關於寫景四年級作文合集八篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫景四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

寫景四年級作文 篇1

攀枝花是富饒而美麗的城市，其中的二灘水電站每年能發電127億千瓦時的電量，供周邊人們的使用，而且是一個景色迷人的旅遊勝點。

我們驅車盤旋是蜿蜒的水泥公路上，就能看見一灣碧綠的湖水，偎依在羣山腳下。車繼續前行，一陣陣微風送來了薄薄的水霧，迷迷糊糊地撫摸着擋風玻璃。

我們一下車，水霧就飄落在臉上，使人神清氣爽。抬頭望去，一座上百米的堤壩呈現在我們的眼前。上面還有高低不一的巨大的孔，是專門用來排水的。假如雨季的時候，堤壩內的水太多了，打開孔上的閥門，排出多餘的儲水，就可以保證堤壩的安全了。每當這排水的時候，也是二灘最壯觀的時候。一片白茫茫的水霧飛奔而下，給人一種不可抵擋的氣勢。走進了看，那洶湧澎湃的雲霧奔入的在剛來時看到的那片湖水中。我們坐在船上隨着水的力量，慢慢地遊着，小魚在水中搖頭擺尾，好像在歡迎我們的到來啊！

二灘水電站真是一個美麗又好玩的地方，你也可以來玩玩。

寫景四年級作文 篇2

春天，萬物復甦，生機勃勃，草兒從夢中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個充滿希望的季節。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長，它是個繁榮昌盛的季節。秋天，碩果累累，天高雲淡，人們的臉上都洋溢着豐收的喜悦，它是個收穫的季節。可我最喜歡的還是那寒風凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。

它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間，它是一個孕育希望的季節。冬天像個魔術師，它用“雪”這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的身上，像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當雪花從天上飄落下來的時候，空中的灰塵和雜物會依附在上面，跟着雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環保的“空氣清新劑”。

我們小朋友也喜歡冬天，因為冬天是我們兒童的“天然遊樂場”，我們可以在這裏盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因為我們能盡情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中……我愛這美麗純潔的雪花，更愛這美好又孕育希望的冬天！

寫景四年級作文 篇3

暑假裏，爸爸帶我們去海邊玩。

還沒到海邊，我們就已經看見海了，海的顏色和天的顏色很像，如果不仔細看，就分不清哪個是海，哪個是天。

終於，我們來到了海邊。一下車，我和妹妹就衝向沙灘。當時，還沒有漲潮，遠處還有一個綠色的大亭子和幾座房子。沙灘上的沙子有些是金黃的，有些是土黃的，還有些是淡黃的。我們紛紛脱下鞋子，踩在沙灘上，我剛踩上去，好燙啊！就像腳底下有火一樣。

中午，開始漲潮了，有三分之一的沙灘被海水給佔領了。站在高處一看，海水可藍了！最遠的海水比較深。沙灘上的人，也越來越少了，可能是去吃飯了。

吃完飯，我們來到了那個綠色的大亭子上休息。向東邊一看，幾個巨大的石頭躺在海上，我有點兒後悔早上沒去那裏玩了。

下午，潮退了，沙灘的面積比早上大了一點。我們就在海里撿一些古怪的石頭，有的石頭像一個花瓶打碎後的'碎片；有的像酒瓶的碎片；還有的像巖石……

這就是暑假裏爸爸帶我們去海邊玩的一天。行走在沙灘上，給我帶來無窮的樂趣。

寫景四年級作文 篇4

啊！半月灣的風景真美呀！ 半月灣是平靜的，四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上，向遠處望去，茫茫大海，水和天合為一體，都分不清是水還是天，正所謂“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。” 浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打着礁石，濺起珍珠般的浪花。有時像是玩累了，安安靜靜，微波粼粼，水面一片金黃。每年夏天，遊客從四面八方趕來度假，就像現在這樣，有的堆沙堡，有的陽光浴，有的在水中嬉戲，海風送來一陣陣香味，還有在這裏燒烤呢！ 到了晚上，海上引航燈一閃一閃，漁夫哼着小曲，划着小船回來了。勞累了一天的人們紛紛來到這裏休憩。孩子們燃放着

焰火，夜空中綻放五光十色的禮花，還有那一盞盞的孔明燈，慢悠悠地飄着，飄着無論白天晚上，海灘上到處是歡聲笑語，半月灣真是熱鬧非凡啊。

寫景四年級作文 篇5

今天早晨，我早早地穿好衣服，拉開窗簾一看，咦！窗玻璃上結了厚厚的一層霜花。有的像小樹，有的像叢生的小草，還有的像潔白的雲朵……我正看得發呆，婆婆説：“你也別閒着，吃完飯出去看汽車上的霜吧！”我聽了，飛快地吃完飯，拿起書包，扛着就走，婆婆被我遠遠地落在後面了。

我推開門一看，一股寒氣迎面撲來，院子裏的樹木從根到梢，掛上了一層霜，就像開了一片片白花花的梅花。走出大門，我發現草地上凝着白霜，好像一地無盡鋪展的白色畫布，每家的屋頂上也鋪上了一層薄薄的玉屑，像一條白絨毯子罩在了屋頂上。過馬路時，我發現兩旁的銀杏樹的葉子都落光了，葉子上也沾上了白白的霜，那白霜在葉子上發亮，像是在綠底上繡着銀白的錦繡。我一邊看着這美麗的霜，一邊哼着歌，蹦蹦跳跳地來到學校。

做廣播體操時，我格外認真。做完了，我蹲下來，發現一個亮晶晶的東西在晃動，拿起來一看，原來是一塊冰，隨後，我發現了很多小冰塊，原來這都是霜引起的狀況，大自然可真奇妙。

我愛這美麗的霜！我愛這美麗變幻的大自然！

寫景四年級作文 篇6

今天是我們來到普渡山的第二天。

早上，我睡得正香，還在做好夢，媽媽就來叫我起牀。我睜隻眼閉隻眼，睡意朦朧地説：“幹什麼怎麼早叫我起牀？我還沒睡醒呢！”説完我又閉上眼睛。媽媽輕聲説：“那你就慢慢睡吧。我去看日出了！”“真的？”我立刻來精神了，一點睡意都沒有了。我一骨碌翻身下牀，刷牙、洗臉、穿衣服。穿衣服時，我迫不及待地問：“什麼時候走？我等不及了。”媽媽説：“快做準備，馬上出發。”

路上，我又蹦又跳，又笑又叫，高興得不得了。離海灘不遠，我再也忍不住了，掙脱媽媽拉我的手，飛快地向海灘跑去。只見海浪滔滔滾來，我急忙向後退。媽媽也來了，叫我脱下鞋子到海水裏去玩。我連忙脱下鞋子進入海水中去，享受大海的樂趣。六點多了，太陽還沒有出來。奇怪了。説不定今天太陽不出來了。我想：算了，看起來今天沒有這眼福了，還是盡情地玩水吧！站在海邊上望着一望無際的大海，心裏真是舒暢。

後來，太陽還是沒有出來。聽人説今天陰天，太陽不會出來了，我們只好到別處去玩了。雖然沒有看到大海，但是我一點也不覺得遺憾，而且我會永遠記住這一刻的。

寫景四年級作文 篇7

每個人都愛自己的校園，有的校園花團錦簇；有的校園充滿了書香；有的校園乾乾淨淨，在地上找不到一點垃圾。我可愛我的校園了！今天，我就給你們介紹一下校園裏的花圃吧！

從學校大門進去，眼前平鋪着一條水泥路，這是通往2號樓的通道。從通道上直走過去，你會看見一座屏風。這座屏風高兩米多，長約四五米，是用淡棕色的大理石做成的。上面刻有毛爺爺寫的“好好學習，天天向上”八個字，激勵着我們，鼓勵我們。在閃閃發光的金字下方，有一個半圓的花壇，有兩層，一層是杜鵑花，開得燦爛極了，有雪白的，有玫紅的，也有粉紅的。玫紅色的杜鵑花開了滿滿一片；雪白的杜鵑花在玫紅色間突然冒出來，顯得與眾不同；粉紅色的在風中稍稍地顫動，那粉紅色好像是被染上去的，顯得那麼嬌羞。第二層的月季花就不一樣了，星星點點，有的還是花苞，才開了一點兒縫，好像嘟起了小嘴，十分可愛。這些月季花彷彿是仙女從空中撒下來的一點星星。

再看看花圃，東邊，三棵國王椰子高傲地挺立在草坪上，好像國王。它們的大“肚子”上繞着一圈一圈的紋理，呵呵，你看這三位國王“肚子”都發福了！葉子像一把把利劍一樣保護自己。北邊，紅葉槿聽話地站在那兒，像僕人一樣隨時準備上來伺候“國王”。西邊，黃金葉的葉子綠的發黃，真不愧叫黃金葉啊！西偏南的位置，有一棵桂花樹，花已經開了，同米粒般大小，金燦燦的，湊前去，還能聞到一股沁人的清香。南邊，九里香結出了一些小小的、綠色的果實，星羅棋布地點綴在小片小片的葉子上。中心有一個花壇，由紅葉槿繞成了一朵大大的花。軟葉刺葵的枝幹上長滿了刺，葉子像男孩亂蓬蓬的頭髮一樣，站在花壇裏面。南洋杉高高的，它的葉子好像一層層的樓梯，一階一階的。

怎麼樣？我的學校美吧？還有書聲琅琅的教學樓、熱鬧的操場、熱情的老師同學……有機會你也來參觀哦！

寫景四年級作文 篇8

春天是個春暖花開的季節，夏天是炎熱的季節，秋天是香氣撲鼻、豐收的季節，冬天是孩子們的樂園。其中，我最喜歡的季節是豐收的秋天。

秋天，果園裏都是豐收的喜悦。蘋果樹上，蘋果紅通通的，像不好意思漲紅了臉，樹下有幾位小朋友，口水在一滴滴的往下落。葡萄架上掛着一串串晶瑩剔透的葡萄，小小的葡萄像由鑽石打造而出。桔子樹上，一個個小桔子黃澄澄的，像一個個黃色的小燈蘢，它們對着我們，好像在説不得：”快來摘我，快來摘我！“柿子樹上，一個個小柿子紅彤彤的，他們成羣結隊的在樹上玩耍。

秋天的田野有一個豐收的景象，到了一望無跡的田野裏，一片片金黃的田野，像金色的波浪，好象一不心會被沖走。樹上雪白雪白的棉花裂開了，裏面的東西迫不及待的從媽媽的懷抱中出來了。

秋天的樹林是個童話的仙境，樹上的楓葉火紅火紅的，像人染了色一樣。在落葉時，楓葉在空中飄舞，像一隻美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，地上好象被楓葉鋪成了地毯。

蘋果説秋天是綠色的，梨子説秋天是黃色的，桔子説秋天是藍色的，但我説，秋天是五彩繽紛的。