【實用】我同學的作文七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我同學的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

我同學的作文 篇1

我此刻已是六年級的學生了，有許許多多的同窗好友，聊起他們，我的腦海中就會有一個個生龍活虎、靈巧活潑的形象。

一雙柳葉似的眉毛下長着一雙溪水般清澈的眼睛，總是神采奕奕。戴着一副眼鏡顯得滿腹學問。她就是我的同學——王文。

她的成績在班裏雖不是名列前茅，但值得一提的.是他對待自己的同桌很耐心。

記得一個夏日午後，太陽炙烤大地，天氣十分炎熱，就連樹上的知了也叫着：“熱、熱、真熱。”下課鈴一響，全班同學都不約而同地往外衝，彷彿在想：“太好了，最後下課了，趕快出去透透氣。”可她還坐在座位上督促李嘉偉學習。上課時李嘉偉總有不懂的問題，下課後王文總認認真真地講解。大家很少見他有休息時間。我在一邊默默地注視他們。我十分佩服王文的耐心負責，就算李嘉偉有什麼不懂的，經她耐心地講解也會弄懂的。李嘉偉運氣真好。只見王文慢慢地説：“《舟過安仁》有四句詩，你都明白是什麼意思嗎？”

李嘉偉口舌不清地説：“明白。”我在身旁都聽不清。王文卻説：“明白，明白？很好，有進步，那請你説説意思。”真厲害！居然聽得懂，還用鼓勵的語言説，換做我早就不耐煩了。可李嘉偉還騙人：”嗯，二個……小魚…….我不明白。“王文一本正經地説：”不明白沒關係，我再講一次就是，可你撒謊就不對了，以後可不能再撒謊了。”我心想：“王文可真有耐心呀，李嘉偉撒謊她都不生氣，還常常講道理，幫忙他。換做我早就火冒三丈了，還講道理！我真得向她學習。“然後她就一字一句地將起來。

看，她是不是很有耐心，她就是王文。

我同學的作文 篇2

提起一個同學，我從心底佩服，因為她頑強的毅力、克服困難的精神，深深打動了我。

清晨，我來到教室，準備看一位同學忍受沒有同桌的那份孤單，我卻驚奇的發現早來的幾位同學種竟然有她！她上個月胳膊骨折了，怎麼今天······？我疑惑不解地走到她的身旁。只見她的右臂被兩塊布夾着，一條長長的帶子掛在她的脖子上，兜着那條受傷的胳膊，往日那乾淨的`胳膊掛了一塊難看的破布真嚇人。我問她：“摔成這樣怎麼不在家休息？”她滿不在乎地説：“不能耽誤聽課，學習對我來説是最好的休息。”

上課了，這節是毛筆字課，老師讓我們練字，我發現她用左手吃力地寫着字，我不解地説：“別寫了！”她搖搖頭説：“我可以用左手寫啊！”我看着她用筆彆扭的樣子，無奈的看了看，此刻她嬌小的身軀變得高大起來。

望着她執著努力的身影，我陷入了沉思，這不正是頑強毅力、刻苦向上精神的體現嗎？

我同學的作文 篇3

在生活中，有那麼一個人是讓你認為不可缺少的，TA是誰？——題記 有一個人，TA給我多了一份快樂，多了一份喜悦，多了一份陪伴，更多了一份温暖，一份愛——友愛，大家都知道友愛一定來源於我們的好朋友，我就有那麼一個bestfriend，你應該知道了吧？ 説TA性格其實TA是一個多面嬌娃，一個千金小姐，一個吃不飽的吃貨……四個字：性格百變，呵呵。

TA借筆有兩步： 第一步：死纏爛打 你看，剛下課，老師剛走出教室門不到半分鐘，全班人都鬆了一口氣，TA就急匆匆地跑過來，説：“來，鉛筆盒看看，我借一支筆，OK？”“我沒筆了，你老是看有什麼好看的'，也就這麼一點爛筆，別看了。”我經常這麼對付TA。“看看，筆一定比我好，你不信！就借一支唄！”TA又用這花招，反正我是不會輕易倒下的，咳咳。 …… 就這樣我又倒下了，TA死纏爛打，我就KO，反正打不過TA，呵呵。

第二步 ：偷襲 如果第一步不成功，等我去喝水，倒水的時候，TA就從我抽屜翻出鉛筆盒，找一支順眼的，拿到自己桌上，等上課鈴一響TA就朝着我説：“陳禹諾，這支筆借我哦。”這時候就晚了，我只好答應，總不能在跑過去搶回來吧！ 誒，我太弱了，TA真是——一身功夫贏天下啊。

這下你該知道所謂的TA是誰了吧！誰還不知道？其實TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

我同學的作文 篇4

她，是個文靜的女生；她，是個熱愛運動的小女生；她，有時也是個瘋狂的小女生……

她，總是留着帥氣的短髮，一雙大眼睛炯炯有神，感覺很有智慧，腦袋裏總有用不完的金點子。她，有一個高高的鼻子，但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴，不愛開口説話。

在課堂上，她沉悶，不愛回答舉手，不積極回答老師的問題；在課間，同學們奔跑打鬧着，但她還是斯文的看着笑着。

在我們生活的小區裏，她放開了，就不再是個不愛吭聲的文靜小女生，與小夥伴們玩的很自在很快樂，總會聽到她一陣陣爽朗的笑聲。

她，雖然很沉默，但是也有舉手回答問題的時候。

“鈴……”上課啦！我們都爭先恐後地搶時間回位置。她卻不需要搶時間哦！依舊靜靜地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一陣輕快而熟悉的腳步聲越來越近，語文老師來了，我們安靜下來了。老師清了清嗓子説：“今天我們來學習第三課《夏午》大家都預習好了嗎？我現在請幾位同學有感情的朗讀這篇課文……同學們踴躍的舉手，在角落，一個不起眼的地方，一個文靜的女生猶豫間舉了手。“啊？她竟然也舉手，她不是不愛朗讀嗎？”我心裏嘀咕着。

瞬間,老師發現了，也馬上決定朗讀人選。“花園的.左邊是菜園，種着剛從泥土裏鑽出來的小葱和被一個無形的嘴吹得越來越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉，但在我的耳朵裏卻是清脆悦耳的。“老師們，同學們，你們辛苦了！”廣播裏傳來下課的指示。她也放開了一些，活潑了，不那麼文靜，她湊到我身邊説：“咱們去操場玩吧！”“好啊！”我們一起在操場上追逐打鬧……

在放學後，我們相伴回家，只有我和她時，她拋開了文靜的枷鎖，會有一個“瘋狂”的她，一起奔跑在回家的路上，在她臉上露出無邪的笑容。

回到小區的草坪上，我們放鬆了，瘋狂了，追逐打鬧着，奔跑着，在她的臉上看到燦爛的笑容，還有那一陣陣無拘無束的爽朗笑聲。

她，就是一個時而文靜，時而活潑的帥氣女生，同樣，她也是我心裏最好的朋友！

我同學的作文 篇5

我最敬佩的不是什麼著名的偉人，也不是千萬富翁，更不是什麼耀眼的明星，他就是我身邊普普通通的同學。在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短的幾個月的相處，我發現，好多同學，都有着自己的閃光點。

他圓圓的臉，小小的鼻子，小眼睛閃爍着充滿智慧的火花，知道他是誰了嗎？對了，毛志友。我們課間常常在一起玩，他機智聰明點子多，總是帶着我們玩許多新鮮又有趣的遊戲，有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來，我的同學們都很喜歡和他玩。他學習也特別好，在課堂上，他總能專心致志的.聽老師講課，積極舉手發言。每次考完試後，他考的好了，就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好，他也會表現得很難過，但很快就又投入到緊張的學習中去了。這一點我很佩服他，這就是我的同學毛志友，一個既調皮可愛又聰明好學的同學。

我同學的作文 篇6

我們班就像一棵七彩大樹，有許多無憂無慮的小精靈住在樹上，這些小精靈都快樂的生活在樹上，我這就給大家來介紹幾個小精靈怎麼樣？

紅色辣女孩

要是説到我們班上的紅色麻辣女孩，很多同學就會不約而同地想起班上的楊子怡，這個女孩雖然看起來很斯文，卻是個不折不扣的麻辣女孩。她的性格用一個字來形容就是辣，用兩個字來形容就是真辣，用三個字來形容就是真夠辣！有一次，她在下課時大發脾氣，原來同桌俞奕陽服了她的橡皮卻沒有和她説一聲。只見她兩眼冒火、咬牙切齒、怒火中燒的樣子，又聽她狠狠地説了一聲：“俞！奕！陽！！！”這一聲就象河東獅吼，把大家都嚇住了。這還不夠，她還像個男生一樣大聲地罵了起來。

白色天使

要説正義維護色，大家會不自覺地想到白色，我們班的郭嚴羽就是這樣子的一個同學。説起來也十分奇怪，我們班的同學都特別喜歡欺負一個叫周天儀的女孩。有一次，郭嚴羽看到幾個男生又在欺負她時，她二話不説就到了那兩個男生的面前，把那兩個男生狠狠地罵了一頓，從此，那些男生再也不敢欺負周天儀了。

綠色小精靈

綠色精靈，古靈精怪，活潑可愛，用這些詞來形容我們班的綠色精靈童畫就再合適不過了。為什麼説她古靈精怪，因為她時常做一些讓人費解的事。有一次，一下課她就拿着我的筆滿教室跑，見我跟不上，就越跑越歡，上課了才把我的筆還給我。

粉色小清新

我們班的金沛雨可以用小清新來形容，她的`嘴很甜，無論誰聽到她的話都會笑成一朵花。

我們的同學是不是顏色多多？讓我們都做一個擁有色彩的人，讓生活更加的多彩一點吧！

這就是我們班，班級七彩樹，樹上的顏色真的是多又多呀！

我同學的作文 篇7

在六年的國小學習生活中，我的好同學，學校圖書館的義務管理員——曉明，最讓我難以忘記。

記得有一次去還書，我滿不在乎地把上個星期借的書交到曉明手裏。他一頁一頁地翻着，看着。我心中不由暗自好笑，心想，曉明，別裝了。但又想，對了，他這樣做既放了我一碼，又讓同學們信服。他想得可真周到。一會兒，我故意大聲咳嗽，又朝曉明眨了眨眼睛，意思是叫他快點兒放我通過。可是曉明瞟了我一眼，皺着眉頭對我説：“你怎麼弄的，書這樣皺皺巴巴的。”我聽了，故意打着呵欠説：“做個記號嘛，不然我就不知道該從那裏看起了。”“記住，要是再這樣，便罰你停借一週的書。”我一聽，一把搶過書，走出了隊列。那時候，我還以為曉明是裝裝樣子哪。

可是，第二天，我拿着書去還，他還是那樣認真地檢查。看着小明一頁一頁地翻着書，我開始有點急了：哎，夥計，幹嗎這麼認真，只要把書放進圖書箱不就行了，何必這樣一本正經的。“可他仍然不緊不慢地翻書，數着一處處被折了角的書頁，一一登記在本子上。＂喂，別記了，要罰就罰，有什麼大不了的！＂我生氣地嚷着，曉明抬起頭，嚴肅地説：＂不記怎麼行，這可是公事！＂怎麼，他動真格的啦，這還算什麼朋友！我氣呼呼地走了。

晚上，我還再生氣，忽然，＂冬，冬，冬＂門響了。我打開了門，呀，是曉明，他還夾着一本書《岳飛傳》，那正是我愛看的書。我看到曉明主動上門來了，氣不覺消了一大半。曉明笑着説：＂上午的`事，對不起！但是書是我們的精神食糧，是人類進步的階梯，大家要愛護它。你説對嗎？＂説着他把書遞給了我，還給了我一個精美的書籤，＂這個也給你用，以後看書時別在折角了。＂

看者《岳飛傳》和書籤，我心中不禁湧起感激和敬佩之情。