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【實用】《時光》的作文500字9篇

作文1.17W

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的《時光》的作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】《時光》的作文500字9篇

《時光》的作文500字 篇1

大概4、5歲時,我最願意去的地方就是勝利公園了,因為我們家離它的距離也不過2千米。從後門進去,映入眼簾的便是那鬱鬱葱葱的小樹林,有些老人在樹下練着空竹,嫻熟至極;有的奶奶在樹蔭下鍛鍊着身體,而我呢?我一進來,就直奔湖面上的小橋而去。小橋下面是一潭湖水,清澈的湖裏魚兒游來游去,我拿起一張小漁網抓在水面跳來跳去的小蟲。

六歲時,我已經不滿足於到勝利公園玩了,我想在開發出一塊新的樂土,於是兒童公園就很榮幸地成為了我的第二塊樂土。在兒童公園裏常常會出現一些“奇花異草”,而我把它們“殘忍”地拔下來扔到塑料瓶裏的路人甲,我並不會把我的勞動成果破壞掉,而會收藏起來慢慢地欣賞,那種不知疲倦的態度真能和那些為了藝術走火入魔的藝術家所媲美。我最喜歡摘的就是樹下偷偷探出小腦袋的小野花,聞着很香於是我就很開心地把它們曬乾裝到小盒裏。等我泡澡時把花瓣拿出來放入浴缸,那一片片蜷曲的乾花遇到水馬上就鬆散開來,聞者很香,當我起身時,發現我的身上已經疏疏散散起了紅點,糟了!花粉過敏!當媽媽看見我身上密密麻麻的紅點時,哭笑不得,説我是小傻瓜花粉過敏還用花泡澡,於是我就這樣悲劇地度過了那難熬的一週。

從勝利公園到兒童公園,我的那片樂土,你們如今還好嗎?

《時光》的作文500字 篇2

有些感覺很難用文字記錄,因為它有時跟本無法承擔得起一種愛的力量,這種愛的力量已衝破渴求的藩籬,跨越過理智的山巔,仿似走火入魔,已分辨不清自己是誰或已忘記自己是誰?心絃上的雨點一直下着,從午夜零點一直下到來生的約定地點,可是長徒跋涉的勞累已使一顆誠摯的心靈來不及回憶對與錯,是與非。或者模糊,或者清晰,都已無法判斷路的正確方向,於是迷茫,絕望,哭泣,等待的結果卻是風停,雨止,縱然她寧願傷痕累累,萬劫不復。

情感的糾結不是人為所能控制了的,也許它痛,但是痛並幸福着。也許它苦,但是苦卻也甜着。陽光普照的日子温暖人心,風起的日子掀翻心海,下雨的日子淚水磅礴,任由思想的情緒控制大腦。風起的日子,思念的風鈴叮叮噹噹,心聲已傳達至天涯海角,她在埋怨着,是風不應起,還是雨應該停。相識是幸運的,相處是甜蜜的,相知是心醉的,相愛卻是粉碎的。因為經不起相愛,所以從不曾相愛。

季節的腳步從來都是不會停止的,愛情與生活同樣都需要行走在塵世的路上,牽手的依然牽手,放手的依然不捨,戀戀紅塵中有楓葉的訴説,也有細雨的哭訴,屬於你的永遠屬於你,不屬於你的永遠都不會屬於你,風停了,就不要再妄想用雨來挽留;雨止了,也不要企圖用風來牽絆。

生活本來就是平淡的,愛情本來就是樸實的,那麼轟轟烈烈的愛情往往不夠真實,經歷過短暫的燦爛後,終究會走向枯萎,我的幸福不是你的幸福,你的幸福亦不是我的幸福,因為錯誤的時間,錯誤的地點,錯誤的感覺,只會導致錯誤的愛情更加錯位。請在風起的日子,珍藏這段記憶;請在風停的日子,擱淺這段回憶。有時愛並不需要走在一起,只需要用心珍藏,用心來守望一段美好的情緣。

《時光》的作文500字 篇3

夏日的微風,漸漸徐來,我捧起一闋詞,倚在窗口,藉着適閒的陽光同作者一同攜手走進宋朝,穿越時空尋”雨打梨花深閉門“的那場美得驚心動魄的梨花雨。品”蓼茸蒿筍式春盤“的清歡;覓那”肯愛千金輕一笑“的佳人。宋朝的煙雨太美太美。以至我想打一回竹傘,着一身淡雅的宋裝,走在宋時烏衣巷,看一次江南煙雨裏的繁華,看一次也無風雨也無晴的美境。我想點着那橙色的燈火也來一次眾裏尋她千百度。也想戴着一笠草帽去行到水窮處,坐看雲起時,看那雲起雲落。

覓宋朝的時光太短太短,而宋朝的歲月又太長太長。夢總是會在某一刻醒來,你我總是回到殘酷的現實中來。褪去那個又悽又美的景色,留下的是現代的燈紅酒綠。是的,燈紅酒綠,我不知為何在這個時代我怎麼也做不到蘇軾的”人間有味是清歡“不能做到王安石的”可惜風流總閒卻“。也許我是宋朝一朵凋謝的蓮,隨着長江之水流入佛前,可又迷戀那紅塵世事,幾經輪迴掉入了現今的燈紅酒綠一發不可收拾。看厭了鱗次櫛比的高樓大廈,幸好還能在紙上看到詩人留下的那一朵朵杏花開,還能隔着時代在紙上聞到宋時煙雨,還能在無聲的字裏行間聽一曲《一剪梅》。一切是那麼悲又是那樣的幸。

不知不覺的我合上了書,但那立於陌上的春光,那滿城的花雨,那戰火硝煙,那秦樓楚館依舊在我的眼前久久不能消失。我也願同它一起醉下然後夢於宋朝,若這次還是一朵凋零的蓮我不願去佛前只願在泥土的軀體中默默的守護着這座城這個朝代,哪怕我只是一朵凋零的蓮。

《時光》的作文500字 篇4

忘不掉的是什麼我也不知道,想不起當年模樣;忘不掉的是什麼我也不知道,放不下熟悉片段……

——題記

破碎·童年

我不知道我的童年是怎麼過的。每天生活在像地獄的家庭裏,父親必做不可的事就是暴打我和媽媽。媽媽想過和他離婚,可能是愛我的關係,她並沒有向父親提出。後來媽媽也出去創業了。那段日子我是一個人過的,也許是我彆扭的個性,鄰居家的小孩把我當成怪物一樣離我遠遠的。所以我的童年,就是和我家後院裏的那些可憐的沒有思想的也是沒有自私自利的心的昆蟲一起度過的。

破碎·少年

漸漸的我長大了,該是上國小的時候。説來也可笑,到學校報道的前一天,父親把我叫到他的書房,他給了我一張卡,然後説:“那着這張卡就不要再出現在我眼前了。”那之後我開始上學了,我很開心,因為再也不用再回那個地獄般的家庭。我交到了很多朋友,但不是什麼好朋友,他們都是衝着我的家庭背景來的,我可以看得出來,他們並不喜歡我,他們喜歡的,只是我的錢、家世。他們以為我不知道,真是傻得可愛。

破碎·青年

後來,我上國中了,也就是現在。父親又來找到了我,他看起來蒼老了許多。你們要知道,我不是心疼他,只是覺得他可憐,甚至是愚蠢。媽媽也一起來了,他們告訴我,他們要離婚了,問我要和誰在一起。我選擇了媽媽,因為她至少沒有對我施暴。後來就沒有再見父親了,也沒有再聯繫。我和同齡孩子不一樣的情緒被老師發現了,她想幫助我,但是我沒有接受,因為我覺得那是施捨,是藐視,甚至是對我的侮辱。

我生活過的時光都是破碎的,所以以後也會繼續破碎下去,我並不可憐。收起眼淚,不,我忘了,我並沒有眼淚不是嗎?

《時光》的作文500字 篇5

在本傑明?富蘭克林的書店裏,一個男子問道:“那本書要多少錢?”“要1美元!”那個徘徊良久的人驚呼道,“你能便宜點嗎?”“沒法便宜了,就得1美元。”這是他得到的回答。這個頗有購買慾望的人又盯了一會兒那本書,然後問道:“富蘭克林先生在嗎?”“是的,”店員回答説,“他正忙於印刷間的工作。”“哦,我想見一見他。”這個男子堅持道。

書店的老闆富蘭克林被叫了出來,陌生人再一次問:“請問那本書的最低價是多少,富蘭克林先生?”“1。25美元!”富蘭克林斬釘截鐵地回答道。“1。25美元!怎麼會這樣子呢,剛才你的店員説只要1美元。”“沒錯,”富蘭克林説道,“可是你還耽誤了我的時間,這個損失比1美元要大得多。”

這個男子看起來非常詫異,但是,為了儘快結束這場由他自己引起的談判,他再次問道:“好嗎,那麼告訴我這本書的最低價碼。”“1。5美元,”富蘭克林回答説,“要1。5美元!”“天啊,剛才你自己不是説了只要1。25美元嗎?”“是的,”富蘭克林冷靜地回答道:“可是到現在,我因此所耽誤的時間和喪失的價值要遠遠大於1。5美元。”

這個男子默不作聲地把錢放在櫃枱上,拿起書本離開了書店。從富蘭克林這位深諳時間價值的書店主人身上,他得到了一個有益的教訓:從某種程度上來説,時間就是財富,時間就是價值。

《時光》的作文500字 篇6

我喜歡風景,或許是喜歡風景中的那一抹詩意,那種讓人沉迷之感。

我喜歡午後一個人靜靜地坐在木椅上,手持一杯剛泡的菊花茶,茶香與乳白色的熱氣纏繞,撲上鼻尖,溢滿心田。陽光微微盪漾,微風拂面,劃過臉龐,十分愜意。手中再拿一本美文,書香味也隨之而來。陽光,香茶,木椅,書本,構成了一個完美的組合。

我喜歡在雨天獨自漫步。雨若細針,纏綿地從空中落下,落在我的臉上、手上,打濕我微微顫動的.睫毛,濕漉漉的,雨滴從睫毛上滑落,滴入心湖,蕩起圈圈漣漪。風把雨絲吹來,有種“沾衣不濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的感覺。四周彷彿蒙上了一層細紗,朦朦朧朧的。

我喜歡在夜晚仰望天空。白天的天空太過熾熱、明亮,夜晚比較適合我。看,那月光從古代文人的筆尖裏流淌而來,成了一片洋溢着古典韻味的詩詞,有“舉杯邀明月,對影成三人”的狂歡,有“但願人長久,千里共嬋娟”的曠達,有“海上生明月,天涯共此時”的灑脱,也有“無言獨上西樓,月如鈎”的寂靜徘徊。

我喜歡山水,那種遊走於天地之間的感覺讓我向往。比起“飛流直下三千尺”的瀑布,潺潺的小溪才是我的真愛。溪水清澈無比,可以看見水底的鵝卵石,在陽光照耀下,顯現出幾塊光斑,溪邊的花草長得格外茂盛。

我還喜歡在有陽光的日子去樹林,因為陽光從枝丫的縫細中透下來,煞是好看。喜歡海,因為海總能讓人忘卻一切煩惱……

這些喜歡的,是我人生中最快樂的事,這些事在我的傾城時光裏微微盪漾。

《時光》的作文500字 篇7

升九年級啦!

一開學,朋友們便大聲呼喊。是啊,終於升到九年級了。可是我卻陷入了沉思之中。九年級意味着我們的生活中將失去“玩耍”這個詞語,意味着我們的快樂將會少之又少。

不知不覺中,我又想起了以前的快樂時光。記得六年級畢業的那一個暑假,我問題盼望着早點開學。那裏我對中學充滿了無限的憧憬。我認為中學生活是快樂的,我以為我可以在寬廣的操場上無拘無束的瘋跑,我以為我可以在綠樹蔭下和夥伴們一起學習,談論……終於,度過了一個漫長的暑假,我跨進了中學的大門。我看見那裏綠樹成蔭,鮮花遍地,我看見這是一個充滿了生機的校園!從此,我便開始了我國中生活。

剛進七年級,我對一切都充滿了好奇。沒過幾天,我便結交了一堆的好朋友。我們每天都在享受着這美好的生活。學習固然重要,但是對於我們來説,玩耍也是很重要的,這也直接導致了我們班成績的落後。我們卻仍然不以為然,還是一如既往地玩。我們在教室裏打鬧,弄得教室裏到處塵土飛揚。特別是下了課,教室裏就像炸開了鍋似的,玩得不亦樂乎。就這樣,愛玩的我們升入八年級了。老師為我們十分着急,讓我們努力學習。可是我們卻玩性不改,繼續享受着玩給我們所帶來的“快樂”。與其是是“快樂”,倒不如説是損失。因為愛玩的我們終究遭到了報應,我們班最後又以全年級倒數第一的“好”成績結束了八年級的學習生活。

升入九年級了,我們也分班了,“愛玩團夥”也正式宣佈解散。現在回想起來那段生活,才知道我們在不知不覺中浪費了那麼多美好的時光。現在,我已經“悔悟”了,我希望改過自新的我能夠給我的九年級生活畫上一個完整的句號。

這是我能做到的,一定能做到的!

《時光》的作文500字 篇8

日復一日,年復一年。漸漸地,漸漸地,您老了身軀不在挺拔了,頭髮不在黝黑了,手指不再靈活了。日復一日,您漸漸消瘦了,也最終摔在自己深挖已久的陷阱裏您因喝酒過度得了喉癌,吃不得,咽不下,看着日益消瘦的您,我流淚了。上一週的家長會您拖着重病來到學校,您的喉嚨明明那麼難受,可您還是微笑着望着我,我看着那在冬風中顫抖的您,心裏難受極了可是我卻無能為力,只能站在隊伍裏看着您蹣跚的走向家長座位。

家長會後您一病不起,整日卧在牀頭,在單薄的被子裏瑟瑟發抖,令人心顫的不住咳嗽,而我每天能夠做的也不過是為您燒燒水,不能絲毫為你減輕痛苦。看着您每一次因喉痛而咽藥的艱難,看着您飢餓難受卻因喉痛吃不下飯揹着我偷偷流淚,看見我卻強顏歡笑的模樣,我的心一次又一次的碎成渣,,卻又在您的一次又一次的安慰中快速癒合。他們説您沒救了,可是我不會相信的,您不會只留下我一個人的,您一定會活下去的,你不會拋下我一個人不管的,不是嗎?雖然在別人眼中您是無賴,不講理,但在我眼裏您是天下最好的父親,雖然您喝酒後總是無端的打我,但是您是愛我的不是嗎?您為了給我湊足學費,堅持不去大醫院只是在小醫院買藥吃,幾次下來就花了一千多的醫藥錢,您就又在自責,如果自己在大醫院去,用不了這麼多的錢,病也早就冶好了,多的錢還可以給我買一雙新鞋子。

這難道還不足以説明您愛我嗎?想想我以前,總是和您唱反調,只記住您的不好,怨您沒有別人那麼富裕,現在想想也真是可笑,您對我還不夠好嗎?我應該理解您的,應該的。如果時光倒流,讓您回到健康,我定不會再與您唱反調,讓您一次又一次的為我傷心,難過。如果時光倒流,我只希望您能健健康康,不再奢求其他。

《時光》的作文500字 篇9

踏進校園的那一刻,我心情格外愉悦。天,是那麼藍,深吸一口氣,春天的清新迎面而來。我春風得意地推開教室門,暗想一會兒可以與閨蜜談論軼事了。只是……

我回來了,但是……你卻走了。你來得步履匆匆,走得無聲無息。你走,也有一個學期了,可我還是那樣難過。你的遠去,讓我認識到所謂的生死之交,不過意味着你和她的緣分就是今生今世不斷地目送她的背影漸行漸遠。你站在小路的一端,看着她逐漸消失在轉角。而她用背影告訴你:不必追!雖然,我與你在同一個星球,同一片藍天,同一塊土地上。我依舊無比難受。

有生之年,有幸相識。真希望時光倒流,流回那年初秋。幼稚的我們手牽手,行走在校園的大大小小的角落。可這座牆冰冷堅硬被霜雪包圍,堅不可摧。無論我使盡平生氣力也推不倒它,見不到流年時光背後的温暖,那些美好的記憶已永久鑄造成珍寶,封印進時間的長河。

每次,進教室時總會一慣性走向你的曾經的座位;跳啦啦操時總會回憶起你領隊的樣子;聽到《eiei》腦中總會浮現你瘋狂的樣子。開學典禮,我上台領獎,身邊卻空落落的。淚水,就開始打轉。盡力不想 你,可你的樣子總揮之不去。生氣的你,大笑的你,裝可愛的你,開玩笑的你……

我們就像數學的兩條直線且只有一個交點,在彼此生命相交一次,再無交集。有些東西,人擁有時總會挑三揀四,而只有失去時才會記得,會回憶,會珍惜,會想念。這堵牆,怕是推不倒了。那我們就互相回憶吧!步步漣漪念你,怎奈青絲老去。是你給我了4年美好回憶。

陌上花開,可緩緩歸矣。

就算你我終年不遇,感謝承蒙!

謝謝你,漏舒怡!

標籤:時光