生命國小作文(合集15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生命國小作文，歡迎閲讀與收藏。

生命國小作文1

我曾經在電視上看過這樣一個真實的鏡頭，讓我感動的熱淚盈眶，讓我從記憶的口袋裏慢慢倒出吧！

一位母親半夜起牀上廁所，突然聞到股濃濃的煙味，便意識到家裏出事了，連忙把5個孩子從睡夢中叫醒。打開門一看，樓下已是一片火海，幸好閣樓上的有一個小窗，砸開它，就可以逃生。絕望之餘，母親砸開小窗，並盡力把窗口砸大一點，一邊呼喚鄰居救火，一邊對5個小孩：“別怕，踩着媽媽的手爬上去來。”母親蹲在地上，抓牢大兒子的腳，大兒子用力一蹬，抓住了小窗口攀上牆頭脱離了險境。用同樣的方法，母親把二兒子、小兒子和二女兒一一舉過了牆。

此時火海中僅剩下母親和大女兒，火舌已舔到了腳邊，她的力氣已用盡，渾身不停地顫抖。大女兒哭着讓媽媽離開，但媽媽堅決地將女兒拉起，拼盡最後一口，將大女兒托地牆頭。當5個小孩爬過窗口後，她竟然沒力氣站立了，轉眼間，大火把母親吞沒了。牆外，5個孩子聲淚俱下地捶打着牆，大喊着“媽媽”，而牆內的母親卻永遠閉上了眼睛。

當人們進去尋找這位母親時，看到了極為悲壯的一幕：母親跪在閣樓內的牆下，雙手向上高高舉起，仍然保持着託舉的姿勢。

是什麼給了母親如此強大的力量，讓這位母親用不強壯的肩膀托起了5個孩子生存的希望？是愛，是沉甸甸的愛讓這位母親忘記了自己的安危，奮力將5個孩子託舉出了火海。

這就是母親，永遠把孩子放在第一位的母親。

生命國小作文2

每次看書看得累了，我總要到樓下走走，站在花園裏，抬頭望着園中大樹，尋找屬於我那一片樹葉。

啊，我又找到它了。當我望着它時，總會想起了它在春天時樣子：雖然經受了寒風凜冽、大雪紛飛，可它還是無聲地期待着春天到來，在內心裏積蓄着充實力量。一天清晨，小雨剛停，雨水積聚在一個個幼芽上，像珍珠粒，星星點點，排掛在枝頭，閃耀着光彩。春天終於到來，芽兒初綻，令人喜悦地露出迎春笑容。

夏天，在陽光照射下，它顏色漸漸地深了，成了碧綠色，終於可以和整樹茂密葉子一起遮風擋雨了。而我每日清晨，在它和它同伴陪護下讀英語，感受生命美好。

不知不覺中，它碧綠開始漸漸暗淡了，不久又開始發黃，成了褐色，變成我所看到這個樣子，這樣地弱不禁風、毫無生氣。但是，我知道，當它落地那一刻起就意味着過了這個冬天後它將又會頑強地誕生了。

是，這就是大自然，不僅是這片樹葉，這是生存於世界上所有生物命運。一片葉子調落，絕不是毫無意義。正是這片片黃葉，換來了整棵樹盎然生機，正因為一片葉子有生有滅，四季中萬物才能永遠地生長變化。

同樣，一個人死關係着整個人類生。死，固然不受歡迎，但只要珍愛自我生命、珍愛他人生命，那麼，當你生命漸盡，行將回量才錄用大地時候，應該感到慶幸。

天下生命原是一家。也許我曾經是一棵樹、一棵草，生命萌芽越過漫長進化系列，又在我心裏復甦了，使我更加熱愛自然、熱愛生命。

生命國小作文3

百丈漈，一個一聽就讓人膽戰心驚的名字，而如今，我就站在他的腳下。

嘩嘩的水聲震耳欲聾，濺起的水花就像一陣風，拂過你的臉，於春風不同的是，那“風”過後，臉蛋，是濕漉漉的。

我爬上十幾級台階後就氣喘吁吁的了，可是看看離成功不遠了，就重新一鼓作氣的挺起腰來，跑上樓梯。“嘩嘩”“嘩嘩”終於聽見那讓人振奮的流水聲了，一步、兩步、三步，我終於到了！先前流的汗，全都隨着那充滿水霧的風飄到了九霄雲外，看見那麼雄偉的瀑布，真是激動！那真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”

大家緩緩的下山，我已筋疲力盡，終於，找到了一塊平整的大石頭，真是天助我也啊！我像餓狼撲食般衝向大石塊，搶到一個好位子，嗯！坐下真好！

就在我感歎時，無意間看見了在細小的石縫中，鑽出了一個小小的腦袋，仔細一看竟然是一顆小植物！它正向着微弱的陽光甜甜的微笑。它的子葉上，沾滿了露水，那應該是這顆小植物為了見到陽光而奮鬥的辛勤的汗水吧……它的葉子尖尖的

不可思議，在這樣的環境下，這樣一棵小小的植物，竟然可以從巖石縫中獲得生命的延續，實在神奇。可是一想到自己對事物消極的態度，就倍感慚愧，連一顆小小的植物都可以在石縫中活下來，而我們為什麼不可以在挫折中頑強拼搏呢？我的腦海中構成了這樣的畫面：一顆種子隨風來到這兒，在這石縫中落了腳，它從不心急一直儲存着自己的能量，終於，它發芽了，它慢慢的長高，最終在今天看見了他人生中第一縷陽光！

想了那麼多，當離開的時候，我衝到隊伍的最前端，雖然早已經氣喘吁吁，但還是滿臉笑容：因為那顆石縫中的小生命，那顆在石縫中還頑強生活的小草！

生命國小作文4

水是我們人類的生命之源，沒有水就沒有我們人類，所以在我們生活中，水是必不可少的。但是水就像一把雙刃刀，有好的一面，自然也有壞的一面，它就像一隻兇猛的大老虎，把人吞進它的肚子裏。

下面就説最近發生的一個例子，我從報紙上看到的，7月31號南陵縣三裏鎮有羣眾報警稱，村裏有三個小女生一夜未歸，尋找一夜後，在一處池塘邊，發現了3個小女孩的衣服和鞋子，但沒有看到人。考慮到她們可能溺水，所以警方迅速展開了調查。最後在池塘裏發現了3個女孩的屍體，她們三個最大的只有13歲，最小的才7歲，三個和我差不多大生命，就這樣被奪走了，我也感到痛惜。那麼我們中國小生怎樣才能避免這樣的悲劇發生呢?媽媽給我上了一課，所以我也給你們一些建議：首先我們中國小生要從自己做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動。其次，不要私自或結伴到水池、河塘等危險的地方嬉戲，玩耍。還有如果真的很想游泳，一定要在大人的陪伴前提下到安全的游泳池游泳，並要做好相應的準備活動，如壓壓腿等等，防止溺水事件發生。再有就是不要到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳，不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域下水。最後一點就是，當你看見別人落水了，你不要盲目的去救，你要大聲呼喊。小夥伴們，我們並不像小草那樣“野火燒不盡，春風吹又生”。

因為我們的生命只有一次，讓我們遠離水域，珍愛生命吧!

生命國小作文5

感謝一切的一切，感謝生命。

——題記

如果要説感謝的話，我可能一生也感謝不完。感謝陽光，給我帶來光明；感謝雨露，滋潤我的心地；感謝空氣，讓我自由呼吸；感謝一切的一切，感謝生命。

勃勃生機的地球，都來源於兩個字——生命，綠色的森林，藍色的海洋晴朗的天空，美麗的大地，多麼美好的世界，生命從這裏啟程。

也許是上天的恩賜，我，自出生以來，都是健康的，也沒有大起大落的人生。我同情他們，同情失去健康的他們，我為這一個個灰色的生命感到惋惜。感謝生命，感謝我有一個健康的生命，我可以目睹大自然的色彩，傾聽大自然的聲音，感受大自然的氣息。

見慣了這世間的貪婪，醜惡，我為人心的冷漠而痛心，謀殺，不忠，偷盜，犯罪，我憎恨他們，憎恨失去良知，沒有人性的他們，殘缺的靈魂也有冷霜。我感謝生命，感謝我有一個健全靈魂的生命，不去做人世的勾心鬥角，不去想荒誕的爾虞我詐。

時間匆匆逝去，愛依在身邊。母愛如春風，輕輕撫摸我的臉龐；父愛如夏雨，滋潤我枯涸的心田；師愛如秋雲，炎熱時為我遮一片蔭；友愛如冬雪，為我的生活帶來更多樂趣。感謝生命感謝我的生命有一個熱血的心，能讓我感受這些愛，那麼温暖，那麼幸福。

是啊，生命是萬物的源泉，萬物來自於生命，生命是人生最寶貴的財富，生命至高無上。擁有生命，你可以和時間賽跑；擁有生命，你可以實現自己的夢想；擁有生命，你能感受幸福和快樂；擁有生命，一切都是那麼美好。

感謝生命，感謝我有一個健康的生命，感謝生命，感謝我有一個健全靈魂的生命，感謝生命，感謝我的生命有一個熱血的心，感謝生命，感謝這世間所有善良而執着的生命

生命國小作文6

生命是什麼？生命是大海中一粒金黃的細沙，一點兒也不起眼，生命又是像一顆璀璨的明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。

我家門前有一棵仙人掌，它長得有兩米多高，渾身長滿了尖尖的小刺。它穿着綠色的軍裝，遠遠望去像手握杆槍的哨兵。有一回，幾個調皮的孩子把仙人掌砍得七零八落，我望着地上毫不起眼的仙人掌，我既生氣又難過，心想：這棵仙人掌再也不能活過來了。沒想到沒過幾個星期，從仙人掌的根部竟然長出了紅紅的小嫩芽；如今，它又長得如此茂盛，彰顯它頑強的生命力。

有一回，我半夜起來上廁所，忽然覺得腳邊有什麼東西爬來爬去，我一驚，隨腳一跺，誰讓它爬到我腳上來，打開燈一看，我發現自己踩中了一隻蟑螂，它還在地上不停地掙扎。我沒有理會它，第二天起牀，我找了把掃把，想要把它掃進垃圾簍，結果在原地只發現了只剩下了兩隻蟑螂的觸角和一些褐色的汁液。原來，那隻蟑螂趁我睡覺的時候逃跑了，我不禁對它肅然起敬：它果然是打不死的“小強”！

著名音樂家貝多芬是個敢於同命運抗爭的人。他命運坎坷，27歲得了耳疾，後來病情越來越重，最後完全失聰了。對於一個音樂家來説，聽覺的重要性不言而喻。貝多芬在耳朵失聰：健康情況惡化，精神上受到折磨的情況下；仍以巨人般的毅力創作了《英雄交響曲》、《第九交響曲》等。他發出了自己人生的最強音：“我要扼住命運的喉嚨，休想讓我屈服！”

生命予以人只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創造無限的價值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！

生命國小作文7

我常常在想，生命是什麼呢？

夜晚，我在燈下寫作業，兩隻蚊子不停地在我頭上飛來飛去跳拉丁舞；聽，它們新發明的'一首熱門新歌，名叫《嗡嗡嗡》，而且還有架子鼓伴奏呢。趁它們停止顫動時，俺把它們倆提溜到了桌子上。但它們永不向生命屈服，它們用極大的力氣鼓動雙翅希望自己早日離開魔爪，最終我忍不住放了它們；蚊子那種求生的慾望令我震驚，我彷彿看到了它們倆熱愛生命的內心世界。

我在路上撿到了一棵小小的樹苗，我把它放在家裏的花盆裏。過了幾天，它竟然長高了。當時在沒人理的狀況下，它不會埋怨；當時在被人踩的狀況下，它不叫苦、不叫屈。不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。頓時我想起了一首歌名叫《小草》。

有一次，我去練瑜珈；老師讓大家深深地呼吸，我就照做了。這時我聆聽到了我每分每秒的呼吸狀況，那一次次有着規律性的節奏，令我感到驚訝。這就是生命，每個動物都有的東西，只是針對我。我可以珍惜它也可以浪費它，一切由我自己決定。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以把有限的生命體現無限的價值。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己生活更加光彩有力。正如印度的泰戈爾所説：“任何事物都無法抗拒吞食一切時間。”

生命國小作文8

那可惡的小鳥用它尖利的喙使勁那麼一啄，我便脱離了母體，後來又僥倖從鳥嘴中逃脱，跌進了山間的石隙中--我是一粒飽滿的鬆籽。

石縫間萌發的命一場兇猛的大雨驚醒了我的酣夢，在暴風雨的磨礪中，一個信念在我心中萌發了。是的，我的未來不是夢，我一定要長成參天的生大樹，成為大自然最壯觀的景色。我汲取足量的水，身體變得雍腫不堪，費了九牛二虎之力，終於把我那瘦小的外衣給撐破了，露出了黃色的子葉和柔弱的鬚根，我拭了一下眉上的汗水，心中無比雀躍，我的生命誕生了!

不屈的生當我奮力一搏，破石而出的時候，我知道我在石下所做的努力終於得到了回報，從此我的生命又上升到了一個新的高度。四周滿是有稜有角的石礫，我新生的軀體被石稜割得傷痕累累，但是我並沒有屈服，沒有放棄，因為那信念的幼芽，已經藴藏了巨大的能量。我知道所有的磨難只能使我變得更加堅韌和頑強。子葉脱落了，又重新抽出嫩葉;嫩皮蜕落了，又長出新膚。陰冷的風像刀一樣將我的皮膚摧殘，使我龜裂得像老人們的臉，但是我漸漸茁壯起來了。

我所處的位置在懸崖邊的峭壁上，高陡的石壁遮擋了陽光，使它只能照射到離我三丈遠的地方。但我不屈服於峭壁的盛氣凌人，努力地使自己的枝冠向着陽光的方向伸展，我的身軀和手臂越來越長，直到觸摸到陽光，於是我的大半個身子便懸空了--像半架懸浮的橋。

我那堅韌的根鬚伸向巖層的更深處，為了汲取足夠的維持生命的水，根鬚便像一張柔韌的網，緊緊地纏繞住半個山頭。正是因為如此，我不怕風雨的侵襲，不懼狂風的肆虐，不畏暴雪的欺壓，我一直向着陽光在生長，展示着我不屈的生命。

生命國小作文9

生命是脆弱的，是渺小的，是不堪一擊的。但當你仔細去聆聽她時，你一定會發現，春光，是那樣明媚，生活，是那樣美好，生命的呼喚，是那樣強烈。來吧，讓我們一起，傾聽生命……

這是一串音符，一篇散文，一幅水墨畫，它會帶你傾聽感受到生命的律動，生命的呼吸，生命的喜悦，生命的歎息。傾聽生命，去感受，生命給我們帶來的快樂。傾聽生命，去愛護，那每一個脆弱的小生命。不管他是誰，他都有活着的權利，即便是一隻再小不過的螞蟻，即便是一株無人知曉的青草，那是因為，這些小生命們都是上天賜給大自然的禮物……

還記得前段時間的雅安地震嗎？地球的微微一顫，有多少個鮮活無辜的生命在這一顫中，失去了原本亮麗奪目的色彩！那一刻，時間凝固了，哭聲，喊聲，叫聲……可頑強的雅安人民放棄了嗎？不，他們沒有！沒有誰會放棄一絲絲生的希望！多少天過去了，有誰放棄過？片片廢墟下發出的那驚天動地的對生命的渴望，飽含了蘆山人民對生活的熱愛與對未來的無限遐想！這片堆滿廢墟的土地上，重新又充滿了生命的芬芳與光澤。不斷掉落的殘垣斷壁，只是渴求生命的人的礙腳石，卻遠遠無法阻攔人們對生命的無線關愛與珍惜。不久後，千萬個志願者前赴後繼，捐款紛紛而至，尋覓，拯救，支援，關愛，這一切都源自人們對生命的嚮往與熱愛！

聆聽生命，哪怕他再小，再不起眼，也需要人的愛護。聆聽生命，那不是偶然，我們一定要像對待自己那樣對待任何生命，傾聽它的絮語，感受它的奇妙……

生命國小作文10

它們生活在巨人的世界，隨時都可能受到生命的摧殘，可是它們從來不會放棄一絲生存的希望，即使是生命的最後一秒，也要努力的生根發芽。

我們經常無視它們，聽不見從腳下發出的叫聲，它們的生活很自由自，在與螞蟻聊天，與金龜子交朋友，都體現出他們的友善，可我們卻非要引起它們的憎惡，非要把手中那些垃圾變成它們頭頂上的烏雲，讓那些無辜的小生命來擔受嚴重的結果。

他們就是那些嬌嫩纖弱的小草。

記得我在鄉下的老家裏有一塊田，在河旁邊，因為怕蟲子把莊稼吃掉了，就在一旁圍上了籬笆，還鋪上了一堆光滑的石頭在旁邊，防止蟲子爬上去，還放了一個稻草人在那裏，那些石頭正好壓在旁邊的小草上。那時正是春天，太陽普照大地，春風春雨如母親的撫摩滋潤着莊稼。

時光如飛箭，連風都趕不上它了，落後的風把樹上的落葉都吹黃了。

秋天時，我們的莊稼大豐收再去看看那些草時才發現壓在上面的石頭一些被推倒了河裏，一些被推到了一邊。我很驚訝，這小草竟移動了這一塊大石頭，我觀察了一下發現它還是被壓在底下，和夥伴一起發力想要把從天而降的隕石給移開。慢慢的經過時間的推移，它們出來了，像是從煉獄中出來的無辜的囚犯，它來不及治療身上的傷，興奮的隨風舞蹈。

其實，我們對夢想也是如此，要堅持不懈地向夢想努力奮鬥，就一定會成功，我們也要敬畏那些有頑強生命的植物。

生命國小作文11

今天，我和爸爸媽媽去外面尋找生命！我找到了真正的生命。

在一個小水坑裏生活着一羣小蝌蚪，這雖然只是一個小小的水坑，卻能生活着這麼一大羣蝌蚪，它們頑強的生活着，這就是生命，這就是無論如何都要堅持下去的生命！在一簇綠草中生活着九株小野花，沒有任何人照顧它，只有它自已頑強的生活着，它們經過了很多磨難，也許會有很多人説它不幸，但我覺得它是不幸中的萬幸，它富有燦爛的生命！

鐵樹發芽，難得見一回，鐵樹的芽苗長在樹葉底下，被擋住了陽光，擋住了雨露，它最終長成了頂端的葉子，這是為什麼？因為它有堅強的生命。梧桐開花，沒有葉子的襯托，但它依然開得很豔，很美。這是為什麼？因為它有求生的慾望！

在一片綠油油的草地上我們可以在上面嬉戲玩耍，而下面的小草會被踩倒，甚至踩爛，可是來年春天，被踩倒踩爛的小草會再次生長起來。正像白居易所述的：“野火燒不盡，春風吹又生”啊！在草地上有一隻小東西蹦來跳去的，走進一看是一隻可愛的小鳥。我腳步聲很響的跑過去，可是看小鳥的樣子似乎想飛，又飛不起來，爸爸捉到小鳥，仔細檢查小鳥的翅膀，沒有什麼傷，可是為什麼它不飛呢？這時聽到媽媽叫：“血、血”！我們發現小鳥的腳斷了，流着鮮紅的血。可以看出小鳥的腳是被貓抓傷的，可是它當時的掙扎又何必呢？不如直接死在貓的手裏，可是轉念一想，誰又那麼快結束生命呢！

生命是什麼？是一個寶貴的東西，是一個任保人都不想失去的東西！

生命國小作文12

珍愛生命 奧斯特洛夫斯基説過：“人，最寶貴的東西是生命。生命屬於人只有一次。 生命，生命是什麼？就是世界上最寶貴不過的東西。生命只允許有一次，決不可能有第二次。那麼我們還不應該珍惜那寶貴的生命嗎？生命會消失，千千萬萬生命在車輪下消失是讓人無不震撼的，” 珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮鬥而精彩。

珍愛生命，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試着去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網，與朋友去玩耍，去游泳池裏游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那麼多的事等着我們去做，那麼多的開心需要我們參與。 曾在醫院裏看到被醫生推出手術室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻着掙扎着與病魔作鬥爭的患者，那時候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經有人這麼説：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。 珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。 生命，它珍貴，沒有任何東西能與之相比。它對每一個人都是平等的，每個人都只有一次機會，一旦失去,就不會再有第二次了。所以，我們必須抓住機會，來好好珍惜和愛護它!

生命國小作文13

生命，是什麼?是否錯過了，不再重來?受困潦倒時一蹶不振?或者，它是無限寬廣的奇蹟?閃耀着耀眼的光輝，點亮了黑暗的漆夜，使生命的陽光璀璨了每個乾涸的心靈。

是的，生命一去不復返，錯過了，就不再重來。但，生命可是充滿色彩的，佈滿童稚時期的幼稚和童貞，浸濕繽紛豔麗的世界中，生命可是平凡無奇的，以簡單的線條刻畫出害人的曠世著作，以單調的音符配奏出悦耳動聽的交響名曲。生命也可是精彩刺激的，像是活躍的花豹穿梭在大草原中，如躲避兇殘獵食者的黃鼠狼，那樣積極，那般生動，如此真實和美麗啊!

有人未曾被生命的陽光眷顧，總活在陰暗窄小的空間裏暗自對話，處於狹隘的禁錮中將自己一再的捆綁和束縛。則某些人卻被照亮，受生命的陽光青睞，給予了完整的性靈，飽足的內涵，豐沛的滋養，因他們有着理想，有個夢，有超越勝敗的胸襟。然而，他們成功了：尼克，瞭解生命的可貴，由許多失意不順遂而淬鏈出堅毅的意志力和無窮的冀望;積蓄人生的力量而奮鬥向前，不忘荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道;畫筆下的世界雖然貧乏，卻不忘為自己的人生畫限，生命將跟着無限寬廣。

雲的流通是風的追引，星光如此閃爍是黑夜的襯托，掉落的葉片是大地的追求。而，我們，能越挫越勇，能勇往直前，能放手一搏，是希望，是愛，是盼望，是生命的陽光所引領，當我們失去了初衷，再怎麼豔麗的花朵遲早也會枯萎，再怎麼豐沛的泉水也有乾涸的一天。

要像陽光就要學習蒲公英嚮往藍天的精神，乘風飛起的那一刻，排除痛苦和不安，生命的陽光才會永不消失，生命的存在將會有更新，更深的意義!

生命國小作文14

草是生活中最多見的一種植物，提起草，大家都非常熟悉，可是，大家在去旅遊時有沒有仔細觀察過那在石縫中懸崖峭壁上生長的小草呢？

記得那是一個冬天，北風呼呼地從山項吹來毫不留情，風伴着冰冷的雪從每個人的耳旁刮過，留下了深刻的記憶，這時太陽好像也被這冬天的嚴寒嚇住了，躲在雲朵裏温暖的懷抱裏不敢出來，我們走在陡峭的山路上，抬起頭只能看到太陽發出的微弱的光，山巨大的身軀遮住了太陽餘留下的温暖。

走過這最難爬的一段路，我看到一棵生長在懸崖石縫中的一棵小草，它的葉子上都沾滿了雪水，一股風吹過，小草再也抵抗不住嚴寒的攻擊，慢慢地彎下了腰，但是很快它又直起來，葉子好像在不停地顫抖，但它一直堅強的抵抗着。

我加快了腳步，想看清是什麼力量在促使它活下來，小草的生命力竟是如此地強大，記得有一首詩裏是這麼説的：“野火燒不盡，春風春又生”，為了生長在人們心中不起眼的小草竟創造了奇蹟。那我們人類還有什麼不能呢！我敬仰小草，更佩服它那頑強的生命力，它不顧嚴寒，不顧前面是什麼危險都要生根發芽。

此時，我腦海中只有一個念頭，快，快爬上山頂。本來讓我覺得遙不可及的山頂，在這種力量下變得出乎意常的容易。站在山頂上望着飄渺的浮雲，眺望着一望無際的土地，一切都顯得那麼渺小，可是微不足道的小草卻讓我覺得它是那麼的不一樣。

我更加敬仰小草，在它有限的生存時間裏，它執着的想着“無論如何，我一定要活下去”，我似乎明白了什麼才是生命力。 這也是它生存的奧祕。小草是多麼值得我們學習。

生命國小作文15

我們的生命是父母給予的，我們可以白白的浪費它，也可以好好珍惜它，然而這隻在我們的一念之間。當火車到了盡頭，只需要一個小時或者一天，那要取決於火車開往的終點。而我們的生命不就像一列火車嗎？你想停可以停，想開就可以開，只要吃飽喝足了，還是可以像火車那樣行駛。但是沒有任何人可以預料旅途過程中會不會發生意外，現在交通事故可是天天發生的，就像每天有人出現又人死亡，也許明年死神會來臨，也許明天。

我們生命是有限的，父母壽命更是有限的。父母生我們養我們，為的就是有朝一日能夠依靠自己能力活出自己世界，有自己的家庭。有時候我常常想我為什麼而活着？為父母為自己？我想每個人內心都會這樣問吧，連我自己也會這樣。其實，我何嘗不是一個悲觀主義，遇到點小事就哭哭滴滴的，遇到很多生活中無法解決的問題我都會問自己，為什麼而活，自己一個人偷偷在那裏哭。爸爸聽到了就悄悄進來房間：“女兒，你怎麼了，為什麼哭了呢？有什麼事情不能跟爸爸説呢？説出來才能解決呀，不要活在自己世界裏。”頓時我才感覺到自己太自私了，為了自己有不想活的心理，要是爸爸知道該會多傷心啊，父母就我最讓他們擔心了。

我擦乾眼淚，告訴自己無論遇到什麼都不會輕易哭泣了，在我有生之年一定不辜負生命給我的價值，好好珍惜父母給我的生命，我不能讓父母擔心呀。爸爸媽媽，因為有你們，不管發生什麼我都要為了你們給了我生命而活。