校園的早晨六年級作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的校園的早晨六年級作文，歡迎大家分享。

校園的早晨六年級作文1

校園是每一個人都要去的地方，我也不例外。九月，剛踏進校門，看見了挺立的幾位“長輩”它們用手臂搭成一個拱形，讓我每天他的保護中，不被風吹，不被雨淋，不被太陽曬，它卻不索取絲毫的回報，他是我們的守護者，默默無聞的守護者，那綠色的手臂顯得那麼健壯，那麼温柔。

走到一個小花壇邊上，一簇簇的綠被包圍在一圈紅的發紫的樹叢中間，像一位偉大的母親在保護自己的孩子一樣，這是多麼偉大的母愛啊！那紅色並暖暖的懷抱，使我心中温暖許久……

陽光下雪松“長輩們”向我伸開了他温柔的懷抱，他的“手”有的綠的發黑了，深極了，濃極了，有的綠的發青，鮮極了，嫩極了，這種綠像波紋一樣，滲透到我的全身，一直滲透到我的心裏。

陽光下旗杆直插雲霄，周圍一圈的草灌叢隨着風舞蹈，若有所思地望着我。有誰注意到了一個角落？它在旗杆後邊，有一簇草，草叢中小朵小朵的月季花星星點點的點綴在草上，它們紅紅的花瓣像紅着臉的南國少女。

我的目光被沙灘邊的法國泡桐所吸引，它靠在一雙寬大的肩膀上——教學樓。它們依偎在一起，彷彿是親密無間的夥伴。

隨着一條凹凸不平的鵝軟石路，我走進了後花園，兩旁有薔薇花，小小的葉子長得綠意盎然的，富有生命力。走到池塘邊，從近處看池水是黑色的，黑黑的彷彿不在流動，從遠處看又是淺綠色的，碧澄澄的，可愛極了。

在亭子裏小坐，一陣涼意撲面而來，一直綠的遍體生涼，心曠神怡，使校園又增添了幾分綠意。

再往裏走，幾個熟悉的身影跳入我的眼簾——幾棵蒼翠欲滴的雪松。它站在乒乓球桌後面守户這一帶的安全，讓我對這幾棵樹的敬意油然而生。

走向後花園的出口，一排竹子正用他們新做好髮型向我招呼，那蓬亂不堪的“髮型”可別説還真有一些藝術範呢！不知是哪一個有名藝術家的作品呢！

走出花園，長廊的景色也頗有情趣，走在鵝軟石路上，陽光只照在長廊邊的小操場上，另一面則是陰暗的。在陽光下的小葉女貞是金燦燦的，像在上面灑了一層金粉一般，在陰暗下的小葉女貞綠的發紫，像已經工作的成年人，但透過活潑的綠色表現出的茁壯生命力，是一樣的，使校園的`早晨又增添了幾分水靈。

校園的早晨是美麗的，不知你領略了沒有呢？

校園的早晨六年級作文2

早晨，太陽張開了它朦朧的眼睛，同時也撥開了雲霧，東方映着美麗的彩霞，使天空變得五彩繽紛。小鳥在枝頭歌唱，彷彿為我們彈奏着一曲奮發向前的瑪麗進行曲，象徵着希望，象徵着勝利。我懷着鬆弛的心情踩着愉快的步伐，來到了學校。

校園的早晨是緊張激烈的。走進校門，朝南看，就可以看見運動員們在熱火朝天地進行體育鍛鍊，因為身體是革命的本錢，只有把身體養好了，其他事情才有可能實現。操場上，打排球的，一手託着排球，一手想握着雞蛋似的形成圓弧形，臉上雄心勃勃的樣子。另外一個人則嚴陣以待，等候着對方的發球。雙方一撲，一接，一閃，一躲，一拱，配合得十分默契。體訓隊的人像一支離弦的箭，教練一發號施令，他們就飛快的像終點跑去。有的一聲不吭，有的緊閉雙眼，彷彿在接受殘忍的結果，還有的雙手舞動，發揮出自己最快的能力。

校園的早晨是奮發向上的。沿着好學路往裏走，就能聽見教室裏傳來的“琅琅”的讀書聲。讀書聲有時像鮮花怒放那樣有聲有色，有時像巍峨的高山那樣莊嚴豪邁，有時又像萬馬奔騰似的鏗鏘有力。讀書聲委婉動聽，帶着同學們的感情，帶着同學，們的信心此起彼伏，飄蕩在校園裏。

校園的早晨是勤勞賣力的。這樣的早晨是勤勞者的早晨，是收穫者的早晨，更是有心人的早晨。只見花壇上，一條條紅領巾迎風飄蕩。有的飄在了草地上，那小姑娘彎着貓腰，左手拿着帶子，右手像敏捷的猴子一般迅速地把爛葉撿進帶子裏。紅領巾還飄帶了掃把上，把小胖子，左手拿畚箕，右手把垃圾掃進畚箕中。不一會兒，一塊場地便被他打掃得一乾二淨。紅領巾飄到了窗户口，她眼疾手快，見一件髒物就抓一件。東蹦西跳，東忽右閃。看來，她的“抓抓功”非同小可啊！

校園的早晨就是這樣激烈、好學、勤勞。美好的一天又在迎接我們，等待着我們去挑戰世界！