國小五年級作文:校園夏天的早晨
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的國小五年級作文:校園夏天的早晨,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
有人歌頌校園秋天的中午,有人描述校園冬天的黃昏,有人讚美校園春天的晚上。然而,我卻被校園夏天的早晨深深地吸引住。
一大早,我到學校操場上去跑步。太陽還沒出來,還是暗暗的灰色。操場上的人很少,寥寥無幾。
過了一會兒,天亮起來了。站在空曠的大操場上抬頭望去,天空中的雲層彷彿離我們很近,陽光從雲層後面射過來,給雲層鑲上了金邊。深灰色的淺灰色的雲,一堆堆,一團團地排列着,不像那晴空中的絲絲輕雲飄浮不定,彷彿是鍍上了金邊的`瓷器,自有一股凝重在透出華麗的風采。這些雲層清清楚楚地在那裏,似乎已經經歷了若干個世紀,所以才能藴含着特殊的成熟的魅力。但是,在那金黃色的陽光的映襯下,你仍可感覺到它們散發出來的活潑的生氣。
我跑到乒乓球枱邊時,便停下來觀看體育老師和學生打乒乓球。只見學生慢條斯理地打過去,老師也輕輕地打了過來。由於老師打得太輕了,球蕩在離中心過些的地方上,學生伸長了手去,想接住球,不讓球着地。但是他的手不夠長,夠不着。他機靈地把球板朝着乒乓球將要落下的地方輕輕地往上前方向扔去。球板把球打了回去,球板卻落在地下。他又迅速地拿起放在旁邊的另一塊球板,又繼續回擊。最後以21:20的成績贏了老師。
比賽結束後,我向周圍掃視了一下,看見球枱邊立着一棵難看的香椿樹:歪歪扭扭的樹幹,縱橫交錯的枝叉,粗糙的老樹皮一片片張開了嘴,要不是枝頭幾點鵝黃色的嫩芽給它帶來幾分生氣,我真以為它是株乾透了的枯樹呢。
這時,天突然下起雨來了。雨落在校園裏,那蒼老的榕樹,被風雨打在身上,那軟長的鬍鬚,被風輕輕地搖擺着,那曲折的樹幹,被雨淋濕了。啊!老榕樹,多麼青翠!
我願做校園的一草一木,裝飾我的校園,讓校園變得更美麗。
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