【實用】成長的作文

無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的成長的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長的作文 篇1

人們會隨着時間的推移而長大。當一個人長大的時候，他想到的越來越多，他的思想也越來越成熟，他有自己的祕密。當一個男孩長大後，他變得越來越私密，雖然這不是一個重要的祕密，但在他看來，即使是親密的父母也不願意透露。這個男孩有寫日記的習慣。一本帶有密碼鎖的精美日記記錄了他生活中的一點歡樂和悲傷。

他會拿出那本充滿回憶的日記，逐字逐句地看着它，慢慢地回憶起過去的事情。當他看到快樂的回憶時，他臉上露出燦爛的`微笑；當他看到悲傷的回憶時，他會哭，但他逐漸改變了。從一個陽光明媚、聰明的男孩到一個任性和叛逆的男孩。他以前很少反對他父母的意思。他的父母會記住他的教育；他的父母會服從他，盡他們最大的努力。

在許多親戚和朋友的眼裏，他是一個可愛、陽光明媚、聰明的好孩子。他們都很喜歡他。母親對他的紀律是對她的約束，就像被繩子綁住一樣。他認為他媽媽強迫他太緊。他認為他沒有自由。他渴望擺脱母親對他自由生活的束縛，他不明白父母對他的好意。通常他的母親説更多的他似乎是不耐煩的，有時甚至是最上面的；有一次，他和他的母親發生了衝突，兩人吵了起來。他討厭他的母親，但不知道他多次傷害了他的母親。他變得更加沉默寡言，很少和父母交談。有時父母和他交談。他只是一隻蜻蜓。他的父親沒有責備他。直到現在，男孩才變得明智。他知道這是錯的。

成長的作文 篇2

一個人的成長過程就是從任性，懵懂不斷走向理性和成熟的過程。在這個過程中，挫折和磨難都會如期而至，成為不可或缺的催化劑，所以也可以説，成長的過程就是不斷克服困難、戰勝挫折最後收穫成功的過程。

“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”杜麗一路的成長經歷就充分證明了這一點。

杜麗，一名射擊選手，經歷了很多次衝金失敗的運動員。即使跌落到谷底，她也沒有氣餒，而是默默的投入到高強度的訓練中，有許多知名企業請她做廣告代言人，她都會委婉拒絕，她有自己的信念，有對成長的堅持。最後，她如願奪得了冠軍，還打破了奧運會紀錄。

杜麗的經歷給了我很大的觸動：考差了不放棄，繼續努力；失去了不泄氣，再去努力爭取……人生不就應該這樣，摔倒了再爬起來嗎？

當代的.青少年們正需要這種跌倒後自己站起來的能力和永不放棄的精神，我們都要抱以堅定的信念，用自己踏實的腳步，大膽地邁向明天。正如冰心所説：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”因此，我們要正確看待成長過程中不幸和考驗，相信這些都是我們走向輝煌的墊腳石，只有經歷過，擺脱掉磨難反覆的糾纏，我們才能飛得更高，走得更遠。

成長的作文 篇3

今年我已經是一年級的國小生了，再有2個月我就要上二年級了。

這一年裏我學會了跳繩、做眼睛保健操、打乒乓球、游泳、騎自行車，它們使我的身體更健康了。

學會了看鬧鐘，知道了時間的'重要性，以後我要珍惜時間。

學會了畫畫、唱歌、跳舞、寫漂亮的字、背會了很多首古詩、讀了很多課外書，我喜歡上了學習。

這學期因為勤奮好學、作業乾淨整齊、書寫工整漂亮，語、數作業被評為優秀作業，老師給我發了獎狀以資鼓勵。

爸爸媽媽和老師們，你們看到我的成長了嗎？相信二年級時我會更棒的！

成長的作文 篇4

幾條窄小的馬路，凹凸不平。沙石黃土撞擊人們的面部，繁華東勝的過去就是這樣。

大街上，不文明行為隨處可見，隨地吐痰，亂扔煙頭，闖紅燈……不但行為不好，景色也不好，街道兩旁，不規則停放的車輛很多，因為那時候，東勝治安不好，所以不文明行為也就沒人管了。

我一出生，土裏的樹苗發芽了，平房也“更上一層樓”，變成了樓房。伊克昭盟也改名為鄂爾多斯市了。東勝眨眼間變了樣。風屏住了呼吸，為鄂爾多斯的'變化感到驚訝。現在，已經過去12年了，變化不斷髮生着。那個小樹苗，已長成參天大樹，為人們製造出一片陰涼。高樓大廈拔地而起，飛速建築着。人們的素質也提高了，相互禮讓，相互幫助。我們國小生呀！尊敬師長，禮貌待人，熱親待客：遇到老師敬隊禮，並説：“老師您好!”遇到客人也敬隊禮，説：“客人您好！”不規則停車到文明停放車輛的過程中，人們明白了很多生活的道理：這樣不僅毀了市容市貌，還可以看出一個人的素質。

警察叔叔為了“創城創衞”這項艱鉅的任務，每天站在火辣辣的太陽下指揮着交通，儘管汗水浸濕了衣服，仍然毫無怨言的工作着。環衞工人起早貪黑，是為了我們這個大家庭呀！

東勝與我共成長，相信不久的將來，隨着社會的發展進步，東勝會有一個更加美好的明天！

成長的作文 篇5

當我還在咿呀學語的時候，書，已經步入了我的生活。雖然只是一本普普通通的識字畫冊，卻註定了我一生會與書結緣。從那時起，我對“書”這個字已不再陌生。

當我剛學會拼音後，就可以自己嘗試讀一些小人書、故事書，上面引人入勝的圖畫和文字深深吸引着我，看完後時常高興得手舞足蹈、又蹦又跳！

漸漸地，我發現僅靠這些書已遠遠滿足不了我對知識的渴求，我不斷的去尋找新的“知識綠洲”。有次，媽媽帶我去了書店，見到琳琅滿目的圖書，渴望讀書的我得到了前所未有的滿足！我就像一條歡快的小魚，在書海中盡情地暢遊。我感到書是那麼神奇！看不同的書時會有不同的`感悟，就比如《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀後我深深的為主人公感到悲傷，又被他的堅強意志所震撼。讀完這本書，我深刻地認識到，人活着就要活得有意義，如果一生碌碌無為，對國家一點貢獻也沒有，那麼他的人生將毫無價值可言。

總之，書讓我漸漸領悟了人生，學會了樂觀與堅強。

“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”人們早就留下了關於書的各種名言。如果沒有書，人們還會變得如此有文化素養嗎？如果沒有書，讓什麼來推動社會的進步？

生活中我們應多讀書，讀好書。書是精神的營養品，從書中我們可以汲取知識與力量，讓我們忘記煩惱，變得樂觀，讓我們不畏艱險，變得強大，讓我們展望未來，不斷進步。

書香伴我成長，從小到大，離不開的是書，想念的也是書。我愛讀書，因為它給了我知識，給了我力量！

成長的作文 篇6

因為沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，帶我領略人生的真諦，所以我愛書，因為沒有一匹神奇的駿馬，能像一冊書，把我帶到浩瀚的天地，所以我愛書。書是人類的“長生果”；舒適學習路途的交通工具；輸，也是人類最好的老師。

讀書的時光，伴我匆匆走過了八年。在三歲的時候，媽媽給我買掛圖學習詩歌。開始，我並不在意，慢慢的.，我喜歡上了詩歌，我先看着拼音，一個一個字地把是個拼好，再一首首地讀。雖然不理解詩歌本意，但我還是非常開心！

上國小了，我開始喜歡讀寓言。在一個個圍繞在我們身邊的人，一個個活靈活現的小動物們，還有那生動的語言裏，讓我明白了一個個似懂非懂，但受益一生的道理。

在一年一年中，我慢慢地喜歡上了童話書。在一片片童話故事裏，我浮想聯翩，如醉如痴。

上了高年級，學習緊張，時間不允許我在讀課外書了。於是我又發現了一片綠洲——課文，在“我的“長生果””裏，我學到了許多很好的寫作方法，比如作文的構思要別出心裁，比如作文真正打動人心的是自己嘔心瀝血創造的。

書，伴我走過了八年，我愛讀書，在這八年裏，書成為了我的好老師，也成為了我一天中不可缺少的一部分。

同學們，讓我們愛上閲讀，一生都與好書相伴吧！

成長的作文 篇7

人生如一條漫漫長路，我們在這條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經被歲月淡忘了，還有一些則深深地埋藏在心底。

接近期末考試了，大家都十分忙碌，作為副班長兼語文課代表的我更是“日理萬機”，心中一種莫名的煩躁油然而生。

那天班級要出黑板報，我負責檢查，所以留到了四點半。全校只剩下我一個人。看着黑板報，總覺得不太合適，又看不出問題，我只好去隔壁班參考一下，教室門鎖了，只好站在椅子上透過窗户往裏看。

第二天來到學校，隔壁班老師發現教室進了小偷，便報告了校長，校長便把最後走的我叫到辦公室詢問。雖然老師們相信我，但走出辦公室時，同學們那異樣的眼光深深傷害了我，我委屈極了，悶悶不樂地結束了一天的課程。回家時，我騎着自行車，看到一輛卡車上有幾個玩具落了下來。我急忙幫着撿玩具，好不容易將玩具都拾起來，回頭一看，新買的自行車卻被人偷走了。回到家，我想起這一天的委屈事，禁不住嚎啕大哭起來。

爸爸趕忙安慰我：“我遇到的事與你恰恰相反，今天我買西瓜時，把100元當10元付了，走出幾百米才想起來，回頭一看，那瓜農滿頭大汗地追上來，將多餘的'90元還了給我。”爸爸的話就像陽光一樣，頓時驅散我心中的陰霾，讓我破涕為笑。

這就是我成長道路上印象最深的足跡，它教會我生活中不僅有陰影，還有陽光，這陽光一直照耀着我。

成長的作文 篇8

《中學生閲讀》國中版刊於1993年1月，它最開始出版的時間比我的出生還早，所以就不太瞭解它，聽我們老師説，在近20年來，這本雜誌致力於中學生的精神成長和學業進步、活力四射，成為全國語文報刊中的著名品牌、影響了幾代人的成長，在無數人的青春時代留下了一抹温暖的記憶。

是的，確實如此。從開學到現在，我們已經發下來2期的了，剛開始發每一期的時候，我就覺得它很有親切感、親和力，於是我就對它產生了濃厚的興趣，現在，第二期也發下來了，我就又像以前一樣一張一張、一字一字的`把它看完了。看完它，給我的感覺就是很有層次，很有次序。在前面的目錄上有很多的欄目，像是“書香一縷”“追憶黃金時光”“呱呱鳥語林”等等，讓我很有一目瞭然的感覺，因為每一欄都有每一欄的標題。其中，我看了一篇文章感覺很深，《母親的金手錶》裏面體現了母親與父親之間，“我”與母親之間的親情，對於母親的恩情，作為女兒的“我”念念不忘，買的是一隻手錶，表達的卻是一份走真摯的感恩之情。也借金手錶的“滴答之音”，表達了“我”對母親的無限感激與懷念之情。這正如我對媽媽的情感一樣。

我發現這本雜誌對我的啟迪還不止這些。漸漸發現，一個人靜靜待着，會處在一個無味的世界裏，使勁呼吸，周圍還是陌生的空氣，但一讓《中學生閲讀》陪伴我的時候，我總是自己一個人默默的看着，體會、品味，不再想其它煩瑣的心事，它就像是我一個朋友一樣，總能讓我忘記一切的一切，敞開心扉的與它共度美好時光……

成長的作文 篇9

在成長的道路上，發生過許許多多的事情，有些事曾經給過我啟發和指點，其中就有這樣一件事一直引領着我走向成功。

一次，我們全家去龍脈温泉度假村度假。那時候我還小，也沒泡過温泉，所以很怕水，死活也不想去。可我最終還是沒有掙脱掉媽媽的雙手，被生拉硬拽地去了。

到了温泉旁，我先把一隻腳丫放進温泉，“哎呀！好燙呀！”我的腳好像被太陽烤着一般的熱。一看旁邊的人，泡在温泉裏，什麼反應也沒有，臉上掛滿了充滿享受的微笑，看着覺得他們挺舒服的呀！為什麼我覺得很燙呢？他們難道覺得不燙嗎？我再次把腳丫伸下馬上縮了回來。怎麼還是那麼燙？爸爸媽媽早下去好幾分鐘了！“快下來吧！”爸爸温柔地説道。“好燙！”“適應一會兒就好了。”嗯，也許吧！ 我把腳在水中一點，哎呦！燙死我了！我又試着把腳都泡在水中，咦？比第一次涼了點，我鼓起勇氣，閉上雙眼，立刻彎下身子泡到水中，可是我立刻又竄了上來，身體好像被烤過似的。我望着温泉中的水很疑問：“為什麼別人泡在裏面那麼舒服，而我覺得那麼燙呢？”我深吸一口氣，把整條腿伸到温泉中，好像有反射作用似的`，腿又縮了回來。最終，我扶着把手，慢慢走到温泉中，等我的身體全部泡在温泉中的時候，覺得沒有那麼燙了。泡在温泉裏，那水熱而不燙，我也閉上眼睛靜靜地享受起來。

什麼事都應該努力嘗試一下，這就是這件事給我的啟發。從那以後，對各種新鮮事物我都勇於嘗試。

成長的作文 篇10

每個人都有自己的記憶，也會有成長的記憶嗎？我就有成長的記憶。記憶中：那一次是自信在鼓勵我成功的`，是爸爸的話鼓勵我自信的。那一句話我永遠記得：

有一次，我看到鄰居小朋友們在打羽毛球，我看他們玩的很開心，我別也想學，所以叫媽媽買了一副羽毛球，媽媽誘不過我，只好買了一副。我見到了羽毛球開心死了，就立即叫媽媽陪我下樓練，媽媽沒空我掃心的找爸爸了。在樓下，烈日當空，我總接不到爸爸的球，老撿球，真累呀！但我的發球功好多了。於是，我們上樓了。第二天，才打了一會之後，我就太累太熱了，就不想鹽城一小打了，就坐在地上，爸爸見我三天打魚，兩天曬網的樣子，便讓我繼續打。我坐在地上，搖搖頭。爸爸意味深長的説：“做事要持之以恆，像你這樣，何年是頭？只要你堅持不懈的努力，總會成功的。”

這句話，雖然沒有名家説的好，但我還是銘記在心中。做事的確要持之以恆，不能半途而廢！

成長的作文 篇11

小時候，就被老師們、家長教育要多讀書，讀好書，櫃子裏的童話書、故事書，我都讀得孜孜不倦。上了國中後，接觸了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“知識改變命運”還有高爾基的“書籍是人類進步的階梯”等，更讓我愛上了讀書。

最近，我讀了斯威夫特的《格列佛遊記》，卡夫卡的《變形記》，還有中國四大古典名著之一的白話文版《水滸傳》……

讀了《格列佛遊記》，我被裏面格列佛到達小人國、慧駰國的情節所吸引，看了序言才知道，這部遊記，是為了反映18世紀英國統治階級的腐敗，作者運用了想象手法和誇張的情節，吸引了讀者，讓讀者深陷其中的情節。卡夫卡的《變形記》也是通過了荒誕、誇張的手法，寫出了自己對社會的控訴。

《水滸傳》深深得吸引住了我，雖然是文言文版本，讀起來有些拗口，卻讓小説更添風采，更精彩得展現出人物的性格特點。作者塑造了108位梁山好漢，他們嫉惡如仇、義字當頭，為了義氣甘願付出自己的生命。其中我最欣賞的人物是魯智深，剛開始，他只是一個魯莽、粗魯的'魯提轄，他拳打鎮關西，本只為教訓他，不料錯手將他殺死。但同時，他也有細心的一面，他幫助金家父女逃跑，擔心鄭屠户會追上金家，還在金家父女逃跑後的幾個時辰，自己坐在客棧門口，為父女保駕護航。魯智深後來成為和尚，大鬧五台山、倒拔垂楊柳、大鬧桃花村、大鬧野豬林……最後隨宋江征討方臘，他不圖名利，最終在六和寺裏結束了他傳奇的一生。《水滸傳》通過塑造個性突出的英雄人物、環環相扣的情節引人入勝，這也是我被其吸引的原因之一。

暑假裏，我在書香裏度過，我被書香吸引，在書本中，我不僅得到了知識，更領略到人類的藝術之精深，我在書香裏，慢慢成長。

成長的作文 篇12

當十三歲的鐘聲敲響時，我才發現，原來我成長了，再也不是以前那個不懂事的小孩子了。成長讓我們變得更加的堅強，更加的勇敢。

很多人都在懷念童年的美好，其實，成長也是挺好的！

成長讓我懂得了寬容與包涵。凡事都要以和為貴，以前我總是任性，弟弟妹妹都和我疏遠了，不願跟我一起玩，他們説：我不懂的尊敬長輩，愛護弱小，吃東西總是把好吃的放在離自己的距離最近的地方，還要挑好的。而現在，我卻處處讓着他們，有好吃的一定要讓他們先吃，現在我們的關係酒融洽了成長真好！

成長讓我懂得了人生哲理！我有時候與朋友們在湖上泛舟，分享着我成長的快樂，最後我想由衷的説一句：成長是一片天，讓我們在廣闊的空間中接觸更多的人與事，在交流和學習中飛翔……成長真好！

成長讓我懂得了要學着照顧父母，用努力學習來報的他們對我的養育之恩。以前我的身體，常常到醫院接受治療，媽媽徹夜的照顧我，替我端茶送水，她平日裏的黑眼圈顯得更加清楚了，爸爸為我測温蓋被，忙的的不可開交，如今，媽媽感冒了，我這個做女兒的怎能坐視不理，即在孟郊的《遊子吟》中寫道：“誰言寸草心，報得三春暉。”我們做兒女的怎麼也報答不了母親那深重的恩情，可我做到了作為一個兒女應盡的責任與義務。我幫媽媽從醫院買來了温度計，幫她測試體温——39.6。我就讓媽媽在牀上躺一會，在她的'額頭敷上一條温温的毛巾，以取降温作用，那麼晚餐就由爸爸來做，寫完作業以後，我坐在媽媽的牀頭，替她按摩，看的媽媽熟睡的面龐，我欣慰的笑了！

時光飛逝，在這段成長道路上，它帶給我的快樂永無止境，而我也將帶着這份快樂，走向更加美好的明天。

成長的作文 篇13

成長的記憶在不知不覺中，我成長了。我成長的過程中，我有着無數的回憶。其中這件事情最令我記憶猶新。

這一天，我們迎來了第八次數學測試。由於先前認真複習，我取得了一百分。同學們羨慕的`望着我，我感到非常驕傲。課上我總是心不在焉，東張西望。晚上的作業也寫的馬馬虎虎，字自然也不會寫的好看。第二天，我的作業只得了B，但我並沒有吸取教訓。今天，我們有一次迎來了數學測試。

同學們都在緊張的複習，我只是把書瞄了一眼。考試開始了，我不僅沒看清題目，而且字寫得7不像7，8不像8。老師來收卷子了，我胸有成竹的把卷子交給老師。卷子發下來了，天吶，85這倆個鮮紅的數字印入我的眼簾。

下課了，老師叫我去辦公室。告訴我得不到高分的理由，並讓我學會了“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”

成長的作文 篇14

在成長的過程中，經常會有煩惱，有的人因為身高而煩惱，有的人因為胖瘦而煩惱，也有的人因為戴眼鏡而煩惱。我也不例外，我的煩惱是因為個子太高而感到煩惱。

記得曾經有一段時間，，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很理想。數學是這樣，英語亦是如此。所以，從那以後，我便失去了對自己的信心，失去了對學習的興趣，然而得到的`卻是對考試的恐懼！令我很是煩惱。

眼看，成績一天不如，一天，分數一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。於是，我也意識到了情況的“危機”，便暗暗的告訴自己：“不能在這樣下去了，我要總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做會那個原本自信，開朗的我！”於是，從那刻起，我便一直都在向我的目標努力看齊，終於，通過一學期的不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對學習的熱愛與信心。令我快樂無比！

經過了那件事後，我對成長中的煩惱又有了更深一層的認識：煩惱的存在，對於有些人來説是成長道路上的絆腳石，使他們從此以後一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己嚮往的目標；而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾，不但要努力的去克服它，還要從中獲取經驗，使失敗時的煩惱成為幫助自己前進的動力！

其實煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待。成長是歡樂，亦是痛苦。但痛苦與快樂交織沉澱下來時，你會驚異地發現，那是可遇而不可求的珍貴禮物啊！