隨着去我們，解開了一個又一個荒誕離奇的事件，探索了世界的奧妙。

我是個喜歡讀書的孩子，一看到書，就會愛不釋手，廢寢忘食。我就像餓狼撲食一樣，不斷地補充自己的精神食糧。物質上的食糧只是表面的，但精神上的食糧是內在的，它能豐富我們的知識，開拓我們的視野。一本好書，你愛看，我愛看，大家都愛看，對於一本好看的書，我會像餓狼撲在上面流連忘返，正如高爾基所説：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我會看了又看，看了又看，記下那些優美生動的詞語和句子段落，將它們變為自己的東西；我會流連忘返，廢寢忘食；和那些故事的主人公們一起探險；我會和主人們融為一體，感受生活的酸甜苦辣。對於書籍之類的東西，我始終飢腸轆轆地汲取它們的甘露。

有一次週末，我在學校圖書館借了一本《城南舊事》，剛到家，扔下書包就拿起書包讀了起來。我讀的津津有味，越讀越有趣，可不知不覺中，我卻跟着主人公英子一起高興，一起悲傷，她高興我也就高興，它悲傷我也就悲傷，秀貞和妞兒的不幸結局讓我難過惋惜，蘭姨娘的到來也使我興奮，我幾乎和英子融為一體。當我讀完書以後，我才慢慢回過神來，呀，天快黑了，媽媽就要來了，可我飯還沒做啊，我急忙跑進廚房，慌慌張張地撿菜，切菜，洗菜，但剛到廚房一看，原來媽媽已經來了，她已經來了半個小時了，我恍然大悟地跟媽媽説：“媽，我看書看過頭了，雖然還沒吃，但我可吃了許多知識呢！”媽媽笑起來。

如果你想周遊世界，你想帶什麼呢？毋庸置疑，你肯定會説：一個手機，一件衣服，一個音樂盒，一個手錶……但我只要一本書就夠了。書就像我們的伴侶，陪我們一起分享快樂，憂傷。想一下，坐在船上，拿着一本書，聞着新鮮的空氣，聽河水潺潺流着，再探索着文字的奧妙，坐在車上，望着窗外飛過的風景，帶着美好的心情，感受大自然，又吮吸着知識的甘露，那是多麼的快樂的事。

一年級在老師的教導下，我們學會了拼音和簡單的漢字；二年級我們已經能夠閲讀簡短的文章；三年級我們學會了寫作文，並且能讀長一些的文章，再以後，我們慢慢地能讀懂上千字的文章，甚至是一本書。這期間，書永遠是我們最貼心的伴侶，最真誠的朋友，最有學問的老師，書，永遠伴隨着我們成長。

多讀書，讀書，是書讓我們進步，讓我們懂得做人的道理，書香伴隨着我們，讓我們馬上行動起來，在浩瀚的知識海洋裏遨遊吧！

書香伴我成長作文 篇3

如果説，生活藴藏酸甜苦辣，千迴百轉煉出百味，那麼書何嘗不是生活濃縮的精華，也醖釀了滋味？正因如此，書香纏繞，伴隨我的成長，啟迪並警示着我。

辛酸與勇氣並存

古老莫測的塵封預言，註定了哈利·波特跌宕起伏的少年生活。父母被無惡不作的伏地魔殺害，他的童年是在姨媽家的欺凌中度過的。儘管辛酸，他仍以驚人的勇氣度過青春。日月如梭，隨着同學、長輩在伏地魔的罪惡下撒手歸天，他必須一往直前，與罪行累累的伏地魔決一死戰

《哈利·波特》闡述了關於愛與勇氣的話題。在他惆悵辛酸的內心中，隱含着一份熱血沸騰的情感勇氣！我敬佩這位堅強的少年，他的精神是我成長的助力！

星星香甜的微笑

在茫茫星辰，一定有一隻黃燦燦的星兒在笑，每一隻星星上都有一口井，井裏有清冽的泉水小王子，這個七八歲的小男孩如是説。他常和高傲嬌豔的玫瑰花吵架，直到他去了許多星星上旅行，才知道“正是因為你為你的玫瑰耗費了時間，才顯得她對你多麼重要”。無憂無慮的小王子在這次旅行後，心靈受到衝擊；但他自己的童言童語，是任何孤寂落寞都抹殺不去的。他就像自己的B612小行星，香甜地在微笑着

《小王子》這個温暖莊重的童話，予以我許多遇見苦困時的慰藉。小王子引導我的成長，也像一顆微小執着的啟明星在激勵着我。

追夢路上有疾苦

根鳥這個十多歲的鄉村少年，打獵時捕獲一隻白色的鷹，鷹爪上無頭無尾的求助信以及自己做的兩個夢，促使他獨行去尋找困在峽谷裏無依無靠的女孩紫煙。飢渴和疲憊僅僅是微不足道，風餐露宿、日夜兼程也是常態。他經歷過被誘拐、毆打、欺詐，吃盡苦頭，結局卻是竹籃打水一場空。但是，根鳥卻獲得了成長，獲得了寶貴的人生財富。

縱然千辛萬苦，堅強卻不可或缺。美麗的痛苦所給予我們的經驗，令人受益匪淺。這是《根鳥》教給我的另一種別樣成長。

辛辣諷刺激進派

魯迅先生的偉大眾所周知，他的《吶喊》無疑是文學殿堂上耀眼的一塊珍寶。想當初他不圖名利，只是想用麻木的阿Q、可憐的閏土、愚昧的老栓喚醒當時沉睡的人們！他吶喊，他在為人民吶喊，為國家吶喊！他鞠躬盡瘁，只想把有益的思想傳播。什麼寫作手法能激出火花？辛辣的諷刺。一針見血，直截了當，受益極佳。

每每閲讀《吶喊》，心潮澎湃；火辣辣的語言，字裏行間，都飽含無奈。靜讀，沉思，彷彿每讀一回，成長一回。

小小書頁，也是一方天地。綿綿書香，伴隨着我的成長。酸甜苦辣，百味浮沉，都是書香的浸潤和飄散。

書香伴我成長作文 篇4

大家好，我叫楊梟。每當大家問起我名字時，我會告訴他們是梟雄的“梟”，他們都會説，起了這麼霸氣的一個名字。我媽當時起這個梟字，是希望我像曹操一樣精明勇敢、不屈人之下。而我卻和我的名字恰恰相反，是一個温文爾雅、乖巧的男孩子。

在班裏，我團結同學、成績優異。這學期還被選為英語課代表，我思維活躍，數學也蠻厲害的呦，三年級數學競賽也榮獲了一等獎。我的興趣愛好廣泛，愛打羽毛球、打籃球、畫畫還有閲讀和寫作。班裏、學校走廊裏，到處都是我的手抄報和繪畫作品，這幾年裏也獲得了好幾個小獎狀哦！我雖然又胖又高，但我絕對是一個靈活的胖子，班裏、學校組織的活動，都有我活躍的身影！

我愛閲讀，因為書裏有很多學無止境的知識。我愛閲讀，因為從書裏讓我學會了很多做人得道理，讓我在知識的海洋裏無盡的暢遊。

我的卧室裏擺放了一個六層的大書架，放滿了我愛看的書，除了名著還有寫作之類的、科普之類的、科幻神話之類的書籍。我最喜歡科學宇宙之類的書了，我要學習更多的知識，也要像楊利偉叔叔一樣，有一天能遨遊太空。

我從小就喜歡看書，幼兒園時媽媽就給我買了許多繪本，還有些唐詩，每天都會讀給我聽，雖然有些聽不懂裏面的意思，但還是讀的、聽得津津有味，媽媽給讀幾遍後，我幾乎都能背下來。幼兒園的老師們都誇我很聰明！而且我還喜歡回讀，一些喜歡的書我都會反反覆覆的回看幾遍，裏面精彩的段落、優美的句子都會記在我的腦子裏。真是應了那句“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。

隨着年歲增長，我家的書也越來越多了，現在那書架也放不下我那些心愛的書了，家裏就像一個小小圖書館。好多次放學後媽媽找不到我，因為我次次都在文具店裏扎進書堆裏看書找書，每次有新書到貨，我都會毫不吝嗇的把它們買回來，如獲珍寶。

自從進入國小後，隨着詞彙量的不斷增加、積累，我終於不用媽媽領讀了，自己能讀了。也為了以後寫作打下了基礎。一年級時，王老師讓我們從簡短的日記開始寫作，剛開始只有幾十個字，語句也不通順，後來隨着時間的推移，我在王老師的指導下寫的字數越來越多了，對人物和事物的描寫也比較到位了，我也學會了很多寫作方法，讓我徹底愛上了寫作。現如今我的作文有幸被金點子原創作文選中發表，十分感謝我的語文王老師的推薦與栽培，也感謝金點子原創作文這個平台給了我展示才能的機會。到此，我要向我的班主任王老師真誠地道一聲感謝，如果沒有您對我的指導和鼓勵，我也不會進步的那麼快。以後我會繼續多讀書，讀好書，爭取像您一樣優秀！

這就是我，一個活潑開朗、自信的小胖子。

書香伴我成長作文 篇5

“書是人類的階梯——高爾基”，這句名言常常回想在我的耳邊，伴隨着我的成長。在我很小的時候，爸爸媽媽就給我買了很多的書，如《安徒生童話》、《格林童話》、《海底兩萬裏》……他們總會成為我最心愛的寶貝。

每當我閲讀《高爾基的童年》這篇文章時，總會被文中的高爾基那種讀書時聚精會神的精神所感染，正如他所説的名言一樣——我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。我一字一句津津有味地閲讀着， 彷彿和偉大的作家——高爾基在一塊兒讀書。“他讀得那麼專心、認真，把周圍的一切都忘得一乾二淨。”讀到這兒，我情不自禁地想起了自己以前讀書的情景，每當父母給我買回新書時，我彷彿如魚得水，總是迫不及待地讀了起來：讀到感人的地方，我也會淚如雨下；讀到嚇人的地方，我也會冒出冷汗；讀到緊張的地方，我也會瑟瑟發抖……我雖然愛讀書，但從中得到的知識卻極為稀少。為什麼會這樣呢？高爾基如飢似渴地讀書，忘掉了周圍的一切，自己與他比較，我讀書的細緻度還有待提高，有時候，我只注意了主要情節，從來不寫讀書筆記，也不去體會文章的內涵，也從未注意過文章的寫作手法。而且，儘管書看的多，但都是一目十行、走馬觀花，看過就忘了。我想高爾基之所以能成為世界著名的作家，與他那專心致志的讀書精神是分不開的呀。同時，這句話也讓我明白了：做任何事都要具備認真的態度才行，只有這樣，才能把事情做得更完美。

我對“粗心乃失敗的根源，認真是成功之祕訣”這句話可是深有體會的：我在這次數學期末考試中，成績不太理想，只考了94分，其原因就是——做題很粗心。較難的題目一分未扣，而很簡單的填空和選擇題，由於沒有經過大腦的思考，任由自己瞎做做，以為不用讀題，都能做對，以至於到最後都沒有檢查，唉，真可憐！粗心使我屢次失敗。我懷疑它是我的影子，總是一直陪伴在我身邊。可我讀完《高爾基的童年》這篇文章後，從高爾基讀書忘了一切的精神，明白了改掉粗心的唯一辦法就是與認真結成好朋友。Yes!我終於感悟出，粗心不是我的好朋友。而今，我要永遠地與它告別，這樣，我就一定能夠到達勝利的彼岸。

今天，我細心閲讀了《高爾基的童年》這篇文章後，對“粗心乃失敗的根源，認真是成功之祕訣”這句話更堅信不疑了！

書——是我形影不離的好朋友，我一刻也離不開它；書香——也是我最喜歡聞到的氣味，正因為有了它，才是我的生活更加精彩！朋友們，你現在捫心自問：“我熱愛書嗎？”

書香伴我成長作文 篇6

書，對我來説並不陌生，因為我幾乎是在書堆中長大的。在書中，我認識了一個又一個歷史人物：有一生鬱郁不得志的悲情才子徐渭;有一生不得封侯的李廣；有視死如歸、橫眉冷對元軍刀槍的文天祥。每翻動一頁，我都會看到一個新面孔、新故事。我也常常融入故事之中：有時為屈原、陸游的一腔抱負不得施展而扼腕歎息；有時為李世民、朱元璋的上馬打仗，下馬治國的才能喝彩；有時為岳飛、李陵的悲慘遭遇感到義憤填膺…書，給了我許多許多。

説起我和書，還是很有緣分的。小時候的我，喜歡坐在父親的身邊，聽父親講笑話。那一個個妙趣橫生的笑話，是我在歡笑中感受了故事的奧妙。稍大一些的時候，我開始看一些《八戒偷瓜》之類的小人書了，另外，我還會看些像《一千零一夜》《伊索寓言》這種注音故事書。到了三年級時，我便開始接觸《三國演義》和《水滸傳》了。這兩本書堪稱對我影響最大的書了。它們真正讓我領略了中國文化的精髓，真正激發了我對讀書的興趣。我開始博覽羣書，不光是中國名著，就是外國鉅著，我也百看不厭，如《鋼鐵是怎樣煉成的》《神祕島》《海底兩萬裏》《湯姆·索亞歷險記》等。

書給予了我豐富的知識，所以我十分熱愛書。有時候，為了找到汪校長向我們推薦的書，我甚至一天內要去三次新華書店。説起我對書的執著，還有這麼一件事：有一段時間，我很喜歡看偵探小説。那時，我最喜歡的書是《福爾摩斯探案全集》。一次，我在看《福爾摩斯》時發現，《福爾摩斯》一共有五十多章探案故事，而我現在看的《福爾摩斯》只有四五章故事而已。雖然只看了四五章故事，但我已經被這本書深深地吸引了。這幾天我都在抱怨為什麼如此精彩《福爾摩斯》只有四五章故事，現在，我發現了這個消息，立即興奮不已。我先跑到新華書店找書，但在裏面鬧騰了兩個多小時，還是沒找到剩下的故事。我很執着，又去了知識書店、老城區書店、三味書屋，就是路邊的小書攤也不放過，可仍然沒找到。但我並沒有灰心喪氣。以後，只要有時間，我隔三差五都要往書店跑。過了將近一個月才找到了《福爾摩斯探案大全集》，總算是找到了全部的探案故事。

“書到用時方恨少，是非經過不知難。”陸游的一番忠告似乎還在響起“吾生也有涯，而知也無涯。”同學們，不要以為自己已經博學多才，知識的海洋無窮無盡，還等着你去探索。

書香伴我成長作文 篇7

人生最大的樂趣，莫過於在夜深人靜時，泡一杯清茶，執一卷文字，細細的讀、細細的品味。

常幻想自己歸隱山林野谷，過那遠離塵囂，與世隔絕的生活。與陶淵明一同“採菊東籬下，悠然見南山”；與李清照一起“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”；與李白同賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽——納蘭

秋風蕭瑟，你在斜陽中悄然佇立。棉袍御了秋寒，卻護不住你那多情敏感的心。凝望無邊的蕭蕭落木，你沉思着，久違的笑靨浮現在你清俊的面龐，我知你又在想盧氏了。想那日她驚恐你春睡時的體貼，想你們賭書潑茶時的歡愉，想往日“只道是平常”的點點滴滴。“此情可待成追憶，只是當時已惘然”！仰望青山，俯視綠水，欲哭無淚，欲歌無詞，心中有的是暗流般滾動的悲傷。

臨命索彈琴，聊示不屈意——嵇康

洛陽郊外的一棵大樹下，一塊被打得通紅的鐵塊上，映着你堅韌挺拔的面龐。你的眼神中有寧為玉碎，不為瓦全的堅定，你的目光閃爍着這對黑暗統治的憎恨！

“梆、邦、邦”你握着鐵錘，狠命的敲擊着鐵塊，更是在打擊者當時社會的無道政治。對掙扎在水生火熱裏的黎明百姓，你深表同情；對奪皇權殺名士的奸賊，你無比痛恨。你胸膛裏燃燒的不是堆堆柴草，而是有想齊身治國平天下之願。

你猶如一隻鳳凰，經過火的洗禮後，照亮天地之間的黑暗。

遺世獨立，風骨長存——嚴光

你敏捷的才思，不凡的談吐，雄辯的才華，都讓皇帝折服。他給了你平起平坐的權位。面對眼前的輕車肥馬錦衣玉食，你不沾半點世俗之氣，視權貴如草芥，是金錢如糞土。引得北宋著名政治家文學家“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹，崇拜得無以加復，用詩賦盛讚你説：“光武皇帝赤符在握，當了皇帝，順時應變，統治臣民，天下又有誰能超過他呢？只有嚴光先生憑他高尚的氣節而超過了他。嚴光先生的心，比日月還要光明。他的德信能使貪婪者清廉，怯懦者自立。雲山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。”

有一個秀才進京趕考，路過嚴子陵的釣台，白天不敢經過，晚上掩面而過。甚至留下一首詩自嘲：“君為名利隱，我為名利來。羞見先生面，夜半過釣台。”

中國的名士：嵇康、阮籍、謝靈運……書香一沾上他們的氣息，遂化為白菊，在土地上悄然綻放，淨化了這方圓百里的世界。他們鄙視功名與地位，只求與竹為友，以山為家。是他們，將中國百年曆史點綴成金！是他們，將腐朽化為甘露，將黑暗化為光明！

作為人類，我雖然不能像他們一樣隱居山林，但我可以學習他們不屈不撓，求賢若渴的精神！

書香伴我成長！

書香伴我成長作文 篇8

書，是人類進步的階梯；書，是一切智慧的根源；書，是全世界的營養品。説起書，我可是一個是十足的小書迷呢！

在我上幼兒園的時候，媽媽就經常給我讀各種書籍。我每每都被故事中的人物帶動，心情也隨着故事的高潮此起彼伏，時而眉頭緊鎖，時而小聲歎氣，時而開心微笑，時而咬牙切齒……漸漸地，我喜歡上了聽書，每天都嚷嚷着要聽故事。

自從愛上聽書以後，我每天都盼望着夜晚的來臨。每次我都早早地上了牀，靜等媽媽來講故事。那時我最喜歡的書是《晚安故事》，有趣的故事情節加上精美的圖畫，深深地吸引着我。每天晚上，我都會不厭其煩地聽着一個又一個重複了好幾遍的故事。期間爸爸媽媽輪換了好幾次，累得眼皮直打架，而我卻興致十足。直到把整本書講完，我才戀戀不捨地睡覺去。

久而久之，在聽書的過程中，媽媽多讀一個字，我都能察覺出來，甚至還會非常較真地問媽媽：“那個字在哪兒？”一天，媽媽突然意識到：在不經意的閲讀中，我已經認識了不少字。從那以後，她每次都讀得特別“小心翼翼”，生怕誤導我。

經過幾年的薰陶，我的識字量有了大幅度的提升，大街小巷的招牌不在話下。每每上街，招牌上的那些字就會向我不停“招手”，而我也會一一“致敬”。識字量的增多使我對書更着迷了。

上國小一年級後，我開始了自我閲讀的旅程。雖然也有很多字不認識，但絲毫不影響我對故事情節的理解。我從《小豬唏哩呼嚕》中知道了做人要善良、誠實；從《假如給我三天光明》中理解了越是艱難困苦，越要懂得自力更生，珍惜生命。最令我着迷的是《安徒生童話》，我被《海的女兒》中人魚公主那為愛犧牲的壯舉而震撼，為賣火柴小女孩的悲慘生活而憂思……故事中的每個情節都深深地刻在了我心田。

隨着年齡的增長，我閲讀的胃口越來越大。書籍也擠滿了幾個大櫃子，我看的書也逐漸成熟起來，故事書、歷史書、科幻書、報紙雜誌等無所不看。但是，家裏那點兒書哪夠我讀？買書又太貴，我就開展了“借書行動”。每個月，爸爸都會從圖書館搬回一堆書，我便如飢似渴地汲取着知識。

讀書成了我生活中必不可少的一部分，只要一有空，我就扎進書的海洋裏。讀書使我知識面拓寬了，積累增多了，於是閲讀理解變得輕鬆，寫作也變得得心應手。課堂上，老師的問題，我總能對答如流。我醉心閲讀，受益無窮。

書，是伴我一生的朋友，更是我人生道路上的導師！我願沉浸在書香中慢慢成長。

書香伴我成長作文 篇9

培根説過：“讀書使人成為完善的人。”何謂“讀書”？為何“讀書”？相信每個人心裏都有不同的答案。書不僅僅是知識的載體，它還藴含着許多人的情感和思緒。於我而言，書更像是我懵懂雨季裏的一位良師益友，陪我走過十餘載春秋。

記得很小的時候，家裏並不富裕。僅僅是幾本做工粗糙的連環畫，竟成了我的“心頭肉”，一天到晚無論去到哪裏都緊緊攥着，生怕別人搶了去似的。後來這幾本書都被我翻得破破爛爛的，聽母親説我還為這事哭了好幾遍。而如今回想起來，斑駁歲月裏那幾本陳舊的書，不僅僅是温暖的童稚回憶，也是我邁向書山的第一步吧。

再長大一些到了上國小的年紀，我就深陷於書裏描繪的萬千世界了。那時書對我來説好像有一種絕對的吸引力，美麗而神祕。親戚家的哥哥姐姐們把他們看過的書都贈給我，我也因此能夠過足了“書癮”。那時候看書不挑剔，有什麼就看什麼，每本書講述的不同故事都足以令我着迷。有一次，我坐在沙發上看得津津有味，不知不覺已到了萬籟俱寂的深夜。母親催促我上牀睡覺，我當時聽得迷迷糊糊，又不知道時間，竟然乖乖拿着書坐到了餐桌旁，以為要吃飯了。後來家裏人每每提起這件事，都不由得捧腹大笑，説我當時真是“着了魔”了；我也笑，笑這純真書韻不知何時在我心中築了巢，給我的人生畫卷添了斑斕一筆。

到了國中，小説裏光怪陸離的奇妙世界瞬間吸引了我的注意力。那獨來獨往的俠士、不食人間煙火的世外高人、來去自如的武林高手……忽然就在我的心裏留下一個俠客夢。書中一個個矯健的身影，在我睡熟後枕邊的書裏，倏地映入我的夢中，帶我走進了鳶飛魚躍的江湖世界。一夢之間，我忽然覺得，讀書不僅僅是一種心理的滿足，更是心智的成長。於是我開始注重書的內容，在每一次的閲讀過後尋找收穫。到現在，我徜徉在書海里，感受着知識的滋潤，聆聽着萬物的和聲，同時陶冶自己的情操，使自己不斷成為完善的人。

何謂讀書？讀書不重在數量，而在於質量。囫圇吞棗地讀是讀，細細閲讀也是讀，可兩者的收穫就截然不同了。為何讀書？每個人讀書都有不同的理由，或是充實自己，或是求得生計。而我認為，讀書除去表層目的，還有一個更深的含義——完善自己。每個人都是不完美的，而這些缺陷可以通過閲讀來涵修。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書裏有萬千世界，教給了我們許多更為重要的東西。

浮躁歲月中，書慢慢沉澱了人間塵俗，翻開留有墨香的書頁，泡上一盞清茶，讓繾綣書香伴着茶香，在靜好的時光裏暗浮湧動。

書香伴我成長作文 篇10

從咿咿呀呀的讀字報到充滿異國風情的外國名篇佳作，從揮刀霍斧豪情萬丈意氣風發的東方小説到優雅奢華燈紅酒綠感情細膩的西方小説，從迪士尼樂園中的米奇到充滿了傳奇色彩的政治、科學、物理學家的自傳寫照，每時每刻，都有陣陣書香伴我成長。

讀書讓人享受，讀書讓人明理，它讓人明白人生的真諦。許許多多書中包含着大大小小的'人生感悟，而往往這些道理都是最樸素的。優美的散文令我陶醉，質樸的小説發人深省；以書為鑑，可以正衣冠；以史為鏡，可以明未來。我看過的許多歷史書中，皇子互相殘殺，為了登上皇位而排除異己，為了穩定江山社稷而重用賢臣排斥小人，為了爭奪領地而大打出手，在那個戰火紛飛硝煙瀰漫槍聲四響的年代中，這是多麼殘酷的事實，這讓我聯想起當今社會競爭是多麼殘酷，可是讓我感悟更深的是要更加奮發學習呀！

關於書的名言警句數不勝數，然而真正能讀透書本中含義的人並不多見，書是真正的“精神食糧”，它能讓書中的含義化為自身的力量，能激勵和指引我們走向更廣闊的遠方。低年級時寫作總有一種心有餘而力不足的感覺，就像擠一支已差不多用完的牙膏一樣，一般寫七八行已見文學的底了。一個人的心靈猶如一棵大樹，書對於人而言，就像是大樹的根，所以文學功底一定要紮實，就如樹要紮根一般。而當根強壯到一定程度，也就達到了出口成章，下筆如有神的這一種境界了。

書中人物的境遇常常牽動着讀者的心，每次讀書，都令我心潮起伏。()每當我豐富了知識內涵——看完了一大本書時，總會有一種巨大的自信，而我寫出的文章也在年復一年的閲讀積累中發生着微妙的變化。我把從課外書中學到的知識運用到自己的文章中，則猶如為一個人硬邦邦的支架添上了血肉與活力生機，寫作時也更胸有成竹了。

在我成長的歲月中，書是一位良師，一位益友，不同的書讓我豐富了不同的知識，在與同學、親朋、好友們的交談中，課外知識為話語增添了一份別樣的自信，這都是中外名著的功勞。從小時那幼兒畫報到中外佳作，閲讀給予了我許許多多。幼兒畫報中的故事給我留下了很深的印象，教給我許多做人應有的誠實守信真摯；中外佳作更是知識的海洋，那裏藴藏着廣闊的哲理，等待你去遨遊和徜徉！閲讀帶給了我快樂，更給了我自信、信心與別樣的一份勇氣！書香伴我成長主題班會活動方案書香伴我成長。

書香伴我成長作文 篇11

如果你要問我最喜歡什麼，我會認真而堅定地告訴你：書。

媽媽的童話故事

從呀呀學語時，我就知道了書。那時，我還不識字，便讓媽媽讀故事給我聽。於是，媽媽從書店買了好多童話書，讀給我聽。我時時被書中那精美的圖畫、精彩的故事情節吸引住了。特別是那本厚厚的圖文並茂的《365夜童話》留給我的印象最為深刻，《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》、《木偶奇遇記》、《白雪公主》……故事裏的人高興，我就高興，他們悲哀，我也悲哀，我彷彿變成了童話中的人物一樣。在媽媽的講述中，我知道了人世間的善與惡、美與醜。聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！

老師的成語兒歌

時間過得真快，媽媽的童話故事伴隨着我漸漸長大……我走進了幼兒園的課堂。幼兒老師教我讀兒歌，還給我講了許多的成語故事，例如：拔苗助長、守株待兔等等，讓我明白任何事的成功都是要付出勞動，只想努力而僥倖有所收穫的人，是永遠也不可能成功的！也懂得了“欲速則不達”如果不管事物的發展規律，強求速成，反而會把事情弄得更糟糕。這時我還學會了漢語拼音，也認識了不少字。這時，媽媽都會買一些帶注音的書給我看，這樣即使遇到不認識的字，我也能看懂了。

我的中外名著

現在，我已經上國小了，學習任務也慢慢地多了起來，自由的時間也少了起來。但是我相信魯迅先生説的一句話：時間就像海綿，只要你願意擠，總會有的。因此，只要一有時間，我就捧起書，津津有味地看了起來，還可以自己看書了。我也不再滿足於那些稚嫩的童話，開始看厚厚的中外名著。

走進書，和孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人一起去西天取經，去斬妖除魔、解救蒼生，歷萬難經千險，踏千山過萬水，不怕錢辛萬苦、艱難險阻，齊心協力、同甘共苦。一幅幅動人的場面，一次次扣人心旋的情節，把我帶進了一個驚心動魄的神話境界。

走進書，同一位位英雄豪傑去參加宋江起義，我認識了拳打鎮關西的魯達，智取生辰剛的晁蓋，鬥殺西門慶、醉打將門神的打虎英雄武松，雪夜上梁山的林沖……他們的英雄氣概，無不令我讚歎不已。

走進書，我遨遊世界，領略千山萬水、無限風光；

走進書，我乘着航天飛機，跟着楊利偉叔叔一起探索宇宙的奧祕；

走進書，我跟着法布爾觀察昆蟲，在十萬個為什麼中尋找答案；

走進書，我穿越時空，進入歷史的長河，回到古代去生活……

書，是我成長的樂園，更是我成長中的良師益友。我相信在往後那充滿幻想的日子裏，幽幽的書香，將永遠陪伴我成長。

書香伴我成長作文 篇12

時光飛逝，似水流年。時光的腳步就像一台永動機，沒有一刻停歇。在來去匆匆的歲月裏，在我的生命中，總會有一扇窗，敞開懷抱，迎接陽光，讓我的以欣賞大千世界的每一個角落……

在我很小的時候，爸媽喜歡在每天睡前，給我讀上一則《格林童話》。寂靜的夜裏繁星點點，我靜靜躺在牀上，腦海裏想象着童話世界的樣子，悄然入睡。或者，帶我去一趟實體書店，坐在貼心準備的沙發上，一家三口各捧起一本書，就能消磨整個下午。陽光糅着親情的温暖，從窗間傾斜下來，斑駁地把影子投射進書裏，心裏真是無比的温暖愜意。我的那扇窗打開了，窗外的風景，有了親情的顏色……

後來，我上了國小。因為學校的重視和支持，我閲讀的興趣愈發濃厚。讀《紅樓夢》，我為寶釵愛情的悲劇而感慨歎惋，為大觀園裏的一草一木獻上熱情與心聲；讀《三國演義》，我因“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的英姿勃發而傾倒，因《草船借箭》《火燒連營》故事中的雄才大略而蔚然神往。我會在讀《李清照詞集》時一字一句地斟酌叫好，也會在看《杜甫詩稿》時扼腕悲哭。從少兒報刊到四大名著，從科普軍事到中外經典，我都如數家珍。每當我在閲讀課上啃起一部又一部的“大部頭”時，我那位親切而博學的語文老師定會走過來，拍拍我的肩，笑着對我説“這麼小，就看這樣有深度的書啦？真是個愛看書的孩子”。我受了表揚，眼睛笑成一條縫，抬起頭，看見陽光從古香古色的窗櫺間傾瀉，記錄下了這氤氲着師生之情的一幕。我從心中的那扇窗往外看，發現窗外有了“桃李不言，下自成蹊”的美景……

到了國中，功課重了，讀書的時間也少了。但我仍不放棄對閲讀的渴望，一有空閒就見縫插針，暢遊書海。於是《圍城》《我們仨》《射鵰三部曲》《六神磊磊讀唐詩》，我閲讀的深度愈深，廣度也愈廣。還結交了一個志趣相投的朋友，我們一起聊天讀史，也討論問題，放眼國際。書籍連接着我們的友誼，更充實着我們的心靈，一縷陽光從窗户裏傾斜，照耀着兩個女孩的心。我心中的窗敞開。窗外，一道友情的彩虹劃過天際……

謝謝你，書香。你就是我心靈的那扇窗，讓我收穫無數温暖與温情。透過你，我可以遇見一個更好的自己。親情、友情、師生情，樣樣觸動心絃，陪伴年華。此時此夜，我從心裏的窗往外看，看見書香縈繞……

書香伴我成長作文 篇13

如果你要問我最喜歡什麼，我會認真而堅定地告訴你：書。媽媽的童話故事從呀呀學語時，我就知道了書。那時，我還不識字，便讓媽媽讀故事給我聽。於是，媽媽從書店買了好多童話書，讀給我聽。我時時被書中那精美的圖畫、精彩的故事情節吸引住了。

特別是那本厚厚的圖文並茂的《365夜童話》留給我的印象最為深刻，《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》、《木偶奇遇記》、《白雪公主》……故事裏的人高興，我就高興，他們悲哀，我也悲哀，我彷彿變成了童話中的人物一樣。

在媽媽的講述中，我知道了人世間的善與惡、美與醜。聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！老師的成語兒歌時間過得真快，媽媽的童話故事伴隨着我漸漸長大……我走進了幼兒園的課堂。幼兒老師教我讀兒歌，還給我講了許多的成語故事，例如：拔苗助長、守株待兔等等，讓我明白任何事的成功都是要付出勞動，只想努力而僥倖有所收穫的人，是永遠也不可能成功的！也懂得了“欲速則不達”如果不管事物的發展規律，強求速成，反而會把事情弄得更糟糕。這時我還學會了漢語拼音，也認識了不少字。這時，媽媽都會買一些帶注音的書給我看，這樣即使遇到不認識的字，我也能看懂了。我的中外名著現在，我已經上國小了，學習任務也慢慢地多了起來，自由的時間也少了起來。但是我相信魯迅先生説的一句話：時間就像海綿，只要你願意擠，總會有的。因此，只要一有時間，我就捧起書，津津有味地看了起來，還可以自己看書了。我也不再滿足於那些稚嫩的童話，開始看厚厚的中外名著。走進書，和孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人一起去西天取經，去斬妖除魔、解救蒼生，歷萬難經千險，踏千山過萬水，不怕錢辛萬苦、艱難險阻，齊心協力、同甘共苦。一幅幅動人的場面，一次次扣人心旋的情節，把我帶進了一個驚心動魄的神話境界。

走進書，同一位位英雄豪傑去參加宋江起義，我認識了拳打鎮關西的魯達，智取生辰剛的晁蓋，鬥殺西門慶、醉打將門神的打虎英雄武松，雪夜上梁山的林沖……他們的英雄氣概，無不令我讚歎不已。走進書，我遨遊世界，領略千山萬水、無限風光；走進書，我乘着航天飛機，跟着楊利偉叔叔一起探索宇宙的奧祕；走進書，我跟着法布爾觀察昆蟲，在十萬個為什麼中尋找答案；走進書，我穿越時空，進入歷史的長河，回到古代去生活……書，是我成長的樂園，更是我成長中的良師益友。我相信在往後那充滿幻想的日子裏，幽幽的書香，將永遠陪伴我成長。

書香伴我成長作文 篇14

我的愛好很多，範圍也很廣。可在我的記憶中，陪我到現在的，似乎只有讀書這個習慣了。

幼時，我在媽媽講訴的一個個奇幻動聽的故事中成長；剛上學，我在書攤上看着各種各樣的連環畫留連忘返；現在，我遨遊在唐詩宋詞的美麗海洋中，陶醉於中外文化的經典著作裏。從小到大，一直充滿於我的整個房間的，是一股濃郁的書香氣息——那是智慧的芳香。

我的房間裏處處有書。書櫃中、寫字枱上、牀上……書的足跡佈滿了整個屋子，隨便一抬手，我便能與文學大師無間隔地進行心靈的交流。

記得有一次，我早早地洗漱，準備好好休息一下。可誰想到，睡覺時，我卻翻來覆去，無論如何也睡不着。只好偷偷打開燈，摸出枕頭底下藏好的書。這是幾天前姐姐送給我的。橙色的封面，米黃的小字，看起來同這本書的名字——《感悟母愛》——一樣温馨。我輕輕翻開書本，去嗅那一縷縷淡淡的墨香。

其實我認為，書的香味不只有墨香。它就像一座繽紛的大花園，每一朵花都是一種高尚的情操。花香隨着思維的風兒飄進我的心房。精神，也因為這縷淡淡的花香而充實。

書中的故事催人淚下。第一個故事的主角是一口大水缸，水缸很破舊，外壁黑乎乎的，有許多細小的裂紋。它的主人在幼時的一場大火中曾經坐在中間，由她的父母一步一步地，忍受着烈火焚身的痛苦，將她推到安全的地方。讀到這兒，我的心不由得猛然一顫，一股悲壯的感動油然而生。父母為了給孩子安全卻在這場大火中用盡自己最後一份力氣。他們臨死前的最後一個動作，仍是推缸。他們留給女兒一絲安全，卻將身後的一片火海毫不猶豫地放在自己肩上。為了孩子，他們是何等地奮不顧身啊！還未讀完，我早已潸然淚下。

書中的內容深深地吸引着我。眼中的淚水伴着心中的感動滾滾而落。我如一個早已乾渴的旅人看到一眼甘甜的清泉，又如一個飢腸轆轆的乞丐看到一盤噴香的麪包，更如一個在黑暗中的遊子看到一絲希望的曙光。

一本好書能給人以知識的教導，而它，教會了我的心靈如何感恩。夜深了，星星都跳進了夜晚的黑幕布裏去了。可此時的我卻還毫無睡意。我一心在這奇妙的文學之海中遨遊，在這燦爛的文學星空中暢想，在這更廣闊的文學草原上高唱。

夜深人靜，我依依不捨地將書放回枕頭下，擦乾眼角感動的淚，回味着書中的故事，進入了帶着書香的夢中。

書中淡淡的芳香，已伴我走過了十個春秋。今後的人生道路，它仍會繞我身邊，伴我成長。