學古箏作文8篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的學古箏作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學古箏作文1

對古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇格格彈的琴。當時我只有兩三歲，就覺得紫薇彈得真好聽，彈琴的姿勢真是美極了，心想要是我也能彈出這麼好聽的曲子該多好啊！

再次接觸古箏是前不久在中央電視台一檔綜藝節目中看到一位披着瀑布般長髮的阿姨在彈紫薇格格彈的那種琴，那悠揚的琴聲簡直讓我着迷。一曲終了，我仍沉醉在那優美的樂曲聲中留連忘返。媽媽告訴我那位阿姨演奏的樂器是古箏，是我國民族樂器中絃樂的一種，演奏的曲目是名曲《漁舟唱晚》，描寫的是傍晚漁民打魚回家的情景。一連好幾天，《漁舟唱晚》那優美的旋律一直縈繞在我耳邊。這便更加了我想學古箏的決心。

我把我的想法跟媽媽説了，媽媽非常支持我，幫我買古箏，帶我拜師學藝。我知道，求學的道路上充滿了艱難困苦，但為了我心中的那個夢想我不怕困難，不怕吃苦，相信在不久的將來我也能用我心愛的古箏演繹那曲優美的《漁舟唱晚》。

學古箏作文2

記得那一年，我在讀幼兒園大班，才剛滿6歲。媽媽想讓我學古箏，我也非常的贊同。

有一個月，我的情緒非常的低落，古箏課上，也無精打采。我因為情緒的關係，對老師發脾氣，大哭大鬧的。媽媽就先把我帶回家，調節情緒。

回到家裏，我告訴媽媽：“不要學古箏好不好？，我不想學！”媽媽手：“好吧，你自己好好想想，要是想學了，我在去繳學費。”

第一天，我覺的沒什麼不一樣。第二天，手忍不住去撥了一下琴玄。第三天，我實在忍不住了，跑去跟媽媽説：“媽媽對不起，我錯了，以後我一定會努力學好古箏的！”媽媽又一次同意了我的要求。

經過了這件事後，我一直都努力學古箏，現在以進入八級了，我正在爭取明年考十級，完成這個學業。

雖然學古箏時，我還是遇到困難，但因為那件事，讓我知道了堅持不懈，所以堅持了下來。從那以後，我做任何事情，無論遇到多大的困難，都要堅持！

學古箏作文3

我的課餘生活豐富多彩，有練書法、跳繩、學古箏……其中，我最喜歡的是學古箏。

去年十月份，媽媽給我報了一個古箏班，我非常高興，因為我早就想學古箏了。我來到古箏班，老師先教我們戴指甲，然後簡單介紹古箏的來歷和結構。一開始，我想：不就是二十一根弦嗎，這哪能難得住我?原來這並不像我想的這麼簡單，連彈一根弦都有學問呢!有幾次，因為手指不靈活，學得慢，我想放棄了。媽媽説：“做事不能半途而廢，要有恆心才能把事情做好。”每當我彈得斷斷續續的時候，就會覺得心煩，想要放棄，可是媽媽的話一直在耳邊迴響，讓我下定決心，堅持練習。終於，功夫不負有心人。現在我不但可以彈長的曲目，而且還彈得十分動聽。暑假，我成功通過了一級考試，心裏非常高興。

我愛學古箏，因為古箏給我帶來了不少快樂，同時讓我明白：做事不能半途而廢，要有恆心才能取得成功!

學古箏作文4

　　酸

別看我現在古箏彈得很好，其實，這是一次又一次苦練的結果。練的時候手可酸了！每當酸得受不了，我都會使勁的’甩甩手，可當彈第二首時，手實在不行了，有時還變了調，哎！

　　甜

有時，我去學古箏時，會受到老師的表揚，那是因為我在家練得好。那時我也不免會很高興、很自豪、很得意。臉上就會洋溢出微笑，我的心裏是打開了蜜罐又撒糖――要多甜有多甜！

　　苦

學古箏是不可能不苦的，當看到別的小夥伴在樓下玩耍時，心中不免有許多失落和彷徨，可每當想起老師的表揚，成功的表演，心中的不平和苦楚也悄然消失了，我體會了台上三分鐘台下十年功的道理。

　　辣

學古箏的老師可兇了，彈得不好拚罵是常事，有時還得受體罰。我也曾被打過一次，打到我的手時，我覺得手和臉都火辣辣的。手是因為被打而辣，可臉卻是因為我平常沒練好而辣，而且變紅了。

古箏，我童年中的`酸甜苦辣，將是我一生中最美好的記憶。

學古箏作文5

自從媽媽給我報上古箏特長班後，每個星期六上午我都要去學習。在我學古箏的過程中，可謂是嚐盡了各種滋味，且聽我慢慢道來。

苦

一開始的時候，挺新鮮的。上第一堂課，老師先讓我們認識琴絃：高音1、高音2……各個琴絃在我腦子裏盤旋，搞得我頭暈眼花,真苦呀！

酸

由於我是新生，所以對指法不熟悉，剛開始的幾節課我都要練習指法：鈎、託、抹……經常練得手痠酸的，不僅手痠，心裏也酸呀。

辣

有一次放學後，老師佈置了一項作業：把《排排坐》彈熟。可是回家以後，我因為貪玩而忘了練琴，結果上課的時候被老師批評了一頓，我當時羞愧得無地自容，臉上火辣辣的。

甜

日復一日，我的琴藝一天比一天精湛。還參加了兩次演出。我彈得曲子常常受到老師的誇獎，也受到同學們的讚美，我心裏甜滋滋的。

學習古箏的過程，就像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣都在其中。

學古箏作文6

古箏是種歷史悠久的古典樂器。今天，媽媽將帶我走入古典，進入音樂世界！去學富有情調的古典樂器——古箏！

我懷着激動萬分的心情來到了琴韻敦煌，我上了樓，走進第七間房間。一位眉清目秀的老師坐在古箏前，她烏黑亮麗的長髮，如同一道瀑布。她整潔樸素的衣裳，透出一股木蘭花的香氣！她那修長的手在古箏上擺動着，那優美動聽的音樂就蹦出來了，彷彿來到了仙境，而這位老師便是守護這個仙境的仙女！

仙女老師耐心的教我，我也認真地學習，什麼拖、摸、勾，什麼1、2、3，在仙女老師的指導下，我學會了一些基本動作，對古箏有了一些瞭解，我還熟悉了一首曲子！

我喜歡這個秀麗的仙女老師！更喜愛古箏這種樂器！學這個雖然比較辛苦，但是我還是要堅持地學下去！

學古箏作文7

我剛開始學古箏的時候，媽媽把我送到老師那裏就走了。

老師很年輕又很和氣，她姓廖，稱她廖老師。廖老師開始教我了，她説古箏有二十一根弦，分為五個音區，坐椅子只能坐一半，身體離琴要有一個拳頭的距離。

開始練習彈了，老師教了我一首《在北京的金山上》，這是一首一級的曲子。

我開始彈啊彈，可總是彈不會，我想放棄不學了。老師看到我這樣，就耐心地教導我説；“要一行一行的練，練好了第一行再來練第二行，一直堅持下去就會了。”我按照老師的方法那樣彈，一遍，兩遍，一天，兩天……我練了一個月，終於會彈了。

到了暑假，我要準備考級了，我心想，要是能考到一個優該多好啊！到了考級的時候，我小心翼翼地做，認認真真地彈。考完了，主考老師給了我一張成績單，上面寫着“優”，我太開心了！回到家裏，我飛快地把成績單拿給了爸爸媽媽看，他們看到後開心地笑了。

我喜歡彈古箏，你們呢？

學古箏作文8

今天是10月4日，是我要開始學古箏的第一天，我來到古箏店，看見了有我以前的古箏老師，她姓方，我們都叫她方老師。我想去和方老師打招呼。

突然，爸爸把我拉回來，説：“你已經不是這個老師教的了。你現在是張老師教了。”

過了一會兒張老師就來了，老師很漂亮。

我説：“張老師，我們可以上課了嗎？”

張老師説：“啊！你是陳姝瑜同學嗎？你是的話，可以了。”

我和張老師來到古箏房，我大叫起來，啊，好美啊！開始上課了，可是我把以前學的古箏都忘了。

張老師就説：“我們從頭開始學。”

我説：“好吧！”

我覺得老師很兇，可是我覺得，老師很會教同學，後來，老師和我爸爸説：“她前一些時間很會笑，今天就不笑了呀。”

爸爸説：“她今天有一點不開心。”

老師和爸爸説完，我就和爸爸回家了，回到家，媽媽問我：“陳姝瑜你學的怎麼樣？”

我説：“還行

這是我最不開心的一刻。