【推薦】比的作文400字3篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的比的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

比的作文400字 篇1

今天早上，我們班參加了籃球場上的大跳繩比賽。隨着裁判老師的哨聲，激烈的比賽開始了。

看着其他參與的班級，我的心理突然緊張起來，因為我是在拋大繩。這個任務既重要又艱鉅，我能感覺到我的`手在顫抖。輪到我們班玩了。當我聽到啦啦隊喊：加油四班(1)！加油，四(1)班！那個聲音，我慢慢放鬆。我和我的搭檔曹馨月掌握了節奏。速度不快也不慢，力道是均勻地甩着大繩。大繩就像被我們施了魔法一樣聽話！

這時，跳上大繩的隊友也打出了“12分”的精神，一個個跟着,有條不紊的跳着。這簡直是上帝在我們之間的合作！學生們也很有競爭力。那些平時一直被繩子絆倒的人，從來沒有絆倒過一次，大家越跳越順暢。隱約聽到裁判老師喊：150，151，152，我的心都快跳出嗓子眼了，因為平時訓練的時候我們從來沒有在兩分鐘內跳到130。今天同學們真的超有表演！

比賽時間到了。所有的學生都大汗淋漓，但他們都在焦急地等待着結果。當裁判宣佈我們班第一名的時候，全場沸騰，我們歡呼雀躍，都為自己的表現感到驕傲！

比的作文400字 篇2

今天我們玩了一個有趣的遊戲，這個遊戲的名字叫貼鼻子，同學們聽到這個名字就哈哈大笑，因為這個遊戲太簡單了。

老師畫了一個褐黃色的娃娃臉，加上眼睛、嘴巴、耳朵和頭髮，卻唯獨沒有畫鼻子。畫好後，老師轉過身，説：“遊戲規則是一個同學裏娃娃臉三米遠，用面具矇住自己的眼睛，然後轉三圈往前走，貼到正中間算贏，貼歪算輸。”

同學們紛紛舉起手：“我，我，我！”可以老師選了張茹淳，先讓她轉幾圈。結果，張茹淳暈頭轉向地走錯了方向，旁邊的人雖然提清了，但她還是碰到了老師的資料袋。當她靠近娃娃臉時，摸了摸牆壁，又摸了摸透明膠帶，一鼓作氣貼了下去。貼完了，同學們哈哈大笑，她急忙摘下面具看了一下，原來鼻子貼到了左耳朵上，她也笑得直不起腰來，我們也笑的彎下腰來。

老師第二次叫的是樑欣妍，她先轉了三圈，老師先讓她感受一下膠布的位置，再往前走，可是樑欣妍先走的是反方向，覺得大家的笑聲有點奇怪，又朝對的方向走去。她把鼻子貼了上去卻又掉落下來，老師説：“樑欣妍你一直摸膠布，都沒有黏性了。”讓她再來一次，這次轉了幾圈後，她已經分不清東西南北了，一個勁地往前衝，撞到了牆上，後來她靠着自己的'直覺，把鼻子貼到了娃娃臉的左邊。

老師也叫了我，我因為緊張，也沒有貼對，可是心裏卻非常快樂。這個遊戲真的是太有趣了，真希望下次還能玩。

比的作文400字 篇3

今天，老師舉行了一場激動的比賽這難忘的知識大賽。

比賽分成三輪。我們組的名字叫做“拼搏隊”，寓意着我們的隊伍拼搏向上，永不放棄的精神。第一輪，是腦筋急轉彎。前面的兩道題輕而易舉地答出，但難題卻在後頭：“什麼路不能走？”“什麼路最窄？”“什麼東西誰都不喜歡吃？”我們絞盡腦汁得想，時而緊閉雙眼，時而互相對視，時而用手比劃着。但，我們敗了，以20分的分數敗給了向陽隊。看“蟲子隊”的`男生們，他們嘻嘻哈哈，顯得一點也不着急。時間一分一秒的過去了，原本自信滿滿的他們，像泄了氣的皮球，慢慢地走回座位。唉向陽隊領先了，我們拼搏隊暫時與蟲子隊打成平手。

第二輪是猜字謎。同學們各個大顯身手，每一個小組都以滿分進入第三輪！

最後一輪的比賽，各位隊員都格外緊張。呼是比劃猜。這可不是我的強項。經過抽籤以後，第一組，蟲子小隊。只見xxx滑稽的做出動作，惹得下面的觀眾哈哈大笑，最後以三十分圓滿結束！到我們拼搏隊了，隊員扭動着身體，我靈機一動，快速猜出了前面的4個，哈哈！一定能夠全部猜出！我自信的想。但最後一個卻沒有那麼容易。隊員焦急地做着動作，我不理解她的意思，也跟着她一起做動作，隊員緊皺眉頭，不時用嘴形告訴我。聽不懂，沒辦法呀！看看前面遙遙領先的向陽隊，配合的天衣無縫，隊員做一個，她們説一個，輕輕鬆鬆的就贏過了我們。又是她們領先！

這次活動圓滿結束，這真是一場令人難忘的比賽！