國小作文課間十分鐘優秀範文
雖然課間十分鐘是短暫的,但是給我們增添了不少的色彩。今天小編為你整理了描寫課間十分鐘作文,希望對你有用。
國小作文課間十分鐘篇1下課了,同學們從教室裏湧了出來,來到操場上,玩自己喜歡的遊戲。有的玩跳繩,有的玩踢球,還有的玩打鴨子。我最喜歡玩打鴨子,看到他們正在找人,我也加入其中,我們分了夥。齊大林、張曼樂等負責打,我是中間躲沙包的。
遊戲開始了,我在中間左躲右閃,跳來躍去。兩分鐘過去了,我們的幾個“戰友”紛紛下台,只剩下我還在“堅守”陣地。對手也不示弱,加緊了攻勢,在凌厲的“炮轟下,我也光榮的“下崗”了。
該我們“攻擊”了,我們一邊打一邊喊,當沙包扔出去的時候,我們喊:“採花”,當他們接住的時候,我們就喊:“爆炸”,再歡快的喊叫聲中,對手一個一個地被擊中,我們贏了。
輪我們上了,我們幾個事先約好,要加強防備,通力合作,每個人對付一個人。沙包在我們的頭上飛來飛去,都被我們敏捷地躲過去了。突然,對夥的齊大林狠狠地將沙包扔了過來,我一看來者不善,就猛地將頭低了下來,由於動作幅度太大,差一點摔了一個跟頭。我正暗自慶幸的時候,只聽見“哎啾的一聲,不幸的是我的夥伴王遠被沙包擊中,沙包正打在王遠的鼻子上,由於對方用力太猛,王遠的鼻子鮮血直流。我們一下都慌了,有的説去找老師,有的説送王遠去醫院。這時,張曼樂説:“快,先給王遠止住血。”説着,他從衣兜裏拿出衞生紙塞到王遠的鼻孔裏。王遠的鼻子不流血了。我們又把王遠領到水房把鼻子上的血清洗乾淨。終於沒事了,我們長長地舒了一口氣。
上課鈴響了,我們都回到班級上課,這一節是語文課,學的`是《小足球賽》一課,老師説,喜歡一項運動很重要,更重要是要發揮團隊精神,要有愛心。
通過這件事,我明白了要學會關心別人。
國小作文課間十分鐘篇2“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學們象一隻只快樂的小鳥閃電般飛出了教室。剛才寧靜的走廊一下子變得熱鬧起來了。同學們有的踢毽子,有的在玩“編花籃”的遊戲,有的在追跑,還有的圍着老師請教問題。老師們有的急急忙忙往教室走,準備上課;有的才剛剛下課,準備回辦公室。你們猜我在幹什麼?告訴你吧,我在跳繩,因為體育課老師讓我們練習跳繩,很多同學一分鐘內都能跳一百多個,而我老是跳不過一百個,所以我想利用下課時間多加練習。我拿着繩子找了一塊空地,開始跳起來,當跳到五十八個的時候,我已經覺得胸口發悶,非常難受,但我又一想,一定要堅持到底,這樣才能得高分。於是我咬着牙,使勁地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五個,我實在跳不動了,只好停下了。這次跳繩使我知道了凡事都要堅持,不然就會輸在起跑線上了。 “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,校園裏很快又恢復了寧靜。
國小作文課間十分鐘篇3“噹噹噹.......”又等到下課了全校同學又一次歡騰起來。
原本冷冷清清的操場和寂寞的大榕樹又迎來一羣小朋友,後花園無聊的小蟲子又叫低年級的弟弟們驚跑了。奇怪?高年級的哥哥在幹啥?哦!他們在為了踢球場地比賽呢。
下課時的小操場已經成了一、二年級同學的樂園:女孩子在一邊跳繩,男孩子則鬥着上課精心折的紙賽車或紙飛機,一看哪個冒失鬼又把“飛機”扔到老師頭上,準又把老師氣歪了!
後花園也成了三、四同學的天堂,不知又有哪個同學又叫道:“這……這有一隻!”這時,準又有一大羣人撲上去,“千萬”只小手在草地上抓來抓去,一不小心,又把蟲子抓死了。
後操場自然成了高年級同學的樂園,他們踢球的踢球,打球的打球,突然一個人大喊一聲:“球進了!!”叫得全場都沸騰起來。
咦?三、四、五、六年級的同學在那?哦她們在課室認真讀書啊!
“噹噹噹當……”不好上課了,大家急忙收起個自的東西,衝回課室……
國小作文課間十分鐘篇4伴隨着清脆的下課鈴聲,操場上熱鬧起來。許多同學像出籠的鳥兒,從教學樓競相湧出。高年級的同學跑的快,搶到了小桌球,瞧,他們臉上洋溢着快樂和滿足的神情。還有的同學拿到了小皮球,羊角球。
這時幾個六年級的高個子同學橫行霸道,去搶那些低年級小朋友那上的活動器材,那些低年級的同學不服氣,可是又有什麼辦法呢?
走進樓道,到處是忙碌的身影。幾位同學飛奔向專業教室。清潔工阿姨埋頭打掃着樓道的衞生。老師則手裏拿着上課要用的工具向教室疾步走去。
走進教室,哪裏像一個喧鬧的集市,有位同學爬上了桌子,安生談論着昨日的見聞,生怕有誰聽不見。幾位文靜的女生安靜的坐在桌前看書,寫作業。
“同學們上課了”悠揚的鈴聲再次響,老師站在講台上,班裏霎時間安靜下來。樓道里也空無一人,到處飄散着老師的講課聲,操場上只剩下孤零零的體育器材和值周生忙碌的身影。
這就是快樂的課間十分鐘。
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