介紹一件的作文(15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的介紹一件的作文，歡迎大家分享。

介紹一件的作文1

在我的書包這個大家族裏，有一件物品是我特別熟悉的，它就是我的文具袋。

這個文具袋是去年英語比賽後發給我們的獎品，它非常好看。

它的肚子可大了，裏面有尺子、橡皮、橡皮……我從文具袋裏拿出尺子和鉛筆，它們幫助我在紙上畫出美麗的圖案。接下來輪帶橡皮大哥了，它能把寫錯的字都改正過來，就像一名敬業的警車叔叔一樣，把一個個壞人都捉拿歸案，它可以説是文具界裏體積最小的一員。

我的文具袋有三層，第一層裏有鋼筆、水性筆，第二層裏有修正液、橡皮，第三層裏有鉛筆、尺子，外面還印有一隻小老鼠，小老鼠有兩隻大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧玲瓏的小嘴巴，看起來很乖巧。

這就是我的文具袋，這就是那個讓我特別熟悉的文具袋！

介紹一件的作文2

我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的就要數裝上一年十二爸爸帶回來食物的小牛罐子了，或許是因為喜歡它吧！就給它取了一個好聽的名字：xx

有着彎彎的角、炯炯有神的眼睛盯着你不放、圓圓的鼻孔向着前方、健壯的四肢趴在地上長長的尾巴垂在地上。它的前肢上正抱着一個大元寶，好像在為迎接新的一年喝彩；再看它的背上，有一位牧童在上面悠閒的吹着笛子，那悠揚的笛聲你彷彿也可以感覺到。

不但很漂亮，而且還是我的好朋友。當我失敗時，它對我説：“不要灰心，重新再來，你是最棒的！”當我成功時，它對我説：“這次不錯！但你不要驕傲，繼續努力哦！”記得有一次，我因為犯了錯誤，結果被媽媽罵了一頓，回到房間，我淚流滿面，兩眼望着，向它求助，希望它可以給出答案，只見不緊不慢的説到：“你真的就想這麼下去嗎？知錯就改就是好孩子，要記住：你是最棒的！”我聽到這句鼓勵的話，又恢復了以往的自信。

介紹一件的作文3

一個像圓形的文具盒，長20釐米，寬7釐米。它的容量很大，文具盒裏裝了很多的筆，裏面有鋼筆、橡皮、鉛筆、自動筆、筆芯等。

它只有一層，在外面可以看到一層白色的網，它上面有一些黑白相間的小魚和紅色相間的小魚，還有一條大鯊魚在追那些小魚。上面還有紅色和黑色的小點點，還有很多英語字母。

它有一些功能，每當我寫數學時，它裏面的鉛筆小將，就會蹦蹦跳跳的出來讓我用，在我寫錯時橡皮小姐就會跳出讓我用。還有寫語文時，文具盒裏面的水筆小姐就會出來讓我寫作業。這就是我的文具盒裏面的東西，它可以讓我用。

文具盒雖然很一般，但它卻有非常大的功能。它可以讓大家裝很多的筆，並且它的外形很漂亮，而且樣式行穎，用很便捷。文具和裏面的東西都為了幫我，都在奉獻着自己。

啊！文具盒，你1日復1日，年夏一年地保管着我學習用品，為我服務。謝謝你，願你伴我共度國小的美好時光。

介紹一件的作文4

我有一件心愛的工藝品，是去杭州旅遊時帶回來的。

這件工藝品的外殼是一個小巧的盒子。盒子的外表粘貼着一層古色古香的花布。盒子的裏面是一幅圖畫。圖畫的名字叫《逆》。這幅畫的內容是：兩隻逆風而上的小鳥迎着狂風暴雨奮力拼搏，一隻拼命拍打着小翅膀，另一隻好像在叫：“不怕困難，堅持到底！”兩隻小鳥的下面是一根被大風吹彎腰的葦杆。這根葦杆反襯出小鳥頑強勇敢的精神。我想：製作者真是心靈手巧，能夠製出含意這麼深刻的工藝品，真令人敬佩。

這件工藝品不正給我們一個啟示嗎？我們在學習上要像這兩隻“小鳥”那樣克服困難，去爭取最後的勝利。

這是一位初學寫作的同學寫的一篇文章。文章先寫了工藝品的來歷，接着寫工藝品的樣子，最後寫工藝品給小作者的啟不，條理清楚。寫工藝品的樣子所採用的是從外到內的寫作順序，重點寫了盒內一幅圖畫的內容，並展開了合理的聯想。

介紹一件的作文5

我喜歡的.卡通明星有很多，如灰太狼、小灰灰、喜羊羊……其中我最喜歡小灰灰了。

小灰灰有一個圓溜溜的腦袋，腦袋上面有兩個耷拉着的小耳朵，它的腦袋上還鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個小鼻子，像一塊黑色的小石頭。在小灰灰的臉上還長着一個沒有長牙齒的小嘴巴。小灰灰的身體也很小，它一直穿着一件藍色的衣服。它還有兩隻小手和兩隻小腳，走起路來一搖一擺地，非常可愛。每當灰太狼被羊村的炮彈打飛的時候，小灰灰會開心地：“媽媽，爸爸又飛了!”

雖然小灰灰是灰太狼的兒子，但它非常友善，不僅跟小羊做了好朋友，而且還稱懶羊羊“哥哥”呢!

這就是我最喜歡的卡通明星—小灰灰。

介紹一件的作文6

暑假的一天，我和爸爸媽媽和媽媽的朋友一起去河源游泳。

剛下水覺的很冷，就在淺灘邊玩了玩。抬頭一看爸爸已經游到中間了。爸爸叫我游到他那邊去，我不敢去那麼深的地方。爸爸叫我放鬆不用緊張，我慢慢遊回岸邊。到了岸邊我撿了一點貝殼就去燒烤了。剛開始我拿了六條熱狗烤了很久才熟，有三條給媽媽了，三條自己吃了。吃玩燒烤大人聊天，我就在沙灘了堆城堡。我堆着堆着走開了一下，我回來親眼看見他把我的城堡踩塌。我走過去説；你幹嘛，他説我不是故意的我原諒了他。玩完我們就回賓館睡覺了。

介紹一件的作文7

在我姥爺家裏，擺放着一件唐三彩馬。

它昂首挺胸，神形兼備，全身褐紅色，有馬鞍、籠頭、馬蹬，就是沒有韁繩。它脖子上掛着幾個鈴鐺，脖子略微偏右，身子向前傾，好像即將要奔跑一樣，威風凜凜。它的尾巴很短，稍微向上揚。它的四肢肌肉發達，能明顯的看出來。脖子上，長着一排潔白的毛，一直延伸到耳朵後面，可謂：“竹批雙耳峻”啊！在耳朵下面，長着一雙炯炯有神的眼睛，高昂着頭，凝視前方，好像在等待即將回歸的主人。看着看着，我彷彿騎上了它，馳騁在茫茫草原上。

有一次，我正在寫數學題，突然碰上了一個“倔強”的題。想不出辦法，硬算也不行。於是我氣急敗壞、惱羞成怒，把鋼筆一撇。正在我準備放棄時，瞧見了玻璃櫃裏的唐三彩馬，他似乎在用目光告訴我：“不要放棄，認真思考！”於是，我冷靜下來，認真思考，果然做出了難題！

我喜歡那匹唐三彩馬，更喜歡它的品質！

介紹一件的作文8

説起我最喜歡的工藝品，它可了不起了。

我最喜歡的工藝品是熊熊儲蓄罐，它是躺着的，一張藍色的牀，粉紅色的斑點，左下角寫了個英文單詞——BEAE，藍色的牀上有一個粉色的小枕頭，熊熊的左腳卧在上面，它有着圓圓的身體，鼓鼓的，特別可愛，脖子上帶着深藍色的蝴蝶結，頭上兩隻小小的眼睛，嘴巴永遠都笑着，頭兩邊有兩隻耳朵，對了，還有重要的東西，它的頭上有着空心字的一哦！

熊熊這件工藝品不僅美觀，而且還能在學習上幫助我，不斷向前。

一次的星期六，我在寫老師佈置的作業，抄課文裏的，而且還要抄三遍，我拿起筆寫，寫到一半，手累得不行了，想明天在寫，在我還沒把作業收進書包之前，熊熊很不高興，傷心的説：“圓媛，把作業寫完吧，做事不能半途而廢呀！拿起作業把剩下的寫完吧！”聽了熊熊的話，我覺得不能這樣，再累的事也不能半途而廢。於是，我把剩下的部分寫完了。

我喜歡的工藝品了不起吧！

介紹一件的作文9

它是件老黃牛工藝品，出自我外婆之手，我把它擺放在我家窗台上，它就這樣一直默默地陪伴着我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看，那烏黑髮亮的大眼睛炯炯有神，透過它那真誠的目光能感覺到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那麼可愛。長長的尖尖的牛角長在頭頂，看上去不僅可愛，還十分神氣呢！它望着你，似乎有話要説，卻説不出來。它是多麼希望自己變成一頭真正的牛，那樣不僅能幫人們耕地，還能在陽光下自由地玩耍。不過它不為自己的命運感到悲哀，它什麼也不説，只是靜靜地站在窗前，凝望着窗前，凝望着窗外的藍天、白雲、鳥兒&hllip;&hllip;把它們銘記在心。

老黃牛總是那麼樂觀，雖然現實生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時，還能想着頭來黃牛這般淡然、堅定嗎！

介紹一件的作文10

今天，父親認認真真地擦掉了視力保護器。讓我在學校用，保護視力，預防近視。但是，老師説不要帶到學校。當時我把視力保護器放在書包裏。

爸爸來接我的時候，看到保護人很驚訝，問怎麼回事。我如實告訴了父親，父親説:“戴護具不打擾別人，不違反紀律。為什麼不讓呢？”我説:不知道，老師讓我帶回來的。那你沒問為什麼？沒有，回到家我爸就嚴厲批評我。我問爸爸:我怎麼了？因為你沒有自主意識，別人説什麼你就做什麼。那時候要問清楚，做事要慎重。這樣，我們就能更好地完成自己的任務。

這時，媽媽回來了。聽到這裏，我給老師打了電話。戲演完，我媽説:“我之所以不允許，是因為老師上課的時候提醒我。”我們一直堅持使用，所以隨身攜帶。我反思父親的話，明白我應該問做事的前因後果。

介紹一件的作文11

下午，我離開奶奶家的時候，回家的路上發生了一件小事。

我和爸爸坐49路車刷卡。我旁邊坐着一個大媽媽。她抱着一個4歲左右的小姐姐。在她旁邊的座位上，有幾袋他們的東西。售票員對她説:“收拾好你的東西，讓小女孩坐下。”大媽媽沒有讓座，而是説:我有那麼多東西，你要我放在哪裏？聽了媽媽的話，我不得不進車廂，這也引起了一整輛車的憤怒。嘿，你為什麼不把東西放在地板上？一位老婦人説。我不能。袋子會濕的。座位是給乘客的，不是給東西的其他乘客也七嘴八舌地説道。

最後，我和父親下了車，離開了市場。回家的路上，我想如果大媽媽給售票員留着東西，不僅能得到一句謝謝，還能贏得一車人的讚譽。為什麼要選擇另一條路？

介紹一件的作文12

去年暑假，我去九寨溝旅遊。看見了許多藏族人手裏拿着像撥浪鼓一樣的東西。經過多方打聽，我知道這個東西叫轉經筒。我很喜歡，就買了一個。

轉經筒是西藏僧人唸經用的。它的頂上有個尖尖的東西，旁邊有四顆塑料塊做的，還挺逼真的呢！塑料寶石旁邊有幾個我認不出來的文字，不管我怎麼想也想不出來。在塑料寶石和認不出來字的中間，有一條一拃長的鐵鏈子，鐵鏈子的一頭在轉經筒裏面，另一頭上有一個水滴似的東西，轉起來飛快。轉經筒的顏色大部分是黃色和棕色，除了以上兩色外，還有少量的紅、綠、紫色。

我喜歡轉經筒，喜歡它那逼真的假寶石；喜歡它那認不出來的文字；喜歡它那尖尖的頂兒。搖動着它，就覺得自己彷彿置身於西藏那片古老神奇的土地上。

介紹一件的作文13

每個民族都有工藝品，在貴州，有一種民族工藝品叫民族娃 娃，它具有相當的藝術觀賞和收藏價值。

民族娃娃是以白楊木為木胚，民間手織土布為服裝面料。從 服裝、色彩、頭飾、神韻等細節的和諧搭配來反映各民族的傳 統文化。

民族娃娃是貴州代表和諧的工藝品，看到那顏色豔麗、衣裝 美麗的民族娃娃，就彷彿看見了貴州人民和諧安穩的日子。民 族娃娃以它那特有的神韻活在人們的視野裏，裝點着每個家 庭，希望他們能過上幸福安詳的日子。

民族娃娃，是貴州藝人的傑作。一塊塊精美的土布，經他們 的巧妙編織，成了巧奪天工的工藝品，令人歎為觀止。

民族娃娃，不僅貴州人喜愛，我們也非常喜歡它，因為它帶 着祥和與安寧，代表着能過上美好的日子！

介紹一件的作文14

我喜愛的工藝品有很多很多，其中我最喜歡的是瓷人——少林十八羅漢。這回我只向大家介紹十八羅漢中的第一名。

他，身穿天藍色的道衣、腳上穿一雙露着腳背的黑色道鞋。頭上光光的都快可以當球踢了。臉上總是笑眯眯地，身體讓人感覺很輕盈。他手上做着推掌的樣子，腳下拉了一個很標準的弓步，兩個動作連起來就叫“抬頭望月”，怎麼樣？名字酷吧！我告訴你這一招可是少林的獨門絕技，要想學會它至少要練上各三年五載。他很可愛，我很喜歡他，每天都要把他擦乾淨，把他弄的漂漂亮亮。

這就是十八羅漢中的第一名和少林寺的獨門絕技“抬頭望月”也是我最喜愛的一件工藝品。

介紹一件的作文15

外婆家有一匹陶瓷制的馬，在我出生前就有它了。因為這匹馬給我留下了許多小時候美好的記憶，所以我很喜歡它。

馬的顏色五彩繽紛，身體是深褐色，就如同大樹主幹一樣又高又壯，它的馬鞍是青色的，在陽光的照射下，閃閃發光，紫色的籠頭，在月光的輕撫下閃爍着淡紫色的幽幽光芒。

它的耳朵高高的立着，彷彿在聽着戰鬥前的號角，雙目炯炯盯着前方，好像在看着遠方一草一木發生的動靜，馬嘴半張半合，我似乎聽見了它蒼勁有力的嘶叫聲。一個蹄子高高抬起，好像是等主人的出發號令，十分生動形象。

姥姥、姥爺十分愛惜這匹瓷馬，有一次不懂事兒的弟弟把它晃來晃去，嘴裏還“呵呵”笑着，瓷馬馬上就要掉了，幸虧姥爺出手扶住了它，讓它逃過了一難。從那時起，姥爺就把它放在更高的地方，我們只能遠觀。

雖然那匹馬孤獨地放了高處，可是讓我覺得它似乎更精神了……。