關於手影的一年級作文（通用25篇）

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關於手影的一年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

手影的一年級作文 篇1

童年對我來説是非常愉快的時光。

記得去年的一天，我和爸媽一起在沙發上看電視劇，突然天就黑了，什麼都看不見。當我試圖分辨應急燈在哪裏時，我父親不知道什麼時候拿到了手電筒。他説，既然停電了，爸爸就帶你去玩個遊戲。

我看到爸爸讓媽媽幫他關燈，然後當他牽着手的時候，牆上出現了一個狗的影子。父親的手動了，狗的耳朵也動了，很有意思。後來我爸媽教我畫狐狸，老鷹等小動物的影子。我們一起度過了一段美好的時光。

我好久沒和他們玩這個遊戲了。現在想想，很懷念。

手影的一年級作文 篇2

今天晚上吃完飯突然停電了。開着的燈突然變暗了。爸爸急忙去找停電時用的手電筒。打開手電筒，房間裏充滿了橙光，有一種很温暖的感覺。

這時候我媽突然建議我們三個趁這個機會玩手影。一聽就感興趣了，趕緊舉手贊成。

首先我做了一個狼的手影。我的手一上一下，狼的嘴就開始動了，投射在牆上的影子非常生動。然後，我媽對比了一下我狼頭上蝴蝶的形狀，忽閃忽閃的在牆上飛來飛去。太有趣了。

當我在玩心情的時候，突然接到一個電話。有點失望。

沒關係。下次停電的時候我玩有趣的手影。

手影的一年級作文 篇3

今天，老師説寫一篇日記，名叫“有趣的手影”。當時我聽了可興奮了！因為我最愛擺手影了！

回到家，我就快速的寫數學作業，吃了飯，我和媽媽説：“媽媽，和我一起擺手影吧！”媽媽説：“好呀！我也喜歡擺手影呢！”我們就急急忙忙的找出手電筒，把燈關上，把手電筒的燈開開，就好了。我高興的蹦了起來！媽媽説：“好了，好了，別蹦了！”我就聽話了。

媽媽教我“小魚”，“鴕鳥”，“小狗”……我最喜歡的還是鴕鳥手影，特別好玩！先弓着腰，然後把手舉起來，胳膊貼在頭上，最後把手弄成鳥嘴的形狀！把我教的哈哈大笑！其它的也一樣好玩！哈哈！老師佈置的作業真好！

手影的一年級作文 篇4

晚上，我們一家人在家玩手影遊戲。

姐姐伸出一隻手，大拇指和食指捏在一起，剩下一隻手指翹起來，變成一隻神氣活現的孔雀頭。爸爸不甘示弱，伸出一雙手，先變成布，再搭在一起，變成一隻兇猛的小鷹，手輕輕一動，就展翅飛翔。爺爺不慌不忙地伸出一雙手，大拇指分開，剩下合攏，就是一隻調皮可愛的小狗，汪汪地叫着，好玩極了。媽媽兩手伸出一隻手擺出傘狀，和起來，就成了一隻蚯蚓，蚯蚓蠢蠢欲動，就像礦工一樣在挖城堡。

雪白的牆壁真熱鬧啊！母雞在草地上捉蟲給小雞吃，海豚在搶球，鱷魚在等待獵物。

哈、哈、哈……家裏傳來一陣陣快樂的笑聲。

手影的一年級作文 篇5

晚上，我和爸爸媽媽在玩手影遊戲。媽媽伸出靈巧的手，擺出了一隻可愛的小山羊。我伸出我的手，大拇指和食指一捏，後面三隻手指一翹，擺出了一隻孔雀頭。爸爸不甘示弱，伸出一雙手，搭在一起，牆上出現了一隻兇猛的老鷹，爸爸的手輕輕一動，老鷹一下子飛起來了。

姐姐不慌不忙，把手指纏在一起做成了一隻可愛的山羊，咩咩的叫着，好玩極了。

雪白的牆壁熱鬧起來了。有兩隻小狗在草地上跑着。聽，是小貓喵喵地叫着，還有小山咩咩地叫着它媽媽呢！

哈哈哈，今天我們玩得真開心啊！

手影的一年級作文 篇6

今天是週五，老師佈置了一個手影遊戲的任務。吃完晚飯後，我和媽媽在關了燈的黑暗中，打開手電筒，玩起了手影戲。我做了一隻可愛的小白兔。

這時，媽媽問我手怎樣做的，我得意洋洋的做起了示範。首先，大拇指和小拇指握在一起，另一隻手也同樣的姿勢握在一起。然後，無名指被食指壓住。

最後，右手中指和食指呈現一隻可愛的小兔子。我教媽媽一起做，一會兒媽媽也學會了，她非常高興。我們一起做了一些很難的手勢，比如：小鳥、熊貓、小狗……這次手影遊戲不僅煉了我們的靈活度，還讓我們把想象的變成真實的。

我愛手影遊戲。

手影的一年級作文 篇7

睡覺之前，我和哥哥姐姐在房間玩手影遊戲。

我伸出一隻手，靈活地擺動着，大拇指和食指一捏，剩下的三隻手指一翹牆壁上出現了一隻神氣活現的孔雀頭。哥哥不甘示弱，伸出雙手搭在一起，出現了一隻兇猛的老鷹，他輕輕一動，老鷹展開翅膀在天空飛翔，姐姐不慌不忙地説：“我也會。”她把手指頭纏在一起一隻可愛的小狗出現了，它汪汪地叫着，好玩極了。

雪白的牆壁熱鬧起來了。瞧，兩隻小鳥嘰嘰喳喳地唱着歌，兩隻小兔在賽跑，兩隻小貓在釣魚吃。瞧，它們玩的多開心啊！

我和哥哥姐姐叫了起來手影遊戲真好玩。

手影的一年級作文 篇8

吃了晚飯，我們一家人一起在客廳裏玩手影遊戲。

我伸出手，把大拇指和食指一捏，剩下的三隻手指往上一翹，牆壁出現了一隻優美的孔雀頭。媽媽不甘示弱地從廚房裏跑出來，她用雙手搭在一起，牆壁上出現了一隻兇猛的雄鷹，媽媽的手指輕輕一動，雄鷹就飛走了。爸爸不慌不忙地説：“我也會。”爸爸把手指纏在一起，牆上出現了一隻山羊，小山羊“咩咩”地叫着，好玩極了！

雪白的牆壁熱鬧起來了。瞧，兩隻小馬正在跑步比賽呢！一隻母雞正在籠舍裏孵蛋，兩隻小白免正在搶一根胡蘿蔔呢。

哈哈哈……家裏傳出一陣陣快樂的笑聲。

手影的一年級作文 篇9

吃了晚飯，我們一家人在書房玩手影遊戲。

我從房間出來，將食指和大拇指一捏，其它三隻手指一翹，一個靈活地可愛的孔雀頭出現了。媽媽廚房出來，不甘示弱伸出兩手搭在一起，牆壁上出現了一隻美麗的鴿子，媽媽擺擺手，鴿子飛起來了。爸爸從畫房出來，不慌不忙爸爸握起拳頭，伸出小拇指和大拇指一翹，一隻山羊在牆上快樂地跑起來了。

雪白的牆壁熱鬧起來了。小兔在吃蘿蔔和蔬菜，兩隻熊貓在一起竹子可快樂了，三隻小貓在吃新鮮的魚。

哈哈哈……家裏傳出一陣陣快樂的笑聲，手影真好玩啊。

手影的一年級作文 篇10

吃了晚飯，我們一家在客廳裏玩手影遊戲。

我伸出一隻手，靈活地活動着，大拇指和食指一捏，其他的三隻手指一翹，牆壁上就出現了一個美麗靈活的孔雀頭。媽媽不甘示弱，她伸出了兩隻手搭在一起，變成了兇猛的大鳥，媽媽輕輕一動，大鳥就展開大大的翅膀朝藍天飛翔。爸爸不慌不忙地從書房跑出來，爸爸説：“我也會。”爸爸也伸出幾根手指頭，纏在一起可愛的小狗汪汪地叫着，好玩極了。

雪白的牆壁熱鬧起來了。小兔在啃蘿蔔，小黃狗在搶骨頭，孔雀在比美麗，孔雀的尾巴美了像一把把美麗的扇子，老鷹們在捕獵，烏龜在地上散步。

手影遊戲真好玩。

手影的一年級作文 篇11

我們的雙手很能幹，能洗菜，能寫字。今天，我們在作文班，玩了有趣的手影遊戲。

我做什麼好呢？我選擇了狼。首先，我伸直右手，四指併攏，做它的頭。接着，我大拇指彎曲，做它的耳朵。然後，用小拇指張開，做它的嘴巴。再伸出左手，把食指和中指翹起來，放在右手大拇指前面。

我把雙手放在太陽底下，真像一隻狼的影子。我還把橡皮夾在小拇指中間，搖一搖，狼好像在吃着香噴噴的肉。

同學們也在做手影，有的做威風的老鷹，有的做可愛的花朵，還有的`做美麗的蝴蝶。我想：做手影真有趣呀，以後我還要玩！

手影的一年級作文 篇12

我們的雙手很能幹，能寫作業，能玩遊戲，還能玩手影。今天，我們在作文班，就玩了有趣的手影遊戲。

我表演了小狗。我先伸出小手，右手的四隻手指並起來，大拇指豎起來，當狗耳朵，左手和右手是一樣的動作。然後，我把左手和右手合起來，左手要繞過右手的大拇指。右手的四個手指要分開，食指和中指並在一起，無名指和小拇指並在一起，四隻手指還要分開。我把雙手放到投影中，輕輕動一動，好像小狗遇到了壞人在“汪汪汪”叫。

同學們也在表演，有的做蝸牛，有的做貓，還有的做小狗，處處都是一片歡笑。這一節作文課，我非常開心！

手影的一年級作文 篇13

吃了晚飯，我、爸爸和媽媽一起玩手影遊戲。

媽媽伸出一隻手，靈活地活動着，牆壁上出現了一個神氣活現地孔雀頭。我不甘示弱，伸出一雙手搭在一起，牆壁上出現了一隻兇猛的雄鷹，雄鷹輕輕一動，就飛了起來。爸爸不慌不忙將手指頭纏在一起，牆壁上出現了一隻頑皮的小狗在汪汪叫，好玩極了。

手影的一年級作文 篇14

我們的手可以做很多事情，今天我們就跟林老師玩了做手影的遊戲。

我想做一朵含苞欲放的荷花。首先，我把雙手的食指和大拇指交叉，形成花蕊。然後，我把兩根中指連接到一起，再把兩根無名指放在中指上面。

最後，我把兩根小拇指彎曲變成葉子。我又輕輕地把手搖擺了幾下，好像荷花被微風吹得翩翩起舞。

我覺得玩手影真有趣，同學們還用手影編好玩的故事呢！

手影的一年級作文 篇15

今天晚上，我和我媽做了一次手影遊戲。

一開始，我媽演公雞，我演小雞，忽然我媽變成了老鷹，我來不及變成別的東西，就被老鷹“吃”了。然後我演烏龜，我媽演小白兔，玩龜兔賽跑。

最後，我演兔，我媽演農夫，玩守株待兔。

我玩得可高興了，別提有多開心了！

手影的一年級作文 篇16

晚上，我們一家三口剛吃完晚飯，津津有味的看電視。“啪”的一聲停電了，我説：“太無聊了。”爸爸説：“要不我們玩手影遊戲吧。”我們説：“好好。”

爸爸，拿出手電筒。遊戲開始了，我伸出我靈活的手指姆指和食指併攏，其它三隻手指伸直。呀，牆上出現了一隻孔雀。它張開美麗無敵的尾巴，一會炫耀，一會捕食。

“咩咩咩——”傳來一陣小羊地叫聲，只見媽媽手指纏在一起，在牆角出現一隻小羊。小羊咩咩咩地叫着向孔雀飛奔過去。

爸爸不甘示弱，把手搭在一起，牆上出現一隻兇猛的老鷹，它輕輕的揮動着翅膀飛向天空。

牆角出現了一隻蝸牛，草叢裏鑽出一隻恐龍的蛇，池塘裏跳出一隻鼓着腮幫子的金魚。草地上有一羣螞蟻正在搬家。

燈光雖暗，但我們很快樂。

手影的一年級作文 篇17

晚上，我們一家人吃完晚飯，正在津津有味的看着電視。突然“啪”的一聲，停電了，家裏漆黑一片。我説：“我們來玩手影遊戲吧。”大家拍手同意了我的意見。

爸爸拿出了手電筒，遊戲開始了。我伸出手靈活地活動着，伸出大拇指和食指併攏，把另外的手指伸直。呀，牆上出現了一個神氣活現的孔雀頭。孔雀張開尾巴，一會大搖大擺地向前走，一會低頭找食物。

“汪汪汪汪——”傳來一陣狗的叫聲。只見爸爸不慌不忙的把手指頭纏在一起，牆角出現了一隻可愛的小狗，小狗汪汪的叫聲。它一會低頭找骨頭吃，一會去河裏洗澡，好玩極了。

媽媽不甘示弱，她伸出手，把手搭在一起，飛來了一隻兇猛的雄鷹，它的翅膀輕輕一動，雄鷹就展翅飛翔，飛上天空。

接着，天空中飛下來一羣老鷹，從土裏鑽出來兩隻螞蟻。從水裏跳出五條小魚，兩隻兔子在草叢裏吃草，草叢裏游來了十條蛇，十條蛇繞成一圈，好像在跳舞。

手影遊戲真好玩。

手影的一年級作文 篇18

晚上小夥伴們來到了可可的家，他們看電視正看得起勁，突然啪的一聲，家裏停電了，電視一片漆黑。

這時，明明説：“我們一起玩手影遊戲吧”，大家都拍手叫好。聰聰伸出一隻手，把食指和拇指併攏，而另外三隻手指頭伸直，牆上立刻有了一隻神氣活現的孔雀，張開它扇子一樣的尾巴，一會兒大搖大擺的走來走去，一會兒扇扇她的翅膀飛了起來。

可可也伸出了她的手，手搭在一起，牆上立刻出現飛來了一隻兇惡的雄鷹，輕輕地一動翅膀，雄鷹展翅飛翔在天空中。

突然傳來一陣汪汪的狗叫聲，從牆角跑來了一隻萌萌的小狗，只見妮妮把手指纏繞在一起，小狗追上老鷹在吃呢！

接着一隻小蝸牛慢吞吞地爬來了，萌萌的手指頭變成了石頭，那是那是蝸牛躲進家裏了。這時小蝴蝶也來湊熱鬧，萍萍的手指頭輕輕一動，蝴蝶就飛了起來，愛愛做了一隻山羊，正在吃青草呢，連連做了一隻小兔子，蹦蹦跳跳的走了。

這真是一個快樂的晚上。

手影的一年級作文 篇19

有一天晚上突然停電了，一片漆黑，爸爸説我們玩一下手影遊戲吧，我們都説好。

媽媽把食指和拇指併攏，再伸直她的三隻小指頭，小指頭立刻變成了一隻神氣活現的孔雀頭，孔雀張開像一把扇子一樣的小尾巴，在草叢中走來走去。

爸爸也不甘示弱，伸出兩隻大大的手，他把兩個大拇指交叉併攏，再把四隻手指合起來。就變成了一個又大又兇的大雄鷹，爸爸輕輕一動他的小手指老鷹展翅飛，一會兒飛到東，一會兒飛到西，一會兒飛到南，一會兒飛到北。

汪汪，傳來了一陣小花狗的叫聲，一隻萌萌的狗從牆角跑了出來，只見小花狗追着大老鷹，叫着，汪汪汪汪汪跑不見了，這時老鷹也不見了。

接着牆上又跑來了小鹿、小烏龜，蝸牛，螢火蟲，大象，蝸牛，突然不見了。原來是小蝸牛怕小螢火蟲吃它，我們玩得好開心啊！

手影的一年級作文 篇20

吃完晚飯，我和爸爸媽媽在燭光下玩手影遊戲。

我作了一個活靈活現的孔雀。這時媽媽看見了，問我是怎樣做的。我頓時自豪地做起了示範。首先將大拇指和食指捏在一起，中指、無名指和小指張開，媽媽跟着我一起做。這樣，兩隻美麗的孔雀就出現在牆上了。

爸爸做了一隻小鳥。只見爸爸先將兩隻手掌心向內，相互交叉，兩根大拇指靠在一起，其餘四根手指自然地伸直，一隻可愛的手影小鳥自由自在地在牆壁上飛翔了。媽媽不甘示弱，立刻就做了一隻小狗。媽媽先把右手搭在左手的食指上，兩根大拇指豎起來，像小狗的兩隻耳朵。在燈光下一照，一隻活潑的小狗就跳出來了。

這次遊戲不僅鍛鍊了我們的手指的靈活度，還讓我們充分地發揮想象能力。我喜愛手影遊戲。

手影的一年級作文 篇21

星期六下午，我沒有什麼事情，就在太陽下曬太陽。

我看見了我的影子，靈機一動，就用雙手的影子變成了一隻正在找媽媽的小雞。突然，邊上竄出一隻“貓”朝“小雞”撲去。原來是哥哥。我又一變，變成了一隻“小狗”，向“貓”咬去。可哥哥變成一條“大花蛇”。我又一變，成了一隻“大老鷹”。這一次，哥哥變成了一隻金雕。我本來向變成一座大山的，可已經來不及了，哥哥的“金雕”已經撲向我的“老鷹”。我急忙用“老鷹”反撲回去。就這樣，我們“大戰”了三十個回合，還是分不出勝負，我思考了一會兒，就向哥哥身後指了指，説：“媽媽來了。”“哦！”哥哥邊説邊把頭朝後看了看。好機會！我在心裏暗暗地説。於是，我用“老鷹”朝“金雕”撲過去。哥哥看了看，沒有人。“壞小子！”哥哥轉過頭，發現他的“金雕”被我的“老鷹”撞了幾下。“我要報仇！”哥哥説。

就這樣，一場新的“鷹鵰”大戰即將上演。

手影的一年級作文 篇22

今天，天氣晴朗，陽光特別強烈，照在身上暖洋洋的。我和媽媽在陽光下一起玩手影遊戲。

陽光下，我們用手做各種姿勢，影子投在地板上，活靈活現。我先變出了一隻活潑可愛的“小白兔”。瞧，它豎起兩隻長耳朵，隨心所欲地跳動着，樣子十分可愛。我還特意給它配上了音：“小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。”

媽媽用手立刻變出了一隻“大灰狼”，還一邊喊道：“大灰狼來了，大灰狼餓了，我要把你給吃掉。”説着，“大灰狼”撲向我的“小白兔”。我急中生智，連忙將手向上一移，迅速變成了一隻“老鷹”，向下俯衝，“大灰狼，你別欺負小白兔，我來跟你玩。”“大灰狼”見此情景，也只好灰溜溜地走了。

手影遊戲真是趣味無窮，它不但豐富了我們的生活，還起培養了我們靈活應變和想象的能力。

手影的一年級作文 篇23

大家玩過做手影的遊戲嗎？今天，就讓我當一回小導遊，帶領大家一起去過把癮吧！

一天晚上，我閒得無聊，便與媽媽一起玩做手影的遊戲。媽媽把所有的燈都關了，哦!黑漆漆一片，伸手不見五指!忽然，一束燦爛的燈光直射牆上——媽媽拿着手電筒來到我眼前，“我們來玩‘動物之戰’吧！”我對媽媽説。

我先把兩隻手的大拇指繞在一起，一隻自由飛翔的小鳥便飛在牆上了。媽媽立刻把兩隻小指和無名指併攏在一起，其它手指不停的扇動，成了一隻老鷹在撲捉我。我也不甘示弱，將食指相對，大拇指向裏收，其它手指交叉排好隊，哦，我是跑步健將——羚羊。“嗚嗚嗚——”咦？有狼！狼在哪？原來是媽媽把手指擺成槍形，不停的上下扇，成了一隻“餓”狼。

“哈哈哈”，我和媽媽在手電筒的光影裏，在黑暗裏，高興的玩着遊戲，一直到爸爸叫我們睡覺，我們才意猶未盡地結束遊戲。有趣的遊戲使我對手更熟悉，我知道：我的手是靈巧的，活潑、可愛的!

手影的一年級作文 篇24

今天，碧空如洗，萬里無雲。太陽照在我和妹妹的身上，地上就多了倆影子。我倆就開心地玩起了踩影子。

我突然想到影子既然是陽光照射出來的，那我的手是不是也能做各種各樣的手影呢？我問外婆要不要和我們一起玩手影遊戲。外婆問：“這是什麼遊戲？”我回答説：“就是在陽光下，用手做出小動物的造型，然後地上就會有一個一樣的動物影子，好玩極了！您幫妹妹做手影，好嗎？”外婆答應了，拿起妹妹的手，開始做手影。我也迫不及待地做起了手影。瞧，我的手可真靈活，一會兒變成小貓，一會兒變成小兔，再一會兒又變成了小狗。可妹妹還太小，手不聽話，做不了幾個手影。我想還是讓讓她吧。我就變成了一隻鴿子在天空飛翔。妹妹看見了，也學我變成了一隻小鴿子在天空飛翔。外婆誇我們真是倆快樂的鴿子！

我喜歡今天做的手影遊戲，下次天氣好，我還要和妹妹玩手影遊戲。

手影的一年級作文 篇25

“小黃狗，別跑呀！快回來！哈哈哈……”咦？這是怎麼回事？是我們班同學在玩手影遊戲。

教室裏，同學們三個一羣、五個一夥，根據自己的喜好做着各式各樣的手影。

我選了一隻和平鴿。因為它象徵着和平。我激動地來到大屏幕前。首先，我伸出左手的大拇指和右手大拇指，然後將兩隻手的大拇指交叉勾在一起，接着我把握成拳頭的手伸展開。看，一隻美麗的和平鴿一下展現在我面前。我還動了動手指，和平鴿彷彿在輕盈地“展翅高飛”呢。

正當同學們玩得熱火朝天時，老師提出了一個建議：把每個人做的手影集合到一起，變成一幅熱鬧有趣的場景。我們聽了，連連拍手叫好。

於是，一幅熱鬧的畫面呈現在了大屏幕上。瞧，兩隻小黃狗在爭搶肉骨頭；美麗的孔雀正緩緩開屏；淘氣的小雞和小鴨嘰嘰喳喳地鬧在了一起；活潑可愛的小海獅甩着尾巴，頭頂一隻小貝殼，正在展示它的才藝呢……