學生作文我的大學之路（通用41篇）

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學生作文我的大學之路，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學生作文我的大學之路 1

轉眼間，我們的大學已經走過近一年的時間了，在這一年裏，學到東西我不敢説，但是的確鍛鍊了我自己。

前面的學校是一所全國百強的高職院校，但是雖然是這麼説，感覺這裏的管理制度真的比高中還嚴，大學何須這麼嚴列？一句話説的好呀，物極必反，本來就是經歷了高中那3年的磨練，誰不希望在大學能輕鬆點呀。高中所壓抑的一切本以為可以在大學得到一個很好的解決方法，可是真的不行呀。我們的學校就是這樣，生怕我們會出什麼事，動不動就拿處分，警告之類的話來威脅我們，這樣的大學很多人都是無法接受的，所以逃課，遲到就是常事，更何況上課或上課認真聽講呀！也許這就是學校為什麼會評為國家示範高職院校的原因吧-嚴嘛1

當然我的很多事在這樣的大學時看不到希望的，曾經我想走上講台給我所謂的大學同學講一堂關於大學生戀愛的課，當然我不是這方面的專家，但是自己深有體會，想以身試法，所以就找到班主任，把這個情況跟他説明了一下，沒想到的是他好像對我説的不怎麼感興趣，還説了他們上課都不好好聽講（上班主任的課），講這些東西他們誰聽呀，所以我的想法就被抹殺了，我並不是乖我們的班主任，他是個好人，只能説，世事弄人呀，他也是沒辦法的事，他想過搞什麼辯論賽，但是我事後想了一下沒那搞而必要了。大學裏沒什麼事不要去找班主任，他也是忙人，找他沒用，有時還會被他説一頓，不划算，有事最好自己解決........

我對比了我們學校和我們周圍的大學的差別的，就是在別人大學找到的學習感覺在我們學校是找不到的，有時還真對自己的學習有點懷疑呀.......有時也會想我們讀大學到底為的是個什麼呀，文憑還是提高自己的素質，我所看到的學校的人的素質並不高呀，出口成髒的人呢到處都有呀，首先我不敢説自己的素質在學校有多高，但是至少不會像有些人那樣説的'做的都不配他的身份。物以內聚，不想和他們在一起也不行，因為畢竟自己要與他們一起學習。有時候有的人總是在説我裝，我有個什麼好裝的，我裝給誰看呀？我很討厭那些説我裝的人，你要是不喜歡我的這種處世方法，那你乘早從我身邊消失，去尋找屬於你的那種清純世界.......

有時候總在想自己到底該選擇怎樣的人生去追逐，現在的大學，錯了，應該説是現在在高職的人難道都在墮弱嗎，我想不會吧，我要做我自己，做我理想中的自己，做屬於我自己的自己，加油，美好的未來等着你！

學生作文我的大學之路 2

大學夢，是知識青年被中電筒照出的微寒光景。

大學夢，是爺爺掏出的發黃的高中課本，滿載少年郎上進的願望。

為了心中的目標，為了青春不敗的承諾，我們披星戴月，只爭朝夕。春江花朝秋月夜，獨守書齋未觀夜。東籬把酒黃昏後，題典書山為我守候。我的大學夢，在不遠處招手。

然而，現實卻一次次震撼了我。

先是北大才子陸步軒在街頭賣肉。後有留美博士在寶雞山中養雞，大學，進去了，出來了，為何是這樣?我還有必要堅守那個夢嗎?

再後來，聽説北大廚師業餘苦讀英文，竟獲託福高分，現被外企聘用。大學，沒進去，未堅守，竟也能成才。

終於明白，大學是開端，不是結束，是再深造，不是斷筆台，是終生學習，“終生不斷奶”，這才是大學夢的真諦。

大學，不但要靠夢想才能進去，還需懷揣夢想，才能延續生命的輝煌。

我開始抱定錢鍾書橫掃清華大學圖書館的.鴻願在書海中泛舟。不再功利，不再心急，大學是夢，但更需信念的負重，我已準備好。

我開始崇拜黃沾先生偉大的人格，身為81歲高齡的詞作家，黃先生不忘在等身榮譽後反省自己，毅然決定去大學深造，喜獲文憑未幾日，竟長辭於世，人雖去，精神永存。

我開始瞭解高爾基的《我的大學》，我知道，生命是一次長跑，社會是一所學校，縱使一時進入不了心中的名校，仍可體驗生存的大學，大學夢，永遠允許我們追求。

我會一直記住黃賓虹先生的話：“何物羨人，二月杏花八月桂;有誰催我，三更燈火五更雞。”進入了大學，更應勤奮，努力。現實永遠是殘酷的，機遇只留給有準備的頭腦。進入了大學，只是人生的再一次衝刺!

大學夢，我在接近。

大學夢，我看得到。

大學夢，原來是如此需要我們把握住。

大學夢，原來應一直做下去，直到年老!

大學夢是一堆熊熊燃燒的火堆，它釋放出來的熱能在我心中膨脹，推動着我邁向它。

大學夢是神奇有趣的魔術，它散發出來的魅力勾引着我的好奇心，一步步地探索它，尋找其中的奧妙。

大學夢是一個引導人們走向天堂的路、成功的路，它的盡頭是我心馳神往的地方，它的出現引導着我步入正確的方向，而不是通向其他的歧路。

學生作文我的大學之路 3

不知從何時起，對於浙大，我就有了一種不知名的愛慕。這種情愫很強烈很強烈，強烈到我非浙大不上的地步。 我一直對自己説，我要上浙大！我要上浙大！直到一個無意的發現，險些把我的浙大夢碎為一地。

一次，我閒得無聊，就上網搜索浙江大學歷年的招生分數線。誰知，一個驚天霹靂的消息向我砸來。浙江大學在海南不招文科生！我瞬間慌了，這對於一個熱愛文科且夢想上浙大的海南學生該是個多麼大的打擊？之後的兩天，我就沉寂在學理科和放棄浙大這兩個念頭中搖擺不定。浙大，一個華麗又美好的夢，我怎能放棄？學理科，雖然困難但那又怎樣？為了夢想，為了不讓多年以後的.自己留下遺憾，所以現在我要去拼去奮鬥。我不敢想象我能不能考得上，就算沒考上至少我曾經為之奮鬥、努力過，至少我的青春沒有留下遺憾。

就像珊瑚，起初儘管是嬌小無攻擊力。但是這並不意味着它沒有抱負，不敢有夢想。它一旦認定了家就會無休止的擴展成長。能量之大，或許可以延伸至整個海洋。

每當我在學理上受挫的時候，我就會心中默唸“浙大，我要上浙大，我要上浙江大學！”腦海裏就浮現出兩年以後，我拖着行李箱站在浙江大學的大門前，大喊着“我是浙大新生”的自豪感。頓時，我心中那端快要熄滅的火苗瞬間又劇烈的燃燒起來了。

中國夢，是中華民族的復興之夢，是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢想。我的中國夢，是我的大學夢，是我高中三年為之努力奮鬥的方向。夢在心裏，希望常在。每個人心中都有夢想，可能有些微小但絕不渺小。雖然沒有宏圖大略，但也叉叉叉叉。“夢的芽快樂成長，夢就是我心的方向，它是我的信仰，勇敢去闖…”MP3裏《夢的怒放》再次傳出，就像歌裏唱到的那樣，就給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔，擁有衝破雲霄的力量，期待着最後的怒放。

夢想，是風沙擱淺的希望，是最美的地方，是耀眼的光芒，是我驕傲的倔強，是那擁有穿越過暴風雨的力量。它讓時光把我們的臉龐磨得漸漸發光，它讓力量使我們全力以赴勇往直前，它衝破黑暗照進天窗把我們的希望擦亮。

學生作文我的大學之路 4

鶴舞白沙，我心飛翔。這句話挺適合我的，身為鶴壁人，名字中又含有“飛”字。對於大學，剛開始是嚮往大學安靜的圖書館，如今學業緊張，讓我不得不把手中的課外書放下，只苦啃着一本本習題，但我心中仍有鑽研大學的夢想，我想大學的校園，正是實現這夢想的地方，我想融入一個不一樣的集體，不同於現在，那裏是一個更加成熟的社會集體，那裏沒有老師的叮嚀，沒有家長的叮囑，面對一個嶄新的開始，一個新的生活，我開始無比地期待大學中的交流以及合作，吹盡狂沙始到金，我想進一步看見一個不一樣的我，默默工作為集體付出的我，或是在台上自信瀟灑的我，我想對自己微笑。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不同時期的我有不同的目標，但對於大學，我的嚮往是永恆不變的。那是一個塑造新的自我，實現自己的夢想和價值的地方，我的大學，呵，我的'大學夢…你始終靜靜地刻在我的書桌上，不曾淡去，現在的我沒有其他的途徑，我審視手中的砝碼，對，只有努力。以前的我是一個搗蛋鬼，從不知學習，成績一直落已倒數。通過我不懈努力，取得現在的成果。曾第一年會考我以低分落了榜，距我們浚縣一中分數相差萬里。這使我與嚮往中的高中失之交臂[注：交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而過。形容當面錯過。]，在父母的鼓勵下我步入了第二個九年級，給了我第二個勇氣，讓我相信只要努力，一切都是有可能的。有時候我會羨慕別人的輝煌成就，有時候我會抱怨命運對我的不公，但是我有我的大學夢。那個不可磨滅[注：磨滅：消失。永遠消失不了。指事蹟言論等將始終保留在人們的記憶中。]的夢想，任何理由都不可更改我的大學夢，所以一次次地失敗我鼓起了勇氣，向一切不可能，向一切懷疑的眼神微笑，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己的熱情，我將自己的夢想一次次深深刻在寫字桌的中央，回想自己一次次地克服自我，創造了一個又一個的奇蹟，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天雲海，遨遊萬里長空。

有之者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，卧薪嚐膽。

依舊是深深地仰望心中理想的大學校園，我帶着我的自信和夢想在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學夢想，一陣微風吹過，鶴舞白沙，我心飛翔……

學生作文我的大學之路 5

曾經的我,不喜歡醫生,更加不喜歡醫院.不喜歡吃藥,不喜歡打針,不喜歡消毒水的味道,不喜歡看見血,更別説手術了.我二哥就是醫生,耳薰目染,讓我知道了作為一個醫生不可避免的“恐怖經歷”.可是命運偏偏就是那麼的捉弄人,我報考了醫科,其實,那些恐怖經歷也沒有什麼,不就解剖屍體嗎,我一個男子漢還怕那個？真是笑話！不就晚上睡不着,不敢上廁所嗎.有什麼的！呵呵！時間總是很快,轉眼快樂的五年大學生活結束了.

畢業了,在學校的醫院開始上班了.我才發現我是多麼的熱愛醫生這個職業啊.身上那件白大衣,多麼的神聖.到不是為了顯擺什麼,主要是能夠讓患者感到温暖,就是我最大的心願！醫者父母心啊！我認為作為醫生而言,最重要的就是將心比心！醫生是人,患者也是人.要一視同仁,平等對待！那時我最常説的一句話就是,微笑的問患者:你説你有什麼不明白的,我告訴你.可是樹欲靜而風不止！命運總是不會讓你一帆風順的.由於我身體的原因,我不得不辭職,從瀋陽回到了大連,回到了我的故鄉.雖然我很想做醫生,但是,想法總歸想法,和現實的情況總是有差距.我的心高氣傲讓我不願意再當醫生了！當醫生就算你當的再好,最多也就是個科裏主任而已！那時,恐怕我都得45開外了！我等不了.我感到了時間的`緊迫,簡直逼得我喘不過來氣！大學裏面,我班級的同學,現在混得很好的不少,現在看看,我這個班長,一直在他們後邊,呵呵,怎麼能甘心？我一直都是一個後起直追的人.如果我繼續當醫生,恐怕沒得追.於是我選擇了另外一條路.一條我認為是捷徑的路.經商！可能我並不適合經商,因為我不夠奸！無商不奸嗎！不管怎麼樣,試試看吧,人總是怕逼得,馬總是怕騎得.

人被逼到一定的程度,就會迸發無窮的潛力！誰也不是天才,不試試,怎能知道？現在想想,不做醫生的確是我個人的一個遺憾,但是,我認為更是患者,醫院,社會的遺憾,因為從此少了一個有良知,有耐心,有愛心的好醫生！呵呵！大言不慚了.

學生作文我的大學之路 6

大學，是每一個高中生夢寐以求的樂園；也是每一個高中生夢想啟航的殿堂。

沒進大學，就從高中老師口中聽説大學如何輕鬆自由，我們只需要高中苦讀三年，進入大學就是快樂的天堂了。因為中學老師的思想灌輸，讓我對大學充滿期待，因為實在受不了高中的高壓力生活了，就像緊繃的弦渴望獲得鬆懈一樣。

剛進大學的第一天，對這個學校充滿了好奇，爸爸媽媽陪同我逛了校園一圈，從他們的話語中我知道他們很放心我的學習生活環境，我自己的心裏也感到欣慰，非常高興。我 苦讀高中三年，憑藉自己的一點的努力付出，終於進入了夢想的大學，我很驕傲能成為玉溪師範學院的學生。我很大聲很自豪地告訴自己：“能再這樣的大學讀書，我對得起自己！”

大學的第一課就是軍訓了，我覺得軍訓時大學最美好的時光，是最值得回憶的時刻。雖然很苦很累，但這時我們有教官，有帶給我力量的班主任，有新同學最親切的關心！軍訓雖然結束了，但夢想一直在延續......我相信軍訓帶給我們的體會將陪伴我們勇敢地走完一生。 上大學後，明白了很多以前不懂的事。其實生活了兩個多月，發覺大學並沒有想象中美好，因為對於大多數同學來説，大學只是一場華而無實的夢，放鬆了，快樂了大學四年，為此付出的或許將是一生的`命運。所以我們應該把握好大學，珍惜這短暫的四年，讓自己在這四年裏長大成人，學會對人生有價值的東西。

很多事情，只有自己親生經歷過，才能辨別出是真是假，是好是壞......

很多事情，是在高中沒有經歷過的；很多道理，只有到大學以後才會明白，才能體會。 大學其實就是社會的縮影，也許存在許多的不公平，但我們只能忍卻無力改變現狀，人生百態，努力樂觀。我們不能改變社會，但我們可以通過努力改變自己來適應社會。

大學四年將會認識許多新朋友，我們可以一起學習，一起上課，一起郊遊，一起開會，一起排練節目，一起快樂，一起流淚，一起創建夢想，一起畢業......人生這樣真的很美好！ 大學四年對於人的一生來説真的很短暫，作為90後的我，是堅強的一代。我相信我會在大學裏學會獨立生活，珍惜踏實地過好每一天，努力創造屬於自己的奇蹟......

學生作文我的大學之路 7

在餐廳裏，同樣的是在一點鐘方向的一杯熱飲，同樣的尋坐在一個舒適僻靜的位置，同樣的是一個人在靜靜的思索着什麼。不同的是時間，不同的是同樣的問題因為時間的不同，所得出了截然不同的答案。

時移境遷，轉眼之間已經在這座城市裏生活了一年多了。因為讀大學來到了一座新的`城市，開始了一段新的生活。初來乍到懷揣着夢，滿心的迷，如今都已經有了對它們新的註解。一直在尋找着什麼，得到着什麼，又失去着什麼，卻領悟着什麼。大學聯考之前目標明確，至於完成這個目標後又會迎來新的什麼，已經不在那麼重要了。離開了那座圍城，所面臨的一切是好是壞因人而異。可是大多數人的人所需面臨的大致都是迷茫的，一個沒有目標所以充滿迷茫的生活。沒有目標的生活必然是無所寄託的。無所寄託的生活，又必然是無聊的。所以説大學生們往往都覺得在大學的日子裏是如此的無聊，如此的毫無意義。這種因為無聊而毫無意義的生活，由此引發了一系列不同的夢。大學為這些造夢們搭建了同樣的平台，他們卻各自開發了不同的夢，自然夢醒之後又有了各自不同的結果。

如果説每個人人生的分化從此刻開始，其實也是不誇張的。造夢者們在這個自感無聊而毫無意義的日子裏，都為自己找到了新的寄託或者説是目標。有的人坐在電腦的熒屏前，走完了這幾年的時光。有的人在愛恨交織的小説裏，尋找到了一個時期心靈的依靠。有的人在運動場上強身健體，盡情快樂的揮灑着汗水。有的人孜孜不倦的，一頭埋進書海中。這些造夢者都有着各自不同的選擇，不同的選擇自然都得到了不同的結果。雖然這些結果，對於在進行造夢的人們來説是一個未知數。不過至少此時他們是快樂的，至少是充實的。

我在這大學一年多的日子裏，初來的時候也是懷揣着夢和滿心的迷。大學時光的開始，其實也是夢的開始。雖然夢會醒，可是誰都希望夢裏的美好終會醒後成真。夢很美也很長，夢半醒，造夢者清醒了一半才發現竟如此寒冷。卻依舊還有半夢，等着續寫。夢醒之後我們將何去何從，那是夢醒之後。

學生作文我的大學之路 8

小溪因百折千回，最終匯入大海而高興；蒼鷹因逆風飛翔，翱翔天宇而高興；我因在逆境中堅持不懈，奮起勃發而高興。

想起小時候那幼稚的夢：我要成為游泳明星！那時可能是一種奢求。可現在，我正提着泳褲泳鏡向游泳館走呢！想象着我矯健的泳姿映着清澈的水，不禁撲哧一聲笑了。

微微粼粼的水面上漂盪着五顏六色寶石般的浪花。只覺得心在身體裏一起一沉，等待着教練讓我們下水練習。沒過一會兒，我們都以各式各樣的姿勢親吻水面。我剛跳下去就覺得一股強大的力量把我下拽，像飢腸轆轆的鯊魚把我快速的拖入水底，痛苦的掙扎着，努力向四周摸索，胸肺開始有灼痛感，這是缺氧的感覺。“我不行了，救救我！放我出去！”一大口水從口腔灌入肺部，又是一大口，像洶湧的洪水越過大堤噴湧而來，忽然一隻大手把我提上了岸。

想起剛剛生死攸關的可怕情景，我努力地站起來，衝着水池一個勁地搖頭，暗暗地説，“我死也不下去了，不下去了。”教練衝我走來，緩慢的揉着我濕漉漉的頭髮，抬抬我的肩膀。“下水後要使勁蹬腿，不是盡力而為，要拼命！要堅持！”我眼裏含着淚，但先前的夢想魔法般浮現在腦海中，讓我不由自主地點了點頭。

夕陽餘暉射在水面，如美麗的花衣在浪中搖擺着。此時我蹲坐在岸上，後腳一挫，向前猛衝，一個箭步衝入池中。我又被拽入了水底，我把全身的力量都集中在腿部，用力擺脱恐懼的`追擊。“一定要堅持住，在堅持些，再用力些！”我自己鼓勵着自己。我緩緩地向前滾動着。“拼命啊！堅持！” 我又在心中大吼了幾聲。正當憋不住時，終於游出水面，純淨的空氣像潮水般湧入我的鼻腔。我貪婪的大張嘴巴，呼吸新鮮空氣，在水中一沉一浮。水此時羽毛般輕柔，如母親愛意的撫摸，讓我在她輕輕地託舉中前進。

我爬上了岸，教練稱讚我。“真是不錯！兩次就學會了！”我高興得又蹦又跳，無比快樂，高興得合不攏嘴。

當浮到水面的一瞬間，我體會到了人生的沉與浮，當沉下去，悲哀傷心時，唯有堅持，才能讓你擁有下一個高峯。

我真高興，不光因為在水中如魚得水，而是得到了一種堅持不懈地精神。

學生作文我的大學之路 9

春天的花，秋天的果，沒有夢想的日子，你怎麼過?

十八九歲，是成熟的年齡;十八九歲，是奮鬥的年齡;十八九歲，更是做夢的年齡。

多少次，天堂般的大學，出現在自己的夢中。清晨，蟲鳴鶯啼，氣爽風和，在充滿着植物清香的植物園中，讀自己喜歡讀的詩;酣暢地呼吸着溢滿希望的空氣，肆意地讓身體舒展;當太陽慢慢升起，提起腳步，與日追逐;吃過午飯，匆匆跑去圖書館，是的，那兒有雨果、莫泊桑，有列夫·托爾斯泰;有巴爾扎克、查可夫斯基、貝多芬;有居里夫人、門捷列夫;有丟勒、達芬奇;有盧梭、伏爾泰……那兒有整個世界，不僅有2006年，更有過去和未來，文學、音樂、科學、哲理……想看就看吧!多麼令人激動和雀躍!

大學的夢，是五光十色的圖畫，美麗至極。最欣賞，北大沉澱着多少文人思想的未名湖;最讚美，清華園月色搖曳，荷香陣陣的荷塘;最喜愛，武大滿園深深淺淺，飄飛翩舞的櫻花;最神奇，吉林大學銀裝素裹，分外妖嬈的潔白世界;最憐愛，江南大學風移影動，水榭亭台的玲瓏景緻;最羨慕，華中科技大設備齊全的實驗室……心中的大學啊，叫我如何來形容你的美才好呢!你是紛繁世界中少有的淨土，幼稚的心靈在你那兒變得成熟堅強，善感多愁的心靈在你那兒變得單純細膩，你讓靈魂昇華，讓夢想騰飛!

大學的夢，又是沉重的夢。從跨進大學校園的那一刻起，你就不只是為你自己而活，而是為祖國為人民，甚至世界的人民而活。北大一百多年來如一粒明珠，光芒從沒褪減，是因為她憂國憂民的情懷，因為她為民請命的執着，五四運動讓北大學子聞名世界，他們向世界證明：中國有着奮發向上的.青年一代!北大的精神是大學夢的信仰，指引着夢飛向光明的天地，只有這樣，夢才會永遠閃耀。

快要來還未來最期待，快要來還未來最可愛，我們正大踏步邁向心中的夢想之地，就像青春的花朵快要開放，你能理解我的心情嗎，朋友?但我們深深明白：成功不靠幻想，只有做好眼下每一件事，夢想才不會永遠是夢想，夢想的種子才會落到某一片肥沃的土地上，生根發芽，開出夢想之花。

懷着夢想，帶着種子上路!

學生作文我的大學之路 10

大學的學校給了我太多的自由，大學的學校讓我傾心讚歎，大學的夢想一向是支撐我大學聯考的原動力。高中的我很簡單，因為動力很純粹。當走進大學夢的第一天，我發現一切都不一樣：不一樣的口音；不一樣的觀念；不一樣的人生目標。此時的自我發現一切都變了，變得如此不可思議！如今，大學夢要結束了，結束的又是那樣的徹底，感覺真的靜悄悄的、輕飄飄的不帶走一片雲彩。可是，不管怎樣，大學的教師卻讓我記憶猶新。

他是我的班主任，也是一個我記憶深刻的班主任。大學的班主任能夠帶上好幾個班，同時照常上課。大學的`教師可算是神人，既搞科研，又上課。大學的教師傳話簡單，一個飛信便讓班長傳達，或者在班級羣裏發個信息。大學的教師五句話能夠縮短成五個字。可是我的教師卻是不一樣，我的教師最喜歡把簡單複雜化，我的教師喜歡用“反覆”的手法，也能夠説成“不斷地複製加粘貼”。我的教師十分自信，因為在他的視覺裏都是別人搞不清楚、説不清楚、寫不清楚。這就是我的教師。

可是，我只是説了教師的一方面，因為教師在大學羣裏可謂獨特。處事有獨特的想法，發言有出奇的語言，文章有出彩的文筆。曾發表過很多論文，獲得了學界的肯定；曾有出版社邀他出書，卻被他一口拒絕，因為出版社要讓教師出錢；曾是很多社團的會員，比如草堂協會。被外界認可，被畢業生一致讚揚。這就是我的教師。

大學的教師很瀟灑，上課時並不忌諱電話、信息，因為是上級發來的，或是同事傳達的重要信息，我的教師也如其他教師不例外。教師可算一個字“神”，能夠把課講得讓人“生不如死”，天南地北任我行，還能夠順便將電話信息分解。作為學生的我，感覺只能用兩字形容“頭痛”。

可是教師除去“黑色幽默”，待人卻極為真誠！時常成都、上海兩邊跑，學生有事，他必定最先出面；學生有困難，他必定援手。一心為生，實屬難得！

我的教師可謂敬業，不管學生聽不聽，就是悲慘到“獨白”，他也堅持不懈！下課拖堂，因為上課稍有遲到。上課時學生來晚，他不惱；學生叫囂，他不叫；學生打牌，他旁聽；學生神遊，他自樂。

人生在世，不求完美，只求自在、自得！我的教師做到了，有讚美之聲，有嬉戲怒罵，足矣！

學生作文我的大學之路 11

青春的熱血存在在每一個人的心中。呼喊是爆發的沉默，沉默是無聲的召喚。看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。生命是偉大的，生活是平淡的。平淡的生活固然會消磨我們對生活的激情，但也能積蓄生命爆發的蓬勃力量。飄來的是雲，飄去的也是雲，既然今夜星辰黯淡，何不如做明日皓月一輪。

我不去想身後會不會襲來寒風夜雨，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

生命的偉大在於無私，而青春的熱血在於無悔。無悔是青春的產物，但卻不是青春的特權。我們無法選擇明天，但我們卻能過好今天。堅定腳下的路，哪怕道路險阻。做好自己的事，哪怕橫眉豎目。我用生命和熱血鋪路，沒有一個季節能把青春阻擋。

你説時光的火焰燃盡了青春的熱血，燃盡了愛情的芬芳。你説時光讓紅顏變白骨，你説時光讓青絲成白頭。你説生命充滿了遺憾，恨不得此生重來。但我想告訴你的是青春的熱血本就需要時間的檢驗。而愛情的真諦也就是讓短暫的戀愛的浪漫變成長久的婚姻的守護。相知是一種快樂而相守是一種幸福。在平淡的生活中守望相守的幸福。佛曾經説過，人生有八苦：生，老，病，死，愛別離，怨長久，求不得，放不下。但我想説生命的快樂就應該在生命的痛苦中追尋。這是一個婆娑世界，而婆娑就是遺憾，沒有遺憾給你再多的幸福你也感受不到快樂。

意志倒下的時候，生命也就不再屹立。實現理想是一種幸福，但擁有理想更是一種偉大。我們可以選擇埋怨今天，但我們還是會迎來明天。我們可以選擇抱怨社會的不公，單我們還要繼續生活在這個你認為不公平的社會。春來花自青，秋至葉飄零。歷史的車輪不會為你而停住。我們能選擇的只有珍惜，珍惜生命的'偉大，珍惜理想的擁有。我們能做的只有努力，向着理想去努力，向着未來去拼搏。

我微笑着走向生活，無論他已什麼方式迴應我。

你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。生命的逝去不是身體的蒼老，而是靈魂的老去。哪怕未來社會人類可以擁有數百年的生命，但也終將會老去。身體上的蒼老是宇宙的定則，但心態上的年輕卻是自我的修養。如果遠方呼喚我，我就走向遠方。

學生作文我的大學之路 12

曾經的我，就是不喜歡醫生，更加不喜歡醫院。不喜歡吃藥，不喜歡打針，不喜歡消毒水的味道，不喜歡看見血，更別説手術了。我二哥就是醫生，耳薰目染，讓我知道了作為一個醫生不可避免的“恐怖經歷”。可是命運偏偏就是那麼的捉弄人，我報考了醫科，其實，那些恐怖經歷也沒有什麼，不就解剖屍體嗎，我一個男子漢還怕那個?真是笑話!不就晚上睡不着，不敢上廁所嗎。有什麼的!呵呵!時間總是很快，轉眼快樂的五年大學生活結束了。

畢業了之後，在學校的醫院開始上班了。我才發現我是多麼的熱愛醫生這個職業啊。身上那件白大衣，多麼的神聖。到不是為了顯擺什麼，主要是能夠讓患者感到温暖，就是我最大的心願!醫者父母心啊!我認為作為醫生而言，最重要的就是將心比心!醫生是人，患者也是人。要一視同仁，平等對待!那時我最常説的一句話就是，微笑的.問患者：你説你有什麼不明白的，我告訴你。可是樹欲靜而風不止!

自己的命運總是不會讓你一帆風順的。由於我身體的原因，我不得不辭職，從瀋陽回到了大連，回到了我的故鄉。雖然我很想做醫生，但是，想法總歸想法，和現實的情況總是有差距。我的心高氣傲讓我不願意再當醫生了!當醫生就算你當的再好，最多也就是個科裏主任而已!那時，恐怕我都得45開外了!我等不了。我感到了時間的緊迫，簡直逼得我喘不過來氣!大學裏面，我班級的同學，現在混得很好的不少，現在看看，我這個班長，一直在他們後邊，呵呵，怎麼能甘心?我一直都是一個後起直追的人。如果我繼續當醫生，恐怕沒得追。於是我選擇了另外一條路。一條我認為是捷徑的路。經商!可能我並不適合經商，因為我不夠奸!無商不奸嗎!不管怎麼樣，試試看吧，人總是怕逼得，馬總是怕騎得。

人被逼到一定的程度，就會迸發無窮的潛力!誰也不是天才，不試試，怎能知道?現在想想，不做醫生的確是我個人的一個遺憾，但是，我認為更是患者，醫院，社會的遺憾，因為從此少了一個有良知，有耐心，有愛心的好醫生!呵呵!大言不慚了。

學生作文我的大學之路 13

人生之路，並非一馬平川。但只要越過大學聯考那道坎，便會迎來我的星辰大海。從未想過放棄詩和遠方，更不願辜負我的大學夢。

大學聯考有時是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，但更多卻是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執着；大學聯考有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘，但更是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁與樂觀！在接下來日子裏，我會破釜沉舟，用努力去贏得詩和遠方。

我要用“天生我材必有用，千金散盡還復來”的心態，構築我的大學夢。

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我採一束最燦的；漫漫人生，我要採擷世間最重的一心態。距離大學聯考僅有幾十天，那少得可憐的分數把我打回現實。當面對重如泰山的壓力時，心態就如那穹頂的樑柱般支撐着我。它使我堅信塵埃未定時，我定可以是那衝出重圍的黑馬，從不相信命由天定，但我知道，大學聯考必須盡力一搏。

我要用“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的執着與韌勁，助力我的大學夢。

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點一滴地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲一絲地堅持，才有破繭而出、重見光明的輝煌；毅力，是一片一片的帆，是船到達成功彼岸的必要條件。在學習的'過程中沒有毅力，那就只會剩下那片氾濫的波浪。

我要用“也無風雨也無晴，一蓑煙雨任平生”的心態，去坦然接受我的大學。

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆。縱然諂媚污衊視聽，他們也不隨其流揚其波；這是執着的選擇；縱然馬革裹尺、魂歸狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦、終日難飽，也願怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇。而我的選擇一一努力拼搏，奮戰大學聯考，只為贏得我的詩和遠方。

大學聯考是人生的轉折點，但我卻認為它是指引我尋找夢想的起點。諸多壯言，不為呼籲他人，只為勉勵自己。願在這充滿無數轉折點的辛丑牛年，我能奮戰大學聯考，贏得自己的詩和遠方——我的大學夢。

學生作文我的大學之路 14

那時，我剛剛四歲，父母離婚。因為母親不想要我，我被判給了父親。從此，我就成了沒媽的孩子，過早地變得懂事。我從來不會問“媽媽去哪兒了，什麼時候回來？”之類的問題，因為我知道，即使問了，也只能是無望的等待。

一個漆黑的夜晚，醒來沒有看見爸爸，我抓着被子，不住地顫抖，偌大的房間，只有我微弱地叫着“爸爸”的聲音。打開門，夜空沒有星辰，細雨飄搖，好冷。可寒冷總比漫漫黑夜的孤獨和害怕要好，我戰慄着跨出門。山道那麼黑，那麼崎嶇，有好幾次都差點跌倒。到了，我望見了姑姑家的'大門。“誰啊？”充滿着疑惑與警惕的應答聲響起，我急切地喊了聲：“姑姑，是我……”音落，燈亮，門開，我被姑姑一把抱進門。我把頭深深掩藏在她的胸前，抽噎着説：“姑姑……爸……爸爸他不見了，他是不是也像媽媽一樣不要我了？媽媽她去哪兒了？”説完，我放任着自己大哭起來。姑姑不説話，她紅了的眼眶出賣了她無法言説的心痛。滴滴答答的鐘聲彷彿過了半個世紀後，姑姑對沒有再哭的我説：“你要記住，從今以後，你要靠自己，你要變得堅強，因為沒人替你勇敢！”我望着姑姑，半晌，做了我人生中第一次重大決定——無比堅定地點頭説道：“我會的，我會不再哭泣，我要變得堅強！”

從此，我在姑姑家住了下來。我剛給表妹洛洛講完我的經歷。“姐姐，你好棒哦！”我笑着摸了摸表妹的腦袋，説道：“洛洛，不幸這所大學總會逼着你去學會一些東西，堅強如此，成熟亦然。”

“姐姐，這個我沒聽懂哦！”“小傻瓜，表姐可不想你這麼早就懂很多，你應該有一個與我截然相反的童年——想哭就哭，可以任性，可以瘋狂！”

我想在心底説，洛洛，我無比羨慕你的童年。但我也同時慶幸我比洛洛懂得多。天已黑，一如當初的那個夜晚，而我卻已不是當時的我。我可以沐浴在陽光下，也可以穿梭在黑暗間;可以引得家人朋友開懷大笑，也能和他們互訴心事……這些，都是因為“我的大學”，儘管它曾讓我痛苦過、絕望過，可過去了的何不讓它成為親切的懷念？畢竟，一時的痛苦換來我長久的受益，值得！

學生作文我的大學之路 15

鶴舞白沙，我心飛翔。這句話挺適合我的，身為鶴壁人，名字中又含有“飛”字。對於大學，剛開始是嚮往大學安靜的圖書館，如今學業緊張，讓我不得不把手中的課外書放下，只苦啃着一本本習題，但我心中仍有鑽研大學的夢想，我想大學的校園，正是實現這夢想的地方，我想融入一個不一樣的集體，不同於現在，那裏是一個更加成熟的社會集體，那裏沒有老師的叮嚀，沒有家長的叮囑，面對一個嶄新的開始，一個新的生活，我開始無比地期待大學中的交流以及合作，吹盡狂沙始到金，我想進一步看見一個不一樣的我，默默工作為集體付出的我，或是在台上自信瀟灑的'我，我想對自己微笑。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不同時期的我有不同的目標，但對於大學，我的嚮往是永恆不變的。那是一個塑造新的自我，實現自己的夢想和價值的地方，我的大學，呵，我的大學夢…你始終靜靜地刻在我的書桌上，不曾淡去，現在的我沒有其他的途徑，我審視手中的砝碼，對，只有努力。以前的我是一個搗蛋鬼，從不知學習，成績一直落已倒數。通過我不懈努力，取得現在的成果。曾第一年會考我以低分落了榜，距我們浚縣一中分數相差萬里。這使我與嚮往中的高中失之交臂，在父母的鼓勵下我步入了第二個九年級，給了我第二個勇氣，讓我相信只要努力，一切都是有可能的。有時候我會羨慕別人的輝煌成就，有時候我會抱怨命運對我的不公，但是我有我的大學夢。那個不可磨滅的夢想，任何理由都不可更改我的大學夢，所以一次次地失敗我鼓起了勇氣，向一切不可能，向一切懷疑的眼神微笑，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己的熱情，我將自己的夢想一次次深深刻在寫字桌的中央，回想自己一次次地克服自我，創造了一個又一個的奇蹟，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天雲海，遨遊萬里長空。

有之者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

依舊是深深地仰望心中理想的大學校園，我帶着我的自信和夢想在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學夢想，一陣微風吹過，鶴舞白沙，我心飛翔…

學生作文我的大學之路 16

父母給了我生命，家人給了我生活的動力，祖國母親滋潤了我，所以我要報答他們。 ——題記

我生活在一個五口之家。據爺爺説，他以前是一位通訊員，負責給人送信，因為事故落下了左眼失明，現在是一位環衞工人；奶奶因為封建思想的禁錮，是個文盲，大字不識一個，只會簡單的加減乘除，幫着爺爺掃大街；我的父母都是工人，在附近的工廠工作，我的家庭並不是很富裕。改善生活的重擔就落在了我的肩上。從小，父母就對我要求嚴格，我也很聽話。回到家的第一件事就是認真完成作業，然後才能吃飯、看電視，我把這種要求當成了一種習慣，儘管當初是多麼的'不理解他們，直到現在才明白，只有努力完成自己的工作才能得到應有的報酬，學習亦是如此。

國中三年，令我最難以忘懷的就是九年級的艱苦歲月，至今還記憶猶新。那一年，我像一個機器人，腦子裏除了學習就是做題，因為我知道這樣做會離我的大學夢更近一步。每天早晨六點鐘起牀，七點鐘到學校，便開始了一天的學習工作，面對每天大量的試卷剛開始還保持良好的心態，到後來卻有些許想放棄的意圖。媽媽對我説：“你看看你一個人上學，全家人都圍着你轉，奶奶一大早就起來給你做飯，爺爺、爸爸、還有我工作是為了什麼?還不是因為你！”還不是因為我，讓他們操勞，我又怎能放棄呢！如今我又離我的夢更近了一步。在上學期的高中生活中，我深感大學並不是那麼容易就能上的，必須要靠真本事才能擠進大學的校門。

我要用行動證明大學不是夢，我努力學習考進了學校的重點班，我知道這為我的夢加上了一道堅固的屏障，但現在我有些迷茫，不知道接下來的路該怎麼走，但我不會放棄，因為我心中有一個更強大的動力······祖國母親用黃河水哺育了我，用中原曠闊的土地培養了我，我要上大學，為祖國建設出一份力，為中華民族偉大復興增添一抹光輝。在大學夢的路上，會有很多坎坷挫折，也會有嘲笑和質疑，夢想是註定孤獨的旅行，但我要用我的行動證明我可以，因為我有我的家人的期望，有身為華夏兒女光復民族的責任。翻過這座山，後面的路便是康莊大道，現在就開始工作！

學生作文我的大學之路 17

盼望已久的暑假終於來了，可一直呆在家裏過着三點一線的生活實在是白白浪費這來之不易的假期了。於是，我們一家決定去往美麗的廈門。令我永不能忘記的地方還是被稱為“最美大學”的廈大。在廈大剛剛進入我們視線的時候，大門上蒼勁有力的“廈門大學”四個大字便映入眼簾。這會是誰的字跡呢？父親告訴我：“這呀，就是魯迅先生的字跡。”我吃了一驚，魯迅這麼有名的人居然給廈大題字，可見廈大是多麼有名啊！我們剛踏入學校，大片大片的綠色、木凳和噴泉便吸引了我的眼球。我不由地感歎：“天哪，這哪是學校啊，就像一個美麗的大公園。”綠樹成蔭，讓我感覺神清氣爽，在課間休息的時候來這坐坐，想必對學習會有很大的幫助吧。

繼續往裏走，一棟高聳的建築物便衝進了我們的視線。它就是廈大著名的景觀——“頌恩樓”。正巧，一羣看望母校的學生在頌恩樓拍照時，被我們碰上了，他們便告訴我們，每一屆要畢業的學生都會來這裏舉行畢業典禮，所以他們對這棟建築物的感情可是頗深吶。這棟樓將美麗的廈大更平添了一份情感，一份淡淡的離別之情。在頌恩樓的對面，有一個大湖，在陽光的照射下，波光粼粼，泛出金光，蜻蜓在水上自由地飛行，天鵝在湖面上舞蹈，一切都顯得那麼美好，就如同在夢境中一樣。

啊，多美麗的廈大啊！廈大中關於魯迅先生的雕塑也是特別多，有的是魯迅先生與同學們交流，探討問題的雕塑；有的是魯迅先生的個人雕塑。其中一個與同學探討問題的雕塑真是栩栩如生。只見魯迅先生面帶微笑地望着向他請教問題的學生，和藹地講解着問題，同學疑惑的神情也突然放鬆，取而代之的則是一副恍然大悟的表情。周圍的同學有的微微點頭，有的`俯身細聽，還有的在本子上做着筆記。這座雕塑把魯迅先生的樂於教導和同學們的熱愛學習表現的淋漓盡致，讓我不禁也想加入他們的討論。廈大真的是一個美麗的大學，在廈大呆的一個下午我永遠難忘。長大以後，我一定要到廈大來，我一定會認真學習，爭取考上廈大。廈大，你將成為激勵我學習的動力，你等着我，廈大，我一定會來的。廈大，我來了！

學生作文我的大學之路 18

昨夜夢醒時分，突然想起了那個在考場中為着自己心中的那份理想拼搏着，堅持着的自己。然後我又看見了那個已與心中的那份理想相聚在一起，來到了西南科技大學的我。

作為土生土長的四川人，西南科技大學的名字早已隨着長輩們的諄諄教誨在我的心中烙下了深深的印記。悠久的辦學經驗，開放的辦學宗旨以及精湛的師資力量讓我對其充滿了無限憧憬。在荷韻悠揚的那個七月，我拿到了夢想中的錄取通知書，心中的喜悦無法言表。當我走在綠樹成蔭，鳥語蟲鳴的校園裏，才真真切切感受到了自己已經成為了西科大的一份子都説大學是人生重要的轉折點，豐富的校園生活將使我們一步一步從稚嫩走向成熟。

面對新的大學生活，那時的我還很迷茫，當時的.我覺得，我首先應該樹立起一個正確的人生觀，價值觀以及自己遠大的理想和抱負，然後懷揣着一顆勇敢的心努力向着自己的理想前進。其次我們要尊敬師長，敬愛同學，熱愛集體。正因為這些迥乎各異的個性才使得我們的世界更加豐富多彩，因此我們更應該學會尊重他人，互敬互愛。最後我們要勇於實踐，敢於探索，學會創新。魯迅先生曾説“願中國青年都擺脱冷氣，只是向上走。”四年後的我們都是面向社會的青年，空談文憑是遠遠無法滿足社會需要的，所以我們應在大學的學習中不斷通過實踐來提高自己的能力，堅持創新，不斷超越自我，利用學習多學科、多層次、多載體的學術資源，認真學習，靜心思考，努力成為適應社會需要的複合型人才。

父母的叮嚀還在耳畔迴響，而兩年的大學生活已經在老師，學長的第一聲親切問候中漸漸完結。我相信我會在這裏收穫學習，收穫成長，收穫獨立，收穫更多難忘的師生與同學情誼。人生非坦途，我們應時刻以“厚德，博學，篤行，創新”的校訓鞭策自己，志存高遠，勵志圖強，在大學這個舞台上展示出完美的自我，向着自己的理想不斷前進。

如今我已經大二了，也漸漸成熟了，考研的目標已經立下，我希望未來的我能夠始終堅持自己的理想奮勇前行。回顧這兩年，有許多歡笑，有許多淚水，更有好多好多的遺憾。我最最要感激的，便是我們的袁老師。他真的教會了我很多，一個專注於學術研究的老師，讓我受益匪淺。未來很遙遠，但現實很近。

學生作文我的大學之路 19

鶴舞白沙，我心飛翔。這句話挺適合我的，身為鶴壁人，名字中又含有“飛”字。對於大學，剛開始是嚮往大學安靜的圖書館。如今學業緊張，讓我不得不把手中的課外書放下，只苦啃着一本本習題，但我心中仍有鑽研大學的夢想。

我想大學的校園，正是實現這夢想的地方，我想融入一個不一樣的集體，不同於現在，那裏是一個更加成熟的社會集體，那裏沒有老師的叮嚀，沒有家長的叮囑，面對一個嶄新的開始，一個新的生活，我開始無比地期待大學中的交流以及合作，吹盡狂沙始到金，我想進一步看見一個不一樣的我，默默工作為集體付出的我，或是在台上自信瀟灑的我，我想對自己微笑。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不同時期的我有不同的目標，但對於大學，我的嚮往是永恆不變的。那是一個塑造新的自我，實現自己的夢想和價值的地方，我的大學，呵，我的大學夢…你始終靜靜地刻在我的書桌上，不曾淡去，現在的我沒有其他的.途徑，我審視手中的砝碼，對，只有努力。以前的我是一個搗蛋鬼，從不知學習，成績一直落已倒數。通過我不懈努力，取得現在的成果。曾第一年會考我以低分落了榜，距我們浚縣一中分數相差萬里。這使我與嚮往中的高中失之交臂，在父母的鼓勵下我步入了第二個九年級，給了我第二個勇氣，讓我相信只要努力，一切都是有可能的。

有時候我會羨慕別人的輝煌成就，有時候我會抱怨命運對我的不公，但是我有我的大學夢。那個不可磨滅的夢想，任何理由都不可更改我的大學夢，所以一次次地失敗我鼓起了勇氣，向一切不可能，向一切懷疑的眼神微笑，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己的熱情，我將自己的夢想一次次深深刻在寫字桌的中央，回想自己一次次地克服自我，創造了一個又一個的奇蹟，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天雲海，遨遊萬里長空。

有之者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

依舊是深深地仰望心中理想的大學校園，我帶着我的自信和夢想在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學夢想，一陣微風吹過，鶴舞白沙，我心飛翔…

學生作文我的大學之路 20

對於大學，每個人都會有自己的計劃。有的人選擇繼續研學，有的人選擇發展興趣愛好，而有的人則選擇參與更多社會實踐。對於我而言，在大學中，實踐便是最好的積累。

我們深知“學到老，活到老。”學習是我們一生中絕不能放棄的事情，但對於經歷了大學聯考的孩子而言，大學生活更應該偏向於人際交往和社交活動。而興趣，又是最好的老師，當我們在大學中，擁有大量自主安排的時間，發展自身的興趣愛好再好不過。但我們要時刻銘記，大學相當於半個社會，畢業後即與社會接軌，要有所實踐積累，才能在社會立足。

前段時間，一位名為伍繼紅的中年農村貧婦走入了我們的視線。外表看來，她平淡無奇，甚至是生活困難，找不到談論她的價值。但深究其人，她其實是“人大畢業生”。1992年起，國家不再包辦分配工作，剛畢業的大學生們如無頭蒼蠅般到處找工作，伍繼紅便是其中之一。當年，因為國家需要某個領域的人才，所以他們就讀某個專業；因為國家分配工作，所以他們疏於實踐。到最後，有一部分大學生被社會淘汰。若是當時，他們能意識到學習不僅僅是注重課本知識，而是要做到“知行合一”，相信如今的生活會變得更好。

而（改為“毋庸置疑”銜接更為合理自然）在經濟高速發展的今天，實踐的意義愈發明顯。常言道：“千里之行，始於足下”。在大學中，許多學生還未畢業就已經感受到“就業難”的壓力，趁自己在校園地方時候便開始創業，功與否暫且不説，但勇於實踐，與時代接軌的精神值得每一個人去學習。而在創新創業的.過程中，便是對自己多年來所學知識的轉化和應用，也可體現這些年來花費的心血。待到畢業，當同學都在忙於找工作，你已捷足先登，何樂而不為呢？

更何況不僅僅是面臨畢業的大學生，就連“00後企業家”也刷遍了各大網絡平台。他年紀雖小，但思維縝密，談吐不凡，引來一片譁然的同時也帶來不少讚揚，而且還儘自己所能開發了幾款應用。更有網友戲稱其為“未來的馬雲”。我們不能預測他的未來，但我們知道這一種實踐將成為他人生的寶貴財富，成為他通往成功道路上的“敲門磚”！

因此，當我們作為大學生時，要時刻銘記實踐出真知的道理，實踐是最好的積累！

學生作文我的大學之路 21

曾經以為，在大學就象生活在天堂一樣自由快樂，

我將是一隻羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學這片廣闊的天空，那時的我應該充實而快樂！

現在，大學生活已經悄悄溜走了一學期，真是時光如梭啊！理想和現實拉開了很大的

差距。理想和現實的對比就象魔鬼一樣一點點吞噬掉我的激情和自信，而我內心卻十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的，可是我本不該是這個樣子，我本可以做得更好！可是大學中的我真是如此平庸呢！

我首次嚐到了長期孤獨的'滋味。我一直都有很多朋友，身邊歡聲笑語不斷。現在朋友和笑聲已經存在我的記憶裏成為我的催淚劑，我是多麼渴望友情，很多人的友情，可是真的就那麼難嗎？同學們都是上課來下課走，進寢室就關門，接觸交流的機會很少。現在大家都有固定的夥伴，我想擴大交往多交朋友是否就不容易了？大家的感情就這樣淡淡的嗎？我是一顆孤獨的靈魂可我從來沒有封閉過自己，我甚至想我寧願住進8 人一間的破舊的寢室，我也不要2 人一間的公寓。我懷念快樂的從前，懷念活潑的自己。如今，我的學習、生活和情緒都受到了極大的影響，我不知道我是否變的文靜起來了，是否變得自卑起來了，我只知道我懼怕孤獨，可孤獨隨時向我襲來。我最快樂的時候就應該是和好朋友通電話了，那時我就立刻輕鬆快樂起來。也許後面的日子還很長，我將不再孤單。

對於學習，我知道學計算機的確蠻苦的，課程很多。也許是我受情緒的影響，對什麼事情都不感興趣，也沒有激情，上課也不怎麼聽課，腦袋裏要麼一片空白，要麼胡思亂想。大學的壓力是無形的，自由時間看上去蠻多，一不小心就會空虛得難受。我上學期患得患失，毫無恆心，覺得自己有點慵懶，然而同時有感到內疚和自責。

我天天反省着，卻繼續慵懶着。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想，我不該是這個樣子的。現在想起來我過得無怨無悔的也就是期末考試那一週了，全心全意地看書，什麼也不想，心情竟也蠻好。我知道我們少了一份激情和自信。

上學期，煩惱很多，任何困難都得自己獨自承受，儘管很苦，但也明白了很多道理。祝福自己這個學期走好.

學生作文我的大學之路 22

每個人都在嚮往大學生活，這是每個優秀的高級畢業生的必經階段。不知道他們的校園生活如何？精彩or無趣。反正他們是體驗過了。在這裏不要認為沒有了高中的緊張、鬱悶、煩躁.......你們的天真想法都是錯誤的。在這片小領地裏仍卧虎藏龍，仍有所謂"地頭蛇” 。‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。’明白其中的道理，你就會把認為在大學輕鬆、愉快、可以徒步旅遊，在温馨愛情的滋潤下賞花、賞閲般憧憬未來。這是你涉足人生歷程的第一步，路要你來踏，腳歪了，你的路就正不了了。

我現在就讀於某大學，這裏大碎了我原有的美夢。孤寂、無聊、鬱悶、苦惱、席捲而來，拖住了我奔向理想的腳步。環境能改變一個人，這裏花錢如流水，醉生夢死的混日。自己的心都鈍了。手都麻了。堅強、勇敢、不畏險阻的你認為你可以：“近朱者赤，近墨者未必黑”好那就親自來體驗吧！

這裏向你要的就是錢，他們唯一所能給你的就是生活的'消極。用錢買來這東西每每都會讓你欲哭無淚。

上課睡覺、走神、談天説地，啥都幹。反正就是不聽他白活。看到這裏人才優秀，各個身懷絕技。羞死了----自己卻是泥菩薩。

下館子、去影院、去K歌，逢年過節開聯歡，這屢見不鮮。給朋友過生日、逛街買衣服，總之就那錢狠狠往裏填。平時在有自己嘴讒、完電腦，多少錢夠往外掏的。

平常不學習，考試就慌了、慌受、慌腳、慌頭腦，如何不掛科，如何不補考，以前考試的小把戲重新上演，現在小紙條可成了熱門了，人氣那叫一個旺！

這個被抓，可不是鬧着玩的，夠你揪心的。抓卷出考場那時肯定，掛科補考就在眼前，再不過重修還交錢。人長大了，心眼就多了，千萬別隨意跟人紅眼。否則你死的那天都不知道是哪個小子乾的。為了上學保面子，丟掉小命，千不該萬不該呀。誰讓你把面子看的比錢還重。‘錢’就是要用在賠禮道歉。可憐我這鄉下老“人窮志不窮”還是個驢脾氣。但我沒惹事。苦着點自己，千萬得把小命保住了。

一波未平一波又起，可不是鬧着完的......

學生作文我的大學之路 23

轉眼大學生活過半，比起當初剛進校園那個稚嫩懵懂，感到一切都很新鮮的我。而如今，已不再那麼幼稚對什麼都滿心歡喜了。

經過進入精英班一年的摸爬打滾，痛苦煎熬。我找到屬於自己的理想，喜歡的愛好。只是有點愧對軟件精英的稱號，這讓我着實難過。相對客觀得評價，我天生就是個優缺點同樣突出的孩子。我喜歡並善於學話，對自己感興趣的事情非常投入，愛觀察、好思考、情感細膩，愛寫文章。但是，從現代心理學的角度來看，這些也完全可以翻譯成如下意思：對數字遲鈍、不感興趣的事情容易分神，很難集中精力、敏感、心理承受能力差。而且不知是天性還是後天的影響，我是那種容易接受正面暗示的`人，崇尚英雄主義，喜歡打抱不平，同情心氾濫，重感情，講義氣，很隨性。但是經過這一年硬性要求，我的個性收斂了許多。不再像以前那樣任性妄為，由剛開始的痛苦掙扎轉變為靜下來多看看自己喜歡的書，平時雖然也喜歡寫文章，漫天亂想，但是從未真正的靜下來看上過兩本書。進入這個班雖然沒學到什麼專業技能，但至少讓我在文學的世界裏盡情的遨遊！做自己喜歡的事情也是一種幸福。因為我崇尚的是簡單快樂，隨心所欲的生活！

但要想在世間上生活，卻並不是我想的那樣簡單，以後出了校園會有很多意想不到的困難接踵而至。在這個班，同學們積極學習的熱情，努力做事的態度，讓我明白了，自己要想在世上生存，必須要有能力，否則在哪兒都會是被歧視，嘲笑的對象。所以我必須為了以後的生活做好自己該做和可以做的事。但是我在班上傳遞的正能量似乎少之又少，這讓我無比自責。説實話我很喜歡班上的價值文化，“心靜，行檢，學精，愛摯，責任，感恩”但每當老師講到這些，我就會捫心自問，心如刀割一般。因為我自問一向是一個負責，感恩的孩子。把別人的事情看的比自己的重，別人交代的任務我都會盡力完成。唯獨在這個班，我沒有完成老師的任務，有負老師的所託，愧對老師的期望。想想當初進入這個班的豪言壯語，真是羞愧難當。

這並非是一個總結，只是與老師一個心與心的交流，我這個人或許就是這樣表面不善於交流，更多內心真實的想法只能通過文字傳遞。希望老師能挖掘我的潛能，找到能讓我效力的地方，以補我心中的歉意。

學生作文我的大學之路 24

大學的校園給了我太多的自由，大學的校園讓我傾心讚歎，大學的夢想一直是支撐我大學聯考的原動力。高中的我很簡單，因為動力很純粹。當走進大學夢的第一天，我發現一切都不一樣：不一樣的口音；不一樣的觀念；不一樣的人生目標。此時的自己發現一切都變了，變得如此不可思議！如今，大學夢要結束了，結束的又是那樣的徹底，感覺真的靜悄悄的、輕飄飄的不帶走一片雲彩。但是，不管怎麼，大學的老師卻讓我記憶猶新。

他是我的班主任，也是一個我記憶深刻的班主任。大學的班主任可以帶上好幾個班，同時照常上課。大學的老師可算是神人，既搞科研，又上課。大學的老師傳話簡單，一個飛信便讓班長傳達，或者在班級羣裏發個信息。大學的老師五句話可以縮短成五個字。但是我的老師卻是不同，我的老師最喜歡把簡單複雜化，我的老師喜歡用“反覆”的手法，也可以説成“不斷地複製加粘貼”。我的老師非常自信，因為在他的視覺裏都是別人搞不清楚、説不清楚、寫不清楚。這就是我的`老師。

不過，我只是説了老師的一方面，因為老師在大學羣裏可謂獨特。處事有獨特的想法，發言有出奇的語言，文章有出彩的文筆。曾發表過很多論文，獲得了學界的肯定；曾有出版社邀他出書，卻被他一口拒絕，因為出版社要讓老師出錢；曾是很多社團的會員，比如草堂協會。被外界認可，被畢業生一致讚揚。這就是我的老師。

大學的老師很瀟灑，上課時並不忌諱電話、短信，因為是上級發來的，或是同事傳達的重要信息，我的老師也如其他老師不例外。老師可算一個字“神”，可以把課講得讓人“生不如死”，天南地北任我行，還可以順便將電話信息分解。作為學生的我，感覺只能用兩字形容“頭痛”。

但是老師除去“黑色幽默”，待人卻極為真誠！時常成都、上海兩邊跑，學生有事，他必定最先出面；學生有困難，他必定援手。一心為生，實屬難得！

我的老師可謂敬業，不管學生聽不聽，就是悲慘到“獨白”，他也堅持不懈！下課拖堂，因為上課稍有遲到。上課時學生來晚，他不惱；學生叫囂，他不叫；學生打牌，他旁聽；學生神遊，他自樂。

人生在世，不求完美，只求自在、自得！我的老師做到了，有讚美之聲，有嬉戲怒罵，足矣！

學生作文我的大學之路 25

曾經的我，不喜歡醫生，更加不喜歡醫院。不喜歡吃藥，不喜歡打針，不喜歡消毒水的味道，不喜歡看見血，更別説手術了。我二哥就是醫生，耳薰目染，讓我知道了作為一個醫生不可避免的“恐怖經歷”。可是命運偏偏就是那麼的捉弄人，我報考了醫科，其實，那些恐怖經歷也沒有什麼，不就解剖屍體嗎，我一個男子漢還怕那個?真的是笑話!不就晚上睡不着，不敢上廁所嗎。有什麼的!呵呵!時間總是很快，轉眼快樂的五年大學生活結束了。

畢業了，在學校的醫院開始上班了。我才發現我是多麼的熱愛醫生這個職業啊。身上那件白大衣，多麼的神聖。到不是為了顯擺什麼，主要是能夠讓患者感到温暖，就是我最大的心願!醫者父母心啊!我認為作為醫生而言，最重要的就是將心比心!醫生是人，患者也是人。要一視同仁，平等對待!那時我最常説的一句話就是，微笑的問患者：你説你有什麼不明白的，我告訴你。可是樹欲靜而風不止!命運總是不會讓你一帆風順的。由於我身體的原因，我不得不辭職，從瀋陽回到了大連，回到了我的故鄉。雖然我很想做醫生，但是，想法總歸想法，與現實的情況總是有差距。我的心高氣傲讓我不願意再當醫生了!當醫生就算你當的再好，最多也就是個科裏主任而已!那時，恐怕我都得45開外了!我等不了。我感到了時間的'緊迫，簡直逼得我喘不過來氣!大學裏面，我班級的同學，現在混得很好的不少，現在看看，我這個班長，一直在他們後邊，呵呵，怎麼能甘心?我一直都是一個後起直追的人。如果我繼續當醫生，恐怕沒得追。於是我選擇了另外一條路。一條我認為是捷徑的路。經商!可能我並不適合經商，因為我不夠奸!無商不奸嗎!不管怎麼樣，試試看吧，人總是怕逼得，馬總是怕騎得。

人被逼到一定的程度，就會迸發無窮的潛力!誰也不是天才，不試試，怎能知道?現在想想，不做醫生的確是我個人的一個遺憾，但是，我認為更是患者，醫院，社會的遺憾，因為從此少了一個有良知，有耐心，有愛心的好醫生!呵呵!大言不慚了。

學生作文我的大學之路 26

每個人都有一個大學夢，每個人的夢想的那麼的美好。小時候爸爸告訴我，夢想是人生的主宰，沒有了夢想就沒有了人生;媽媽告訴我，夢是藍天上高高飛翔的大雁，想要捉住它是要經歷風風雨雨的。而我認為，夢雖不真實，卻勵鬥志。我一直奔跑在大學的追夢路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。

我至今仍記得一年級時某一個風和日麗的下午，語文老師幽默地對我們説，我們班上應該會有人到清華去讀書。當時，我並不知‘清華’為何物，但心裏卻暗暗竊喜，因為我是班上名副其實的第一。我又記得上三年級時，有一次乘公共汽車，我看到身着“清華”字樣的人，我差點就和他説上話了。但勇氣不佳，無奈作罷。

其實，自從我上了六年級時，清華就成了我追逐的目標。是的，它很美麗，很壯觀。因為清華園，它博大，因為名師，它更神祕，因為它讓幾百萬高三生輾轉反側。説真的，當時我對省狀元很痴迷，因為這不僅僅意味着光耀門楣，更重要的`是你可以進入那萬人矚目的殿堂。

有時候，每當我看見那鮮紅的叉時，我的心彷彿冰冷冰冷，猶如鑽心的痛。我甚至在想：難得我真的與清華無緣了嗎?每當這個時候彷彿有個聲音在告訴我：只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯努力，一切都是有可能的。

有時，我會羨慕別人的輝煌成就;有時，我會抱怨命運對我的不公;但是我為了我的大學夢，為了那個一個不可磨滅的夢想，為了任何理由都不可更改我的大學夢，所以我一次次地鼓起我那失敗的勇氣，向一切不可能中的不可能出發，向一切懷疑的眼神微笑出發，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我將自己的夢想一次次深深地刻在寫字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創造一個又一個的奇蹟，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天雲海，遨遊萬里長空。

經歷了無數風風雨雨後，我漸漸明白了夢想的真實性，雖然還沒有到達，但我更堅定了信念，更深的體味到了這個夢的含義。那就是――為中華之騰飛而圓夢。

我為我的大學夢而努力奮鬥。

學生作文我的大學之路 27

每個人都擁有一個幸福的家，每個人都很愛自己的家。

家能給人温暖，給人幸福，給人鼓勵，讓人從失敗走向成功，家是每個人的精神支柱。

在家父母猶如朋友，每一天説説笑笑，開開心心的過日子。在外面的委屈，開心，悲哀……，回到家能夠給爸媽傾訴，説出來後情緒會很好。情緒就像被鬆綁一樣，簡單，自如。

家是每一個孩子成長的搖籃，是每一個孩子棲息的港灣。我就有一個温馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

我愛我家，愛家裏的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

我的成長的過程中，家在我心裏的'位置最重，温暖的沙發，大大的電視……這些東西陪伴我走過了無數春秋，當然其中還有下崗的，然後新上崗的。每一個東西都陪伴了我的喜怒哀樂，還有我和爸爸一齊種的花花草草。我們家裏的故事數不盡，説不完。其中我記得最清的是，我有一道題不會，爸爸在睡午覺，我就把爸爸叫起來給我説題，結果爸爸有點生氣，説；‘’自己寫去，別什麼題都問別人。‘’我只好去請教媽媽，結果爸爸就起牀了，二話沒説就把我批了一頓，我當時就想，不就是問個題嗎？至於嗎？哼！事後爸爸給我講了一些道理。我還是想不通爸爸為什麼批我。爸爸脾氣但是很好的

我愛我家，一個和睦快樂幸福的家。在我的家裏，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸媽的感情十分好，幾乎不吵架，爸爸説話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個任性的女孩子，有時候會惹爸媽生氣。但如果我考試取得了好成績，爸媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西，我也會給爸媽吃哦。因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸媽對我的培養。

我愛我的家，一個讓我有依靠的家。每當我自己在外面遇到困難或委屈；是父母幫忙我排解困難，聽我訴説心裏的苦悶，使他們教會了我如何應對生活，應對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得應對生活的挑戰與考驗。

我愛這個温馨快樂幸福的家，讓愛永遠駐我的家。

學生作文我的大學之路 28

很多事，隨着時間的百代過客，漸漸變了模樣，很多初始時的執着，後來都熱情不再。每個人都有一個夢，那麼你的夢是否和我一樣，都夢想着考上大學。無論我是否優秀，我都會最努力，無論誰人支持或嘲笑，我始終夢想着我考上大學的那一天，我也堅信我能！

我夢想着，有一天，我跨入大學校園，開始我的大學生活，着這我的青春，豐富我的生命，改變我的人生。

兒時有太多的夢想現在都已不復存在，而我的大學夢，輪廓愈顯清晰，對其的信念，逐漸堅定，我願為它風雨兼程，風雨無阻。儘管現實逐漸散去了早晨的濃霧，露出了它些許猙獰的面目，咆哮着您嚇我的腳步，但天際的絲絲曙光讓我感到暖意，堅強了我的心靈，和照的陽光曬乾了委屈的淚水。

我或許不是最優秀的，但我一定是最努力的，或許我做不到最好，但我一定會無愧於心。欲圓夢，需毅力。毅力是一副讓人清醒的良藥，它可以使人在人生的迷霧中堅定從容的選擇自己前進的方向。大千世界，異彩紛呈，網絡是一道門，或通往知識海洋，或通往心靈深淵，人需毅力，而我的大學夢是我的毅力，我沒有沉迷網絡，我沒有沉淪，為了圓夢，我只是愛網絡的百科知識，在其中，我提高了自身的科學文化知識，也增強了自身的.思想道德素養，遊刃於誘惑之間，拒絕誘惑，拒絕了污染，我的大學夢因此接近現實。

沒有夢的人生是空虛的，沒有夢的人如行屍走肉，沒有夢的世界停滯不前。青春，多美的一段年華，而夢想讓青春更加絢爛，那，為夢想而不懈努力的青春則更是激昂，如驚濤拍岸，捲起千堆雪的壯麗，如揚鞭東指，雖九死其猶未悔的豪情，因追求而活着，因活着須追求，大學夢，你讓我活着，而且富有意義。

給夢想一次開花的機會，收穫的將不是點滴，不只是花美，更是花飄香十里，碩碩果實掛滿枝頭。讓夢想開花，要堅定而積極的態度，不因時而變地堅定最純的夢想，不隨波逐流地沉淪，不沉醉於順境，真真正正去為夢想付諸行動，為它夢牽魂縈。大學常在我心，而我迫切得到的更是一份美好，美好的未來，輝煌的成就，我會行動。

人生需有夢，而我夢想上大學，不停留在想法上，我更會樹立正確的態度，裝備一切有利的軟武器，朝着夢想的方向，步伐穩健。

學生作文我的大學之路 29

大學，通常被人們比作世外桃源，也有人説，國小是童年，高中是地獄，大學是天堂。但在所有學生心中，大學是追求深高學問，追求夢想，放飛理想的聖地。

我眼中的大學已經是家喻户曉，眾人皆知的北大，清大。我知道它在教育界中早已聲明遠揚，馳名中外了，也為我們中國培育了一代又一代的國家棟梁。十年寒窗，就是要為了自己嚮往以久的大學而奮鬥。

我眼中的大學，應該是環境優美，一座座別具風格的教學樓，教室裏寬敞明亮，校園裏到處都是青枝綠葉，柳綠花紅，鳥語花香，種在校園兩道的花草樹木隨風搖曳，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒裝飾下使我們的校園更加生機勃勃，走在校園裏吸收着清新的空氣，令人心神礦怡，神清氣爽。

我心中的大學，應該有着雄大的圖書館，圖書館有着各種各樣的書，一進校園，便可以看見我們經常出入的圖書館，在這裏，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閲着自己喜歡的書，，以此來充實他們知識，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。，校園裏處處洋溢着學習的氣氛，處處充滿着詩情畫意……

我眼中的大學，應該有着一個寬大明亮，四面是鏡子的練功房，在寬大的練功房，我穿着黑色的舞衣，舞褲，紅色的舞鞋，長髮高高的挽起，渾身散發出藝術啲氣息，那是我心目中大學生活裏最的`一個畫面，一個鏡頭。儘管我從小就在練功房裏流下無數汗水，我想那也是甜啲，因為我天生就有一個愛好，就是跳舞，甚至夢想着自己有一天能成為一名出色的舞蹈家。

我眼中的大學生活應該是緊張而充實的，有緊張的學習氣分和濃厚的學習氣息。將課程表安排的滿滿的，有些知識淵博的精講課程，豐富多彩的社團活動和各種各樣的專題講座，這樣使我們有着緊張的學習生活和忙碌的身影，讓我們的大學生活更加充實。

我眼中的大學生生活應該是輕鬆而自由的，有空可以和同學在草地上聊聊天、聽聽歌，討論討論學業，和對一些學習當中的問題的不同見解，還可以談談理想和人生，週末時可以約上幾個同學去爬山，游泳，逛街……可以自由自在的玩耍，盡情享受大學生活的樂趣。。

這就是我眼中的大學，我想在這樣的大學裏度過，我要用我的智慧和努力讀上我夢寐以求的大學。

學生作文我的大學之路 30

初次踏入這片領土，朦朧與好奇佈滿了我的心扉，空氣爬滿了綠意，天空藍的清晰。孤雁南飛，是誰將秋色渲染，溪水也流不完的歲月，前方的薄霧，冉冉升起我的夢。

高中壓榨式的生活早已將我的心遮掩，沉睡的面龐早已忘卻了藍天，指尖上滿是悄然的疲憊，試問有誰會面對高數讀杜鵑；誰會拾起單詞思霖陰；誰會把教室當草坪；誰會看老師如溪流。忘卻了時間，忘卻了自然，久違的呼吸，似乎在眼前打顫，拿起筆，前方一片茫然，瓦涼的字也失去了的綠意。有時也想駐足筆尖張望，昨日黃昏是否重現。

來到這裏，不再孤單，微風拂起的秋色將我的記憶挽起，看是陌生，卻又熟悉。隨手拈起一片落葉，彷彿捧起一眸黃昏，霜打疼了的葉脈，似乎將四季的容顏隱藏，你告訴了我你喜歡落葉歸根，你喜歡駐紮在秋月中，看波瀾漣漪，賞曉風殘月，誰也不能訴説，你的獨白，你的消退。

從未見過這樣一輪彎月，浩浩蕩蕩地將月眉與月角連起，看慣了一波三折的錢塘風浪，卻好似不習慣這一馬平川，靜的窒息的涼，卻讀不完這一川秋水。滿湖的綠萍恰感受不到一絲絲涼意，你看，你眨呀眨的，像眼睛，像露珠，在陽光下播灑詩篇。這就是傳説中的綠島湖吧，卻可謂“綠波浮秋山一色，落葉掃日水萬言”。

遊在林蔭小道上，久違了的浪漫由心中襲來，不禁有了“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的悠然，更有“人約黃昏後”的怡情，風中滿是桂花的幽香，黃的沁筆，豔的婀娜，兩旁高大的樹木聳立，嚴嚴實實的'堵着外邊的風氣，有時也想椅在樹上好好歇歇，因為它給你一種心的寧靜，不忍心有塵埃飄進這片領土。也不忍心看到誰吵醒這裏的夢，在這裏，你只需將心貼近自然，然後瞎想，凝望，駐足，探索……

我想變成一隻鳥兒，在這自由的天空中，釋去疲憊，展翅飛翔；我想變成一抹太陽，在這綠野的草坪上，扶掉憂傷，綻放光芒；我想變成一輪航帆，在這浩瀚的大海上，卸去迷茫，踏破風浪。

終於在這所大學裏，我找到了自己的夢想，他將載着我的青春向前歌唱。

學生作文我的大學之路 31

每天幾乎過着同樣的昇華，千篇一律，唯獨不同的就是自己那顆求知的心激勵自己不斷前行。

年少的我們常思將來，因為只有思念江樑才能使我們產生希望的心。而我，常常思念着即將到來的大學生活，對着心中生活的神祕的殿堂產生無限的嚮往和美好的遐想。

最近施密德特在耶魯大學學報剩公開撰文批判中國的大學，把中國的大學教育貶的一無是處。他的言論，指出了中國教育的弊病，痛訴中國教授、學者，斷言中國沒有一位教育家。

其實，像施密德特對中國大學教育的看法，早在幾十年前我國學者錢學森就曾説過：中國沒有一所大學能夠按照培養科學技術發明創造人才的模式，去辦學，冒不出傑出的創新型人才，楊振寧先生卻説：中國的大學對社會的貢獻非常大，相比之下，中國大一學生比美國大一學生的基礎更紮實，學習更專注，更努力。

兩人的説法都有道理，只不過是觀察問題的角度不同。看來，中國的教育方式和外國的教育方式有着明顯的差異。這事因為，中國的教育方式是在特殊的歷史背景下孕育的，是在新中國特定的道路上發展的。

施密德特説“大學應該用好奇心接受知識，根本無需回答他是否對公共事業有用，是否切合實際，是否具備社會價值等”，反之大學就會偏離“對知識的忠誠”。但我卻要説：大學教育給了人們知識和算術，隨之而來的卻是道德的'流失。這些知識即使用的再好，如果內心世界缺乏，缺少良知友愛，也毫無用處。不管學習怎麼努力，也不會成為一個真正的人。駕馭知識的人如果站不住，學到的知識反而起壞的作用。正像學軟件的變成了黑客，特警官兵成了匪徒。

中國有着悠長的深厚的文化，如今卻把這些知識載入各式各樣的書籍中來，將歷史的長度濃縮為書本的厚度供我們學習。但當那海量的知識不能憑頭腦有限的內存吸收時，我們應該知道，學習應當有取捨。首先應繼承和發揚中華民族的美好品德，教育學生成為一個真正的人，其次才是讓學生對知識的渴望和追求。這一點大學的教育是完全可以辦到的。

綜上所述，大學不僅是一個傳道授課的地方，更是一個傳授做人道理，在學業與道德兩方面共同發展的地方。大學的生活，就是完善人格的過程。

學生作文我的大學之路 32

我的大學生活簡單概括起來，就是四分之三時間的“北區”生活加上四分之一時間的“南區”生活。

母校座落於祖國東北一個美麗的省會城市，是全國著名的綜合性大學，因為院系多，樓舍分佈佔據了諸多街和路，大概因了範圍極廣的緣故，也有“馬路大學”的俗稱流傳。南區新校舍建起之後，所有這些老校舍就自然地被冠名北區加以區分。那時北區是十二人一間宿舍，擁擠但卻温暖，一位同寢室姐妹在畢業留言冊上一語中的地總結了大學宿舍生活“一個房間，一羣人，假以時日，便滋生出家的感覺，生活便是如此奇特，而我因此感謝它”。對於我這樣一個一直渴望擁有一個自己的小屋的女孩來説，上大學實現了我的這個夢想，一張牀、一個書架、一套被褥、一個行李箱，這就形成了小小的一方天地，構成了我的小小世界。現在回想起來，北區、八舍、文科樓，這些字眼依舊那樣親切，這些字眼留給我的畫面依舊那樣清晰。是的，大學的前三年中，我就在八舍的某個房間裏生活，就在文科樓的許多間教室裏學習。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘，途中有一家小小的燒烤店，是學生經常光顧的地方。至今忘不了夏夜裏，或與同學或與男友在這家燒烤店享受一盤肉串、一杯啤酒的愜意。作學生時是節儉的，但偶爾也會因為得了獎學金、賺了家教費而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小，鮮嫩可口，價錢又低，完全不象現在吃的肉串，肉塊大而難嚼。遺憾的是，畢業以後就再也沒吃到那種特色的.肉串了。

在大學裏，學習是第一任務自然是不必説的了，除此以外，北區給我更多的回憶就是：睡眼惺鬆地出早操回來之後鑽進被窩繼續做夢;用桌布在文科樓的教室裏佔座位上自習卻常常被人換了位置;夏日，與男朋友在宿舍門前的廣場頂着星斗吃西瓜;下雨的時候，坐在宿舍的窗台上聽雨，望着樓下未帶雨具而奔跑的人們心裏低唱“嘩啦啦啦下雨了，看到大家們都在跑”;坐在校園咖啡廳裏遇到了突然停電，點一根蠟燭更浪漫;作為女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉播比賽的男生佔據，上下樓梯都成了一件艱難的事，到了就餐時間食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來“請”這些球迷們，“開飯了”;全班男生女生在公園的雪地裏打起了雪仗……

學生作文我的大學之路 33

我覺得，一個人如果沒有理想，他的生活裏就沒有了陽光。從懂事起，受父母的諄諄教誨，我就給自己立下了遠大的理想：我長大了要考上清華大學，做清華大學的一名學子。

周恩來總理年少時曾立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，它使人倍受鼓舞;《易經》中有“天行健，君子以自強不息”之名句，它讓人振奮不已。一個人的目標越大，他在人生舞台上就會走得越遠。從我背起書包的第一天起，父母就處處以未來清華大學的苗子來激勵我，為了能圓他們的“清華”夢，我就暗下決心，我一定要考上清華大學，可見，我的夢想之舟從懵懂的孩提時代就開始慢慢起航了。

今年的7月23日，我和父母一起去北京旅遊，首先來到了夢想千萬次的清華大學。佇立在校門前，我的心情久久無法平靜，特別是她的“自強不息厚德載物”校訓更是讓我感到激動和振奮。隨後，一個志願者(清華大學在校生)給我們講了學校的發展史，又領着我們參觀了整個校園，由此我更加堅定了當初要考上清華大學的信念。因為清華大學不僅名氣大，主要是這裏的教學理念更先進，師資力量最雄厚，教學設備在全國更是首屈一指，而且這裏的學習氛圍極其濃厚。我覺得，自己能來清華大學讀書一定會如魚得水，在這裏我能學到更多的`文化知識，可以掌握更多的建設國家的本領，在將來，我會更多更好的報效我們偉大的祖國!

當然，事情的發展可能不會像我想象的那麼簡單，在我實現理想的道路上可能會荊棘叢生，但我不怕，無論何時，不管遇到多麼大的困難，我絕不退縮，更不會逃避，我要迎難而上。我肯定會一如既往的努力學習，多多儲備知識。為了實現理想，國小六年的時間裏，我處處嚴格要求自己，克服了重重困難，刻苦學習，成績一直非常優異，而且我還擔任班長、學生會主席等職，鍛鍊了自己各方面的能力，受到了全體師生的一致讚揚，我相信這必將成為我成長成才之路上的一次很好的歷練。

我的理想之舟既然已經起航，我就要竭盡自己的全力，駕駛着自己的理想之舟，直達成功的彼岸!我要堅持堅持再堅持，我需努力努力再努力，否則，理想恐怕要變成空想。

學生作文我的大學之路 34

世上最偉大、最無私的人是母親。作家們用樸實的文字表達了母親偉大的形象，但是母親是寫不完的。

記得九歲那年放學回家，我和父母一起去打八角。去到後看到一棵棵高聳多枝的八角樹心裏特想爬樹。母親説：“你也大了，要做些事情了。”我以為母親要我摘八角呢，就忙着把鞋脱了正要上樹。母親見狀問我要幹嘛。我説：“上樹摘八角呀？”母親卻笑着説：“我是叫你撿你爸爸弄掉下來的八角。”頓時像拿冷水澆下來的感覺，這種玩耍天性暴發了，卻又被抹殺了。

但母命難為，只有慢慢撿。

過了幾個鐘頭後，突然天空變得陰暗起來。父親説：“來的時候萬里無雲，現在卻變得這樣陰暗，真是風雲難測啊！”説着爸爸下樹來説：“還是回家吧。”把八角裝好後剛要回去，天空就下起濛濛細雨。不一會兒，路面變得滑了，母親時不時提醒要小心滑倒。

到了一個下坡後，我走了幾步，因為走不穩一下子滑倒，只是這樣下滑卻扭到了腳。母親馬上放下揹簍，扶我起來，問我摔了哪裏。我就哭着指着腳。母親慌亂地把褲腳弄上來檢查後，才安心地説：“幸好沒有骨折，，只是扭到腳。”

後來，爸爸扛着所有的八角，而媽媽從山下把我揹回來。一路上不知滑了多少回，可是我不怕，有爸媽在多大的事也難不倒。這就是我的慈母。

母親她也“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”。

開學的那天，母親和我來註冊完回家時，我問母親還欠多少學費，母親説才交１００元。你們現在有那麼好的條件，要認真讀書。説着母親談到我們家，説她嫁到我家時家外的廊子邊有一根柱子已經爛完了，在風中搖晃。母親説至今她還夢到那根爛柱子呢。直到１９９０年才把平房建起來的，母親她並不奢求有樓房，她説只要有個安穩和氣的家庭就好了，就比金錢更寶貴。那時我心裏一點也不好受。母親説：“你們要好好讀書，我不求你們考上什麼百高，但不是要你們在學校玩，要好好讀書，不要生在福中不知福。”她説到傷心往往淚水盈眶。

我的`母親的種種好處我是永遠寫不完的。她就是我的慈母。

（藍靛瑤寨就是和八角林伴生的。它是藍靛瑤寨特有的風景。）

學生作文我的大學之路 35

星轉鬥移，時光飛逝，歲月不饒人，轉眼間，我已走過了27個春秋。人生真的很奇妙，充滿了喜怒哀樂、悲歡離合；年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。從網上看到以前的老同學，或工作，或讀研，都在為自己的人生努力拼搏。每個人在這個世界上走一回，真的是不容易。但願人長久，千里共嬋娟！

想起自己曾經為理想努力拼搏，再苦再累心也甜；懷念大家共同走過的歲月，人海茫茫，終成美好的回憶。奮鬥過的經歷，是人生的一筆寶貴的財富。曾經為了遠大理想，酷暑嚴寒依舊刻苦攻讀：炎炎三伏，汗流成河我也紋絲不動；冰凍三九，全身麻木我亦埋頭苦讀。回首當年，壯志凌雲，欲與天公試比高的滿懷豪情，至今想起來，我仍記憶猶新。

人生的價值若何？在於奮鬥改變自己命運的過程，而不是結果。奮鬥是快樂的，而不是痛苦的，雖然奮鬥是艱苦的。痛並快樂着，多麼深刻的`人生感言！人生應是奮鬥的，快樂也該是形影不離的。樂觀給人希望，快樂激發鬥志。

心理學上説，情緒適當高漲，能夠有效地活躍大腦思維，開拓心智，提高學習和工作的效率，因此可以縮短完成任務所需要的時間。因而，我認為，把快樂貫穿人生，不是享樂主義，而是為了更好地奮鬥，更快更好地輕鬆快樂地實現自己的理想。

反思大學四年，我迷失了自己，始終看不到曾經雄心壯志的我。頹廢、墮落而又不思進取.面對困境，我卻無力改變，曾經痛恨自己的無能。我也曾有一雙翅膀，沒有用來飛翔，而是泡了湯！悲哀啊！魯迅説過，生活太安逸了，工作就被生活所勞累了。現在想來，此話果然是真理，可惜當時我把它拋到了九霄雲外，長此以往，我將不我了！

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越；自信人生二百年，會當擊水三千里；刀劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來......再也不能這樣活，再也不能這樣過。人生不過酸甜苦辣鹹——咬定青山不放鬆，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

既然選擇了遠方，不管路有多遠，就應該風雨兼程；思想有多遠，人就能走多遠；走自己的路，讓別人説去吧！

學生作文我的大學之路 36

一位正迎着朝陽蓬勃向上的孩子，一位追求時尚，敢想敢做的“都市”女子，這就是我，一位十三歲的女孩。

孩童時候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實的“嬌小姐”。現在的我變了，變得更爭強好勝，自尊心和虛榮心更強了。雖然我還保留那種獨特的性格，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜。不過注意了，不是不會再開懷大笑了而是要變成“淑女”了。童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮，整日迷戀於吃，喝，玩，樂，忘不了曾和爸爸為搶一個頻道而爭得不可開交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍“兩伊”戰爭又開始了;忘不了在電腦面前玩遊戲，“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步。現在的我，180度大轉彎，在那人來人往，熙熙攘攘的街道上重温那昔日的温馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開嶄新的一頁，在那人煙稀少，令人矚目的書店，那充滿誘惑力的音像店出現了我，如飢似渴地遨遊書海，吸收精因，靜聽那美妙的.旋律，放鬆自己的神經。

此時，把全部的魅力釋放出來，投入在自己的愛好中。這就是我，一束耀眼的鬱金香，一盆爭奇鬥豔的米蘭。成長的腳步往往留不住美好的時光，彈指一揮間，絢麗多彩的童年過去了，13歲的到來，猶如一切突如其來的“厄運”同時又敲醒了我那沉睡的心靈，我再也不是不懂事，調皮，愛搞惡作劇的我了，家長也開始警惕了，開始攢錢，密切關注着孩子的言談舉止，戒條多了，什麼不給看電視，不給玩遊戲，不準看談情説愛的小説啦等等，就連課外書，家長也翻一遍，怕不健康的內容玷污了你的心靈，但還是隨心所欲，現在的我有了遠大而崇高的理想，把這裏當作起點向上，再向上，考上重點高中，名牌大學，畢業後，作一名優秀的主持人，這一連串的幻想，雖然遙遠，深不可測，但卻有一顆赤紅的在翻騰，跳躍。

昨天的我，今天的我，明天的我，構成了一幅活靈活現，純真的自畫像。

朝陽向我招手，小草在點頭，讓我們為努力而奮鬥。

學生作文我的大學之路 37

每個人都有一個大學夢，每個人的夢想的那麼的完美。小時候爸爸告訴我，夢想是人生的主宰，沒有了夢想就沒有了人生；媽媽告訴我，夢是藍天上高高飛翔的大雁，想要捉住它是要經歷風風雨雨的。而我認為，夢雖不真實，卻勵鬥志。我一向奔跑在大學的追夢路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。

我至今仍記得一年級時某一個風和日麗的下午，語文老師幽默地對我們説，我們班上就應會有人到清華去讀書。當時，我並不知‘清華’為何物，但心裏卻暗暗竊喜，因為我是班上名副其實的第一。我又記得上三年級時，有一次乘公共汽車，我看到身着“清華”字樣的人，我差點就和他説上話了。但勇氣不佳，無奈作罷。

其實，自從我上了六年級時，清華就成了我追逐的目標。是的，它很美麗，很壯觀。因為清華園，它博大，因為名師，它更神祕，因為它讓幾百萬高三生輾轉反側。説真的`，當時我對省狀元很痴迷，因為這不僅僅僅意味着光耀門楣，更重要的是你能夠進入那萬人矚目的殿堂。

有時候，每當我看見那鮮紅的叉時，我的心彷彿冰冷冰冷，猶如鑽心的痛。我甚至在想：難得我真的與清華無緣了嗎？每當這個時候彷彿有個聲音在告訴我：只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯努力，一切都是有可能的。

有時，我會羨慕別人的輝煌成就；有時，我會抱怨命運對我的不公；但是我為了我的大學夢，為了那個一個不可磨滅的夢想，為了任何理由都不可更改我的大學夢，所以我一次次地鼓起我那失敗的勇氣，向一切不可能中的不可能出發，向一切懷疑的眼神微笑出發，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我將自己的夢想一次次深深地刻在寫字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創造一個又一個的奇蹟，我想我的心終有一天能夠飛翔在碧天雲海，遨遊萬里長空。

經歷了無數風風雨雨後，我漸漸明白了夢想的真實性，雖然還沒有到達，但我更堅定了信念，更深的體味到了這個夢的含義。那就是為中華之騰飛而圓夢。

我為我的大學夢而努力奮鬥。

學生作文我的大學之路 38

曾經的我，不喜歡醫生，更加不喜歡醫院。不喜歡吃藥，不喜歡打針，不喜歡消毒水的味道，不喜歡看見血，更別説手術了。我二哥就是醫生，耳薰目染，讓我知道了作為一個醫生不可避免的“恐怖經歷”。可是命運偏偏就是那麼的捉弄人，我報考了醫科，其實，那些恐怖經歷也沒有什麼，不就解剖屍體嗎，我一個男子漢還怕那個?真是笑話!不就晚上睡不着，不敢上廁所嗎。有什麼的!呵呵!時間總是很快，轉眼快樂的五年大學生活結束了。

畢業了，在學校的醫院開始上班了。我才發現我是多麼的熱愛醫生這個職業啊。身上那件白大衣，多麼的神聖。到不是為了顯擺什麼，主要是能夠讓患者感到温暖，就是我最大的心願!醫者父母心啊!我認為作為醫生而言，最重要的就是將心比心!醫生是人，患者也是人。要一視同仁，平等對待!那時我最常説的一句話就是，微笑的問患者：你説你有什麼不明白的，我告訴你。可是樹欲靜而風不止!命運總是不會讓你一帆風順的。由於我身體的原因，我不得不辭職，從瀋陽回到了大連，回到了我的故鄉。雖然我很想做醫生，但是，想法總歸想法，和現實的'情況總是有差距。我的心高氣傲讓我不願意再當醫生了!當醫生就算你當的再好，最多也就是個科裏主任而已!那時，恐怕我都得45開外了!我等不了。我感到了時間的緊迫，簡直逼得我喘不過來氣!大學裏面，我班級的同學，現在混得很好的不少，現在看看，我這個班長，一直在他們後邊，呵呵，怎麼能甘心?我一直都是一個後起直追的人。如果我繼續當醫生，恐怕沒得追。於是我選擇了另外一條路。一條我認為是捷徑的路。經商!可能我並不適合經商，是因為我不夠奸!無商不奸嗎!不管怎麼樣，試試看吧，人總是怕逼得，馬總是怕騎得。

人被逼到一定的程度，就會迸發無窮的潛力!誰也不是天才，不試試，怎能知道?現在想想，不做醫生的確是我個人的一個遺憾，但是，我認為更是患者，醫院，社會的遺憾，是因為從此少了一個有良知，有耐心，有愛心的好醫生!呵呵!大言不慚了。

學生作文我的大學之路 39

現在我們正處於人生的關鍵階段，就是我們的高中生活，大家都説高中是拼搏的戰場，是我們走向成功的一塊基石，所以我們就要為之而努力，成就我們自己美好的夢想。

步入高中的大門，大多都是適應如此壓抑的學習生活，更向往的是自由有了自由的時間安排的，可以做更多自己想做的事，但我們是學生，正處於青春年華要為自己的夢想奮鬥和歸劃。

在學習中，我並不是很主動，大多時候都是在老師的要求之下，才完成學習任務，甚至為了達到老師的要求，盲目的抄襲，這樣也使自己看到了自己的懶惰所付出的代價，那就是考試成績一塌糊塗，因為自己在平常的學習之中並不認真，那考試怎麼會突然有好的成績，那麼汗水與實際就不成正比，天上是不會掉陷餅的'，不會有這麼好的事，那就只能通過自己的努力來達到自己上大學的夢。

既然有了自己前方的夢想，那就要不斷的努力為之前行，在此我只檢討，學習成績不是由於自己上課聽講不認真聽講的，這隻能是自己暗自下決定心上課要認真聽講的，這些事誰都幫不了你，也不可能幫你，只有自己靠自己。

我在物理上的成績特別不好，這也許是我自己在上課的時候思維沒有跟着老師去想，如果讓自己獨立思考是得不到結果，而且物理課程中存在着嚴重的斷片現象，一問三不知這句話可以形容我現在的物理水平，每當我説成績不好時，都會説物理，但我往往也只是口頭上的説説，有一次我哥哥問到了我，你總説你的物理成績不好，那麼既然你知道了，那麼你為之努力了嗎？永遠也只知道走過場，只知道吃後悔藥，每當成績出來，分數不滿意時，就會心痛一下，但事後並沒有去找原因，而是過去了就過去了，那麼這樣你就都是這樣，還會更差，那你也不用找別人訴説，這一切都是你自己造成的。

聽着哥哥，姐姐，講着大學校園裏的美好生活，不由的為之動融，既然自己，明那麼一股向上的心態，那就不要錯過人生那富貴且又難熬的三年高中生活，這樣自己才又會後悔，因為這世上沒有後悔藥可以吃，只有自己為自己的夢想奮鬥過，就算是失敗，也不會讓人遺憾，因為我曾努力過，爭取過。

讓夢想照進現實，為自己美好的明天，和夢想中的大學去努力，成就夢想。

學生作文我的大學之路 40

走在陌生的街道上，什麼都感覺不到的時候。我一直期待着有一天我能擁有真正屬於我的東西，只要那個，小而亮。但當生活變成遺憾時，我還能指望我什麼。我在漫長的等待中得到了什麼，長期我自己的方式，要麼得到一切，要麼一無所有，而我什麼都沒有。

這就是我大學聯考後的感受。一無所有的人是可悲的，但更可悲的是，我從來沒有意識到這一點。那個時候，我總是在復學和升學之間猶豫不決，甚至找不到前進的方向。在不確定的未來的旅途上，我還在等什麼，那些早已過去的`和未曾到來的，也許有的正在到來，但這些都是真的嗎？追不上過去，也不敢追問未來。

生活應該像一支蠟燭，從上到下燃燒，永遠明亮。這是我在開往建築學院的公交車上看到的一代作家、革命家肖春女先生的話。那一刻，似乎所有的陰霾都消失的無影無蹤。就好像第一縷陽光撕裂了葉的脣瓣，瞬間的光芒刺穿了已經麻木的神經。真摯地愛上了那一瞬間的眩暈，在清新的空氣中，我聽到了我的心臟劇烈跳動的聲音。 (

我終於明白，我們一直在路上，每個人都有自己的天空，都有一樣的迷茫，我不是一隻默默飛翔的鳥。於是我找回了這支曾經擱置的筆，我想在人生的道路上譜寫自己的篇章，想在舞台上展現自己。我終於明白，我一直在尋找的，其實只是我手中的那支筆，才是真正屬於我的，永遠不會改變。我明白，當一隻鳥兒失去了飛翔的翅膀，浩瀚的天空下，還有一個永不疲倦的身影。

在陰森森的西山之巔，那是多麼夢幻的故鄉，他總會讓人感到迷茫、迷茫、匆忙，只想逃離。當鳥兒失去了飛行的方向時，猶豫的翅膀依然保持着飛翔的姿勢，因為它知道下面有一個深淵.

在霧濛濛的山頂上，我只能看到自己。那一刻，我終於發現了自己，終於證明了自己，也終於實現了真正的自己。只有在那一刻，生命的價值才得以充分體現。夜幕降臨，我們仍然不想停下來。原來，夜是一個跳舞的精靈，它可以讓人感到快樂。

生活就是這樣，即使在最艱難的時刻，我也不能停止前進，無論多麼艱難或危險，我們都要告訴自己——我仍然可以飛翔。

學生作文我的大學之路 41

大學，是人生的第四個學習階段。對於多數人來説，走出大學便意味着步入社會，開始自己的社會生活，職業生涯。所以，大學中的學習與生活怎樣，經歷了怎樣的磨練，直接關係到今後步入了社會的發展狀況。

在大學教育上，中國和歐美等其它國家存在着許多的不同。中國的大學往往是嚴進鬆出：考進去不容易，但只要大學四年不掛科便能輕鬆畢業，而國外的教育則不同。大多數國外大學往往是鬆進嚴出，進入大學並不很難，但要想從大學領取到畢業證便不會簡單。稍不留神便可能面臨被辭退的危險。

在外國大學，往往每天都會有許多活動，更會有許多到學校外社會上進行的實踐活動。這些活動的目的便是讓學生多投入到社會當中，真正瞭解社會、真正適應社會，這樣今後離開學校才能更快地融入社會，開始自己的獨立生活。而這種大學生活，也正是我們千萬學生想要的一種生活。每天繁忙於各種社會活動而不是埋頭於書海卷山之中，才能培養自己的獨立能力，適應社會的.環境。

反觀中國的大學生活，雖然相比國中和高中學習不再那麼死板，不再每天除了看書就是做題，但是，我們在學校所學的往往是今後怎樣去找工作。學哪個專業便專攻哪個專業，其他的東西很少過問。學生在學校中仍主要是學習那些老師認為有社會價值，有益於事業，切合實際的固定知識。這樣，便大大縮小了知識面。在中國大學現今的大學生活下走出來的學生，大多數對社會的適應能力不強，不瞭解生活，自立能力很差，往往很容易被挫折所擊倒。中國大學生的就業形勢日益嚴峻。而在中國大學生活中走出的學生一旦不能就業，由於社會了解的不夠實踐能力缺少，很容易成為“啃老族”等類。這樣的大學生活，不是我想要的，也不是社會所需要的。

我想過的大學生活，應該是更自由的，可以培養學生獨立精神與社會生存能力的生活。但在中國傳統儒家文化影響下的傳統學堂式教育，是我所厭惡的。我們的老師也應是敬業的、負責的，善於與學生溝通，培養學生人格獨立，促進學生的情感交流。還有優美的學習環境、嚴謹的學風……

我想生活在我想過的大學生活中。