精選讀書的作文600字彙編10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的讀書的作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書的作文600字 篇1

我喜歡讀書，是那種骨子裏的喜歡。

每天我都會擠出兩三個小時讀書，一讀起來整個人都如痴如醉的，有時就連吃飯、睡覺也顧不上了。讀到高興的地方，我會哈哈大笑、手舞足蹈；讀到難過的地方我會傷心流淚甚至痛哭不已；讀到深奧的地方我會緊鎖眉頭、認真思考……每次媽媽問我想要什麼禮物時，我總是回答一個字：“書。”現在我書架上的藏書已經有五百多本了。媽媽常常開玩笑地稱我為“書痴”。

我讀一本書通常要讀三遍：第一遍略讀，一目十行，瞭解書的大概意思；第二遍細讀，細細品味書中的美好；第三遍精讀，不但要深深體會作者的用意，還要把書中的好詞好句摘抄下來。這樣，三遍下來我已經從書中積累了豐富的知識。有時為了“温故而知新”，我還會把以前讀過的書重新再讀一遍。因為再讀的時候總會有不一樣的收穫。所以讀書並不是單純看看就可以的，走馬觀花似的讀書只是浪費時間而已，一定要做到全身心投入才可以的。

你要問我為什麼這麼喜歡讀書，理由只有一個：讀書使我快樂。每每沉浸在書海，我都感覺全身心地放鬆，因為腦子裏那一個個問號都可以在書中找到答案。書可以帶我穿越時空，瞭解歷史的厚重、探索未來的發展；書可以帶我遨遊大千世界，領略宇宙的.神祕、讚歎萬物的神奇。讀書的我就像沐浴在陽光下的向日葵、暢遊在水裏的小魚、翱翔在藍天的飛鳥，一切都是那麼舒服、自然。

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”只有書才能讓人類社會不斷髮展，只有讀書才能讓我們獲取知識的力量！

我喜歡讀書。

讀書的作文600字 篇2

書中自有黃金屋，可我認為，不與書中人對話，何得黃金屋？讀書就應與書中人對話、溝通，這樣才能把書讀好。

“學而時習之，不亦樂乎？”少年如天籟般的讀書聲從耳邊一波又一波似潮水般湧來，聞此朗朗書聲，彷彿我正在與千年前的古人對話，不知不覺，如夢似幻，眼前竟浮現出這樣一幕。

只見一位銀鬚白髮，身着樸素衣裳的老者迎面向我走來，我仔細一打量，這不就是《論語》中的孔子嗎？我怎麼親眼瞧見他了？我的心情十分激動又覺得不可思議。這時，這位年長的爺爺向我作揖行禮，我猛得愣了一下，我也像他那般行禮，動作竟十分熟稔，心想，不對呀，我現在是誰呢？忽聞孔子言：“老子先生，請賜教。”我現在是老子？還沒等我驚呼，只聽自己已朗聲説：“孔夫子，聖人何以治國？”對面孔子謙虛回答：“應用己心化民心，則民服。”我毫不猶豫，立即反駁道：“此言差矣，治國應不尚覽，使民不爭；不貴難得之貨，使民不為盜；不見可欲，使民心不亂。是以聖人之治。虛其心，實其腹，弱其志，強其骨，常使民無知無慾。使夫智者不敢為也，為無為，則無不治。”孔子恍然大悟道：“老子所言極是！”我不由笑曰：“謬讚謬讚！”

孔子此時又用困惑的.神情問道：“老子先生，您覺得我周遊列國，四處奔走，想輔國治天下，但卻一無所成，難道我做錯了嗎？”我意味深長地看着孔子説：“無為而治，上善若水。”孔子低下了頭，若有所思地念叨：“然也，上善若水，水之大德也，水善利萬物而不爭，水亦能載舟，也亦覆舟！聽君一席話，勝讀十年書！老子在上，請受我一拜！“我回禮道：“君亦得道也！”

我呵呵一笑，竟笑出聲來，卻發現我已回到了我的卧室，我手捧的《論語》已從第一章翻至第二十章，而身旁的《老子譯讀》卻已在第三章了。一切都是南柯一夢，但卻又無比真實。

原來，書不在於看，不在於讀，也不在於誦，而在於透徹的理解，在於心靈的深入。

讀書的作文600字 篇3

每個人都有許多愛好,我也不例外。我的愛好像落葉一樣多,今天,我給大家獻上最珍貴的兩片落葉,那就是舞蹈和讀書。

我非常喜歡讀書,因為它能增長知識,開闊我們的視野。

記得有一次,爸爸媽媽都上班了,媽媽走前叮囑我説：“記得中午自己煮方便麪吃。”我説：“知道了。”當時我正看一本書叫《十萬個為什麼》，那裏面的知識可真不少，有軍事方面的、動物的、宇宙 動物的`、宇宙自然的，我看的那本是介紹植物的，通過讀書我知道了仙人掌為什麼能在沙漠裏存活，原來，仙人掌的生命非常頑強，在一望無際的沙漠中，只要有一處綠色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下來是因為它的根深深地紮在土裏吸收水分，他的莖杆變成肉質，裏面可存大量的水分，葉子退化成針狀後，減少水氣蒸發。我看書簡直入了迷，一點也沒覺得餓，直到媽媽回來我也沒有吃中午飯，媽媽回來心疼的對我説：“你真是個小書迷。”像這種事對我來説已不是一次兩次了，但我還是樂此不疲。

我還喜歡跳舞，因為可以上台演出，表現自己的才藝。我從4歲就開始學舞蹈，已經5年了，現已拿到三級證書。這五年當中吃了不少辛苦，撒了不少汗水，也流了很多眼淚，但看到取得的成果，總是欣慰的覺得一切都是值得的。前一段時間學校舉行藝術節，教我們舞蹈的陳老師給我們排練了兩個舞蹈，一個是《讓世界更美好》、一個是《春到草原》。那段時間幾乎天天再練，回到家裏累的都不想吃飯。記得《春到草原》裏有一個聳肩的動作我不熟練，表演的還不到位，我在家反覆對着鏡子練習，功夫不負有心人，我終於練會了，這次的演出非常成功，得到了老師、同學們的一志好評。這還是我第一次上台演出呢？我永遠會記住這次演出。

同學們，我就是這樣一個熱愛文藝、熱愛學習的小女孩，你們願意和我做朋友嗎？

讀書的作文600字 篇4

大家都有自己喜愛的書吧，可你喜愛書到什麼程度呢？你想知道我的回答嗎？那就繼續往下看吧！

我最近看了一本小説，小説的標題是《感人的動物之愛》。這篇小説的講述的就是動物們對自己孩子的愛，他們的愛是那麼的無私！一旦感覺或者發現自己的孩子可能受到什麼傷害，無論什麼情況，他們都會不顧一切，哪怕是獻出自己的生命也一定要保護好自己的孩子。我非常敬佩這些偉大的媽媽，他們就像我們人類的媽媽一樣愛護自己的孩子，不讓自己的孩子受到一點傷害。他們就像是我們的護身符一樣，時時刻刻守護着我們。動物界的媽媽們一點也不比我們人類的媽媽們差。我們要讓這種精神傳遍全世界！

每次看完一個小故事，我都會被感動得淚流滿面，這也常常遭到弟弟的取笑。弟弟還小，他還不能感受到人世間這些微不足道的情感，這些細小的愛。於是我也常常給他講關於人和動物之間的事情，我想，時間一定會讓弟弟感受到愛的。

高爾基説過：書籍是人類進步的.階梯。但是我們一定要平衡好課內知識和課外知識。如果我們很愛看書，把課餘時間都放在了閲讀課外書，可課堂內教材的書該怎麼辦呢？我們只能從課堂內的教材中取得一些知識，並不能都依靠課外知識，由此我覺得應該先把課上的知識學好，剩下的時間才可以給課外閲讀，不然我們是不能掌控課堂知識，又怎麼可能更好的去學習課外知識呢？

我們應該喜歡讀書到百讀不厭的程度，應該從不同的角度去讀，一次一次地讀，我們就會吸收到來自不同方面的知識。

從這些書中我悟出了一個道理，我們看書要從不同的角度去看，這樣才能取得最大的進步。

讀書的作文600字 篇5

六年的國小生活即將結束，驀然回首，曾經的往事像電影一

樣從腦海中閃過，記得那一次的教誨使我受益匪淺。

五年級時，我當上了學習委員並在一次考試中取得了第一名的好成績，剛開始我還只是有些自豪，可隨着同學們都來找我請教，我也逐漸變得傲慢起來了，對大家也不是十分有禮貌，常常對他們説：“這個你都不會呀！”“這多簡單呀！”

後來班主任黃老師發現了這個問題，並把我叫到了辦公室……

走進辦公室，那裏只有我和黃老師兩個人十分安靜。黃老師見我來了，和藹地問我：“你知道我為什麼叫你來嗎？”我聽後疑惑地搖了搖頭，黃老師笑了笑，沒有再説什麼而是給我講了白居易在成名之後還向老婆婆請教問題的故事，並讓我説出期間的道理。我聽後恍然大悟，明白了黃老師一定是從我平時的言談舉止中發現了我便傲慢的壞毛病才把我叫到辦公室來的，於是我羞愧地低下了頭。黃老師見我好像悟出了道理，又問我：“你知道你自己今後該怎麼做了嗎？”我使勁點了點頭，説：“我明白了，我應該做一個謙虛的人，不應該因為自己的一點小成績就瞧不起別的`同學，不能驕傲，要虛心。”話音剛落，我的眼淚便奪眶而出，怎麼也止不住…

後來自從那次老師教導我以後，我便再也不驕傲自大了，又變回了曾經那個謙虛的好學生。並且也更加深刻的理解了‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’這句話。

其實在國小的生活中，這樣的教誨有很多，我們應該珍惜現在的國小生活，記住老師給我們的教誨和忠告，那對我們終身受益！

讀書的作文600字 篇6

在學習的空閒之中，我喜歡父母帶我去遊玩，感受並欣賞大自然的美麗；我也喜歡和同學一起交談，品味同學之間的友誼;但我更喜歡讀書，融入書中，享受人生不一樣的精彩。

從小到大，我讀過的書有許多，林海音的《城南舊事》，海倫·凱勒的《假如給我三天光明》……讀書，是一件令人輕鬆的事情。因為，讀書給人以美的享受，給人以心靈的啟示，也因為讀書讓人瞭解了大千世界，我們隨時都可以感受到讀書所給我們的快樂。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。捧一本好書，濃郁的書香撩動我的心絃，無論是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的'繾綣，還是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情，這都是書帶來的享受——讀書讓人生更精彩。

閲讀雖説不能改變我們的命運，卻可以改變我們的性格；閲讀不能改變人生的起點，但它卻可以改變人生的終點，它可以豐富我們的思想，提高我們對生活的認識，豐富自己的精神世界，可使我們更加理性的看待現實問題。讀書如梨園觀戲，看書里人間，歎人間如書。

書本帶我走進了神聖的文學殿堂，在那裏我學到了許多：冰心的清麗純淨，魯迅的犀利辛辣，林清玄的細膩柔美。所以，書是我的良師益友，書是我人生的航標。讀好書，將伴我一生。

讀書是我們日常生活中必不可少的，它既能讓我們明白許多真理，又能豐富我們那枯燥乏味的生活，還能帶領我們一起放眼看世界，讓我們在閲讀中漸漸成長，發現生活的美，領略生活的情趣，讓我們的生命變得多姿多彩，為我們的明天描繪了一個新的彩色聖地。

與書共舞，我明白一花一世界，一葉一菩提。與書共舞，我頓悟學習是一項偉大的工程。讀書，在寧靜中，讓我從那字裏行間讀出一種神聖與莊嚴，讓我有一種擺脱塵世喧囂的坦然。

“唯書有色,豔於西子；唯文有華,秀於百卉”，知識的天窗已開啟，生命因讀書而精彩。讓我們攜着堅毅上路，乘着希望啟程，徜徉於書海之中，讓書香浸潤我們的靈魂，讓我們的人生因讀書而精彩！

讀書的作文600字 篇7

科技樓那兒開了一家新華書店。

開業的第一天，同學幾人趁着午休前的一段空閒跑去逛書店。店裏，裝修氣味之外的，是久違的書香。我們在書架下流連、徘徊，我的心癢癢的，好像不買本書都不好意思離開。腳邊的《百年孤獨》吸引住我的視線。對它垂涎已久的我把它買了下來。

當天中午，數學自習過後，從不睡午覺的我翻開了新書，一看，就陷了進去。我好像打開了一扇新的門，第一次真正體會到人才是小説的核心，書中的情節、故事都圍繞着人物，“所有的事在同一時刻發生。”鈴聲響起，我才被拉回現實。

和《百年孤獨》差不多同時來臨的，是分科考試的迫近。

但沉浸於書中的我，與現實的距離已被拉遠了。匆忙地完成老師佈置的任務，我就扎進書中人的喜怒哀樂。考試、成績、複習、離別，通通忽視掉。分科前最後一次班會課，準備選文科的同學在講台上聲淚俱下時，我只關心着奧雷里亞諾上校的幾十次起義。星期六的自習，我將它用作閲讀時間。

“月考倒計時，一天”，空調上的小黑板向我強調道，一遍又一遍。

我出神地凝視着小黑板。書翻到了最後一頁。“一切自永遠至永遠不會再重複，因為註定經受百年孤獨的家族不會有第二次機會在大地上出現。”馬孔多，那個虛幻的小鎮被永遠地抹去了。考試的壓力，分科的'離愁別緒爆發着奔騰着湧上心頭，淹沒了我。

考試終於結束了。大家已經在忙着道別，忙着關心分科的政策，忙着放元旦假。我縮在角落的座位裏，忙着寫明信片，手邊摞着一沓別人給我的，放在那本《百年孤獨》上。

新同學來了。晚自習，大家輪流自我介紹。我望着講台，聽着，卻又沒有在聽。一隻手摩挲着那本舊書的封面，感受着棉紙的質感，回憶着過去生活的點滴。

輪到我了。我站上講台，在開學時的台詞中補上一句“喜歡馬爾克斯，剛看完《百年孤獨》。”我瞟了眼桌上的書，笑了笑。

讀書的作文600字 篇8

書一直是人類的朋友————————不過，這位朋友與我們的交情都不大一樣。也許是泛泛之交，或者是心心相惜的難求知音。正所謂書海無涯，許多人往往望洋興歎。時至今日，我個人對書的認識也不外乎“書非借不能讀”之類的。

不過，一説到讀書，我就容易想起我的讀書生活。

我讀的第一本書是五歲時看的`《西遊記》，那時正值《西遊記》的潮流，孫悟空的火眼金睛和七十二變激起了我對這本書的渴望。我苦心孤詣，又是撒嬌，又是哭鬧，才使媽媽給我買了這本書。得到書後，我便如飢似渴地讀了起來。裏面那精彩的情節，使我趣味盎然；“三打白骨精”“三借芭蕉扇”描寫得妙趣橫生；孫悟空的神通廣大，豬八戒的憨厚可愛，沙悟淨的腳踏實地，唐僧的一心向佛，讓我流連忘返······

興許是因為看了《西遊記》，興許是因為兒時的膽怯自卑，書便成了我密不可分的良師益友。從幼兒園到國中，我讀了許多的書，但這只是冰山一角。書中的知識像蝴蝶飛過花間，像流星劃過雲煙，我，被書牽引着，引進了知識的寶庫。

書是個美妙的世界！在這兒，我可以與書中的人物傾訴衷腸，可以體會馬致遠“斷腸人在天涯”之淒涼，理解辛棄疾“可憐白髮生”之無奈，領悟文天祥“人生自古誰無死”的豪情。這兒，鳥語花香，草長鶯飛。大樹是小説，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇，這兒，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。

我愛書，我愛博大精深的知識！能夠讀書，是多麼幸運，多麼甜蜜，多麼快樂呀！我不由得從心裏發出感歎：

書真好，包含至真，至善，至美，我愛讀書！

讀書的作文600字 篇9

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”高爾基也説：“書籍是人類進步的階梯。”而我要説：“我的生活因為書而變得精彩，變得充實。”

我聽媽媽説，我跟書非常有緣。小時候，我媽媽讓我抓鬮兒，我什麼都不要，就抱着書不放。

小時候，我特別喜歡童話書，每天晚上，都要爸爸媽媽給我念童話故事，我才睡得着。

讀國小低年級時，我又喜歡上了神話故事。神話書裏的故事很神奇，比童話更吸引我。那時候，我已經學會認字了，還很快學會了查字典的方法，所以，我自己看書已經不成問題了。儘管看起來很困難(因為有很多不認識的字，經常翻字典)，但我心裏很快樂，這也讓我認識了更多的字。

現在讀高年級了，我更成了書迷。小説、科幻書、神話書、百科書、漫畫等我都愛看。一旦看到書，就抓住不放。當那一段段文字跳入我的腦海中時，我就會忘記時間，忘記周圍的'一切，完全沉浸於故事情節中。爸爸媽媽不允許我長時間看書，怕我近視，所以我與他們之間發生了許多鬥爭。

記得有天下午，爸爸媽媽不在家，我覺得這是讀書的好機會，便靠在牀上，美美地看起書來。誰知，這一看就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。晚上九點爸爸媽媽回到家，得知我在房間裏看書，連晚飯也還沒吃，就狠狠地教育了我一頓，説我做事沒有節制，不注意勞娛結合。我一頂嘴，還差點捱打。我也知道爸爸媽媽的要求是對的，可就是一看起書來就什麼也不顧了。

還有一次，我看了將近一個小時的書，媽媽對我説：“別看書了，你再這樣看下去，不近視才怪!”“真是的。”我邊看書邊説，“我為什麼不能看書?為了學到知識，近視也沒什麼!”“説不看就不看!”媽媽説完，一把奪了我的書扔在了一邊。媽媽離開房間後，我立馬把房間的門反鎖，心想：“這下就安全啦!”正當我又看得津津有味的時候，媽媽竟然進來了!沒想到媽媽有房間的鑰匙!唉，又遭殃了。

這就是我，一個愛讀書的女孩兒。

讀書的作文600字 篇10

“書，是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書後，我的詞彙量就越來越多，語言表達越來越順暢，水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，並時時與我心靈共鳴。

我每週都會去一次書城。因為那裏有許多許多的書，我可以盡情的品讀，體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”，因為我什麼書都喜歡看，不管是天文還是地理，漫畫還是童話，只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。

有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥，裏面有着很多書。我脱下鞋，跟姐姐和姑姑打個招呼後，便箭一般的衝到書櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開始“品味”起來。中午，姑姑叫我們來吃飯，我説等會兒，可我這一等，就等了一個小時，沒辦法，姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳裏。雖説是吃飯，但我心裏卻還想着那本書。可我以後再不那樣了，因為我不專心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的.小饅頭……

我讀書的意義不光是因為增長知識，還因為我可以盡情的隨着書裏主人公的喜、怒、哀、樂，一同高興悲傷；跟隨着書指引，來到一個世外桃源，讓我盡情發揮自己的想象力。

書讓我明白了中國歷史文化，讓我知道了爸爸媽媽對我的用心良苦，讓我看到了一羣天真的孩子，還讓我知道了許多知識……現在我的經常被老師當作範文來讀，我真的好開心！看來，人不能不讀書，而且要用心去讀，決不能三天打魚兩天曬網呀。

這就是我讀書的生活，有酸又有甜。我相信，書，將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬於我自己的星星！