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有關手的話題作文範文

作文1.12W

在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的有關手的話題作文範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關手的話題作文範文

有關手的話題作文範文1

牽着你的手,過小橋流水,聽,潺潺水聲,流淌希冀;牽着你的手,遊世外桃源,感,束束陽光,披灑温暖;牽着你的手,逛桃林梅園,賞,朵朵鮮花,奼紫嫣紅!牽着手一切變得很美,很美。這裏,我還要為你敍述一個平實的故事——

“哇……”,一聲清脆的啼哭劃破寂寥的夜,月亮笑了,盡情揮灑清冷的暈圈,任其流瀉滿地的水銀。星星笑了,盡心閃爍明亮的光輝,任其眨巴着大眼睛,快樂着……夜,不再孤獨,跳躍着靈動的脈搏。

產房裏,一個剛出生的小嬰兒嚶嚶地哭着,一位淚流滿面的媽媽微微地笑着,她痛苦着,並快樂着!

軒,已經八個月了,在媽媽懷裏,她輕輕呢喃着,聲聲啼哭着,她的大眼睛直愣愣地望着眼前這個不停對她笑的女人,她明白,這是她親愛的媽媽。她的小手揮舞着,被媽媽握在滿懷母愛的手心裏,八個月的她還不會想,只是覺得那雙手好温暖,好温暖……

嬌陽,炙烤着大地,這個夏天,熱的不行!林蔭小道上,一位滿臉微笑的媽媽,正牽着她剛滿2歲的女兒,慢慢地行走,蹣跚學步,軒覺得好累,好奇地盯着媽媽的臉,小嘴噘得高高的,眉頭皺的緊緊的,然後咿咿呀呀地嚷嚷,這是她反抗慣用的伎倆。媽媽笑着看她,耐心地説,軒乖!再走一下下就好了,軒,最勇敢了,再堅持一下哦!軒望着漂亮的媽媽,微微地笑了,手心的熱已昇華成了水,握着媽媽温熱的手,她感到很安全,牽着手,她堅持着,她沒感覺,一種叫做毅力的東西,通過媽媽的手,已灌輸到她心上……

有關手的話題作文範文2

隨着時光荏苒,心靈上覆雜與單純交叉編織成一道叫做成熟的膜,我們總是矯情的説,我不要長大,長大就老了。可事實上,我們讓顧影自憐,才發現,其實,我們已經老了。一切的一切,無論當初是出於什麼目的,亦喜亦怒,亦嗔亦痴都不過是回憶路上的藉口。

阿楠是我從前的同桌,我最好的朋友。她是一個很瘋,有很不安分的孩子。那天,我又在qq上和阿楠聊天了。我骨子裏的野性完全被他激發出來了。我們牽着手上課;我們為了搶一個棒棒糖弄得驚天動地;我們吃餅乾的時候,一個咬着餅乾,一個用嘴去咬。

我説:“桌,我在想你。”她説:“桌,我一直在想你。”她説:“他告訴他現在的同位我以前經常用他的手做雞爪子,我們以前經常拉大鋸,可是他們都不會。”我説:“我跟他們講從前我們每次找不着東西的時候都會念的那個咒,還有她一個噴噴倒一摞書的光榮事蹟。”她説:“她打了一個噴嚏她的書又倒了,可是我卻不能幫她撿書了。”她説,他教給他同位在紙上下五子棋並且説是我發明的。我説:“我告訴他們我以前的同位字很好看成績很好,可是他們不願意陪我拉大鋸了,他們嫌丟人。我還告訴他,現在我正在想當初他刺激我那樣刺激我現在的同位,並且教會了她怎樣又快又準的解後位的鞋帶子。

我知道在卻回憶中,她肯定又在悄悄的落淚了,當他談起現在很孤單,我是想陪她的,可惜我此時説不出兩言三語。所以説,還是我們臭味相投吧,可惜我們見面的機會卻越來越少了。那天我們約好要一起走進大學的殿堂,要上同一所大學,要一直在一起。儘管我們都知道,這是多麼的不切實際

別了,往日的朋友,我不曾告訴你當我看見你身邊的新朋友,我卻不認識,我心裏些許淡淡的落寞,儘管有那麼多的不情願,可我們的世界還是越離越遠。就算有一我們不再互相瞭解,就算有一天我們已忘了彼此的名字,可是當四目相對,仍能會心一笑,當我們想起對方心底還有一絲隱隱的思念之痛,那就足夠了。我們每個人都是一條直線,雖然有過交集,卻又不得不在各自的軌道上漸行漸遠。孤獨才是每個人最本真的狀態,朋友,當你走進黑暗深淵,當你傷心失落時,你要記得,我的心一直和你在一起。

高中生活是如此匆忙,眨眼間,一個月就這樣過去了。每天清早,在黢黑的天色下奔走,我們的頭髮在風的欺凌下凌亂不堪,好不容易爬上4樓,急促的呼吸就是我天們生活的旋律。每天的早讀,簡直就是62個和尚在念大悲咒,不幸的是我也是其中之一。每天在匆忙中總是有意無意回想起從前的生活。可是我在學習的時候,就會想起,此時你也在奮筆疾書,當我在抱怨每天的晨跑制度時,我會想起,此時你也跑得氣喘吁吁,這就足以讓人欣慰了。

還記得當初那些喧鬧的日子,還記得我們真摯的友誼,還記得當初那青澀的愛情,還記得當初那些短暫的幸福的小時光。我用力搓搓自己的臉,我想,從現在開始我一定要認真的活着,珍惜我匆忙充實又不乏歡樂的高中生活。我不想等到自己已經垂垂老矣,再回過頭來感歎自己的青春一片空白,無處可欣賞。

我總願意抬頭看天,因為我知道在這片藍天下有你。我們都是一顆向陽葵,永遠向着太陽,永遠不低頭。無論遇到什麼,我都願意牽着你的手,我們一起走。

有關手的話題作文範文3

縱觀中華五千年的歷史,競爭無處不在,有了競爭便有了對手,有了對手才會有進步、有超越,沒有對手,你將會不知所往,你的生命也因此毫無價值。《三國演義》中周瑜被諸葛亮氣死,這就是那些千方百計要將對手置於死地的人的後果;但是有的人面對對手卻寬容大度、心態平和,就如《負荊請罪》中廉頗與藺相如就是由對手轉化為刎頸之交。

在“世界”這個包納萬物的競爭圈中,為了生存萬物們每天都在競爭中,也許上一秒你還在笑,下一秒你的對手可能就已經把你滅了,動物世界中明天都在演繹着這樣的事情。兇猛的老虎、飢餓的狼捕食着弱小的動物,面對強大的對手為了生存它們必須在對手攻擊的短時間內做出明確的選擇從而保全自己的生命,所以,有對手,真好! 學習的道路亦是如此,有對手,我們才會有動力、有超越;事業的道路,因為對手才會有競爭、從弱小變得強大,從幼稚變為成熟,才會努力奮鬥,走向事業的巔峯,因為有對手,我們跌倒了才會自己爬起來繼續向前進。

面對我們的對手不要抱怨他在你頭頂,要知道低頭看對手比抬頭看對手更輕鬆,所以要懂得超越,有時我們的對手更似我們的良師益友,指引我們向前,所以……有對手,真好!

有關手的話題作文範文4

在我的學習和生活之中,我有一個競爭對手。

這個競爭對手,就是我的好朋友晨晨。我們兩個是同班同學,在開學的第一天,我們班級門口看通知的時候,通過聊天知道了彼此是同一個班的,於是我們就算是認識了。

在正式開學以後,我們兩個變成了很好的朋友。每次考試之前,我們兩個都會定下來自己的目標,爭取在考試的時候,取得理想的分數,如果沒有考好的話,我們兩個就會相互鼓勵,並且幫助彼此補比較薄弱的學科。

有了好朋友晨晨的存在,我在學習的時候,更加有了前進的動力。希望我們能夠一直做好朋友,永遠做彼此的競爭對手,一起前進,邁向成功。

有關手的話題作文範文5

前行的路上,我們不能沒有父母的呵護;學習的征途上,我們不能沒有老師的教導;困難面前我們不能沒有同伴的支持;同樣,在生活中我們不能沒有對手。

那年盛夏,正是梔子花開的絢爛之時,班上迎來了一位新同學。齊肩的短髮,彎彎的眉毛或者下顯示出一種剛毅堅強的性格,尤其是那一張笑眼,折射出一種亮麗的色彩。對於這位新來的同學,我並沒有重視,依舊我行我素,該吃吃該喝喝,潛意識裏相信她不會威脅到我的地位。

不過很快我就知道了,我的想法是多麼可笑,她像一匹黑馬,各科的成績都漸漸凌駕我之上,這時我才開始着急想要超過她。我開始下課不再瘋鬧,而是和她一樣坐在座位上覆習;上課不再沉默寡言,而是想要發言的次數儘量比她多……

終於在我盼星星盼月亮的思想下迎來了我與她較量的第一次考試。考試之前,我認真的把所有科目都複習了一遍,只為在考試中能與她分個高低,結果很快出來,我終於跑到了她的前面,她抿脣微笑,從容不迫,波瀾不驚。而我像一個什麼都不知道什麼都不懂的年幼孩童,家長會的時候,我的媽媽竟然向她道謝,這是我始料未及的,而現在我才終於明白媽媽在謝謝她什麼。

謝謝你,因為你,我才超越了自己,獲得了前所未有的喜悦,謝謝你,因為你的出現,我才學會了努力,謝謝你因為你,我嚐到了失敗的滋味,更感謝你出現在我的生命裏。

人的一生不會一帆風順,你也許會遇到挫折,遇到困難遇到對手,但你應該知道它們的出現是為了幫助你,更是為了讓你變得更強,所以無論是在前行的路上學習的征途上,還是在人生的旅途中,都不能沒有對手。

有關手的話題作文範文6

就是那一葉輕揚的小舟,因為千帆競渡,才有了乘風破浪的無畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花,因為羣芳爭春,才多了沁人心脾的一脈幽香;就是那一隻振翅的雄鷹,因為百鳥翔空,才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬物,在競爭中迎來欣欣向榮的生命,人,也只有在對手的陪伴下,才能閃現生命的光輝那麼,讓我們珍視自己的對手,因為他們是我們旅途中的寶貴財富,是我們渡向成功彼岸的舟楫。

對手是一種力量,激勵我們走向精益求精的境界若沒有對手的力量,西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝,閃耀千年?當達·芬奇與米開朗琪羅兩位大師同時受僱於羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫時,一場無聲的較量就已展開面對達·芬奇這強大的對手,米開朗琪羅對自己本已精湛的畫技更提高了要求他不忽視每一個細節,不放過每一縷線條,就連顏料的選用也是最上乘的在這場沒有硝煙的戰爭中,米開朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰》留給了世人可這厚重的壁畫,又怎能離開達&8226;芬奇這位對手的貢獻?正是對手的激勵,讓米開朗琪羅獲得了成功。

對手是一種信念的支柱,讓我們面對困境時也不低下高昂的頭若沒有對手,《藍色多瑙河》的清波如何能盪漾至今?面對兒子小施特勞斯的音樂天賦,老施特勞斯驚恐不已,他開始阻撓兒子的一切音樂活動於是,沒有一家劇院願意接受小施特勞斯但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點兒也不氣餒,要超過父親的信念支持着他不斷努力最終一曲《藍色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名當這優美的旋律一次次迴盪在維也納的上空時,小施特勞斯一定會在心裏深深感謝父親這位昔日的對手吧。

“漫江碧透,百舸爭流”,是對手給了我們前進的動力;“鷹擊長空,魚翔淺底”,是對手創造了這畫面中勃勃生機漫漫人生路,請讓對手與你相伴珍視對手,我們就會獲得一股不衰的力量,擁有一種堅定信念,珍視對手,我們才能迎來生命的陽光。

有關手的話題作文範文7

“上天賜與人生命,藝術是生命的舞台,”古今中外有很多人想通過藝術的方式來描述生命的意義,從中更好地體現出生命的價值,我見到過兩名舞者,我被他(她)們的表演徹底震撼了,兩個人用美麗的肢體語言將“不畏挫折,勇往直前”這八個字的意義表現的淋漓盡致,如果您想更加深入的瞭解他(她)們的話就請您隨着我走入他(她)們的精神世界吧!

相信很多人都看過舞蹈《牽手》這個節目吧,兩名錶演者中她是沒有了一隻手臂的殘疾人;而他缺少了一條腿,但他們對生命的摯愛不屈服的精神卻在內心中燃燒着,以一種頑強的`精神來填充着殘缺的軀體,讓我感到生命的力量與那份厚重。

在舞蹈《牽手》中我感覺到了兩名舞者對生命的摯愛,他(她)們全部的情感來表現生命,用心去感受生命,表演中他們時而在一起感受對方的快樂,時而分開感受着彼此的痛苦,他們真正的把對方當成了自己的一部分。在悲傷雄壯的音樂中,他(她)們把主人公的相愛之情表現得淋漓盡致,為了讓生命之光更加絢麗他們頑強地拼搏着,在人生的長河中勇往直前。

觀看着他(她)們的表演我流淚了,由於身體的殘缺他(她)們每一個動作都面臨着摔倒;每一個動作都會有撕裂的疼痛,一場表演下來就會耗盡他們全部的體力和精力,但他們沒有被這些痛苦所壓倒,堅持用自己的全部力量來努力演示着生命的價值與意義。

通過這支舞蹈讓我更加深入了體驗到了生命的真正體會與意義。我想在日常訓練中他們或許也流過淚水,付出了正常人所付出一倍甚至幾倍的精力來完成好這段舞蹈,但他(她)們卻未曾放棄,繼續以自己的方式來表現出生命的輝煌與不屈的精神。與他們的精神相比我們在生活中遇到的一些小挫折和坎坷又算得了什麼呢?

朋友!別去抱怨,因為微不足道;別去歎息,因為生活美好!人生終究要面臨着風雨的考驗,時刻準備着與坎坷的命運牽手,請您相信“風雨之後一定有彩虹”。

朋友!“請一定要相信風雨之後有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在您的左右”。

朋友!請不要浪費青春,抓住彩虹的尾巴與生命牽手。

有關手的話題作文範文8

人的一生,難免會經歷許許多多的事情,遇到許許多多的人。在茫茫人海中,能夠相識就是緣。能夠成為知己知彼的友人,也是緣。人與人之間充滿了緣。誰也不知道下一刻會發生什麼,下一刻會認識怎樣的人,總之,一切隨緣。

緣份讓我認識了一羣的朋友,並與他們成為了六年的國小同學。緣份又讓我結識了另一羣好友,與他們成為了中學同學,將一同渡過三年的學習生活。緣,是一種難以用言語表達的東西。緣,讓我們相識,讓我們手牽手,心連心,成為好朋友。因為緣,我認識了她。她是我學習上的競爭對手,是我最好的朋友。她會和我同甘共苦。當我成功時,我們分享喜悦;當我失意時,她會鼓勵我永不氣餒。她,是我知己知彼的好友。記得一次,我在中段考中失手,成績一落千丈。那時的我還比較年幼,沒有經歷過坎坷。老師和家長都很困惑,為什麼成績會一落千丈?我也很傷心,放學後,我悶悶不樂地坐在課桌上,不願回家,她問我怎麼了?我平靜的回答:“我沒事,你先回家吧,我等等。”她似乎一眼就看出了我的心思,安慰的説:“是不是因為中段考?沒事,這次不行下次嘛,沒什麼大不了的嘛,不要傷心好嗎?“我勉強的笑着説:“我沒事,總之你先回家嘛……”她想了想,牽起我的手説:“你不想回家,我陪你,我們不要呆在課室啦,走,出去逛逛,對你有好處的。”我看了看她,點點頭。她帶我去到了校園的植物園散佈,我只顧着走,一句話也不説。她突然蹲下身去,撿起一片枯黃的樹葉,對我説:“你看,這是什麼?”她這一句話終於打破了平靜,我不假思索地説:“樹葉咯。”“嗯,你看看這葉子上有什麼?”我仔細的看了看説:“有許多小洞。”“沒錯”她拍着我的肩膀説,“你知道嗎?我們的一生就像這片葉子一樣哦,不會完整,不會一帆風順,總會遇到困難,你一定要打起精神,不要放棄,知道嗎?”她這一番話不僅給予我心靈的安慰,還讓我的精神受到了鼓舞。我牽起她的手,自信的點點頭,她會心的笑了,我們倆牽起手回家……

從那以後,無論我遇到什麼困難,都不會放棄,因為,我知道人生就像那枯黃的樹葉,不會完整,難免有坎坷。我要感謝緣份,讓我與她相識,讓我與她手牽手。人生無常,總會經歷許許多多的人和事,我們不是神,不是上帝,不會知道,命運要怎麼安排,下一刻回事怎樣,你我都不知道,只有隨緣。相知相識就是緣,能與一羣人成為同學就是緣。在人生的沒一個轉折點上,都會遇到不同的人,總之能互相牽手,成為好友,就是緣份。

請珍惜每一份友情,請珍惜每一次牽手的瞬間,把握每一份友誼。

有關手的話題作文範文9

成長的道路中,是誰一直牽着我的手,一步一步向前走呢?人生的道路上,又是誰與我們心心相惜呢?

我學英語已經有四年了。在這漫長的四年裏,媽媽負責我的接送,一個星期兩次。四年裏他為我付出了多少?

記得有一次:學校作業特別多,一想到晚上還要讀英語班,就一個頭兩個大。便去跟媽媽商量能不能今天不去上課。媽媽想也不想就回絕了我。淚水立刻湧出了我的眼眶,我轉身跑進房間。心裏不停地埋怨媽媽:你又不知道我上學有多辛苦,壓力有多大,還要讓我去讀補習班。以為我好像很輕鬆一樣,其實我過的也很艱辛……想起這些令人傷心的往事,一股酸楚湧上心頭,眼淚更是止不住的留下來。

“咚咚”我的房門被敲起。我以為是媽媽來向我道歉了。打開房門,媽媽看見我一臉的狼狽樣,立刻開口教訓我起來:“你到底要磨蹭到什麼時候?不要拿作業多當藉口,就可以不去上英語班。我已經問過你同學了,他説他作業老早就做完了。反正你無論怎樣你都要去上英語班。”聽完這些話後,我氣憤極了,忍不住對媽媽大聲喊:“你什麼都不懂還説我。你瞭解我上學的艱辛嗎?你什麼都不懂!”媽媽狠狠在我身上扭了一下:“可以對媽媽這麼説話嗎?”

我什麼也不管,就把門關上了。我橫躺在牀上,任淚水在我身上傾瀉。淚水流進我的嘴裏,鹹鹹的;流進我的心裏,苦苦的。半晌後,我調整好狀態去上英語班。在那裏,我忍受着同學們和老師對我的嘲笑,那些諷刺的話語深深的扎進了我心裏。心裏對媽媽漸漸產生出一種怨恨。

“滴滴”時針準確的指向了10。這時媽媽端進了一杯牛奶,用温柔的語氣對我説:“早點休息吧!”我發現媽媽的臉上沒有一絲嚴肅,卻掛滿了許多擔心。她的一舉一動撫平了我今天所受到的委屈。

現在我終於明白了。如果媽媽不是關心我為什麼要打電話給我同學;如果不是在乎我,他的臉上為什麼掛滿了心疼。在成長的路途上是媽媽一直牽着我的手面對一切困難,在人生的道路上是媽媽與我肩並肩。

媽媽,與“您”牽手真好!

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