精選描寫愛好的作文錦集7篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的描寫愛好的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

描寫愛好的作文 篇1

同學們，你們知道我的愛好是幹什麼嗎?今天，我就來給你們講講吧!

我的愛好是做手工，因為做手工可以讓我的思維能力得到提高，可以開發我的想象力，讓我在手工的世界裏遨遊，還可以讓我變得心靈手巧。

我的媽媽平時很喜歡扔東西，只要是她認為沒用的東西，全得住進垃圾桶裏。有一天，媽媽手上拿着兩個殘破不堪的捲紙桶，正準備扔進垃圾桶，我不經意看見了，便以百米衝刺的速度跑過去阻止媽媽。媽媽瞪大眼睛不解地問：“這破東西要着幹啥?”“世界上任何東西都有用，捲紙桶對於你來説沒有用，但對於我來説卻是無價之寶。”説完，我便急忙從媽媽手中搶過捲紙桶，跑進了我的房間。我坐在椅子上仔細地觀察兩個捲紙桶，忽然，腦袋裏閃過一道靈光，這兩個捲紙桶不是可以做一個望遠鏡嗎?説幹就幹，我便準備好材料，開始動手。

我首先用色彩豔麗的波紋紙給捲紙桶做了一件漂亮的“衣服”，並給它們穿上，然後拿來一根粉色的硬質紙帶，用釘書機固定好，這樣，一個漂亮的望遠鏡就誕生在我手中了。

這時，我忽然覺得自己好像變成了一位魔術師，竟然把兩個殘破不堪的捲紙桶變成了一個精美的望遠鏡，真是妙不可言。

描寫愛好的作文 篇2

我的愛好豐富多彩，有打卡，有看書，還有踢足球，其中我最喜歡踢足球，因為踢足球可以讓我開心。

有一天，我做完作業，閒着沒事幹，就拿着足球，到樓下去玩。下了樓，我去了小剛家，小剛説：“我的作業沒寫完呢！”我又去了小明家，小明説：“踢足球可以呀！”我們又找了幾個小夥伴，我非常高興，就帶他們去足球場踢球了。李明是守門員，而我是射球員，我使勁一踢，球踢到小軍那裏，小軍説：“我們贏定了！”小軍踢給了張炎，張炎的力氣可真大呀，把球向守門員李明踢去，李明還沒反應過來，球就進了，我們隊勝利了，我們歡呼起來。

這就是我的愛好，它為我的生活增添了許多樂趣！

描寫愛好的作文 篇3

我的爸爸是個球迷，迷得忘了吃飯和睡覺。

爸爸愛踢足球，愛打乒乓球，愛玩籃球。爸爸打乒乓球，從來不服抽，假如輸了一盤，他肯定要撈回來，一定要把對方打得落花流水，乖乖地“投降”不可。爸爸平時總訂一些關於球類的報紙，什麼《足球報》、《球迷報》、《中國體育報》等等。以前我們家並不富裕，可爸爸卻總是想方設法擠出一些錢訂報紙。媽媽不滿意，但意見提得再多，也是徒勞。有時，爸爸乾脆“裝聾作啞”，仍然訂他的報紙，津津有味地讀他訂的報紙。

那是一個炎熱的中午，我和媽媽把飯菜都端上桌，只有爸爸沒來，便到房間喊爸爸，只見他一邊吸煙，一邊看《中國體育報》。我喊了一聲：“爸爸，吃飯了！”“嗯。”爸爸回答。我又喊了幾聲，可回答我的還是“嗯”。我無可奈何，只好把飯碗放在爸爸旁邊。等我們吃完飯，走進爸爸的房間，只見他的飯碗裏全是煙灰。原來，爸爸看報紙人了迷，把飯碗當作煙灰缸了。我笑了起來，爸爸看到他做的好事，也哈哈大笑起來，媽媽見此情景也跟着笑了起來。

爸爸也很喜歡看《奧運體壇》、《體育新聞》等電視節目。記得那是第十三屆世界盃足球賽期間，爸爸常常半夜起來，把電視打開，為不影響我們睡眠，他就把耳機戴上。但每到精彩處，爸爸總是情不自禁地鼓掌，叫好。甚至於拍打牀板，把我和媽媽從夢中吵醒。特別是觀看中國隊和外國隊比賽時，爸爸更是全身心投人，一旦中國隊輸了，爸爸幾天都提不起精神來。

爸爸不僅愛看球，而且喜歡打球。

那是一個細雨濛濛的下午，爸爸召集了幾個老師，一起打籃球。我在家等了好久，還不見他回來，於是，打着傘去找他。籃球場上。爸爸全身都淋透了，球鞋上滿是泥漿。雨越下越大，場地越來越滑，可爸爸仍是滿場奔跑，興趣絲毫不減，爸爸突然斷球成功，旋風般衝向籃下，猛地跳起投籃，進了！“好！”我在一旁情不自禁地也鼓起掌來。雨越下越大，籃球場上，一個泥坑接一個泥坑的，走路都很困難了，爸爸才和球友們離開了球場。爸爸身上滿是泥漿，背心被淋透了，分不清哪是雨水，哪是汗水。

我的爸爸就是這樣一個球迷。

描寫愛好的作文 篇4

我的愛好是畫畫。雖然畫得並不像大畫家那樣栩栩如生，但是我就是愛畫畫，而且特別喜歡畫小動物和花草，也許是我心地善良，也許是我的名字裏有個“花”字，也許因為我是個農村的孩子……

因為我愛畫畫，所以我畫畫的歷史也比較“悠久”。從我還是個傻丫頭時就喜歡畫畫，當時才5歲。我常用樹枝在地上亂畫，覺得很有意思，可是不久，我就喜新厭舊了，吵着要媽媽給我買新上市的水彩筆，可媽媽就是不答應，我只好對她説：“好媽媽，只要你給我買水彩筆，我就一個月不吃巧克力，不要花裙子了，或者兩天不吃飯。”經過我再三乞求，媽才答應了。

那天，媽和我一起到街上買了水彩筆。回家的路上我真是“八月的石榴——合不攏嘴”，一個人先跑回家，拿出水彩筆就想畫畫。畫在哪兒？我為難了。對！我一拍小腦瓜靈機一動，忙跑到新樓房裏，輕輕拿出一支紅顏色的在牆上畫了幾個圈，中間添上花蕊，一朵花畫好了；又拿一支粉紅的畫了鳥頭，再在鳥頭後面畫了一對翅膀，又畫了尾巴，就這樣，一隻奇形怪狀的鳥誕生了。我看着自己的“傑作”，心裏樂開了花，想：媽媽回來一定會誇我的。想得我心裏美滋滋的，我似乎看見我畫的那隻小鳥在輕輕地飛向藍天，去擁抱白雲。藍夭上，太陽公公笑眯眯地對小鳥説着話，小鳥快樂地歌唱着。這時門“吱”的一聲開了，媽進來了。我興高采烈地拉着媽的手去看我的作品。不看倒好，一看就慘了。媽看到牆上塗得“五顏六色”，十分生氣，又一看，見我裙子上有一塊紅斑，原來我看得出神，連筆套都沒套上，紅色沾染上裙子。結果，我被媽媽狠狠地批評了一通。

可我不甘心，還要畫。我覺得畫畫能給我一個快樂的空間，在那裏無拘無束，什麼稀奇古怪的事都能在我的筆下發生，那是多麼美妙啊！

我愛畫畫，現在它已是我生命的一部分，我生活中的一大快樂。

描寫愛好的作文 篇5

我是個活潑、可愛、寫字好、樂於助人的小女孩，但最讓我自豪的是寫字好。

記得有一次，放寒假了，我寫完了寒假作業和老師布的別的作業，我不知道幹什麼，突然，爸爸進來了。我嚇了一跳，就裝成生氣地樣子説：“爸爸，您嚇了我一跳!”爸爸説：“張婷，別生氣!我下次進來敲門，還不行嗎?”我開心地説：“行，爸爸我是騙您的!”爸爸又生氣又開心地説：“你這個小淘氣!”我和爸爸都笑了。然後，爸爸拿起我的`寒假作業本，開始檢查了。過了一會兒，爸爸放下我的作業本，對我説：“張婷，字怎麼寫得這麼難看，快練字!”説完，爸爸就走出了我的房間。這下可好了!我不用愁要幹什麼了。我高興得蹦了起來。我拿來一箇舊本子，就開始練字了!在練字中，我發現了以前字中的不足，知道了：只有勤練習，才能把字寫得越來越好。除了我自己的努力練習，爸爸還常常指導我，教我寫好字。

現在，拿起我一、二年級的寫字本，看見上面歪七扭八的字，我都不敢相信自己的眼睛。不過，現在我的字寫得很好。告訴你們喲，我現在把字練好是有目的的，聰明的你一定猜出來了，對!就是等到過年時，我要自己寫春聯!

描寫愛好的作文 篇6

我的愛好很多很多，像天上的星星一樣多，現在，我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個愛好——小提琴。

我是六歲開始聯繫小提琴的。有一次，爸爸媽媽帶我去少年宮，一進去，我就發現許多哥哥姐姐在聯繫樂器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，還有的在學快板。可是我都沒有看，只有小提琴的練習房讓我圍着看了好半天。這時，爸爸走了過來，他問：“你想學小提琴？算了！小提琴很難！你別學了吧！”可是我就是不同意，爸爸無可奈何，只好給一位小提琴老師打了電話，那位老師一聽，覺得我還可以練小提琴，所以決定收我為徒。

過了幾天後，我們來到他家。老師開始跟我講基礎，我聽得非常認真，一年過去了，老師讓我參加一個比賽，爸爸答應了。

比賽開始了，許多小孩拉出美妙的曲子時，我嚇得出汗。發抖。()還暗暗祈禱希望突然發生什麼事情，比賽停止，我就能躲過這一次了！

可是，最後還是輪到我了，我提着小提琴，上了台，開始演奏，我拉小提琴時總是低着頭，但是聽到羣眾的鼓掌聲和爸爸的笑聲時，我得意起來，慢慢地抬起了頭。

你猜猜，怎麼了？觀眾站了起來，熱烈地為我鼓掌，還喊着：“多麼自信的小朋友呀！你們看！她把頭抬起來了！我要給她拍照。”

爸爸也看着我微笑，我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動聽的曲子！

成績出來了，我得了第三名！等成績的時候，那種感覺是“啞巴吃黃連，有苦説不出”呀！記得我直跺腳！但是成績出來時我既高興又驚訝！

我的一生都離不開小提琴！它讓我感到興奮。快樂！我喜歡小提琴！

描寫愛好的作文 篇7

我的課餘愛好有很多，畫畫、看書、練書法都是我的最愛。但是我最喜歡下象棋。

今天終於有人跟我下象棋了。

因為今天表妹來我家玩，表妹一進門，我就馬上拿出象棋跟她玩。我對她説：”我們一起玩象棋吧。“表妹立刻就説點頭答應。我們先擺好棋盤，然後就開始下象棋了。我讓表妹先出，表妹先出了一個炮，我出了一個馬，表妹又出了一個卒，經過了一番”大戰“，終於分出勝負。是我贏了，我一蹦三尺高，覺得很開心。

時間飛逝，天黑了，姑姑來接他回家，多麼希望他能再陪我下一局，我戀戀不捨地送她到門口，對她説：”下次有空再來我家玩！“表妹回過頭，可愛地點了點頭説：”表姐，我下次一定會比過你！“

我喜歡下象棋，喜歡我的課餘生活，這就是我的課餘愛好——下象棋。