【精選】高中優秀作文彙總十篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的高中優秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中優秀作文 篇1

前段時間在讀者雜誌上看到一篇印度人寫的文章，題目叫我染上了中國急。其中描述中國人坐飛機、火車等長途交通工具，總在停穩之前就急忙排好隊，準備下車。每個人的臉上都帶着匆匆的神色，彷彿都在緊張地趕時間。而在北歐卻不是這樣，乘客們總是在車停穩了，開門之後，才不慌不忙地提着行李，悠閒地向門口走去。沒人着急下車，也沒人趕着趟兒，忙別的事。在他們看來，即使趕路，也要享受其間的過程多花一點兒時間看看外面的風景。給身邊的陌生人一個舒心的微笑，喝一盞茶，看一會兒書，時光就這樣悠閒地從指間輕輕地、慢慢地划過去雖然沒留下什麼痕跡，就如清風吹開了一片雲，卻着實顯示着一種悠然的態度。

寒假造訪荷蘭，我就體會到了這種慢節奏的生活方式，享受着這種閒適的快樂。在海牙，我們駐留了6天，沒有規劃行程，也沒有查詢旅遊攻略，細細地漫步荷蘭的大街小巷，毫無目的，只是隨心所欲地走。這樣的旅遊，自由，純粹，沒有功利性目的。你可以不知道要去哪兒，在石板路上盡情地迷失方向，在各種各樣的小商店前隨意觀賞流連。這裏，每一家餐廳，每一個商店，甚至路燈、長椅都是一件獨特的藝術品，上面刻畫着許許多多的故事，散發着童話般的浪漫氣息。我們沒有目標，沒有任務，反倒可以盡情地欣賞這人間的傑作了。

走進一家餐廳，伴隨着迷離的音樂靠窗坐下，眼前飄着微微的燭光，聞着烤麪包散發的香氣，聽着身邊情侶低低的細語，用手摸着老舊的、掉了漆的桌椅，心裏感到的是一種滿足，一種快活。服務小姐拿來菜單，也並不催促。看着上面奇奇怪怪的字母，我們吃力地用英語點菜，小姐許久才終於明白，對我們相視一笑，離去了。我們於是聊天，觀看，靜待佳餚。在這裏等餐，好像不再是那麼汲汲皇皇地感到一種促迫的痛苦，因為你可以閒下來與好友説説話，重新認識你熟悉的人；也可以去發現、探究身邊有些陌生的人。我們可以與熟人分享一些家裏的故事，也可以讓別人分析分析你的性格，從星座、血型這些似乎有些迷信的角度再去觀察一下他人，審視一下自己。在這樣一個安靜的場所，靜靜地聆聽每個人説的話，在北京竟然是一件奢侈的舉動。

食物擺上餐桌，道道獨具風格，十分精緻。儘管量不大，但精巧得讓你不忍下嘴，生怕無情的刀叉會破壞這份美好。我輕輕地把一粒蝸牛送入口中，又輕輕咬碎，用味蕾細細品味溢出汁液的那種融合了香葱蘑菇的芳醇。味道很純正，沒有味精，僅僅是蔬菜的清香，肉質本身的潤滑，伴着微微的肉鮮，嚥下去，依然齒頰留香，讓你覺到一種難以言説的美感。在這樣一座城市，在這樣一座餐廳，才能品嚐每一口食物，放鬆地接納身邊的閒適與美好，傾心地感受生活的幸福與滿足。

走出餐廳，天色已晚，月色朦朧。對面的商店已經熄了燈，鎖上門，僅留下隱約搖曳的黃暈的燈光。西餐廳外的一排藤椅上，一位衣着考究的老婦，將頭靜靜地依偎在老翁的肩上，共披一條毛毯，和着清風把酒相送。我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老熟悉的旋律又迴盪在耳畔，我心中頓生出莫名的感動。

其實，緊張與清閒不過是相對的概念。擁有一顆悠閒的心，具有一種雍容大度的生活態度，那麼，即使身再忙，心也可以清閒。慢下來，也許會更能接觸到生活的真諦。這是此行給我的最大收穫。

高中優秀作文 篇2

青春，是一個極具誘惑力的詞。這種感覺有時是無限美好的生活滋味，平平淡淡中一種温馨的享受，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，就這樣自自然然的彙集成一個燦爛的屬於青春的季節。

步入青春，時常問自己，青春是什麼味道？剛開始我也不知道青春的味道是什麼，但隨着時間的流逝，在經歷了一路的風雨過後我終於知道了青春的味道是什麼樣的了。

在不知不覺中，歲月的書又悄然翻過了一頁，這一路上我哭過、笑過、快樂也悲傷過。

回憶過去，曾經的傷痛又一次刺到了我的心，原本以為只要努力了就會收穫更好的成績，可結果卻讓我很失望。那是一次期末考試，當我看到期末成績單時我倍受打擊，如同晴天霹靂一般，我不相信眼前的這白紙黑字，但確實就是這樣，看得我眼花繚亂，很糟糕！我不知道問題出在了哪裏，只知道自己哭了，哭得很傷心，根本就不會去找一下原因，那時的我感覺自己很失敗，都有種放棄的心理了，後來班主任知道了我的情況就找我談話，當時老師説了很多鼓勵我的話，但最讓我印象最深的是那句“也許是你的學習方法不對，改變一下學習方法，重新再來，不管是學習還是在以後的生活中，有些事情不一定付出了就會收穫好的成績，但永遠也不要放棄努力，因為我們連努力的勇氣都沒有了，那我們就更失敗了，所以繼續向前走，終於有一天會有收穫的”。是啊！這句話説得一點也不假，因而我也在繼續努力着。

夢不止，腳步不息，我們應有一種開拓精神，一種激情衝動，在夢想升起時伸手把它牢牢抓住，身處黑暗的種子，只有不熄滅嚮往夢想的夢，才有可能鑽出堅硬的土地，展示生命的綠意，永不改變的初衷，永遠堅定的是信念。哪怕一路上披荊斬棘，我也要堅定的行走。

曾有多少次，我躲在角落裏哭過，面對某些事我不知所措，遇到一些困難時就會受點小打擊，害怕自己失敗了怎麼辦，做不好了怎麼辦，各種的懷疑自己的能力，但我也會找到安慰自己的句子，你會做得很好，或是你已經很不錯了，這種句子還是起到了一定的作用，好讓我不像原先那麼悲觀。可以讓我繼續行走下去。

因為懷揣夢想，即使在人生的低谷，也會有一個讓自己重新站立的理由，給自己一個夢想，帶上一顆遠行的心，攜上夢想與激情，不理會腳下的崎嶇。路上的風景很美，足以點綴一生，如果是為了追尋那一縷陽光，我會堅定地行走，哪怕一路上困難重重。

也許沒有太多的甜蜜回憶，也許平淡無奇的世界讓你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你會發現在天藍風清的春光中，一切都是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生，也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實的度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春的生命在靜靜延生。

也許幸福並不是一種完美的永恆，而是心靈與生活與萬物之間的感應與共鳴。追夢旅途雖遠，但極至的痛苦便會帶有快樂的味道，這也是青春的味道。

曾經的我不知道青春的味道是什麼樣的，直到這幾年經歷了那麼多的酸甜苦辣之後，終於知道了，青春的味道如同咖啡，熱氣騰飛時飄着香，可等到冷卻時卻是苦澀的，青春的味道還像可樂，它是充滿活力，熱血激昂的。對某個東西的好奇，對某件事情的熱心，都是青春賜予我們的，我們應該要珍惜，還有珍藏。

世間萬物，隨着時光的流逝，漸漸地改變了原來的模樣，不過我堅信，夢想永遠不會蒼老，人生的軌跡通向未知的遠方，空白的書頁，填充上靈魂與血肉，生命由此變得充實而厚重，因為夢想，變得不再孤獨，因為堅持，所以不凡，夢想向我們詮釋不一樣的人生之美——生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。

經歷了那麼多的青春歲月之後，青春的味道有甜、有苦、還有説不出的味道，雖然，這味道是怪了點，但卻是獨一無二的，感受自己心中的味道吧，那就叫做青春的味道。

不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要不在乎揮霍夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月使皮膚起皺，而失去熱情，給自己一個夢吧，讓它陪伴你走過風雨人生，“願你生命中有足夠多的雲翼，來造就一個美麗的黃昏。”

高中優秀作文 篇3

滴水之恩，當以湧泉相報。

人生就像場旅行，迷迷糊糊跨過了國小，中學，又踏入了下一個循環，轉身回想自己曾經走過的歲月，有的早已被風吹散在空中，而有的仍然在監督我們成長，那些足跡是我最尊敬的教師留下的，他們每天日夜操勞，烏黑的.頭髮中隱隱約約的飄着幾根銀髮，老師為我們付出了這麼多，難道我們不應該感謝他們嗎？尊敬老師是最重要的，教學是一種細緻的腦力勞動。

老師的愛像陽光一樣温暖，是無私的是神聖的，有那樣一句歌詞“是您多麼温暖的目光教我們堅毅地望着前方的路，您的寬愛大無限，請讓我説聲‘真愛您’，老師是我們成長道路上的引路人，教我們做事，教我們做人，教我們走好人生之路，當我們遇到困難時老師為我們指點迷津，到我們遇到挫折時，老師為我們鼓勵加油，當我們因成績優異而驕傲時，老師及時讓我們謙虛，老師的這種誨人不倦，無私的奉獻，因為有老師才有我們今天的成長與成功。

感恩教師，並不是要做什麼大事，在日常的課堂上，一個堅定的目光，一個輕微的點頭，就證明了你全身的投入，認真聽課便是感恩課堂之下在走廊裏看到了老師，一個淡淡的微笑，一個禮貌的“老師好”便是感恩，放學後回家時不忘一聲：“老師再見”，便是感恩，在這點點滴滴的小事背後，我們對老師的肯定與尊重。

只我們擁有一顆真誠的心，生活才會更加温馨，同學們，讓我們一起用愛和行動來感恩我們的老師吧！

教師點評：語言流暢，感情真摯，用質樸的語言歌頌了教師這一神聖職業，表達了小作者對教師的尊重與愛戴。

高中優秀作文 篇4

最後一科語文考試結束，我想暑假就這樣來了，天雖是黑的但在我眼裏是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓

着我如何急速答完語文，又如何在監考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天後成績出來的時候我驚訝了！

我語文全班倒數第三，還要參加暑期結束之後的補考，真把我給氣死了……我真是白看那麼多經典小説了！

只是就在這兩天我還有事沒事的説我的小説看的如何多，這次語文答的如何順心，不過也慶幸我語文平時不怎好，多數人還以為我説

的是反語，這面子總還算是保住了！要知這可是高二的期末考試啊！我不在意可老爹老媽在意啊，分數高隨之而喜，低就隨之而憂。

保全這個面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂呵呵，自己也不知少了多少煩憂，其實三歲小孩的把戲現在使着才得心應手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只説老師給我批錯了，如今這事道就這樣，誠實的人無立足之地，撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究矇蔽不了現實。

高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去？光説不做這德行是否該改一改？其實我寫這些時暑假已經結束了，結果又是驚訝的不得了，我什麼也沒做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗了血，我是真弄不明白肚子疼得驗血．看來將來我是和醫生沒多大緣分了．

我坐在電腦桌前，心裏胡思亂想着現在和將來，前途是開不得玩笑的，努力這兩個字已經説的太多了，做出的事情又太少了，在説自己都感到虛偽了……

高中優秀作文 篇5

光禿禿的桂花樹下，時常卧着一個青年。

傍晚和母親去公園散步，總是能看見他，他長得很清秀，水靈靈的大眼睛，幾分帥氣的臉。他身着一件土氣的大衣，黑色的褲子和一雙陳舊的運動鞋。

他拎着一個破舊的竹簍，裏面裝着許多水果，等把水果賣完，就撿起人們丟棄的礦泉水瓶，邊撿邊往山的那一邊走去。

母親卻很尊敬他，她總是買那青年的水果，喝完水後也會把瓶子遞給他，而他便微笑着説一聲："謝謝”!我問母親為什麼，母親總是説他賣的瓜甜，新鮮又便宜，而且他人品很好，壞了的瓜他總會丟掉，也不會短斤少兩，從不會讓買家受虧。

我漸漸地對他產生了些敬意，早晨總會把喝完了的牛奶盒遞給他，他也慢慢的熟識我了，每次他還是一如既往地説："謝謝!”

他身旁的桂花樹抽芽了。

一天早上，我從公園走過，看到了一個老人，一手拄着枴杖，一手拿着個破碗，兩鬢斑白，衣衫襤褸，看樣子已經年過花甲了，原來是個乞丐。我看看周圍的人，一個個一臉冷漠，若無其事地從老人身邊走過，不由地過頭，向學校走去。忽然看到手上拿着的空牛奶瓶，便身向青年走去，突然，我看見那青年塞給那老人一大把錢，有一塊的，有五塊的，這可能是他今早的全部積蓄吧。我悄悄放下瓶子，紅着臉身快速向學校走去…。

桂花樹長出了濃密的枝葉。

星期六我和同學去公園遊玩，看到路邊停了一輛無償獻血車。有位同學説鮮血的都是傻子，而我看到了車上那青年的背影，毅然走向獻血車。從此，我再也沒和那同學來往。

桂花樹吐出了花苞。

大約在青年來這裏兩個月後的一天早上，我家門鈴突然響起，是哪

那位青年，他抱着一個大西瓜放在了桌上，和我媽媽説了幾句話，就鞠躬走了，從此，公園了再也沒有出現過他的影子。

後來，我知道了青年那天是專門來我家道謝的，他賣水果，撿瓶子只是為了攢足去北京的火車票。他家中不富裕，只好用個西瓜來感謝我們，他説他會再來看我們的，希望我能好好地讀書。

原來青年考取了清華，省吃儉用只為了攢錢。

那棵桂花樹開花了，金色的花，滿樹的是，香飄萬里，那青年不正是這一株桂花樹麼?

高中優秀作文 篇6

最後的騎士走在黃昏裏，大漠的風呼起，煙塵飛湧，灌滿了他的長袍。

沒有人知道騎士從哪裏來，也沒有人知道他要到哪裏去，沒有人知道他是誰。

大漠的風沙擺出流年的姿態拂拭足跡抹平山稜埋沒古道更迭風景，只有騎士腳下延伸而去的一串深深淺淺如斧鑿如刀削如圭臬不褪色不成衰顏不停步地固執地漸行漸遠。

鎧甲、刀鞘、風沙碰撞的錚錚作響隨脈搏隨心跳隨步履隨雁鳴的一跌一宕而一節一聲。

殘破的天空浮起了南城的海市蜃樓，騎士對着這個幻景，目不轉睛。竹葉刁寒般濃眉下的剛毅如鐵的瞳仁裏深嵌這南城的牆體南城的青門南城的旌旗，好像一個通體冰結的玻璃相框。

暮色四合丘巒隱退靜音絕世黑寂如鐵，月光似雪地暗淡地下滿了整個世界。騎士的雙眼好像天生就不會輪目不會閉合不會流淚不會泥軟，桎梏般的視線捆綁着南城的一方天空，好像一位面對風浪緊握船舵並把纖繩綁在自己身上準備赴死的喝醉的水手。那眼神已經因過度聚焦而漸顯透明死滯如冰空落如淵而由此生髮出的一種摧枯拉朽的氣場於披肩於風沙於鎧甲於浩天。

步伐依然，如入城堞般規則。而日月卻充冒着四季的口吻修飾着歲月的華麗如佛在聽經佛在寬恕佛在慈悲佛在引渡。

騎士走進了南城，革靴直指王都，隨之而來的氣場如寒潮，所到之處，牡丹黯然。

南城市人黑白而騎士色彩之如此的反客為主像潑墨般點染開高潮的華彩王冠和之後陡然直下的淡藍冰棺。

王都的皇座上的人手執權杖看着視線盡頭的騎士的身影漸漸清晰可感而安詳沉穩得如山如佛如上帝如父親。

騎士看着權杖的主人，拾級而上，一步一生的重重疊疊產生了彷彿階旁的侍衞都在被捲進渦流的錯覺。

騎士在皇座前停下，站立。右膝觸地，右手撫心，説：

“王……”

高中優秀作文 篇7

堅持，不放棄，也許終點就在前方。——題記

已是凌晨。

頭頂是一片壓抑的黑色，讓人有些喘不過氣。月光時隱時現，從細密的樹葉之間篩下，不僅沒有了平時祥和安寧的感覺，反倒有些陰森。偶爾一片烏雲飄過，眼前便漆黑一片，伸手不見五指。冷風吹在身上，卻更加讓人昏昏欲睡，想要放棄這看不到終點的旅程。

小鎮中的交通並不發達，四面環山，有些地方甚至沒有一條完整的路，只能憑着當地人的指點看出方向。而我揹着沉重的旅行包，只為了找到朋友的家。

突然，手機響了，往日裏輕快而悦耳的鈴聲被遠處的山坡折返回來，反到令人毛骨悚然。我被嚇了一跳，定睛一看，原來是朋友打來的電話。

“你到哪裏了？”傳來朋友關切而疲倦地聲音。

“還在路上。”我有些不耐，沒説幾句便掛斷了電話，看着前方依舊一片漆黑的道路，我歎了口氣。

一陣風吹來，林間傳來一片沙沙的響聲，有些刺骨的寒風使我打了個寒戰，逐漸清醒過來，這才發現揹包的拉鍊不知何時被拉開，書散落一地。

“真倒黴……”我一邊小聲抱怨着，一邊撿起一地的書，“真不該帶着這些累贅！”我説着，撿起一本倒扣在地上的書，小心地拭去粘在書上的泥土。

“堅持，不放棄，也許終點就在前方。”這樣一句話映入眼簾。

我只是無奈的笑笑，合上書，站起身，繼續着不知盡頭在哪裏的旅途，腳步中卻多了幾分信念。沒走多久，一條大路橫穿眼前，一座座高樓拔地而起，直入雲霄。我到了。

手機又響了，依舊是朋友打來的電話，輕快的旋律讓我不禁微笑起來，打起幾分精神，接通了電話。

“你怎麼還沒到啊！”朋友也抱怨起來。

“我還在路上，馬上到。”我笑着説到，向着前方走去。

東方的天空中顯露出一片魚肚白，清爽的晨風拂過，讓人為之一振，心曠神怡。馬路上逐漸有了行人與過往的車輛。一切都醒來了。

高中優秀作文 篇8

三八節是屬於婦女們的節日，今天我要給我的媽媽一個大驚喜“人物”並送！

我拿出布料、針線和棉花開始實行我蓄謀已久的計劃，我這樣左一針又一針的開始縫，可憐了我的手指頭被我弄得千瘡百孔，但是皇天不負有心人我完成了我的作品！望着自己做的小熊心裏得意得很，嗯，雖然説娃娃醜了點但是畢竟是我親手做的這可一點也不比店裏賣的布娃娃差！嘻嘻！我心中黯然一喜！

終於等到了晚上，我的媽媽下班一回來。我便賊溜溜的走到老媽面前笑眯眯的望着她！我的媽媽説：“什麼事讓你這麼高興？還一直盯着我看，我臉上有髒東西嗎？”我搖搖頭！説道：“你看看你後面有啥？”我的媽媽將信將疑的掉過頭看了看後面，這時我拿出我做好的禮物擺在我的媽媽的面前，大聲喊道婦女節快樂！我的媽媽沒注意過來被我的大嗓門下了一大跳！“呵你瞧我這記性，謝謝你的禮物啊！”説完隨手接過，笑道：“這個是什麼東西？”“不會吧！”我大聲叫道！“這都看不出？這明明是我做的小熊啊！有那麼醜嗎？”哈哈哈……我的媽媽大笑起來！“呵這是小熊？完全看不出！”我不高興了故意説道：“你不要就算了我把它扔了！”“哎~別別我可捨不得扔我珍藏都來不及呢！”嘻嘻……這時我迎刃向前，對我的媽媽説：“我的媽媽我愛你我想把我一起打包給你你要不要啊？”嘻嘻，喜……我的媽媽高興的點點頭説“要要！”哈哈……我突然又説：“下輩子我還要做你的女兒哦？你要嗎？”我的媽媽毫不猶豫的説：“照單全收！”頓時客廳裏充滿了我們的笑聲！

就這樣我過完了一個開心的三八婦女節！

高中優秀作文 篇9

馮驥才曾説：“風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一隻蝴蝶，因為生命的力量在於不屈服。”因此，當你站在陡峭空谷前時，別退縮，為自己架一座橋，跨越空谷到成功彼岸。

憶起韓黎的一句詩：“受盡了命運那巨棒的痛打，我的頭在流血，但不曾垂下！”因為探索的失誤，中國經歷十年之亂。季羨林先生也未能逃脱命運的那一棒。他淪為看門人，獨自一人守着荒涼的宅院，此時他也已年過花甲。假如他就此自暴自棄甘於平庸，渾噩度日，也不會贏得世人敬重。但他為自己架起了一座橋，一座信仰之橋。他堅持文字研究，從《羅摩衍那》到吐火羅文，他終成大學者。

我們每個人生下來的一剎那起就註定要回去，這中間的曲折磨難，順暢愉快便是命運。命運與我們時刻同在，無法擺脱。所以當命運向我們拋出一道空谷時，別怯懦，勇敢地為自己架一座橋，沿着橋走過空谷。

華茲華斯説：“最微小的花朵對於我，能激起非淚水所能表現的深思。”一朵花，一個生命，一份希望。在二戰期間，一位記者深入德國戰場，拍攝有關戰爭的紀律片。當他站在廢墟中向四周環顧尋找題材時，竟然發現不遠處一户人家的窗台上擺放着一盆花，雖然經歷了炮火的摧殘，但那朵花仍恣意地綻放着。記者眼含熱淚地説：“一個如此熱愛生活滿懷希望的民族終會崛起。”即使戰火風飛，德國人仍為自己架一座希望之橋，給予他們希望，引領他們開拓一個嶄新的未來。

我喜歡王維的“行到水窮處，坐看雲起時”，欣賞李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，敬佩蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”，面對命運的低谷時，他們都勇敢地為自己架一座橋從而跨越困難與險阻。

面對空谷，每個人都會堅強地為自己架一座橋樑嗎？ “黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”寫下尋找光明，轉身卻走向漫漫黑夜。面對人生的低谷，顧城沒有為自己架一座橋，而是躍入深淵，淹沒於黑暗之中。

命運有一半握在自己手裏，只有另一半才在上帝手裏。人一生的全部就在於用手裏已擁有的去獲取上帝手中所掌握的。此時，唯有為自己架一座信仰之橋、希望之橋、勇氣之橋，才能爭取到上帝手中的另一半。

點評：文章從馮驥才名句中挖掘出寫作的中心，開篇奇絕，引人入勝。作者選材也獨闢蹊徑，選取了大學者季羨林直面困境的事例，感染力很強；選取的第二、三個事例是相對陌生化的材料，具有打動人心的效果；後文連續運用歷史文化素材，增添了文章的文化底藴，也增強了文章的氣勢。

高中優秀作文 篇10

世界之上，無奇不有。感動，似乎成了人類每天必備的一門功課，有大，有小；還有的微不足道，頻繁的出現在眼前，身邊。

有些人，往往任命自己的人生只能閃爍在悲觀之中，老天爺無情的斷開了通往另一個彩色世界的道路。卻沒有發現，老天爺為你關掉了一扇門的時候細心的為你打開了一扇窗。

這是前不久發生在我身邊的件事。

那是一天的中午。沒有颳風，下雨，天氣好得很。如盤盂大的太陽正在頭頂觀望着我們，卻讓我只感到温暖，沒有燥熱。

剛放學的我，正站在公交車站台等公車，正無事做的我，東看看，西瞧瞧，似乎第一次來這兒。

也不知過了多久，誰的一聲“26路來啦”把正在四處觀望的我叫回了神，向正停在離自己不遠的26路公車走去。

這時，見一位高齡的老奶奶使勁地推擠身邊的人，第一個帶小跑地上了僅剩幾個座位的26路公車。

不論身邊的人是在談笑還是爭論，也不知道是因為老奶奶“奮不顧身”擠上車還是因為老奶奶撞到我，只感覺有一股憤怒竄上我的心頭。我想：您一位高齡的人不回家享清福也就算了，還在這兒撞人，撞到了人先不説，我們撞一撞沒關係，可您這把老骨頭禁得起撞嗎？撞壞了誰賠？典型的損人不利己……

想到這兒，我便不再多想，這樣下去難免會生氣，生氣的最終只會傷自己的身體。

隨着大家的步伐，我順利地上了車。

站在門口，我掃了一眼座位，天！今天是怎麼了，大家留着第一排的座位不坐，向後擠？還是椅子上有什麼不明物體？向右斜方掃了一眼，似乎沒有什麼，不再多想，我坐向了僅剩的一個座位。

向身邊瞟了一眼，oh my god！剛剛那位高齡奶奶？在我身旁？倒黴——只有這一個詞在我腦海裏。

這時，上來一個手抱嬰兒的女人，因該是這個娃娃的媽媽吧！這個娃娃好可愛，水汪汪的雙眸，可愛的小嘴裏插着一根手指，還咯咯地笑着。可抱她的媽媽就沒有這樣的神情，疲憊的雙眼下隱隱約約有一絲黑，看起來很憔悴。

我身旁的高齡奶奶站起來了，離開了好“辛辛苦苦”佔到地座位！讓給了別人，那名報着嬰兒的媽媽！

吃驚中，心中迎來了一股暖流，我沒有察覺到暖流！

這時，走上來一位撐着腰的孕婦，我也站了起來……