[優]植物作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的植物作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

植物作文 篇1

我以前有一次做練習冊時，曾經見過一段材料，講的是父親和女兒在西瓜地裏，女兒問父親，為什麼有的西瓜甜，有的不甜。父親是這樣回答的：“因為甜的西瓜接受太陽的作業更多。”女兒又問，“所有的西瓜不都是在太陽底下嗎？”父親説：“那是因為有的西瓜害怕炎熱的天氣，於是就躲到了陰涼的地方。”

我當時認為，這篇材料是想説明不能害怕困難、逃避挫折，要積極去面對。對於我們來説，應該是要積極面對人生的挫折，告訴我們挫折也是一筆財富。而這一點在植物身上的'體現，應該就是要去接受太陽的照耀了吧。

可是，後來我又聽我父親説，長在山前的樹，也就是在陽光底下，如果不修剪的話，就可能會不成材，甚至長成一棵“灌木”。可是在山背面的樹，雖然它們很少能見到陽光，卻反而棵棵長得筆直。

好像是有點矛盾啊！到底應不應該見到太陽呢？在山背後的樹不是見不到太陽嗎？它們為什麼能長得又高又直呢？難道在陽光下自由生長反而不好嗎？

原來，在山前的樹，當它發芽時，就已經在太陽下了，它很容易就可以獲得過剩的養分，這便使它向上生長的慾望並不那麼強烈，多餘的養分也就會被用來生長一些側枝和無用的小枝，所以如果不加以修剪，很快就會長“瘋”，變得無用。

可是在山的背後生長的樹，正是因為無法得到非常充足的養分，為了找到太陽，才使它有了非常強烈的向上生長的慾望，將所有的養料都用於向上生長，尋找陽光。為了避免浪費養分，就不再會長出無用的枝條了，“不蔓不枝”，最終成材。

所以，這兩段材料並不矛盾。是否在陽光下生長並不重要，真正重要的是我們有沒有一種向上、不懈生長的慾望。一旦有了這股力量，無論我們是處在逆境還是順境中，都會調動一切資源來使自己生長壯大，既不會被挫折所打倒，也不會在舒適的生活中迷失。這也解釋了為什麼極度貧窮的家庭的孩子和所謂的“紈絝子弟”都可能學有所成，因為他們有自己的遠大目標，並向着它不懈努力。我也應該向着自己的目標去努力，不被周圍的一些無意義的事幹擾，爭取學有所成。

植物作文 篇2

母親節那天，同學們都為媽媽準備了精美的禮物。小華也想送媽媽一枝康乃馨，他摸着空空如也的口袋，在花店門口久久地徘徊着。

這時，花店的老闆走了出來，看到小華在門口徘徊，滿臉疑惑地問：“小朋友，你在我的店門口乾什麼呀?”小華支支吾吾地説：“我……我……我想為媽媽買一枝康乃馨，可是我沒……。”花店的老闆聽懂了他的話，和藹地説：“小朋友，你這麼有孝心，我就送你一枝吧!”説着，把小華帶進了花店裏。啊!花店裏的花真是應有盡有，有白的、紅的、紫的、粉的、黃的，真是五顏六色，美麗極了!老闆拿了一枝康乃馨給小華。小華正要接，可突然想起媽媽説過的話：“不能隨便接受別人施捨的`東西。”就連忙縮回手，説：“我不能要你的東西，我還是幫你打工，用我的勞動報酬來換取它吧!”老闆高興地説：“你真有志氣!既然你這麼説，剛好我這兒有一份活需要做，你就幫我剪花莖吧。”小華高興極了，連聲説：“謝謝老闆!”

老闆先給小華示範了一遍。小華認真地看着，仔細地學着，過了一會兒，他感到手有點痛，但他一個勁地在心裏給自己鼓勁：“只要能給媽媽買康乃馨，再痛也值得。”小華很快就完成了老闆交給他的任務。老闆見小華做得那麼認真，就慷慨地説：“小朋友，我給你兩枝吧!一枝做為獎勵，一枝則是報酬。”説完，就挑了兩枝鮮紅的康乃馨。小華接過康乃馨説了聲謝謝，就興沖沖地跑回家去。

到了家裏，他看見媽媽正在燒飯，就連蹦帶跳地跑過去，説：“媽媽，您猜猜今天是什麼節日?”媽媽還沒來得及把話説出口，小華就迫不及待地從後面拿出花來，説：“今天是您的節日——母親節，這是我送給您的節日禮物，祝您節日快樂!”媽媽激動地説：“謝謝你了，我的好兒子!可是，你買花的錢是從哪兒來的呢?”小華自豪地説：“您放心，我沒要別人的施捨，這是用自己的勞動換來的。”媽媽感動得熱淚盈眶，她把小華緊緊地摟在懷裏，母子二人沉浸在幸福的家庭氛圍裏。

植物作文 篇3

昨天，老師帶着我們一、二年級的小朋友往植物園春遊。固然從學校到植物園有些遠，可這一路上，同學們還是有説有笑。

公路兩旁的田野裏最搶眼的要數那金燦燦的油菜花了，就像綠地毯上縫着一個個黃格子。東風把公路兩旁的山都換上了綠裝，清清的小河沿着公路靜靜地流着，花瓣兒灑了小河一身。

走了好久，我們終於來到了植物園。植物園的桃花盛開了，遠遠看往就像一片粉紅的朝霞。豔麗的月季花也競相開放，一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠處的池塘裏，魚兒互相追逐着，還有一羣羣的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經長出了新葉子，長長的綠辮子正隨風擺動。一陣風吹來，小樹林裏的`樹葉都飄落下來，像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎麼會落葉呢，我仔細一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的，我想那是東風姐姐在為小樹換新裝吧。

我們走累了，老師和我們就在這片小樹林裏休息了。有幾個同學在打牌，人固然小，可腦子卻很靈活；有幾個小朋友一起放鷂子，一個拿着鷂子另一個跑着，固然跑了半天沒有放飛成功，但他們還是很開心；還有的小朋友乾脆就躺在草地上享受日光浴……

植物園的春光真美，有了我們的這春光更美了。

植物作文 篇4

我們家鄉公路旁種着一排排柳樹，讓我把它們介紹給大家吧!

明媚的春天來了，春姑娘給柳樹脱下一層雪白的衣裳，換上了淡淡的綠裝，讓綠色的翡翠飛上枝條，讓柔嫩的枝條翩翩起舞。枝條就像小手一樣，她和春姑娘的.節奏一致，每一次舞動都像感謝春姑娘似的。她們很美，這讓我想到了一首詩：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀!”

炎熱的夏天來了，一棵棵柳樹遠望像一朵朵“綠雲”。一陣微風吹過，這“綠雲”好像在説：“好熱，好熱。”可小朋友們卻感覺不到炎熱，他們在這一朵朵“綠雲”下玩耍、乘涼、休息、嬉戲……可開心了!

金色的秋天來了，柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最後成為深黃色。一陣微風吹過，柳樹的葉子像一隻只蝴蝶落了下來，給小路鋪了一條金色的地毯。柳樹不僅美麗，作用還不小呢!如果上火了，那就得請柳樹專家了!你把柳葉洗乾淨，然後泡茶，火就會慢慢去掉……

寒冷的冬天來了，一棵棵柳樹只留下枯枝敗葉，但明年春天一定長得更茂盛。

我愛這柳樹，愛這一年四季的柳樹!

植物作文 篇5

今天，我要去觀察豆角，相信你也想去看看，快點兒隨我而去吧！

進入了菜園後，豆角並不是我想象的一片綠色，而像一個五彩繽紛的小花園。剛長出來的豆角是嫩紅的，已經熟透的則是深綠的.。摘下來個看看，我發現它的身上有一點兒細毛，兩頭圓圓的，讓我想起了一首關於小船的歌。

把豆角扒開一看，只見一羣豆子般大小的軍人正在軍訓呢。豆子全穿着白色衣裳，有時也會有一顆黑紅色的豆子，那大概是因為它不想軍訓，被自己氣瘋了吧。把豆子放在一起搖一搖，”啦啦，嘩嘩，砰砰……”像是一首歡迎豐年的歌曲。

現在看看從生到熟有什麼變化，看，豆角慢慢從深綠變成內綠，打開一看，豆子訓練團也有了一絲絲淡綠的感覺，真美！豆角可以吃了，做熟了，嘗一嘗，太好吃了，好吃的彷彿都飛了起來呢！

小朋友們，聽了我的觀察日記，你們也愛豆角了吧。

植物作文 篇6

“沙漠奇卉仙人掌，不怕乾旱茁壯長，花開五色猶豔麗，渾身布刺似麥芒"，沒錯，我喜歡得正是那外形奇特的仙人掌。

仙人掌是雙子葉植物綱仙人掌科肉質灌木或小喬木，肉質植物，大多數高為1.5到3米。根纖維狀或有時肉質；莖由扁平、圓柱形或球形的節組成，刺單生或簇生，葉通常小，圓柱形而早落；花生於莖節的上部是綠色的，花冠為綠色、黃色或紅色；雄蕊比花瓣要短；果實為一漿果，成熟時可以直接食用。

仙人掌雖然沒有牡丹，杜鵑一樣討喜的外觀，但它卻有着極大的作用。

仙人掌可以清熱解毒與消腫止痛，對腱鞘炎、腮腺炎有顯著的療效，可用於燙傷、被蛇蟲咬傷、凍瘡等症狀。仙人掌也可以殺菌消毒，它對於痢疾桿菌以及其他致病病原微生物有一定的抑制作用，可用於治療急性痢疾、急性乳腺炎，化膿性中耳炎、流行性腮腺炎，還可用於治療胃病。不僅如此，仙人掌中有着豐富的維生素，能夠抑制膽固醇和脂肪的吸收，從而起到降血脂的作用。其中多含豐富的維生素E和多糖成分，有利於抗氧化能力，從而延緩衰老。

我喜歡仙人掌，因為它不像在温室裏的花兒一樣弱不禁風的。無論是在久旱逢雨的.沙漠，還是在四季如春的平原，它都毅然地屹立在大地上，從來不挑剔自己身邊惡劣的環境，沒有絲毫的抱怨。不僅如此，仙人掌的生命力就如那頑強的戰士一樣，極其的頑固。你看，只要你在土裏插上一節小小的仙人掌，它都能夠自由生長；那怕你只丟下它的一小段根，它都會頑強地隨着時間而生長。不需要澆水，不需要施肥，它都可以越長越好。

我喜歡仙人掌，尤其是它那為人們默默無聞地付出，卻不求回報的精神。

植物作文 篇7

大家肯定都愛自己的校園，那裏有教學樓、植物園、小花園和操場……其中，我最喜歡植物園。

先説植物園吧！進了植物園，我們可以看到一塊白菜地和一塊青菜地，但地裏現在只長出了一顆顆小芽，它那嫩綠的葉子，像一個個小豆芽。微風吹過，它們像一羣快樂的孩子們一樣在風中盡情地唱歌跳舞；在它們的左邊有一棵沒開花的桃樹，遠看，它還是一棵枯樹，走進看，它已經打了花苞，飽脹的快要炸裂似的，好像在拼命地向外生長，給人們展示自己的魅力；最顯眼的就是那唯一一朵長在地上的紅玫瑰。早上，玫瑰花上的露珠，在陽光的照耀下，反射出七彩的光芒，那是多麼吸引人！到了晚上，太陽下了山，花兒的顏色變暗了，變暗後的花也很美，它那暗紅色的臉兒像個害羞的小女孩，藏起了自己美麗的臉。雖然它只有一朵，但我覺得它是最美的，就像冰天雪地中盛開的花，是那麼的`傲然！

我一進去就愣住了，那原本圓形樹木被園丁們修成了不同的形狀，有的像水珠，有的像小花，還有的像小狗……形態各異。再往裏去就可以看到一座大約兩米多高的假山，假山從左看像小鳥，從右看像駱駝，從上看像一張桌子……我們最喜歡的還是假山後面的長廊了。每到夏天，長廊上長滿了青藤，每當下課時，小朋友們三五成羣地跑到長廊這裏乘涼、嬉戲……

我愛我的學校，更愛學校的植物園。

植物作文 篇8

國慶節到了，長假開始了，出門遊玩是一件非常不錯的事。這個國慶節我和爸爸媽媽來到了東營植物園，參觀那裏的植物。我順着彎彎曲曲的小路，來到了第一個園區“海棠園”我從來沒見過海棠樹長什麼樣子，便迫不及待地跑了進去，只見這裏面大的、小的、高的、矮的、到處都是海棠樹，樹上面還掛着許多的果子，還沒成熟的果子是綠色的，成熟了的果子紅裏透黃，海棠樹的果子像個小蘋果，摸上去非常的光滑很硬，一陣風颳過，海棠樹上散發出淡淡清香。這時我心裏突然冒出一個想法，這種果子長得像蘋果，蘋果可以吃，它是不是也可以吃呢？我連忙摘了一個，也不知它熟沒熟就咬了一口，“呸呸！太難吃了”又苦又澀。海棠的葉子是嫩綠色圓形的。海棠的果子從遠處看就像一個個小燈籠一樣掛在樹上。非常漂亮。植物園裏不僅有海棠園，還有許多別的園，也有一些我叫不上來的`野花野草。其中有一種野花是嫩粉色的，花骨朵就像一個小風扇，一片壓在另一片上面，樣子非常特別。還有些花四周是黃色的，靠近中間的位置是紅色，真是千姿百態啊！這裏就是我看到的植物園非常美麗，各種各樣樹與花的家園，這樣美的景色只有你親自體驗才能感覺到。

植物作文 篇9

經過一個漫長的冬季，大地慢慢復甦。當柳絮落盡，桃樹吐新之後。荷花在春夏之際萌生出一片一片的綠牙，然後慢慢地展開，鋪滿整個池塘。

盛夏的南郊公園是媽媽經常帶我去玩的地方，記得在公園的南大門口就有一個很大的池塘，碧綠的`池水中，荷花挺立在其中，墨綠的蓮葉相互挨着，成羣的錦鯉在荷葉底下徜徉。荷花的花梗細長，根莖埋在淺水的淤泥裏。葉柄和花梗伸出水面，一支花梗上常常頂着一朵荷花，花朵碩大飽滿，站在花梗上像極了芭蕾，常見的花瓣有粉的，有紅的，像是連衣裙，並且散發着陣陣花香。

荷花中有種很罕見的珍品，叫“並蒂蓮”。一根花梗上生長了兩朵荷花，它們背靠着背。我突然覺得，自己和妹妹就是一株並蒂蓮，一花開兩朵，一朵是我，一朵是妹妹。在根莖的滋養下，沐浴春風，幸福的成長。