實用的《讀書》作文500字5篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的《讀書》作文500字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《讀書》作文500字 篇1

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自新鄉市七中八年級（2）班的一名學生xxxx。今天我演講的題目是《讀書的益處》。

培根曾説過一句話：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。中國有五千年的文化歷史，書就傳承了這一段輝煌的人類文明。在悠悠歲月裏，我們的先人給我們留下了不同的文化，讀不同的書籍，會使我們增長不同的見識。

為了拓寬我們的視野，增長我們的知識，陶冶我們的情操，語文老師在班裏舉辦了“好書大家讀”的第二課堂活動。此時，新鄉市圖書館給予了我們極大的支持。這裏是書的世界，這裏是書的海洋。在這裏，我們就像一棵小樹，盡情地吮吸着知識的陽光；在這裏，我們就像一條小魚，盡情地遨遊在知識的海洋；在這裏，我們就像一隻小鳥，盡情地在知識的藍天中飛翔。

在古時，有匡衡的鑿壁偷光；漢朝時，有呂蒙的手不釋卷；三國時，有諸葛亮的上知天文，下知地理。這些名人們也都是通過讀書來獲取知識的。

在書中，我們可以感受豪放派詩人李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放；在書中，我們可以感受詩聖杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的憂國憂民；在書中，我們可以感受南唐後主李煜“剪不斷、理還亂、是離愁，別是一番滋味在心頭”的惆悵。

“書籍是人類進步的階梯”。當我們看一本書，我們的思想會升華，會為書中的情節而感動，並且讀完之後，會有回味無窮之感。有些書，會讓我們愛不釋手地讀許多遍，但每一遍隨着年齡的增長和閲歷的增加，讀一本書的感受也會大不相同，慢慢地會理解得更深入、更透徹。

《讀書》作文500字 篇2

有人厭煩讀書，不愛那黑白無味的紙墨；有人把讀書當作對人生的救贖，用來填補生命的空虛。而我樂於讀書，樂於找尋黑字背後多姿多彩的世界。

兒時，童話應是我心底最大的滿足，與父母共捧一本童話，間接地體會那無形的快樂。有時，為白雪公主的遭遇感到不平；有時，為醜小鴨終於變成白天鵝而激動；還有時，對小鹿斑比的童年生活感到嚮往。這些童話似一塊塊亮麗的色彩，把我幼小的心靈裝扮得耀眼繽紛。我相信童話中的真善美會伴我永生。

長大了，眼光多了些“毒辣”，把那些兒時的珍寶拋在腦後。開始喜愛曹文軒催人淚下的《黑痴白痴》，那甜蜜中夾雜的悲涼，兄弟二人的遭遇無不刺痛我的心靈。開始欣賞查爾斯狄更斯《聖誕夜的頌歌》，這本被稱為“英國瑰寶”的名作，那一個個性格不同的幽靈，那一次次與不同自己的相遇，讓我感歎人世間的滄海桑田，人性的詭異多變。也開始迷戀楊絳先生的《我們仨》，淡淡的憂傷與苦澀融在那亦真亦假的文章中，令人看後為之淚目。這一篇篇文章，這一個個人物，這一條條路，無不為我揭示成功的謎底，那就是——閲讀。

“書籍是人類進步的階梯”，這句人人皆知的名言，完美地詮釋了閲讀的真諦，閲讀是進步，閲讀是修行，如果你的人生沒有閲讀，那你的人生將會是不完整的人生！

放下手機，離開電視，把那短時間的快樂拋掉。與我一起加入閲讀的行列，品嚐着受益終生的書籍，走向成功之路！

《讀書》作文500字 篇3

讀書是什麼？它是一種快樂。讀書是什麼？它是一種享受。讀書是什麼？它是一種樂趣。

書讓我懂得了做人的道理，還讓我認識了許多人物：白雪公主、灰姑娘、小豬三兄弟、阿里巴巴……每當我在書海遨遊時，就可以把一切煩惱消失。高爾基曾經説過“書是人類進步的階梯。”我要讓書變成我的階梯。所以，我熱愛讀書。

每當有空的時候，我就會叫媽媽陪我去書店看書或者躲在房間裏看書。如果你來到我的書房我一定會讓你跟我一起遨遊書海。愛看書的我也經常鬧出許許多多的笑話，記得有一次，媽媽讓我去廚房看着牛肉，而她去外面收衣服，我乾脆的答應了。可是，媽媽衣服收好後，到廚房給一看，我又去哪裏了呢？在廁所？在看電視？而我又鑽進了我心愛的書房，可廚房裏的牛肉呢？早已被我忘得一乾二淨了。媽媽憤怒的把我訓斥了一頓，可我左耳朵進，右耳朵出。哪裏還會認真的.去聽，因此，我又鬧出來笑話。書是一把打開智慧大門的鑰匙。書是一條充滿色彩的成功的道路。在書中，可以得到寶貴的知識，我讀過的書，有《西遊記》、《三國演義》、《城南舊事》、《一千零一夜》、《十萬個為什麼》、《格林童話》……其中，《格林童話》讓我走進了一個浪漫、快樂的童話世界，讓我從中得到了啟發。而《城南舊事》讓我從作者眼裏認識了以前的北京城，寫出了真實的感受，讓人難忘，作者是一個懵懂無知的女孩，閲讀過這本書的人都有同感。

生活裏沒有書像沒有了太陽，就像小鳥沒有了樹林。智慧裏沒有了書籍，好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師，是益友，是一位老師。以書為友，天長地久！以書為師，功在明日！

《讀書》作文500字 篇4

我好朋友的爸爸是一名人民教師，我很羨慕他。因為這不僅可以教給學生很多知識，而且有寒暑假。每次放假，都能在任意時間帶全家人一起出去旅行。而我的爸爸雖然也曾經是大學裏的高材生，現在卻連寒暑假都沒有。因此，我一度認為，我的爸爸是個沒有理想的人，我覺得他這麼多年的書都白讀啦。因為我當時認為，讀書的目的就是為了賺很多錢，有充裕的假期，享受生活。那時我一年級。

直到通過一次參觀，我否定了以前狹隘的觀點。通過那次參觀我懂得了，每個人都可以在不同的大好舞台上展示自己的才能，為國家做出貢獻。

事情是這樣的。暑假，爸爸帶我來到公司的一家客户廠裏。它是大名鼎鼎的銀鷺食品有限公司。進入廠區，好幾排國際化廠房映入我的眼簾，很是氣派。在嚮導的帶領下我們來到了車間，因為是生產重地，所以閒人不得入內，我們只能通過觀察通道往裏看。我大吃一驚！因為車間裏只有寥寥無幾的工人。卻到處都是自動化的流水線和機械手臂。一排排飲料在流水線上整齊的移動，像是等待檢閲的士兵。機械手臂揮動自如，準確的抓取着每一瓶，每一箱飲料，把它們放到規定的地方。就連飲料的温度，濃度，灌內壓力也都是靠自動化控制系統來實現的……正當我看得入神的時候，爸爸的同事説：“這些機器能神奇的運轉，都是你爸爸的功勞。因為這些控制系統的硬件和程序，都是你的爸爸設計的。”我仰望着爸爸微笑的臉龐，心裏又是驕傲又是自豪。“原來我的爸爸不是沒有理想的人，他的書沒有白讀，他是在高科技領域裏為我們的國家默默地奮鬥。”

那一刻，我下決心要為科技騰飛而努力讀書，長大以後做一名出色的工程師！

《讀書》作文500字 篇5

一、讓我們理解信的意義。

當信絕大多數人在絕大多數時間裏是温良和善，可以彼此溝通，互相幫助的。持此信念，則舉凡天下，無處不可去，舉凡諸人，無處不可為友。我之人生，為温暖之人生。

當信人類自身一直縈縈以求的為自由與平等。因我有自由，則得他人之尊重，因平等，我尊重他人。於互相尊重中，建一公正公平之社會。持此希望，則人生前途，不究自明，燦爛於前。

當信人類之好奇求未知，為人類前進之動力。有此信念，則一切事一切境，不論已知未識，不論簡單複雜，均不足以煩我擾我，均是我之新知識、我之動力。

當信天下之大，可戒懼者甚多，且歷代智士名人，我非能賢於彼也。顧己及人，不苛於人，誠惶誠恐，戒驕戒大，方能成事得進。惟精惟一，是為做事為人。

當信我之人生，於時則一瞬尚不能，於人則六十億之一，何足掛齒？若斤斤計較於小仇小恩小利，又何必生我？若糾纏於無人關注關愛，君何人焉？是心胸當豁達，一笑而過。

二、解答我們從何處來

生命的奧祕是什麼，究竟是神、還是自然創造了生命，抑或是我們與非生物本來就一樣，生命形式不同？

三、回答我們來幹什麼

為追求個人幸福？平天下，成就功德？探究自然之道？抑或布諸神之法？不死、輪迴歷劫以求超脱？

四、給出我們應該怎麼做

盡人事，格物修身？求個人之自由？造社會之法制？聽諸大人命奮鬥？

五、指出我們最終會怎樣

各人各取所需，各安所份？昇天堂入地獄？身意不滅，隨意自創世界？黎民不飢不寒，進退有依，萬世開太平？