描寫四年級自然景觀作文

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫四年級自然景觀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫四年級自然景觀作文1

我知道一個非常美麗的自然景觀，那就是千島湖。位於杭州市郊區，是國內最大的森林公園。那裏山清水秀、洞奇石怪，被稱為“碧水畫中游”。

湖水的色彩漸漸地顯出了奇特，不是綠，也不是藍，千島湖湖面上很寬闊，一望無際，大島猶如一艘艘小船，景色優美，像是長期浸沒在水中的綠色泡沫，那是的水很深也很清澈，看起來一望就能忘到底，可實際上有望不到底，估計也有個十幾米深吧？

我還知道有那幾個小島呢！分別是猴島、鹿島、無人島。

公猴王德高望重，母猴相夫教了，猴羣家庭祥和，他們真温暖呀！鹿島山坡平緩，林木葱蘢，遊人逗鹿拾趣，過涼亭，漫步林中，活潑可愛的鹿立即前來歡迎。還有無人島，那裏一個人都沒有，很少人會去哪裏，我真想去看看無人島，我想那裏一定很大很美。這千島湖真是太優美了，有山，有水還有動物。真不愧是“水中明珠”呢！

描寫四年級自然景觀作文2

早晨，太陽剛剛升起來，但云像一牀厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽光透過雲層的縫隙照進了我的房間。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的雲很長很長的，彷彿印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的雲飄走了，藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪裏去了，因為它飄過的地方沒留下一點痕跡。

接着又來了一大片雲，像是一羣正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊羣不見了，只剩下幾片雲停在天上。幾分鐘後，雲開始調皮起來了，雪白的雲團像海浪一樣在空中翻滾着、碰撞着、推擁着、擠壓着。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢。

下午三點左右，天空上便佈滿了雲，那滿天的雲不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨着一小朵，佈滿了整個天空。一小朵雲像個小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個天空給遮住了。就像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但一羣人的力量是強大的，是不可戰勝的！

描寫四年級自然景觀作文3

桂林向來以山水甲天下而聞名於世，今天，我總算見識到了。桂林的山青、水秀、洞奇、石美給我留下了深刻的印象。

你們知道象鼻山嗎？它可是桂林山水的'象徵。在灕江邊有一座小山坡深入到灕江裏，好似象的鼻子。象鼻深入灕江形成的水月洞，猶如一輪明月浮於水面，留下了“水底有明月，水上明月浮。水流月不去，月去水還流”的千古絕唱。

我們乘着遊船泛舟灕江，遊覽桂林的山山水水，兩岸的風光美不盡收。讓我最難忘的當然非“疊彩山”莫屬。這座山非常有特色，上小下大，巖層相疊，一層疊一層，像階梯一般，彩翠相間，倒映水中，猶如一座寶塔。

説到塔，讓我想起了另一個景點——日月雙塔。夜晚，在燈光的輝印下，呈現金色與銀色的光輝，金色代表着太陽的日塔，而銀色代表着月亮的月塔。

我們一路欣賞着灕江如詩如畫般的美景，不知不覺已來到了陽朔。在陽朔，我們乘着竹筏漂流在遇龍河上，看着清澈見底的遇龍河，我以為水並不深，就從船工的手中拿過竹竿，試着撐起來，但兩次都以失敗而告終，看來船工也並不是每個人都能當的。

桂林美麗的景色，正如課文中所説，“舟行碧波上，人在畫中游”。讓我流連往返。

描寫四年級自然景觀作文4

爸爸工廠後面有一塊很大的農田，每逢節假日我和爸爸媽媽一起到那裏去走走，欣賞一下美麗的田園風光。

打開後門，迎面撲來了一陣陣水蜜桃的清香，原來爸爸種了一大片桃樹。放眼望去，好似一片綠色的海洋，仔細一看，樹葉底下竟然藏着一個個乒乓球大小的桃子。它們如一個個淘氣、可愛的小孩子般，正也我們玩捉迷藏的遊戲呢！突然，傳來“咯咯咯”的叫聲，隨後，一隻母雞率領着一羣小雞從桃樹底下鑽出來，又向另一棵桃樹“進軍”。不遠處，又傳來大白鵝“吭吭吭”的叫聲。

“桃林”的盡頭是一個大大的菜園地，裏面有挺着大肚子的蠶豆，有綠油油的小白菜，還有四季豆、絲瓜，它們長着長長的藤順着瓜架，蜿蜒地向上爬，好似舉行一場隆重的攀爬比賽。西紅柿、小辣椒都開出了白色的小花。勤勞的小蜜蜂正忙碌地採集花粉，美麗優雅的小蝴蝶在田園中穿梭、嬉戲。

我愛着田園風景，因為它猶如一副優美的畫卷。

描寫四年級自然景觀作文5

前幾天，我們學了葉聖陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》，學了這篇課文，我喜歡上了雙龍洞這個地方，今天特地去詳細瞭解了一下，現在我來給大家當一回“導遊”，告訴你們雙龍洞的美麗景色。

雙龍洞海拔520米，顧名思義，因為它內洞洞頂有兩條龍：一條黃龍、一條青龍，兩條龍的龍頭在外洞，龍的身子卻在內洞，十分奇特。它的外洞面積大約有1200平方米，可以聚集千人。常年洞温都保持在17℃左右，冬暖夏涼。內洞洞內鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鍾、地下泉水眾多。它比外洞大得多了!面積大約有3500平方米，差不多有10座房子那麼大。外洞和內洞之間有一條孔隙，容得下一艘能平躺四人的小船進出。

關於雙龍洞的雙龍龍頭在外洞，龍身卻在內洞有一個傳説：傳説，古代婺州連年大旱，民不聊生，青龍和黃龍知道後，偷來天池水，拯救了百姓，卻因觸犯天條被王母娘娘用巨石壓住脖頸，困在雙龍內洞，但雙龍仍頑強地仰頭吐水，清澈泉水至今潺潺不絕。不過，我認為大家還是在人少的時候去雙龍洞，或者不去，以免因為人多而有時間問題，聽説在雙龍洞的孔隙坐船得排上至少兩小時的隊呢!

這就是美麗的雙龍洞，你聽了一定很想去吧!告訴你，我也沒有去過呢!

描寫四年級自然景觀作文6

十一假期裏，爸爸媽媽帶我到鄭州的黃河遊覽區遊玩。

雄渾壯美的大河風光源遠流長的黃河文化，以及地上“懸河”的起點，黃土高原的終點，黃河中下游的分界線等一系列獨特的地理特徵，形成了博大、雄偉、壯麗、優美的自然景觀。

我們到了河邊，一望無際的黃河橫卧在眼前，河面很平靜。

河面上有許多活動，比如：坐氣墊船、坐快艇等，場面十分熱鬧。我觀察了一下，快艇都是在一條線路上面走。我疑惑不解，就問爸爸，爸爸聽了，對我説：“黃河有深有淺，開快艇的人都探出了這條線路的深淺，安全了，才能走這條路。”我聽了，點了點頭説：“原來開快艇也是門學問呀!”

我們一直沿着河邊走着。

走着走着，我遠遠的就看見了幾艘“大船”。離近一看，原來是船上餐廳，就是把船停在岸邊一直開，把船當餐廳，就叫做船上餐廳。

黃河是世界第五長河，一條5464公里的大河，在中國北方蜿蜒流動。從高空俯瞰，它恰似一個巨大的“幾”字，是我們民族那獨一無二的圖騰。

如果你問我為什麼喜愛黃河，我就告訴你：我愛他的全部!

我愛黃河，更愛我們的母親河!

描寫四年級自然景觀作文7

柿子成熟的季節，老遠就能看到園子裏點點星星的火紅…… 我們彩來到西溪濕地，享受大自然給予我們年的豐收美景。

此時的小島瘦了，河道寬了，林子稀疏了，蛙聲消匿，唯樹幹挺拔，遊客們有的乾脆就爬上了樹去享受採摘之快樂。柿子紅了，荷花謝了，水草枯了，水更清了，殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。

秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉風情畫，是最適合創作油畫的季節。火柿節期間邀請韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進行寫生創作，並將作品分別在高莊和濕地博物館進行展出。同時還將在三深大會堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創作的“抱華秋實”西溪風情國畫百餘幅。中西繪畫藝術的聯合，水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞，將火柿節的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當代藝術與傳統文化在西溪的交匯，將激發出西溪濕地深厚的文化內涵，為傳統與現代建構一座橋樑，為濕地增添更加深厚的文化風韻， 所以我們也一起來到西溪風情節去領略藝術家的畫作和我們杭州當地風俗的碰撞：

西溪濕地火柿節的活動讓我們收穫頗多，快到活動結束時我們還流連忘返，依依不捨， 期待明年春暖花開的使節，我們大家一起相約美麗的西溪濕地。

描寫四年級自然景觀作文8

我愛富饒的祖國，我也愛我那美麗的家鄉。

我的家鄉在江蘇省，家鄉的四季分明：百花爭豔的是春天，樹木濃郁的是夏天，碩果累累的是秋天，白雪皚皚的是冬天。我最喜歡的是冬天。

冰天雪地的冬天來了，上午，天上飄起了鵝毛大雪：有的像在空中飛翔的天使，有的像在天空自由自在飛舞的白蝴蝶，還有的像銀色的外套披在地球身上。冬天的天氣千變萬化，剛剛天氣晴朗，轉眼間陰了，雪花紛紛飄了下來，像一個魔法師一樣瞬間把我們的學校變成了銀色的城堡。我們在城堡中打雪仗、堆雪人快樂極了！天晴了，太陽露出了臉龐對着我們歡笑。樹上的積雪簌簌地往下落，經常在我們防不勝防的情況下向我們發起進攻，狂扔“手榴彈”，那感覺冷冰冰的搞得我們哭笑不得。

這就是我的家鄉的冬天，我很喜歡，你們呢？