精選與自然為友作文集錦9篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的與自然為友作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

與自然為友作文 篇1

站在金黃的油菜花地裏，傾聽大自然的聲音，那麼動聽那麼甜美；小溪中，小蝌蚪在嬉戲，和小魚兒追逐打鬧，聽着淙淙的流水聲，是誰在彈一曲《高山流水》？

走進濃密的竹林，風吹樹梢，沙沙沙，是誰和我打着招呼？鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱，竹子沙沙沙地輕響，好一幅《空山鳥語》圖！烈日當空，竹影斑駁，花影疏落，腳步輕響，鳥兒啼囀，似有細細人語聲。

天高雲淡的季節，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”雖然許多花、樹都已枯萎，但還有那紅葉似火的紅楓！楓林中落了一地的紅葉，宛如是鮮紅如血的紅地毯……

冬天，到處白茫茫一片，昔日青翠樹木沒了任何美感。但還有一種花，與松竹合稱“歲寒三友”，與蘭、竹、菊合稱“四君子”，那就是梅花，在風欺雪壓中成長：朵朵冷豔，縷縷幽香的梅花；紅梅勝火，白梅似雪的梅花！“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”！在冬天那種惡劣的天氣中成長，堪稱“冰雪皇后”！

冰雪初融，萬物回春，彈奏出一曲迴腸蕩氣的《陽春白雪》。

大自然，我的朋友！

與自然為友作文 篇2

人需要朋友，沒有了朋友就只好活在自已孤獨的世界。

我走出門，就與清風撞了個滿懷。早晨好清爽。

我來到了小溪邊，清涼溪水是我的朋友。我感到口渴時，它就大方地請我喝水，冰涼冰涼的，有點甜。它有時又像手裏拿着的一面明亮的鏡子，它潔淨，它會照映出我的缺點與不足。

我又來到公園的草坪上，我向小草問好。它雖然沒有彩虹的美麗，可卻無私奉獻着清新空氣。它柔軟身軀，隨風擺動，我真想躺在它的懷中美美地睡上一覺。

我在草坪裏，我遇到了小螞蟻，它是優秀的清潔工，又是我的好朋友，它不會去傷害別人，它有一顆善良的心，我從揹包裏拿出一塊餅乾，請它美美地吃了一頓飯，可它因為想和它的家人分享，就匆匆和我告別了。它在回家的路上遇到了貴婦狗，這隻貴婦狗別看它外表美麗，可兇殘了，貴婦狗要搶劫小螞蟻的餅乾，小螞蟻左閃右避，我趕緊拿出我的"光明寶劍"，趕跑這可惡的搶劫犯，小螞蟻得救了，它安全地回到家人的懷抱。

以大自然為友，真有趣。我們不要去傷害大自然，萬物都有生存的權利。

與自然為友作文 篇3

讓我們親近自然，與自然為友吧!

大自然是個書法家；大雁南飛會排字、樹上的樹葉落下來了；像排字一樣。

大自然還是一個老師；它教會人類怎樣生存、教會人類看天氣。自然還是一個指揮家；風就是他的指揮棒、它指揮着天氣的晴朗。大自然是個舞蹈家；風像他的伴奏似的；綠葉在跳舞、孔雀也跟着一起跳了起來。

大自然是個慈愛的媽媽；撫摸着人類、教會人類生存、小溪叮叮咚咚好像是媽媽的果汁；他像媽媽一樣愛着我們人類。大自然是個氣象家；他告訴人們天氣晴朗或雨天：燕子低飛報雨天、燕子高飛報天晴；螞蟻搬東西報雨天。大自然是個音樂家；樹葉沙沙的音樂演奏、風呼呼的刮；好像在鼓掌。大自然是個鋼琴家；泉水叮叮咚咚；像是在彈琴似的。大自然還是個畫家；畫出小草、畫出花朵、畫的人類笑臉一張張。

大自然還是個忠實的指南針；要是你晚上迷了路；北極星是個忠實的的指南針。大自然還是個科學家；秋天的葉子變紅、夏天的葉子變綠；這些都是大自然發明的。大自然是個歌唱家；風變成了大自然的音樂、蝴蝶變成了音符；千牛花成了小喇叭；吹着音樂。大自然還是個郵差；秋天到了；落葉變成了她的信，在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然還是個繪畫家；他畫出了紅紅的太陽、綠綠的青草、五顏六色的花朵……。

讓我們親近自然，與自然為友吧!

與自然為友作文 篇4

對於現在的同齡人來説，“大自然”這個詞已經慢慢淡出了我們的生活。在本應享受大自然的假期裏，我們卻在家裏對着電視發呆，對着書本發呆，對着電腦發呆……然而，只要你認識了大自然，你一定會喜歡上這個朋友，並樂意常常去拜訪她的。

我們的祖國有着廣袤的土地，有着五千年的文明，更有着無限美麗的自然風光。如果你還不瞭解它們，我就先介紹一下吧：在黃山，你可以看到奇異的鬆、石；在廬山，你可以同那些濕軟輕柔的濃濃雲霧來個親密接觸；在杭州，你可以毫無顧慮地將西湖美景盡收眼底；而在泰山，你又可以感受到五嶽獨尊的大氣……

置身於大自然之間，感受着無限風光，你會感到説不清的愉悦，彷彿自己已經融入其中，浩氣長舒。在這裏，我們的心靈將會被淨化，充滿敬意和慨歎地面對眼前的一切。這是多麼美好的事情啊。你怎麼會不喜歡這位朋友呢？

大自然是可以修身養性的。古今中外，有多少名人雅士以大自然為友？像晉代詩人陶淵明不就是過着“採菊東籬下，悠然見南山”的生活嗎？

現在的人們都在追求着豪華生活，買房，買車，買首飾，買各種物品。可真正與大自然為友的人不會這樣想。因為他們正像陶淵明一樣生活在大自然中，都擁有一顆被大自然淨化過的最純真的心靈。

讓我們用心感受大自然吧。與大自然為友，你一定會發現她的美妙與神奇的！

與自然為友作文 篇5

燦爛的向日葵，颯颯作響的森林，結着果的灌木叢……多美好的大自然啊！住在鋼筋水泥的城市裏的我已好久沒回到大自然的懷抱了！這次暑假，我又回到了外婆家，又回到了大自然的懷抱。

我走進樹林，就和清風撞了個滿懷，微風拂過我的臉頰，涼絲絲的感覺，好涼爽！地上鋪滿了密密麻麻的穀糠，踩上去就像是走在毛絨地毯上一樣，軟綿綿的。

如果你説：這書中的一切都不是我的朋友，那你就錯了，這樹中的花草樹木都是我的朋友，我們熱切地打招呼！你好，高大的樹！你伸出粗壯的枝幹，是要我在你身上休息片刻嗎?你好，飛舞的落葉！你跳着一支支優美的舞蹈，是邀我與你共舞？你好，嬌豔的小花！你搬出各種姿態，是要我幫你們選美嗎？喂，挺拔的竹子，我看你們的竹葉迎風搖擺，準是同伴中有什麼好消息了吧！

下雨了。嘩啦啦……我伸出手，雨滴飄落在我在我的手中，晶瑩剔透，這就是大自然的魅力，。在四周，每一滴雨滴在巖石上，土地上，葉子上，彈奏出命運的交響曲。

大自然的一切，藴含着無窮的文章。用心去感受大自然的美妙，定能讓你疲憊全消，獲得你意想不到的效果，我愛大自然！

與自然為友作文 篇6

自然是最偉大的生命體，它會創造，也會毀滅。它會使你感到愉快，也會使你感到煩悶。它會極其富有韻律，也會雜亂無章……

風

風，自由而歡脱。它高興了就會跑出來亂蹭人們的`臉頰，但卻極輕。它怕擾亂了人們的心情而無人陪他玩耍。他不高興了，就把沙土樹葉颳得滿天，整個天空都陰沉沉的，彷彿他使勁刮完一場心裏就痛快了。我喜歡風，因為風可以像知書達理的姐姐那麼嫻熟，也可以像個頑皮的小男孩兒到處亂竄。他是自由的，是我的朋友。

雨

雨，美妙而霸氣。他可以像牛毛一樣送天上慢慢悠悠的晃到地上再跟同伴玩耍，也可以和風一塊生氣，像有人在天上往地上潑雨一樣，濺到街道各處，把人們都趕回家裏，然後盡情的宣泄自己的不開心。他讓北京的人能開心，因為有了它再也不怕霧霾，卻也讓多雨地區的人們害怕，怕隨時會發生水災，洪澇等現象，會讓許多人都失去家。她是美妙的，也是令人恐懼的。他可以還你一片藍天，同時也可能摧毀整個世界。她是我的朋友。

雪

雪，純潔而美好。它在天空中晃啊晃玩的不亦樂乎。等落到大地上就到處躲藏，卻又像美麗的衣裳把大地好好裝扮一番。樹上，車上，房頂上，人們的頭上，到處都有它的蹤跡。隨手拿起它，放在手心上，卻只能看到它融化成水，大概是他太害羞了吧，不想讓別人看到她的真實面目吧，真像個害羞的小姑娘。但她玩起來也是很瘋的，她會蹦蹦跳跳的和他的同伴抱成一個個小球互相取暖。這時候人們就會用他們來打雪仗，他們開心的散開又重新組團來繼續打，不打到筋疲力盡決不罷休。如果感到實在太冷，它們就會抱成兩個一大一小的，小的放在上面，再任憑人的安放裝飾，這樣就成了堆雪人了！她歡樂而安靜是我的朋友。

大自然是很神奇的，他會成為人們的好朋友。當然，我已經陷入大自然温馨的懷抱中與它成為好朋友啦！

與自然為友作文 篇7

古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以知得失。”但我要説：“與自然為友，可以笑看人生花開花落。” 有人説：“人生如茶，意氣風發時，漂浮於大海之上，不可一世；遇挫失敗之後，便沉淪於谷底。”我想説：“為什麼人們只看到人生的結果，而不能體味在沉浮之間的快樂呢？人生沉浮間便與自然接軌了。”

與自然為友，笑看人生風雨。滾滾紅塵幾人能體味其中真諦。面對人生中的風雨，他擁有“一蓑煙雨任平生”的豁達，無畏。因為他在山川邊，樹林中，鳥鳴裏體味到了平日在爾虞我詐的官場上體會不到的一切，在自然的洗禮下，在與風雨的交流中，他的靈魂得到淨化，他的心靈得到解脱。於是他大聲吟詠：“歸去，也無風雨也無晴。” 與自然為友，感悟人生得失。在茫茫人海中，她總是尋尋覓覓，但總是冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。於是她選擇了以花為友，以梧桐為友。“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。”是她對黃花的憐憫。但同時，更是對自己人生境遇的無奈。這時，也只有這梧桐更兼細雨，陪她度過這漫漫黃昏。失意輾轉時，與自然為友，她的心靈得到慰藉，也讓她更有勇氣去感悟人生的得與失。也正因與自然為友，勸慰了她暗夜之後會有新的希望，轉機。 與自然為友，體驗人生哲理。瑰麗絢爛的日出告訴你，人生才剛剛開始，一切皆有可能；夜空中的皎月會告訴你，人生就應該貢獻自己，為別人照亮；百草叢中的知了會告訴你，人生就該為別人唱歌，不覺得疲勞。

與大自然為友，賦予了我們東風夜放花千樹，更吹落，星如雨的慧眼；賜予我們看紅了櫻桃，醉了芭蕉的超然；更給了我們滄桑為飲，年華果腹，歲月為衣的樂觀的心態。 與自然為友，受益無窮。

與自然為友作文 篇8

暢遊大海，與魚兒為友；漫步森林，與花木為友；暢遊藍天，與雄鷹為友，大自然的一切，都如同我的親密無間的夥伴。

聽！淙淙的小河在流淌，叮叮咚咚，為我演奏出了一首首輕快的歌曲。每一滴水都充滿了生機與活力，我彷彿也匯入了那清澈見底的水中，與魚兒歡快地嬉戲。

微風提前迎接我，把花兒那芬芳的氣息撲在我的臉上，這種香味比豐盛的大餐強於百倍，它使我神清氣爽，心曠神怡。

我帶上一朵朵爭奇鬥豔的鮮花，去拜訪可愛的小鳥，把花擺在它的巢上，裝扮它充滿大自然氣息的“家”。我撫摸着它那五彩繽紛的絨毛，軟軟的，如同一個個“棉絨球”。

不久，我又來訪這裏，古木參天，草兒都遮住我的眼，呈現在眼前的景色依然如故。我的老朋友都在這兒生活着，小河依然那麼清澈，魚兒依然那麼歡暢，鳥兒給我伴奏，似乎在歡迎我的到來，我一聲聲的向他們問好，和他們招手。

我光着腳，踏入涼爽的河水中，呼吸着被叢林濾過的清新空氣，感受大自然的氣息，白雲緩慢地飄過，似乎還留戀這裏的美景，久久不願離去……

心情煩躁的時候，望望那成蔭的綠樹，聽聽小鳥唱歌，煩惱就會拋到九霄雲外；遠離嘈雜的鬧市，躺在草坪上，融入大自然，心情就會平靜下來，大自然可謂“神丹妙藥”。

我願化為一株野草，化為一片泥土，化為一條小溪，永遠成為大自然的一部分，永遠和我的朋友不分開。

與自然為友作文 篇9

每個人都需要朋友的陪伴和關愛。我也有很多朋友，但今天要介紹給大家認識的這位朋友卻有些特殊。

這位朋友就是神祕的大自然。

記得有一次，我考試考差了。老師批評我，同學嘲笑我，家長也批評我。這一切都令我傷心極了。我回了老家，一氣之下跑到了田野裏，對着蔚藍的天空“啊”的大叫了幾聲。

我的聲音很大，似乎只有這樣才能喊出心中的鬱悶和委屈。旁邊的房子彷彿被我的聲音震得晃了幾下，停歇在房檐上的幾隻小鳥也飛跑了。

旁邊的柳樹揮舞着長長的枝條，輕輕撫摸着我的臉頰，彷彿在安慰我：“楊豪，你這次考差了沒有關係，我們下次努力，多考一些不久可以了？”

感受着輕拂的微風，徜徉在暖洋洋的陽光下，我感受到了來自大自然的安慰。那一刻，我的心情豁然開朗，煩躁而委屈的心漸漸地平靜了下來。

大自然給了我無聲的安慰，對我的寫作也有很大的幫助。因為，是打大自然給了我寫作的靈感。

有一次，我在田野裏玩。美景的刺激，使我的腦子裏毫無徵兆地跳出了許多優美的成語、詞句。我趕緊跑回家，將這些靈感寫成了作文。

我把這篇作文交給了老師，老師不但表揚了我，還在班裏讀了這篇作文。那時，自豪感和滿足感盈滿了我的心頭。

大自然不但是我的好朋友，也是我的老師。它安慰了我，讓我走出心靈的陰影；它給了我靈感，讓我寫出了優美的作文。

有這樣特殊的朋友，我是多麼的得意啊！