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【合集】我做了一項小實驗作文

作文2.19W

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的我做了一項小實驗作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【合集】我做了一項小實驗作文

我做了一項小實驗作文1

今天科學課上,老師讓我們説一説自己做過什麼小實驗。同學們眾説紛紜。聽同學説氣球能讓水流彎曲,我感覺很好奇,也想回家試一試。

回家後我準備了一個氣球,把吹好的氣球在頭髮上摩擦了一會兒,然後把水龍頭打開,放很細很細的水流,把摩擦後的氣球放在水流旁。奇怪,水流沒動啊?我關上水龍頭,看了看氣球,氣球沾上了水,是不是因為沾了水才一動不動的?於是我又做了一次,和剛才一樣,先把氣球在頭髮上摩擦一會兒,然後打開水龍頭。我這次很小心,把氣球慢慢地放在水流旁邊,發現水流真的彎曲了。而且氣球移到哪裏,水流就跟到哪裏。

哇!實驗終於成功了,可是為什麼呢?我百思不得其解,連忙去問爸爸。原來是因為氣球在頭髮上摩擦產生了靜電,水流又輕又細,所以水流被氣球吸引了過來。通過爸爸的講解,我還知道,乾燥的天氣,我們脱衣服時會聽到噼裏啪啦的`聲音,早晨起來梳頭髮時,頭髮常常“飄”起來,這一切都是靜電在搞鬼。

一個有趣的實驗,讓我們學到了這麼多的知識,看起來生活中處處有科學。

我做了一項小實驗作文2

今天上午,老師給我們做了一個關於靜電的實驗。

首先,老師準備了一支筆、一塊布還有一張八分之一大小的報紙。

實驗開始了。老師先用布包裹住那支筆,開始迅速地來回將筆在布中摩擦。幾分鐘後,老師覺得摩擦得差不多了,便在那張八分之一的報紙上輕輕地“塗”了幾個來回,然後迅速地把“塗”抹上靜電的那一面粘在黑板上。可是,那不聽話的報紙非但沒有粘在黑板上,反而以自由落體的姿態落在黑板底邊上,最後掉在地上了。第一次嘗試以失敗收場。

一次不成,再來一次。老師把那張八分之一的`紙片對摺後撕開,重複剛才的操作,但還是失敗了。

老師不服輸,又試一次。他把報紙剪成碎片,又把筆換成了塑料尺。他用布將塑料尺包裹住,反覆迅速地摩擦。結果還是令人沮喪。

老師一臉尷尬,不得不向同學們求助。一個男同學自告奮勇地上台試驗,他用尺子在自己頭髮上來回摩擦,然後用尺子去吸桌子上的小紙片,沒想到,他意然成功了。

通過這堂課,老師告訴我們,這位男同學之所以能成功,是因為他將塑料尺摩擦頭髮,頭髮是產生靜電的原因所在。

我做了一項小實驗作文3

聽説螞蟻有辨認方向的能力,我很好奇,於是今天我和弟弟打算做個小實驗來證實一下。首先我們準備了一粒樟腦丸,然後來到花園的大樹下找到了幾隻螞蟻,我們把螞蟻放到旁邊平整的石板上,開始了我們的實驗。

第一步我在螞蟻的前面用樟腦丸畫了條直線,螞蟻似乎聞到了樟腦丸的味道立馬停住了腳步,它思考了五六秒鐘後掉頭開始朝反方向爬去,弟弟趕緊在它面前又畫了一條直線,螞蟻又停住了腳步,過了幾秒鐘它朝着沒有劃線的方向爬去。我們繼續劃線,當幾條線連成一個方形,螞蟻們在這個方塊裏來來回回的.跑動,急得團團轉,就像迷路的士兵找不到攻城的突破口。

第二步我們開始在螞蟻四周畫圈,並逐步把圈越畫越小,螞蟻們顯然進退兩難,在中間一動不動,當我們把圈畫得只有指甲蓋大小的時候,螞蟻們居然動了起來,就像接到了攻城命令的士兵,艱難而勇敢地跨越過重重障礙,走了幾分鐘後,終於突破了樟腦丸的防線,又自如地向前爬行着……

通過這個小實驗,我和弟弟發覺小小的螞蟻不僅嗅覺靈敏,還有很好的方位感,而它那種敢於克服困難的勇氣,堅持到底的毅力更值得我們學習!

我做了一項小實驗作文4

前天,我看新聞時,意外看見,兩本書分頁交織在一起。就拉不開了。

這個話題引起的的.興趣,書是用紙裝訂而成,以我的力氣,撕掉都不是問題,怎麼會拉不開呢。

我滿懷疑問,想要一探究竟。今天我閒着沒事,打算在課間做這個實驗。

我找出數學和語文書,把這兩本書一頁一頁地合在一起,然後我使出九牛二虎之力也拉不開這兩本書,我心想:“咦?見鬼了怎拉不開呢?”

我又找了最好的朋友,一起拉,我使出了吃奶的勁,他也用了九牛二虎之力還是沒在拉開,我又想你這到底是什麼原理?”

這時,科學老師走過,我連忙上去問老師,老師説“兩本書合在一起產生了摩擦力,讓兩本緊緊的吸在一起。

通過這個實驗我懂得,只有親自動手實驗要做才能發現他的原理,並且感知科學世界的奇妙。

我做了一項小實驗作文5

今天,我興致勃勃地來到了開心作文社,因為老師説要做胖大海變大的實驗,所以很開心。

上課了,老師全班同學分成三組,我在第三組。老師首先給了我們一個胖大海,只見它像一顆棗核一樣大。中間圓兩邊尖還有一股中藥的氣味。叔叔又給我們每組一個杯子,然後倒入開水,我們把一個胖大海放進熱水裏。頃刻間,胖大海從杯底浮了上來,並不斷冒泡,就像一隻可愛的小魚在水裏吐泡泡。過了一會兒,胖大海慢慢地變大了,像張開的`大嘴巴,吐出了棉花一樣的東西,原來的胖大海只有手指頭那麼大,而現在卻快佔滿了杯子。我們組有一個同學拿起杯子喝了一半後不喝了,老師要求喝完,他只好把胖大海水喝完了。他喝完後,老師説這水可以治病。哇,原來胖大海是一種藥,怪不得聞起來味道有點嗆人。

我喜歡這次實驗,因為它我愛上了科學,也愛上了寫作文。

我做了一項小實驗作文6

今天我做了一項小實驗,叫“神奇的紙橋”。

我開始準備實驗需要的材料:三個杯子和一張A4紙。首先我把兩個杯子放在一起,中間留出一定的距離,再把準備好的A4紙從中間對摺一下,放在兩個杯子的上面。然後我又小心翼翼地把第三個杯子放在A4紙的上面。在我滿懷期待的時候,“哐啷”一聲,上面的杯子壓着紙橋,掉了下來。我知道,實驗失敗了。

這是為什麼呢?我有點難過,但是心裏有一個聲音告訴我:“不要灰心,換個方法再試一次一定能成功。”於是我重新設計紙橋,用摺扇子的方法摺疊整張紙,再將摺好的紙橋放在兩個杯子上。接着把第三個杯子輕輕地放在波浪紙橋上面。我目不轉睛地盯着紙橋上面的杯子,心裏七上八下的,生怕它再掉下來,但是過了好一會兒,紙杯一動不動,紙橋穩如泰山。我高興地歡呼起來:“我成功了!我成功了!”

我很好奇,為什麼會這樣?媽媽告訴我:“紙被摺疊之後,變成了許多相連的紙壁,杯子帶來的壓力會均勻地分散到多個褶皺處,比平面的紙具有更大的.承受力。所以薄薄的紙,也能托起比它重幾十倍的杯子。”

通過這次的實驗,我明白了一些有趣的科學知識,也增長了我的見識,真是開心。

我做了一項小實驗作文7

昨天,老師在班羣裏通知:週日來校時,毎人帶—顆胖大海,課堂做實驗用。我心想:胖大海是藥物,課堂上要胖大海,到底做一項啥實驗呢?於是媽媽特意到藥店買了—包,我上課時帶了—顆。帶着疑惑,我今天來到教室,才明白老師讓我們觀察胖大海在水中的變化。

我拿在手中仔細地觀察,它不大,只有三釐米長,和我的大拇指差不多。它的樣子怪怪的,兩頭尖,中間圓,還很硬,就像—顆棕色的核桃,還像—個橄欖球。

我們—共十二人,老師把我們分成三組,毎組—個杯子。王老師給我們三個杯子裏倒入開水,接着讓毎組往杯子裏放—顆胖大海。這時奇蹟出現了,胖大海立刻從杯底浮了上來,並不斷地冒泡,像小魚在吐泡泡。兩分鐘後,胖大海的表皮裂開了,好像長岀了小手和小腳。五分鐘後,比先前大了兩倍,水變成了淡黃色。十分鐘後,胖大海又漲大了—圏,像—塊棉花,二十分鐘後,胖大海像—朵美麗的花朵,水也變成深黃色的'了。

今天的實驗真有趣!

我做了一項小實驗作文8

今天,我做了一項有趣的小實驗,叫“水倒不出來了”。這個小實驗是我在一本百科全書上看到的,書裏説:“把水裝滿玻璃杯,然後用一張紙蓋住杯口,把水杯用力倒置,這樣水就不會流出來。”

我在想,水是液體的,流動的,怎麼可能流不出來呢?於是我準備做個小實驗來驗證一下。我先準備了一個裝滿水的玻璃杯,一張正方形卡紙。實驗開始了,我先用卡紙蓋住杯口,再用力按壓一下,然後猛地把杯子倒過來,可是水卻嘩嘩地全灑了出來。我頓時充滿了失敗感,像泄了氣的`氣球似的。這一定是胡編亂寫逗小孩子玩的,我打算放棄了。可是,轉念又想失敗是成功之母,沒有風雨怎可見彩虹。於是又充滿自信,繼續做實驗。我反反覆覆的實驗,終於水一滴都沒漏出來,我成功了!心中充滿喜悦和滿足。

這究竟是什麼原理呢?我在網上搜索了一下,原來是水見到空氣就會流出來。自然而然,在密閉的空間裏,見不到空氣就不會流出來了。

通過這次實驗,我明白了:科學離我們並不遙遠,就在我們身邊。

我做了一項小實驗作文9

聽説在水中加足夠的鹽可以讓雞蛋飄在水面,無論多重的東西,只要鹽比這個物體重量大一點就能讓它浮起來。我想做個實驗。

我拿出一支筷子、一個透明玻璃缸、一杯鹽、一個雞蛋。先把玻璃缸裝滿清水,接着把雞蛋放入缸裏,此時的雞蛋一動不動的躺在缸的底部,先往缸里加一小勺鹽,此時沒有出現什麼變化,接着又加了五小勺的鹽,這時缸底的雞蛋突然立了起來,我緊接着又加了一些鹽,雞蛋慢慢地上升到了水缸的中部,就像水裏的不倒翁,孤獨的.停留在水裏。

接下來,我把手裏一半的鹽都倒進了水裏並且攪拌了起來,雞蛋也隨着我的攪拌不停的旋轉起來,當雞蛋終於停止旋轉後,它把頭微微地露出了水面,我把剩餘的鹽全部倒入了玻璃缸,雞蛋大半個身子都浮出了水面。

通過這個實驗,我知道了雞蛋浮在水面上不是因為它很輕,而是因為水中加鹽後,水的密度變大了,因此浮力也變大的緣故。

我做了一項小實驗作文10

有一天,我做了一個特別的實驗,名叫“小人踢球”。

實驗所用的材料如下:紙人、音盤、乒乓球和音響。首先,把音盤放到音箱上,把一根針綁在線上,用一個鋼鐵綁住再把針撐住,再把針放在音盤上,把紙人的腿用剪刀剪成兩半,再用釘子做成個能動的腿,在線的另一頭綁在針的尾部,再用細鐵棒支撐,再用木棒拼成一個倒立的L型,再用鐵絲線綁住乒乓球。

馬上就要開始了,一個小小的.實驗成了一個大儀器,看那快要成功的時候,我忽然一身冷汗,我一手把乒乓球往後拉開始,奇蹟發生了!小人在踢球,乒乓球到它的面前時,小人一踢球就踢飛了!

原來,音盤裏有核電,核電從鐵絲傳過來,就能動了!我能説“科學等於生活”這句話沒毛病,“科學高於生活”這句話更沒毛病。

我做了一項小實驗作文11

一天,我從電視上看到有人在跳傘,這時我心想為什麼降落傘可以讓整個人慢慢降落下來呢?於是我報着好奇的心情準備親手做一個。

首先,要準備必不可少的材料:一張A4彩紙,一個袋子,彩筆和貼紙。然後就可以開始啦!先把A4紙折成一個正方形方框,再用貼紙把袋子的四個角粘在方框的四個邊上,最後可以在袋子或方框的四個邊上畫上一些裝飾的圖案,這樣一個蘑菇似的完完整整的降落傘就做好啦!

現在做好了降落傘,到了實驗的.時候了,我們首先在方框裏放上一些重物,然後將袋子弄整齊,最後拿到高處進行放飛。在放飛的同時我們可以看到剛開始傘降得很快,但後面降落傘還是變慢了。為了能更好的實驗,我又放了一些重物,最後還是成功了,事實證明,降落傘可以讓降落的速度減慢,達到逐步落地的效果。

科學的力量是多麼強大啊!也希望通過更多的發現和實驗,去發現更多的事物讓社會發展可以越來越好!

我做了一項小實驗作文12

聽説在吸管上戳個洞,再把戳洞的地方一折,放到有水的杯子裏,嘴巴從吸管頭吸出水,把水一下子從吸管頭吐出,吸管裏的水會從洞流出來,而且是跟灑水器一樣流出,我聽了好驚奇,便試試看。

對於女生來説,這一步不怎麼難。我一下子就用針戳了一個洞,然後對摺。等到我把吸管從有洞的地方對摺這一步為止,都很成功,我本來以為這樣就成功了。可是,不知道怎麼回事,吸管也吐不出水來,我急了,用力吐,結果,“嘭”一聲,吸管放了一個響亮的屁。於是,我仔仔細細檢查了一遍。哦,我明白了,原來,洞戳得太小了。我又在原處的.基礎上把洞戳大了點。太棒了!終於成功了!

為什麼會這樣呢?原來我們吹出去的水是含有空氣的,空氣會佔空間,把水分切開來,變成小水珠哦!

做了這個實驗,我突然覺得科學好有趣啊!

我做了一項小實驗作文13

科學課上我看着老師做了一個有趣的實驗,實驗的名字叫做再生紙。看着老師做,我的心裏充滿了疑問。於是我回到家也開始做了起來。

這個需要幾張餐巾紙,一個杯子,水杯和毛巾。

我先把四張餐巾紙撕碎,再將這些撕好的紙放進杯子。接着倒入水,攪拌一會兒。我看到了紙在水裏像雪花一樣。我覺得實驗應該不會成功。然後我把紙倒出來,再用毛巾壓紙把水吸乾。我靜靜地等待着,真希望可以成功。

過了一會兒,水吸乾了。我打開毛巾,發現紙還是一團一團的'。我的實驗失敗了。我的心情跌到了谷底。科學老師説:“可能是我們沒有一些很好的工具,所以導致實驗失敗了。”

不過我覺得失敗沒什麼。因為如果沒有失敗就不會成功。俗話説:失敗乃成功之母。可能我們嘗試了五次,也只有一次成功。但只要我們堅持不懈,相信自己,就會獲得成功。

我做了一項小實驗作文14

科學課上,科學老師做了一項實驗——紙不會被打濕。我覺得這是不可能的事情,但是當科學老師讓我們全班同學摸了摸試驗後的紙,居然真的沒被水打濕,這也太不可思議了!這是真的嗎?我還是不死心,於是重新做了這個實驗。

做這個實驗的材料很簡單,一個透明杯、一卷雙面膠、一張白紙、一盆清水,其中水的深度要能沒過透明杯的頂部。我給實驗材料們分別起了名字:透明杯選手、粘力大師雙面膠、可愛小紙團。我先把時刻準備下水的透明杯選手拿在手裏,我琢磨着,透明杯選手一定想這是要把我放在水裏吧。嘿嘿,怎麼可能讓你猜到我幹什麼!我並沒有直接把透明杯選手放進水裏,而是把白紙弄成了一把可愛的小紙團,並用粘力大師雙面膠將可愛小紙團和透明杯選手底部粘在了一起。然後,把透明杯選手迅速垂直倒扣着放進清水盆。過了幾分鐘,再把透明杯選手迅速垂直的拿出來,我想:可愛小紙團肯定濕漉漉的.了。但是我一模它們,驚得下巴都快掉了--小紙團們竟然都是乾的!太神奇了,科學老師果然沒有騙我!

通過這個實驗,我發現科學的力量真大啊!但為啥紙沒有被水打濕呢,你知道嗎?

我做了一項小實驗作文15

今天在尚沃的教室裏,一個科學實驗正在熱火朝天的進行,實驗的名字叫白紙託清水。

所要用到的`材料有半張A4紙,一個玻璃杯,清水,下一步就是開始做實驗。

我看別人做,他們都是先把水杯倒滿水,再用A4紙放上面,接着按一下把空氣排出,最後慢慢倒過來,紙和水杯都像一個調皮的娃娃,只聽嘩啦一聲紙和水一起掉進了水盆,只有一名同學成功了。

到我了,我心裏像有一隻兔子在蹦來蹦去,非常緊張。我走到做實驗的地方,拿起水壺往水杯裏面倒水,小心翼翼的把紙放在杯子上,輕輕一按,我把水杯慢慢的倒過來,水流了出來,我馬上又把杯子倒了回去。重新拿了一張a4紙,再按一次,這時候我倒吸一口氣,屏着呼吸,把杯子倒過去。瞪大眼睛看,紙面滴了一滴水,我把手拿來過了大概三秒鐘,水沒有漏出來。這就説明成功了,我高興極了!

生活中到處都有奧祕,它們正等着我們去尋找。

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