糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

有關中學作文彙總十篇

作文1.4W

在日常生活或是工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的中學作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關中學作文彙總十篇

中學作文 篇1

慈溪城區中心,有一所國中,就是我現在就讀的上林中學。

校園很美麗。我見識過蛟川書院的美,那是山水亭台,粉牆黛瓦;我領略過慈溪中學的美,那是肅穆莊嚴,一心向學。我們校園的美,美在整潔。雖沒有山水依傍,沒有莊嚴氛圍,但有的是安靜的林蔭小道和歡快的同學身影。

駐立校門口,一塊大石頭背靠着松樹站立在花壇中央。每天,我們從它的兩側走過,它便成了我們上學路上美麗的風景。大石旁長的可不是普通的.小草,它們有着靈氣,會在清晨微風中搖曳,會在夕陽霞暉中歎息。大石旁長的也不是普通的松樹。我曾撿到過一顆掉落在地上的松果,盛開着棕色的花衣,細瘦的鬆籽鑲嵌其中。那別緻的面孔,嚇得我手一抖,它便滾進了松林中。

行政樓在大石頭的東北方向。學校高層都在這裏,我自然很少前去,因此,心中便對它產生了幾分神祕的猜測感。

教學樓與行政樓用一條風雨走廊連接。我們在教學樓裏學習,科任老師的辦公室也在這裏。創造不朽傳説的學哥學姐們在教學樓廊柱上留下了光輝印記,他們引經據典,説了很多學習的成功經驗。我是不敢苟同,只當作是五顏六色的風景。走廊一側還有展示牆,手抄報、社團展、上林之星等,層層都有料。只可惜,我常常是匆匆路過,便去培優教室、多媒體教室或是廁所了。

食堂在教學樓的西側,一層幾百個人同時進餐的場面真是恢弘。不過,令我驚訝的是,現在的同學吃飯如此之快、飯量如此之小,絕對是前無古人、後無來者。飯菜還飄着鍋爐的香味,就已經被倒入泔水桶裏了。

校園北面還有一條小河,垃圾倉就在小河的南岸。當你去倒垃圾時,常常會看到放養在河裏的鴨羣。沿着林蔭小道,一路走回操場和教學樓,見得最多的還是幾個角落裏裝着的監控,二十四小時亮着能“攝人魂魄”的攝像頭。

校園雖不大,但是一圈下來,起碼也要一節課。在這寶貴的學習時間了,沒人會如此溜躂——這可是要受處分的。

中學作文 篇2

當你蹣跚學步邁過第一道門起,人生便翻開了坎坷曲折的一頁,在我的成長過程中,跨過無數高大的門檻,有一步跨越,就會摔倒在地上,也無人攙扶,有時還不望而卻步。

在20xx年的9月起,我跨起堅定的步伐邁向國中的大門,在進入中學的一天,我懷着萬分激動的心情走向了屬於我的班級。

剛一進門,許多陌生的面孔,在我從前國小的日子與那同學們的面容截然不同,當然國小時候的面孔已經從我的腦海裏漂到了汪洋大海了,面臨新的挑戰,在等着我!

在迎接新的挑戰的時候,我克服了許許多多的艱難而困苦的困難,那是應為我已經具有中學生應該就有的心裏素質。

我相信我已經跨過中學的門檻了,絕不會在這裏摔倒在地。開始我一直以為中學的門檻有多難走擔心至極,誰知我不費吹灰之力的就成功的跨出了第一步。

老師上課經常説到:國中一年級是打基礎的時候,是為我們以後的路鋪上沒有坎坷的路。國中二年級是我們拔尖的時候,是為我們以後的路更加的`好走,使我們更上一層樓。國中三年級時出成果的時候,如果這一步順利地走好了,這雖然只是一小步,但是在你的人生中將會成為一大步。是你的步子更加堅定。

在這個班裏,看到的老師也是與以前大不一樣了,在這裏的老師的眼睛可以看出他們有信心,有恆心,有決心,有耐心,把我們教好,是我們成為國家的棟樑,一個個老師的心理從我的面前浮現在我的腦海裏。

現在才是我的人生的一小步剛開始,以後還會有更多的困難等着我,等着我去挑戰它們,讓它們一個個都到在我面前。

我相信,我堅信,我一定都會讓面前的這些困難化為烏有,化為浮雲。從我的這個世界裏永遠的消失在我的面前!

在人生的道路上,一直都是坎坎坷坷的,就沒有是順利的道路,這將會使你的人生更加富有色彩,歡樂,等着你去體會。

面對人生的門檻,你曾怎麼做,怎麼想,大膽的説出來,這樣也許會使你已跨越過的這一道門檻,又站在下一新的起點!

中學作文 篇3

我佇立一旁,望現代文明的浪潮滾滾而來,將傳統文化的芳香一點點湮沒。面對消失的芳香,我黯然神傷。在困頓中掙扎着尋求希望。

消失了筆墨香,何以一紙訴衷腸。

憶往昔,曾於中秋月圓時,為好友寄出一封書信。我精心地在琳琅滿目的信封信紙中一遍遍地挑選,不厭其煩,只盼得償所願,找到最合心意者,寄我滿心的思念,我蘸着皎潔的月光,用心地寫下一撇一捺,任淡淡的墨香縈繞在身旁。當我將這份沉甸甸的情貼上郵票,心也便隨它去了遠方,不久鴻雁飛回,字裏行間,興奮滿滿。她説在我的信中,看到了十五最美的月亮。我瞥見手機中填滿的羣發祝福短信,嘴角扯起一絲苦笑。

一紙墨香,是杜甫在戰火中的“家書抵萬金”,是張籍在秋思中的“行人臨發又開封”,是李清照在月滿西樓中的“雲中誰寄錦書來”。但當手機電腦取代了筆墨紙硯,當QQ微信代替了千里飛鴻,隨墨香消失的是一片片痴情,是一份份真心,徒餘下毫無新意的羣發,淡漠無情的奉承。

面對消失的墨香,我看到一張張信箋在顫抖,聽見一支支筆桿在咆哮,聞見傳統文化一聲聲長歎。

消失了書卷香,何以捧卷閲天下。

母親極喜文學,幼時家中藏書很多,母親總是坐在窗邊,捧一卷書香任陽光斑駁了書頁,微風逗弄着髮絲,卻終不為所動,沉浸在書中的世界,偶爾被頑劣的我惹惱,她總愛輕點我的額頭,嗔罵一句,攬我入懷,同遊書海。漸漸地,我也愛上了書卷的芳香。讀李白浪漫瀟灑,讀杜甫心憂天下,讀李清照婉約纏綿,讀稼軒豪情一片,讀林清玄禪意自然,讀丁立梅詩意平凡……在書香的浸染中,我沉澱了內心,盪滌了靈魂。

而當網上快速瀏覽成為風尚,當快餐文化火於羣眾,當中國年人均閲讀量不到四本,隨書卷香消失的,是閒情風雅,是讀者與作者的內心共鳴,是用心感悟另一個世界的願望。

面對消失的書卷香,我看見千萬本古籍在落淚,我聽見千萬名詩人作家在吶喊,我看見傳統文化緊蹙起眉頭。

消失了脂粉香,何以情動夢斷腸。

外婆愛極了聽戲,也能唱上兩句,卻總不願獻聲,説是總怕唱不好污了那麼美的'曲兒和詞,她對戲是懷有敬意的。她最不喜“戲子無情”四字,説那戲子才最是有情,不然如何讓那一笑一顰牽動人心。我也偶爾幸運地隨她去聽上一場,台上的人皆化了戲粧,黛青,雪白,硃紅,卻調和的正是相宜。在氤氲着的脂粉香中,她們波光流轉,顧盼生姿,朱脣輕啟,便唱出一段百轉千回。外婆在台下痴痴地望着,時而微揚嘴角,時而輕拭淚滴,我也陪她一同醉在戲中的一場場悲歡,感受着戲中角色的愛恨纏綿。

而當所謂的流行文化成為主流,當粗製濫造的歌曲得以流傳,當各路粉絲對當紅偶像狂熱追捧,隨戲子脂粉香一起消失的,是中華的國粹瑰寶,是“不瘋魔,不成活”的藝術境界。

面對消失的脂粉香,我看見冷清的戲台在哀怨,我聽見萬千戲子在哭訴,我看見傳統文化淚濕了衣衫。

五千年的傳統文化似曼妙女子,輕紗羅裙,香氣襲人。然而快節奏的現代文明卻容不得她從容漫步,推搡着她踉蹌前行。她愈發羸弱,憂思難解,漸漸地,她的芳香被機器吞噬。面對消失的芳香,苦澀的淚一滴滴滑落我的臉龐,也一刀刀割着我的心臟。文化是我們的根,有了根,無論風高浪急,我們都不會迷失,不會漂泊。而若失了根,便成了飄搖的飛絮,無依無靠。我惶恐不安,若是我們一味執迷不悟,不對傳統文化加以保護,那麼她的芳香終將消失殆盡,當那一天到來,我們的世界將會怎樣,我們該拿什麼來祭奠我們的文化?我不禁吶喊,救救文化,也救救我們自己。

閉上眼,輕風徐來,我彷彿嗅到一絲渺遠的芳香,輕輕淺淺,卻攜帶着希望。

中學作文 篇4

牛牛是我家的一隻小狗,今天是正好是它來我們家一週年的日子,一年的時間,牛牛長大了。包括它的身體,還有它自己的那套處世哲學。

一、初到

在它兄弟四個中,我選中了這個個頭最高、叫聲最響、毛最長的傢伙。因為它的毛色有黑白兩種,象頭小奶牛,所以,取名牛牛。

剛來到時,由於對環境的陌生,呆在窩裏不敢動,嗷嗷叫個不停。一天以後,一聞到吃的東西,就敢出窩了。漸漸地也敢在屋子裏到處溜達了。茶几底下,牀底下,到處鑽。還沒養成衞生習慣的牛牛,常常讓我們早上起來或下班回家一開門,就一不小心踩到狗屎上。為了培養它良好的衞生習慣,晚上全家人放棄了最愛喜歡的電視節目,專盯着它,一看到有情況,就用蠅拍一拍打過去,不幾天,它就在院子裏找到了自己的廁所。早上開門晚點的時候,它就會用爪子不停的抓門,告訴我們,它,等不及了。

牛牛的伙食不錯,和我兒子一個標準,牛奶,雞蛋,火腿,麪包。但是待遇比我兒子高,因為我還得嚼了餵它。隨着個頭不斷的長高,京巴的體態特徵慢慢顯露出來,但已不是很純,所以它做為寵物的資本就大打折扣,於是,我決定把它培養成既是寵物又能看家護院的那種。伙食標準降下來了,它的別墅也從屋裏搬到屋外,就讓它在這種艱苦而樸素的生活中磨鍊去吧。

二、善變

搖頭擺尾,要麼就圍着你轉圈,這是牛牛接我們下班回家的常規儀式,倘使用腳尖往它肚子上一蹭,它就立刻順勢一躺,四腳朝天,做出一幅嬌柔,讓人愛憐的樣子,使你禁不住彎下腰,給它弄弄瘋跑了半天而吹亂了的毛,它的眼晴斜斜地看着你,温順而乖巧,那一刻是牛牛最安靜的時候。有一次,正好買回來雞肉,就趕緊把雞頭,雞屁股弄下來給它,它一骨碌從地上爬起來,當我拿着雞腳要放到它嘴邊時,它的嬌柔卻一下子蕩然無存,低着頭,咬住一塊肉,眼睛斜盯着我的腳,呲着牙,從喉嚨裏發出了一種兇狠而不可侵犯的低吼,着實嚇了我一大跳!好傢伙,人為財死,鳥為食亡,這狗在吃食麪前一下子變得六親不認了。後來也常聽到他和鄰居家的狗打的不開交,可能是因為一塊快乾了的骨頭吧。

也許因為今年是狗年,單位養狗蔚然成風,一位同事,終禁不住孩子的央求,也要了一隻小狗,取名笨笨。下午下了班,她常常帶着笨笨來我家串門。第一次來我們家時,牛牛好奇的用鼻子在笨笨的身上嗅來嗅去,笨笨也放肆的在它身子底下鑽來鑽去,有時還會倒下不厭其煩的`和它滾上一會。笨笨太小,來到我家,它也算是客人,有時會把它抱在懷裏親親,有什麼好吃的先給它吃,還可以在房子裏跑來跑去,而這些牛牛隻能遠遠的看着。第二次來時,當笨笨享受完客人的禮遇之後,又跑到牛牛的別墅旁套近乎時,沒想到,牛牛噌的一下從裏面竄出來,一口把笨笨咬翻,我趕忙喊走了牛牛,發現笨笨小便失禁了。牛牛就象小孩兒,看不得媽媽懷裏抱別人家的孩子。它嫉妒了?生氣了?都有吧。有誰會受得了有人在自己的地盤上搶了風頭呢?聽同事説,有時牛牛也到她家去,吃笨笨剩下的飯,在她家,任憑笨笨怎麼戲弄牛牛,牛牛從來不反抗,是啊,狗兒們很清楚自己的權力範圍,在別人的地盤上,還是收斂些的好。

三、長成

六七個月的小狗,已經是年輕力壯了,它熟悉了院子裏所有人的腳步聲,騎車聲,摩托聲,任何陌生的聲音都休想逃過它的耳朵。它成了我們整個院子的保護神。

我們吃飯時候,它總是在屋門外候着,等飯一吃完,把剩菜剩飯都倒給牛牛,它吃完了,就再到大門外趴着,嚴密地監視着門外的一切動靜。每每看到牛牛守候在屋門外的適然和在大門外的高度機敏,我總會想起領導開會時經常強調的一句話“要擺正自己的位置”!看來,我的牛牛很清楚自己的位置在哪兒。自己的職責是什麼。一個週末,兒子的同學來借籃球,剛一進院兒,就被牛牛叨住了褲腿。

雖説狗眼看人低,可在牛牛眼裏,人沒有什麼高低之分,只有熟人和陌生人。熟人來了,圍着你轉兩圈,陌生人來了,沒有主人的允許,進門是很難的。唉,要是11年前就有牛牛的話,我家的摩托車就不會被盜了。

有一天傍晚,兒子風風火火的跑回來,喊到:“媽!你出來看看牛牛!”我一看兒子身後的牛牛,嘴上身上滿是血,兒子説:“媽!牛牛和另一隻狗爭一隻小母狗,打起來了,它的嘴都被咬下一塊肉!”哦——!我的牛牛戀愛了!從那以後,牛牛守在大門外的時間越來越不經常。因為愛情,牛牛瀆職了。我不知道在那場戰鬥中牛牛是贏了還是輸了,反正白天它常常蹲在路口,執着地等待,向東凝望着,有時候也一個勁的向東跑,可能是它心愛的女孩出現了吧。晚上,牛牛也經常很晚回家,吃飯時候也叫不回來。我勇敢而痴情的牛牛啊,在你眼裏,什麼最重要?這美人關就那麼難以逾越嗎?

中學作文 篇5

最關鍵的一天終於來了,一大堆人被堵在校門外面,皆是眉頭緊鎖,家長更是擔心兒女能否進重點中學,不停地囑咐他們要注意的問題。在緊張兮兮的氣氛中,保安也不免神氣起來,老師們頂着莊重的臉,指指點點,好有氣魄。

參加面試的人規規矩矩地排起隊伍,而在我們這隊,就有點混亂了。舉不定的女孩們都退在一邊,一臉難色。也對,誰想排倒黴的第一個?寂靜了片刻後,我還是邁出了步子。打頭陣就打頭陣吧!我沒有什麼好怕的!在心中喊出這句話後,我頓時覺得豪情萬丈,剛剛丟失的自信又回來了。

但這種豪情並沒有持久。我坐在教室裏,四肢漸顯僵硬,手指不由握緊了書包。空氣中充盈着緊張的氣氛,我的呼吸也顯得困難。我把頭縮得低低的,偶爾抬起眼皮看看老師,老師竟無視我們,悠閒地靠在椅子上,擺弄着一摞卷子。這是要幹什麼?大家心中萌生了同一個疑問,氣氛也漸漸轉為不安了。

“時間到了嗎?”老師喃喃一句。總算有點反應了!我暗自鬆口氣。接着,老師發下卷子,當那整潔的問卷遞至我面前時,我甚至有些不敢看,重點中學的入學面試考卷啊,傳説中是如何難、如何高要求的'考卷就這麼擺在我們面前,我握筆的手不由開始發抖。好不容易調整好心態,開始審視卷子,所幸,只是一張普通的問卷而已,我開始有些好笑自己先前的緊張。

十幾分鍾後,老師就收了卷子,留了個瀟灑的背影給我們。不知怎麼的,老師走後,壓迫感沒有消失,安靜的氣氛更讓人可怕。有些人悶悶地撲在桌上,歪着腦袋,更多的人是面無表情。誰也不清楚誰在想什麼,是緊張、恐懼還是胸有成竹。我甚至覺得胃裏翻湧得厲害,緊張的我有點想吐!剛才只是完成了考試前要答的問卷,後面要愁的事還多着呢!

想進所好的國中學校,真不容易。

中學作文 篇6

“學校”這個字眼多麼普通而又熟悉呀!一個人至少要經過六年的國小生活。我的學校雖然不起眼,但是,卻牽動着我的心。我為它的過去而驕傲,為它的現在而自豪,我願為它的將來而貢獻自己的力量。

記得當初,我剛跨入母校的.大門時,我還是一個無知的娃娃。如今,我認識了許多字,還會唱歌、跳舞、畫畫------這些都是我們老師辛勤的培養與教育的見證,是與您分不開的。

春天到來時,老師領着我們到校園裏找春天。校園裏一片新,你瞧,那紫薇樹開得多燦爛呀,就好像一位小姑娘把自己的鼎盛時代展示給我們看,它們潔白如雲,猶如一位位身着婚紗的新娘;楓樹生出了一個個紅孩兒;黃楊樹的頭髮更有光澤了-------夏天,猛烈的太陽炙烤着校園的大地時,我們依然在大草坪上瘋玩,玩累了,您就讓四季長青的松樹為我們擋住驕陽,送來蔭涼。秋天,樹葉飄飄,像一隻只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了,我們又在一隻只“蝴蝶”中玩耍着。冬天,大雪覆蓋校園,喜愛玩雪的我們在大草坪上盡情地滾雪球,打雪仗,兩手凍得通紅,也還是樂不思蜀。您又似乎看到了我們通紅的小手,就連忙請來了太陽公公為我們取暖。

母校,我即將離開您,千言萬語表達不出我對您的依戀之情。校園的每一個角落都充滿着我與同學的笑聲、歌聲、琴聲……作為畢業班的學生,我們一定會珍惜這段日子。這段一起走過的歲月將永遠是我心底最温馨的回憶。

中學作文 篇7

我為班級關過門窗,我為班級發過作業,我為班級打掃過衞生,我為班級管過紀律……

記得那次是語文課下課,我正在做語文課上沒做完的題,當我剛做完的時候,忽然看見兩位擦黑板的同學跑到樓下去玩了,我剛要去追,只見他們已經跑得無影無蹤。我恨自己沒有追上。忽然,我想起來一個主意,我可以自己為同學們擦呀!對,説幹就幹,於是,我從水桶裏拿出一塊布,聞了聞,暗暗説:“這水真臭。”我憋足了氣,以閃電般的速度,擰乾。我先用乾布把字擦沒,然後用濕布把粉筆末也擦地乾乾淨淨。看着乾淨的黑板,我情不自禁地笑了。

在一個陽光明媚的下午,同學們踏着夕陽回了家,只有我和幾個同學在教室。我在記作業,他們在打掃教室。我記完作業,看見地上紙太多了,而他們也累得精疲力盡,我決定幫他們。我們分成三組,一組掃地、倒垃圾,一組整理桌子和講台,一組擦黑板和倒水。時間過得真快,一眨眼大家都幹完了。看着那乾淨的地,整齊的.桌子,大家不約而同地笑了。

人人都為班級做點事,時時刻刻注意點點滴滴,我們就會贏得大家的讚許,我們的校園、我們的班級就會更加美麗。

中學作文 篇8

小時候,總有那麼個照顧我的人,在我哭泣的時候,跑來安慰我;在我摔倒的時候,跑過來扶起我;在我開學的時候,跑過來和我分享喜悦。這人就是我的奶奶。

在不斷的艱苦中,我長大了,這讓人很高興,可是奶奶,她卻已經有兩條彎彎的皺紋垂在嘴巴兩邊,在那個時候,我的.眼淚滴答滴答的流了下來,而且是不停的、不停的流淚……

為了報答奶奶,我想幫助奶奶每一件事情,可是奶奶還是説我很小,幫不了的,力氣又不足,所以幫都沒幫到。

不過有三四次,奶奶罵了我,説我無能,很沒用。那時我真的好想哭好想哭,我忍住了一會兒,眼淚又滴答滴答的流了下來!要知道,被人罵的感覺是最最最最最最不好的!我很想讓奶奶知道,我不是無能的,我是有用的。雖然奶奶很慈祥,但她也有不好的一面,有一次,我不小心把花瓶打碎了,心裏老不踏實,我想把它補回來,可我的能力根本做不到,我只好告訴了奶奶,奶奶罵了我幾句,我又哭了。不過,我還是覺得,奶奶是慈祥的,永遠不會有不好的一面,除非你把她氣壞了。

我真的好像對奶奶説:“奶奶,我不是無能,也不是沒用,你只是看不到我真實的一面而已,我相信總有一天你會看到一個孝順又聽話又長進的孫子兒,還有,我還想對你説,你不可以這麼罵我,要給我自信和信心,不要一點小事情就搞成大事情,這樣還不好啦,如果我是奶奶,假如我的孫子打碎了花瓶,我會對我的孫子説:孩子,做錯事不許哭,重要的是改過就可以了!我並不會因為一點小事就對孫女發脾氣。所以,奶奶,你也要改過你的錯,我相信你,總有一天你會用慈祥的臉對着我笑的!

奶奶,聽到我的心聲嗎,我希望你在那遙遠的地方過得安好!

中學作文 篇9

往事如煙,隨風飄散。

----題記

人們都説:“回憶是人這一輩子無價的珍寶。”我卻説:“倘若只是深深地沉浸在個人的回憶裏無法自拔,怎能會有向前的動力?”

因為種種,我錯過了在母校裏的兩年時間再次返校,鋪天而來的陌生感讓我恐慌,卻在隱約之間有了一份不經意間的親切。

見到昔日裏的好友,卻不敢貌然相識,唯恐自己的魯莽打破了原來美好的回憶。在角落裏偷偷的觀察,發現他早已改變許多,頭髮剪短,性格灑脱,談笑間的那種靦腆也早已不知去向,只是忽然間覺得,我們之間多了幾分拘謹。.

幾周後,我卻好似仍沉浸在夢裏,那個我自己親手編織的夢境,一雙大手想要伴我逃離,我不敢面對。其實心裏明白,只是心理沒有接受這一切突如其來的變化,然而,心裏的某一處在已經繳械投降。

偶然間,打開郵箱,一封來自於好友的郵件,郵箱裏彷彿落滿了灰塵,那種無人問津的冷清,讓我的心微微地作痛。這突如其來的訪客讓我有些受寵若驚,郵件的內容很簡單,只有三個字:“還好嗎?”微顫的手指在鍵盤上摸索着,想回復一個“好”字,卻又忽然停止。不禁問自己“好嗎?還是不好?”

心裏某處本就明白好與不好僅是一種説辭,真正的感受不會有人懂,甚至不會有人知道。現在的一切均源於我對新環境的不適應,對老朋友的陌生。那份夢境,畢竟,不是真的。

我決定忘懷過去,重新開始,忘記被人簇擁的日子,做平凡的自己。忘記原來的成績,以重新為基,做努力的自己。

回憶是美好的.,卻不是永恆的,被鑲嵌上的金色花邊,隨歲月的流逝,泛起的黃白色的花邊,我或許現在能做的,就是直面現在從回憶中學習忘懷,去重造自己力所能及的未來。

遇到昔日的同學,拋開過去,瀟灑地伸出手,微笑和TA問好。在新的學期裏,以最好的姿態再次遇見,哪怕有不愉快的過去,也是最好的。因為,我學會了忘懷。

曾經無休止的抱怨失去太多,卻從未發現在抱怨的同時,也在失去一些本能夠挽留的東西……

----後記

中學作文 篇10

我是草,一棵紮根在歷史途中的草,歲月那沉重而蒼老的車輪不停地輾過我的身軀,暴風也永遠無休止地破壞我那不堪一擊的心靈。但,我只是一棵草,一棵永不會改變自己的選擇的草!

在風花雪月中;在千年的大漠深處;在繼張騫的赤忠和勇敢;在班超的.“不入虎穴,焉得虎子”之後,又迷失了王昭君。我親眼目睹昭君那傾國傾城的容貌,我驚歎如此柔弱的女子怎麼會做出這般的選擇?我不由的問:“這樣的選擇明智嗎?”也許是,也許不是。因為這般選擇,換來了“邊城晏閉,牛馬布野,三世亡犬吠之警,黎庶無干戈之戰”;而也是這個選擇,昭君自己孤寂的度過了餘生。我歎服昭君那如雪蓮一樣聖潔的風骨。

千年的時間如彈指之間,一逝即去。我在那漫漫的英雄道,我感受到英雄那豪邁的氣魄那大無畏的愚忠。是揭竿而起的陳步歎息:“嗟乎!燕雀安能知鴻浩之志哉!”是項羽的破釜沉舟。

許久不見的風來了,他告訴了一個我從不知曉的人——曹雪芹筆下的林黛玉。她自幼失母,少年喪父,浮萍寄於汪洋。她一年三百六十天,眉頭展不開,挨不明的更漏。她用詩來維護自己的心靈,用鮮血來灌溉愛情,用空洞的生命來守護靈魂。我無法想像這樣的一個女子如何追尋她的幸福,她的愛情?她的才華與愛情是牀畔前那炭盆最後的燃料。

可是,縱使千年、萬年、億年,我終究還是“一歲一枯榮”的草,一棵銘記歷史的草;縱然再寥寂,我也要堅持我自己的選擇——用一生去記錄歷史……

……縱然我只是一棵草!

標籤:十篇 彙總 中學