（薦）新學期的感受作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的新學期的感受作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學期的感受作文1

在過去的征程中，我們曾擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的都是新的。看呀，新的學期正在向我們招手，經過五年的鍛鍊，我們都成了一個個小戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝去！

在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們一定在對美好未來的憧憬中，展現自己迎接新學期的新氣象。今天的老師、同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃的氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我們一定會做得更出色！

在新的學期裏，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，行動的矮子，而是要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。

當然，在新的學期裏，在學習上也要有新的成績，這就要不懈的努力！付出一份努力才會換取一份收穫！學習並不是一種興趣，而是責任，是我們大家應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來，不都是這樣的道理嗎？我把自己的'喜悦，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷地克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！

新學期的感受作文2

距離開學已經過了三天，就在今天的班會課過後我有了新學期的感想。

“鈴鈴鈴”上課了，今天這一節課是開學以來第一節班會課，今天的班會主題是——竟選班幹部。開始有人鼓起勇氣上台説着自己想當的職位並説了自己想竟選的理由。在許多人演講後，黃韜嘗上了台，他跟別人不同，別人一上台就板着個臉説我當上這個職位後會怎樣表現，希望大家能把寶貴的一票投給我！

但是隻有黃韜嘗是笑呵呵的跳上台的，我們都能看得出黃韜嘗是懷着勇氣而不緊張的情緒上台。他是這麼説的：“我知道我以前都竟選了不同的職位，有不同的票數一年級我只得了班上同學的五票，二年級一十五票，三年級二十票，四年級我終於上了三十票了，可還是沒有競選上，雖然每年我都沒有競選上，但我還是會努力得到同學們的支持和認可，有一天，我總會成功的。”

就在黃韜嘗説過這一番令人感動的話後，我的'腦子開始了反思，我想：我覺得我這一個學期不能再貪玩，不能上課不認真和説小話，做小動作，應該鼓起勇氣回答老師每一個問題。所以我要在這個學期好好努力，在下一個學期有更高的目標。

黃韜嘗的一番話，讓我肯定，新的學期我不能在像以前那樣貪玩，而是要有新的目標和新的成就，所以我相信自己！

新學期的感受作文3

新鮮，充滿着希望。這或許可以總結為我新學期的感受了。在剛開學的時候，我還不確定我的感受，現在我可以準確描述這種感受了，是新鮮，充滿着希望。

這個新學期是跟往常的新學期截然不同的新學期。因為疫情的影響，我們新學期的校園裏充滿着消毒水的味道，所有的人都戴着口罩在學校裏出沒着，見了面也不再是過去那種迎上去“跟你説”的親密，都變成了彼此隔上安全距離的.兩眼微笑了，就連我們老師上課與我們的距離都相差甚遠了，過去陽光下清晰可見的唾沫星子飛舞都已經不再有了，變得健康的同時，也少了一點點學習之餘的樂趣了。

不過好在這種截然不同的情況，又給了我們足夠的新鮮感。每次戴着口罩的我們彼此用眼神交流時，都得考驗彼此之間的同學情誼，也可以算作是我們新學期的一個新遊戲吧！我們還因為前段時間在家的網課，更加珍惜現在新學期正式開學了的時光，每一天都充滿着希望，希望自己能夠在新學期裏學到更多有趣有用的知識，也希望自己在這個特別的新學期裏能夠健健康康的。每天除了學習之外，還進行了嚴格地鍛鍊，以保證自己的抵抗力能夠抵抗傳染性疾病的突然來襲，和自己的身體能夠有足夠的恢復能力。

新學期的感受，差不多就是新鮮以及充滿着希望了。不過這兩種感受已經足夠我在新學期裏好好學習天天向上了。我會帶着這兩種感受，完成新學期的學習任務，把新學期的考試一個一個拿下的！這是“新鮮”和“充滿着希望”會帶給我的結果，我會向着這個結果努力的！

新學期的感受作文4

拜別六年的國小生活，步入了中學的大門，迎接了新的考驗。初到新的班級，面對新的面孔，心裏總是很緊張。

樹葉將陽光不規則地分割，隨意的撒落在小路上，晶晶亮亮，星星點點，很是唯美。到了教室，課桌椅擺放整齊，已有許多同學來到教室，開始了晨讀，朗朗卻又錯雜的讀書聲，很是悦耳。講台上和善的老師。一切都是那麼新奇，卻很是陌生。

國中生活，繁忙！一節課一個新的老師，一節課一門新的課程。似乎是轉盤，轉到結尾卻又是開頭。雖繁忙卻又井井有條，顯得那麼有序。一門又一門的作業，寫到手痠，卻還要趕時間，字只能寫得歪歪扭扭。哎，忙啊！

國中生活，悠閒！天是陰的，上到第三節課，大雨便下來了。窗外是轟轟烈烈，窗裏卻是悄無聲息，大家認真的做着作業，時不時傳來老師補充一點必需的知識點，接着又是一陣鴉雀無聲。開始讀書了，朗朗的讀書聲勝過了窗外的轟轟烈烈。同學們經過相處，從陌生變成了相識，緊張變成了輕鬆。這一天，便悠閒地過去了。

新的學期，總是給人新的認知，給人新的征程，給予人新的考驗。新的班級，總是給人新的朋友，新的環境，新的'心情。新的科目，總是給人新的知識，新的認知，新的智慧。

新的學期，是終點也是起點。是過去的終點，是未來的起點。從頭開始，在為自己的新里程添上濃墨重彩的一筆，畫上一幅絕美的畫卷，寫上一手精緻的好字。從頭開始行走的足跡，一切過去的再續前緣！　　

新學期的感受作文5

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。

新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊！

在新學期裏，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的'行動當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事當然，會有負擔。沒有苦的。情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。

一直以來我的數學成績都比語文好，這一學期在原有的基礎上，我不但要更加努力學習數學，而且我還要刻苦鑽研語文，我一定會好好聽老師的話，認真學習，上課絕不開小差，作業認真完成，還要按時做完老師佈置的任務。爭取取得好成績！

累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悦，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入國中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。

新學期的感受作文6

那一次，我流淚了，非常傷心。因為那件事像在我記憶裏紮了根，永遠忘不掉。

那是我五歲時，家裏養了一條特別可愛的小狗狗，自然，我就對它格外喜歡，經常給它洗澡，和哥哥一起帶它出去玩。每當我們帶它出去玩的時候，它便樂顛顛的跑出家門，形影不離的跟着我和哥哥，一會兒在地上打滾兒，一會兒高興地翹尾巴，有時我還會抱着她散步呢！於是，我便給它起名為“皮皮”。

一切災難都沒有預兆，來的卻像風一樣快。

不幸很快降臨了。一天，我和哥哥依舊像往常一樣帶着皮皮散步。我抱了皮皮一會，便

放下它，自己上車，讓他追着車跑。可是，皮皮像是出於本能，跑到了三輪車底下，而哥哥此時卻蹬起了車子。只聽見咔嚓一聲，我的心猛地震了一下。我急忙下車看看是怎麼回事，可最不願意令人看到的一幕顯現在我眼前：皮皮躺在那裏，兩眼翻白。頓時，我愣了，呆了好一會兒，眼淚才像決堤的`水湧了下來。我不停地流淚，非常傷心。我邊哭邊埋怨哥哥，又後悔莫及。最後，我聳拉着臉，抱着皮皮那冰冷的屍體回了家。我在他的墓前猶豫了好一會兒，想：人死不能復生，更何況是動物呢。我終於下定決心，默默地埋上了它。從那以後，我就很少有一會快樂的心情，更多的是悲傷和孤獨。那一次，也許是我第一次有意義地哭……

從此，家裏再也沒養過小動物……

新學期的感受作文7

新學期又開始了。歷經了一個暑假的分別，校園裏的一草一木都還是那麼美。瞧那朵小花，是那麼的典雅；那株小芽兒是多麼嬌嫩；那棵大樹是多麼挺拔……校園瀰漫着一股清新的味道，那晶瑩的露珠兒，彷彿是美麗的寶石，使我們多姿多彩的校園更加熠熠生輝。

校門口早已人山人海，嘈雜的聲音迴響着，大家都很興奮，看來大家對闊別已久的校園格外想念。在人羣中我好不容易找到了同班的同學，我們交談着，離別之後的相聚使我們分外高興。

新教室搬到了視野開闊的三樓。它不光寓意我們視野的開闊，還寓意着心靈的.開闊！新教室從二樓搬到了三樓，代表了我們又成長了一歲，成為了五年級的大哥哥大姐姐，也代表着我們在學業上又提高了，正所謂"欲窮千里目，更上一層樓"！我相信在接下去的學習中，我們會有很大的進步！

發新書了！我任憑桌上的課外書和作業本亂堆着，如獲至寶地捧着這些新書。我正像猶太教的人一樣，認為書是甜蜜的。當他們讓稍長的孩子親吻沾着蜂蜜的《聖經》，我卻用鼻子聞書。當油墨味兒縈繞在我的鼻尖，但甜蜜感卻深深印在我的心上。對書我是又吝嗇又愛惜，既像巴爾扎克的小説《歐也妮。葛朗台》中的小氣鬼葛朗台，又像魯迅先生。

我捧着書，如獲珍寶。我遨遊在書的海洋，深深不能自拔。在語文書中，我像只小蝴蝶，飛過竊讀的女孩兒，飛過可愛的珍珠鳥……；在數學書中，我像個小精靈，認識了小數乘、除法和方程……鈴聲突然響起，打斷了我的思緒，我趕緊收拾好課本，聽老師講話。

新學期，新氣象，願我們能更上一層樓！

新學期的感受作文8

我又升一級啦！公元20xx年9月1日，是一個開學的日子。今年，我將要接受一個光榮而艱鉅的任務，那就是升入四年級。

一進教室，我就發現四年級的教室更開闊了。以前，教室裏的光線很暗，必須開燈才能看到黑板。那是因為我們的教室兩邊都有長長的走廊，中間還有兩根大柱子，擋住了百分之九十幾的光線。每次停電，我們班正在任課的教師就急得團團轉，沒有燈怎麼上課？不用説，這一節肯定是自習課。現在，兩邊的柱子沒有了，我們的教室變得既明亮又寬敞，再也不用怕停電了！我又發現了一點：以前，教室裏邊外邊都很吵，那是因為我們在三樓，上面有一層，下面有兩層像個夾心餅乾似的。不是上面搬椅子，就是下面掃地“嘣嘣嘣！唦唦唦！”吵死了。現在可不一樣了，在最高的一層，再沒有別人來影響我們了。

“叮噹叮噹”上課鈴響了。這一級是體育課，老師也換了，換成了王老師。他帶領我們去了做操的地方，啊！連做操的地方也變大了！以前，做操的地方一點點小，而且還是在角落裏，別人連正眼都不瞧一下。現在，在陽光燦爛的地方做操，心裏有説不出的高興。“叮噹叮噹”愉悦的下課鈴響了。我們站在走廊上，哇！四樓的`空氣真新鮮，而且站得高，望得遠，下面的人像一個個小螞蟻，不停的走動。大門外面的街道上車來車往，熙熙攘攘，彷彿是一羣螞蟻在搬家。以前我可看不到這些景觀呢！

四年級一切都變了，真好！

新學期的感受作文9

兩個月的暑假，在充實的才藝課及愉快的旅行中悄悄地結束了。為了迎接新學期的到來，爸爸在暑假的最後一週就開始要求我準時上牀就寢，隔天也必須自己調鬧鐘起牀。媽媽也在開學前幫我購買了新衣服及學用品，因為低年級穿過的衣服太髒了，褲子也太緊了！

升上四年級，課程變多了，待在學校的時間也變長了；只剩下兩個半天課，其餘都是整天課。不過，我覺得很開心，因為有更多的下課時間可以到學校的圖書館閲讀。 我喜歡和同學一起到圖書館尋寶，每當我們找到“熱門排行版”裏的常勝軍，我們就會興奮地手舞足蹈，甚至迫不及待拿回教室裏向同學炫耀。我也喜歡和同學到操場踢球，因為只有短短的十分鐘，所以我們感到格外珍惜。

新課程裏，我最喜歡自然課及體育課。之前只能在一旁聆聽堂哥、表姐們敍述分組做實驗時所發生的趣事，完全插不上話；升上四年級後，終於能親身體驗到自然教室裏上課，動手做實驗的感覺，真好！原來，“小牛頓”裏提到的都是真的'，想要成為一位小小科學家，一定要“眼見為憑”。

另外，體育課也是我的最愛；每週多了一節可以到户外跑跑跳跳、打球的課程，對喜歡運動的我而言，簡直是一份“禮物”。上星期，我們利用上課時完成一百米的跑步測驗，希望我的成績能夠錄取運動會的“班級接力”；我會好好努力，跑出最好的成績，為班上爭光。

雖然暑假的生活很愉快，步調也比較輕鬆，令人懷念；不過，開學後的重新編班，使我認識許多新朋友，也認識更多的新老師，讓我覺得收穫豐富。我喜歡學校生活，和老師、同學一起學習、遊戲是一件幸福、快樂的事情。

新學期的感受作文10

時間似乎在流逝，不知不覺中，已經過去半個月了。元宵節來了，元宵的湯圓吃在嘴裏，甜甜的，但真正讓我感到甜美的是——明天開學了!

明天就要去學校報名了，多麼興奮呀!

此刻我的心情，簡直無法用言語描述——好久不見的同學(儘管一個月不到的假期，一個人的生活少了朋友，日子似乎特別漫長)，真是有一些想他們了呢!更別説是兩位管老師，眷戀之情就更深了!我好想回到教室裏學習，回到操場上鍛鍊，回到我思念已久的602班。不過，我的思念即將結束了，快樂即將來臨，明天就開學了啊!

我們要向假期告別，進入緊張的學習生活中，遨遊在知識的海洋裏。老師是風趣、智慧的，學習是充滿挑戰的；同學是團結、勤奮的，生活是充滿童趣的；厚積薄發是我們602班的`態度；勤奮、善良、誠實是我們602班的特質；老老實實做人，認認真真做事是我們602班的風格；所以我怎麼能不盼着明天快點來呢?

在新的一年裏，雖然我不能保證自己的學習成績更上一層樓，但是我會用美麗的心情迎接每一天，我會努力去做好每一件事情，爭取得到更好的發展，我會對自己説：“ gogogo加油!我能行!”

是啊!如果我一直對自己有信心，再加上自己的努力付出，相信一定能取得優異的成績!加油!

新學期的感受作文11

轉眼間一個寒假過去了，我又進入了一個新學期，便又有了一種新的感覺。我又有了新的同桌，他雖然不像以前的同桌那樣老實本分，但也不好強，只是有些不正經罷。坐我後面的是我的好朋友。

這個學期是國小升國中關鍵時刻，每一位同學都在衝刺，都在拼搏。這是我人生的第一次轉折，我在向“努力拼搏”四個字浴血奮進，國小六年級將會寫進我的史冊以紅色揮灑着我人生的第一次拼搏。

每天晚上有着成堆的作業，一到夜幕時分也未得休息，書桌前的我總是手持着筆在一張白紙上記錄下了知識。一時的汗珠一隻留下了時的了苦累，但汗珠所滴落的紙上卻可留下永久的寶貴精神與永恆的'美麗文化，何樂而不為？這是國小的最後一個學期是一場分離，是一場告別。

六年來，如慈母搬的老師給了我悉心的教誨，就像一支蠟燭照亮了我們，卻燃燒了自己，我不捨與她分離啊。分離在即，六年來所鑄就的真摯友情是否會隨分離而煙消雲散？想到這裏我的心裏就會有一種酸楚，甚至潸然淚下。我害怕分離，回想以前日子裏的一次次離別，我總是熱淚盈眶。跟何況在這六年裏我們有多少歡笑，多少淚水？教室門口的操場裏有我們追逐打鬧的身影，教室裏有我們朗朗的讀書聲。六年來的一切回憶都歷歷在目，一切都縈繞在我的腦海中，它是我人生中永恆的記憶。即使分別了，他們的笑眼明媚將永遠植根在我的心田，永不磨滅。

新學期的感受作文12

不知從何時起，還是國小生的我便開始嚮往着國中生活。幻想在塑膠跑道上鍛鍊身體，在偌大的圖書館流連忘返，在挺立的教學樓學習知識和在新奇的實驗室開啟科學之旅。

隨着時間的推移，現在的我已經是二中的一名學生了。雖然只是短短的幾天時間，給我的感受卻是頗深的。

國中生活既新鮮又張緊。校園乾淨整潔，綠樹成蔭；老師講課是富有活力，引人入勝；同學們的相處是融洽、愉快的。同時，每個人都在努力學習，我也不甘落後。在新的學習階段，我要收起假期的玩心，抱着必勝的信心，堅持不懈努力學習，用心聽講，跟着老師的節奏，讓自己的學習成績更上一層樓！

國中學習任務很重，但樂趣也無處不在。感受到在新的環境下，開始了一段新生活，結識了新的同學和新的老師。同學們都脱去了孩子氣，感覺到我們一夜間突然長大了。結束了一天的學習，揹着大大的書包，走在回家的路上，如果有人問我：“你的書包又大又重，裏面都裝了什麼？”我一定會告訴他：“這裏面裝的.是無究無盡的知識。”這就是我們的變化，我們再也不是國小生了，我們要在這裏快樂的學習和生活！

上國中了，既激動又緊張，還有一點點期待。但無論如何，都必須從一點一滴做起，快速融入到新生活中去，以昂揚的心態，面對新的生活。

新學期的感受作文13

“叮叮叮”，又一個新學期到來了，可這次和以往的開學不一樣，因為我來到了一個新的學校，不錯，我轉學了。清早，媽媽送我上學校的路上我是既興奮，又緊張。

剛到學校附近，發現早已停滿了車，家長，學生，來往熙熙攘攘的，很是熱鬧。走進南大門，眼前浮現的就是一個巨大的操場，不時的有幾個學生在走着，他們跟我一樣，今天開學了。經過量體温等一些列檢查後，繞過走廊，走上三樓來到了我新的教室門口，還沒進教室就早已能聽到有同學在大聲朗讀課文了，想着我得趕快了，可別遲到了。

走到教室門口，一張張陌生的面孔，有詫異的，有驚喜的，也有掃一秒仍舊埋頭讀書的，我的心七上八下，小心臟“砰砰”地跳着，真怕融不進這個集體。我低着頭找了個位置坐下，心理更緊張了。到了下課時，這些新同學們三三兩兩地來跟我打招呼，我的心也就慢慢放下了戒備，很快，我就認識了很多新同學。

盡職盡責的吳老師是我們的`語文老師兼班主任，開學第一天就嚴肅地告訴我們學校制度和班規，温和中帶點嚴厲，這是我的第一感覺。吳老師告訴我們，我們現在都上四年級了，很多事情要開始獨立完成了，不能再過分地依賴老師和家長。忙進忙出的於老師，我們的數學老師，雖然是一名男老師，但説話挺温和的，感覺就像大哥哥一樣。第一天上課，我覺得時間過得好快，明明40分鐘的課程時間，我感覺只上了10分鐘。

新學校，新氣象！我喜歡我的新校園，新老師，新同學！在新的校園裏，我要好好學習，揚帆起航！

新學期的感受作文14

輕輕地撕去暑假裏的最後一張日曆時，新學期轉眼就來了。假期的輕鬆歡樂的心情，將會在後來忙碌緊張的氣氛中消亡得無影無蹤。

回到學校，站在教室門前，再次擦了擦眼睛去看班牌，年級一欄已不是曾經的“二”，而是“三”。

是的，我已是九年級學生了。九年級，意味着面臨會考。

仍記得師兄頗有感觸地説過一句話：“九年級的意思，不僅僅是‘九年級’，更是一種包含了‘急迫’、‘壓力’、‘試卷’以及‘愁苦’等的不知名物質。”當時聽了這句話就只笑笑，覺得師兄太誇張了。而現在，我已開始領悟到那番話的含義了：老師們的一聲聲急迫、課程的緊密、一份份練習與學習資源、同學們的你追我趕以及測驗和升學的壓力等等，正向我們呼嘯而；來，彼此都將無法透氣。

仍記得開學前立下的雄心壯志。那時我想，九年級的每一次統考都要穩居年級前十！！但到後來才發現，現實是如此地殘酷。明明流過無數滴汗，明明付出過無數努力，在做練習時卻沒有得到丁點的回報，面對的，僅僅是一張蒼白的紙張，除此無別。紙張上，，印刷的`字體，藍色的字體，以及佔了1/3的紅色字體，混亂地交織在一起，讓人迷惘無比。連寫練習都要如此狼狽，何況考試？

現實，就像一隻鋼鐵般堅硬的大槌，一次又一次地無情打擊我的雄心與壯志。

我不知該怎麼做，也無法知曉以後的路程。或許，結果並不重要，重要的，而是過程吧？我望着窗外的樹。

新學期的感受作文15

這篇文章寫得是新學期的感受，主要寫了新學期教室，老師，同學們的變化和新學期的打算，有比較明確的中心，這點是很好的，不過，比較明顯的不足是：文章中寫的事情都不具體，所以使整篇文章讀起來有種記流水賬的感覺，如果把新學期的這些變化寫的更具體生動的話，文章會更有可讀性。

比如文章中説幾個同學在一起分享假期旅遊的樂趣，那麼小作者可以圍繞你們在一起討論的.話題進行具體的描寫，增加文章的生動性，也可以具體的寫一寫新教室的變化，以及這些變化帶來的方便，然後加入一些自己的感受，這樣整篇文章就會比較豐滿。

終於開學了！同學們歡呼起來。見到了一個假期沒見到的同學、老師，大家都興奮不已。

我見到了老師，感到異常親切。看見同學發現他們都長大了、長高了成熟了。我們幾個同學都説了自己去了哪裏。有的去成都，有的去了昆明，還有的去了麗江。我説：“昆明可好玩了。有九鄉、有世博園、有石林還有別的好玩的地方。

我們班最大的變化就是搬新教室。新教室寬敞、明亮，有可上下的移動黑板，有專門放衞生工具的大鐵櫃。黑板為老師與學生提供了方便。學校是讓我們在一個好的環境裏更努力學習，長大回報老師、回報學校、回報社會。

我在新學期要把壞習慣改掉，把好習慣做的更好。我每天早上起來學英語，上課不溜號、寫作業時不玩。以優異的成績彙報老師，回報父母。