【熱門】國小暑假作文7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的國小暑假作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

國小暑假作文 篇1

今年，科學老師讓位們種了鳳仙花，起初我的鳳仙花長的很慢，根扎的又不牢固，幾陣風后都死了好幾株了。

但是，有一株堅強的活了下來，在我的精心培育下，它茁壯成長，開出了一朵朵鮮紅美麗的花朵，還可以摘下來染指甲呢？

過了幾天，我的鳳仙花的花瓣全凋謝了，路出了一個個毛茸茸似橄欖的花蕾。我覺察到我的鳳仙花快要結果了！於是我就更細心更仔細的照顧它，直到它結果。

國小暑假作文 篇2

我從小就喜歡繪畫。爸爸媽媽給我買了許多學繪畫的書，像風景畫.水墨畫.水彩畫.臨摹畫等等，應有盡有。每當節假日，完成作業任務後，我都會拿起畫筆自學畫畫，將自己畫的作品貼滿牆，邀請鄰居小夥伴來參觀展覽哩。

今年暑假，我將參加繪畫培訓班，在老師的專門指導下學習繪畫，打好堅實的基礎，將來用自己多彩的畫筆描繪人生。

我想：山水畫要畫得栩栩如生，人物畫要畫得形象逼真，彩墨畫要畫得濃淡適宜，寫生畫 要畫得形神兼備......肯定有許多竅門。我要虛心地向老師請教，不懂就問，有錯必改，多學習，多思考，多練習，將來不但要在學校書畫比賽中得大獎，還要參加全國少年兒童繪畫大賽呢。也許有一天，我畫的跳跳龍會和小鹿姐姐一起上《動畫城》吧?請別笑話我哦，有道是：有志者，事競成!

暑假快到了，我的快樂行動即將開始。我還想有機會參加更多的活動。當然，我會爭取爸爸媽媽的大力支持，與大家一道分享快樂!

國小暑假作文 篇3

暑假，你終於來了！我想待在家裏玩遊戲，可是我的期末成績很不理想，所以我只能待在家教中“暗無天日”中度過。

一回家，我不是你們想象中的那樣，可以趾高氣揚地對老爸講：“我這次考的很好！”而是默默地低着頭，如低到塵埃裏般，三步兩步沮喪地躺倒牀上，直接閉上眼，想快速地進入睡眠狀態。

老爸見我如此情緒低落，走過來徑直安慰我：“兒子，怎麼了？成績考差了？男子漢大丈夫哭什麼哭？你就是考了零分，我也不會説你！”而老媽和老爸會形成一個鮮明的對比。她會説：“你怎麼考得那麼差啊！連章家傑也比你考的好！別人在進步，而你在退步啊！”

所以晚上的時候，一到吃飯時間，老媽總會沒完沒了地説：“真的是，以你現在的成績，國中南瑞肯定考不上，那你還不如去當兵好了！”每每這個時候，我的心中一剎那，本來是一片汪洋大海——信心滿滿，瞬間只剩下裸露的地面——毫無鬥志。這個時候，我都忍着，心中卻有一種想把老媽打得不省人事的憤怒！

最讓我無可奈何的.是，有一次，她還説：“唉，生兒無用，以後還是用自己的養老金養老吧！”所以我心中總有一個聲音在説：了不起死，以後萬一我有出息了，我看你還敢説閒涼話。

我對我的暑假已經是沒有期望了。因為我既要上英語，又要上作文，而且從7月5日起，還要一對一的數學家教，從早上上到晚上。

這就是我的暑假，我想對我的暑假説兩個字，呵呵。

國小暑假作文 篇4

我們的校園是一個美麗的大公園，如果你不相信，請隨我到處看看。

走進校園，映入眼簾的是琳琅滿目的照片。有學校優秀班級的照片；有同學們和鄉下國小生手拉手的照片；有全體師生為受災羣眾捐款的照片……這些照片體現了學校的業餘生活豐富多彩。

再往裏走，寬闊的操場上直立着一根銀白色的旗杆，旗杆上飄揚着一面五星紅旗。花壇裏種滿了各種花。春天的時候，花壇裏的各種花長出了茁壯的花苗，為校園帶來了一絲春意，隨着時間的流逝，花苗也一天天長高，長大。東樓旁有一些竹子長得很茂盛很挺拔。 一座四層教學樓聳立在學校中央，白色瓷磚在陽光下閃閃發光，那是一個形狀奇異的八角樓，我們的教室在三樓，教室裏寬敞明亮。一塵不染，我們在這裏學習，就像一羣小蜜蜂，在花朵裏採擷知識的花粉。

站在教室門前往下望，學校的景色大半被收在眼底，這時你一定會讚揚：“你們的校園真的很美，很美，像一個 美麗的大公園。”我會説：“我們的校園現在很美，以後會更美。”

國小暑假作文 篇5

“七月份的尾巴，你是獅子座……”我常常陶醉於快女曾軼可彈唱的《獅子座》中。最近熱播的快男，參賽選手竟然都會彈吉他，特別是我最喜歡的李行亮，他彈唱的慢版《nobody》讓大家另眼相看。如果能像快女快男那樣抱着吉他彈唱最流行的歌曲，那該多瀟灑啊！或許會有很多FANS哦。六年級下學期，這個突如其來的夢想在我心中綻開了花。

可我是畢業班學生呀，媽媽説：“只能等到放假才可以學吉他！”我望眼欲穿，終於迎來了一個自由、沒有作業的暑假。我立馬拉着媽媽來到一家琴行，買下那把我天天通過公交車的車窗對它多望幾眼、一度想成為它主人的原木色民謠吉他。有了自己心愛的吉他，我不再學《家有兒女》裏劉星的可憐樣，抱掃把彈唱了。

第一節吉他課，老師教了我基本音階和《小星星》、《兩隻老虎》兩首歌，歌曲雖然幼稚，可對於初學的我來説已經非常難了。一回家我就拼了命地彈了起來，可是不知怎麼的，不是破音，就是音色不飽滿，彈了半天，手指腫得隱隱作痛了。我熬着痛沒完沒了地練習，還上網下載了一些自己喜愛的歌譜邊彈邊唱，幾天下來，除了左手拇指，其它九個手指“飽經滄桑”，傷痕累累。媽媽説：“等到手指長了繭就不會痛了。”午睡時，我夢見自己的指尖上真的長了繭，老師和媽媽都豎起了大拇指誇我努力。醒來時，發現原來是起了幾個大水泡。

一個多月過去了，吉他的課程越來越難，樂此不疲的我已經可以彈唱十來首歌曲了，我將持之以恆，抱着吉他過完這個快樂的暑假。

國小暑假作文 篇6

在這一個國小階段的暑假裏，除了出門旅行之外，我幾乎是整日泡在書的海洋裏暢遊。雖然如此，但我依然覺得非常充實且有意義。

暑假裏，我看了各種各樣的書籍。從童話到科普圖書，從小説到名著……其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時代生活的《童年》、講述一位美國黑人奴隸在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難地生活最終死去的故事的《湯姆叔叔的小屋》、有藉助老人與鯊魚英勇搏鬥來教育我們做任何事不能軟弱的《老人與海》等等，回回精彩溢呈，章章扣人心絃，讓人愛不釋手，受益非淺。有它們相伴，當然不會寂寞。

讀書讀累了，我還會出門遊玩。時間不容許我去祖國的名勝古蹟遊玩，但能夠去野外的青山綠水、山澗小道玩玩，讓我增長知識，開闊眼界，從整日的看書學習中跳出來，休閒、輕鬆一下，這不也很有意義嗎？

輕鬆之餘，當然不能忘了學習。除了完成老師佈置的作業外，我還會寫寫作文，練練書法，算算奧數，全面鍛鍊自己的腦力。你可別説做作業是件頭疼的事，其實，只要能投入在其中，你會發現——原來完成作業並不麻煩，甚至還有些有趣呢！

這就是我所度過的署假，一個充實、有趣、具有意義的愉快假期！

國小暑假作文 篇7

愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪，這條“小溪”時時刻刻都在唱着歡欣愉悦的歌兒，其中，釣蝦就是非常動聽的一首。

這是個陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑眯眯地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我們在老師的帶領下，興致勃勃地頂着烈日趕往釣蝦場，首先展現在我們眼前的是一個橢圓形的蝦塘，這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發餌料和網兜……同學們拿着蝦竿端着小凳各自選定了一個最理想的位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。

我拿着釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方，坐下以後，我便開始“工作”起來，國小六年級作文《作文 暑假趣事》。我把雞心粒穿上蝦鈎，然後甩入水中，接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動了幾下，我的心出跟着浮漂跳個不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這“傢伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌後將蝦鈎甩入水中。過了一會兒，浮標又跳動了幾下，這次我沒有急於提竿，這時浮標猛地沉入了水中，我見時機已成熟便猛的提杆，可是誰會料到蝦兒用了一招“金蟬脱殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對我們説：“孩子們，無論做什麼事都要有耐心。這蝦兒咬鈎可‘刁鑽’呢！它先是拖着餌料在是中‘閒逛’，等它拖到安全的地方時，才會‘品嚐’起來，所以我們千萬不要心浮氣躁”。

我聽了老師傳播的“祕訣”之後，我又甩下了蝦鈎。過了一會蝦兒上鈎了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網中，初戰“告捷”後，我又將鈎甩入水中，等待下一個來犯之“敵”……

不知不覺便日近中天，我們各提着“戰利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個道理：耐心和毅力是成就一番事業的“基石”，否則將一事無成。